2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)

时间:2023-11-01 作者:影墨2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)

通过撰写演讲稿,我们可以锻炼自己的逻辑思维和组织能力。面对高效的演讲者,我们可以从他们的演讲稿中学到很多技巧和经验。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇一

“你好,加尼诺,这几天没有挨打吧!呵呵,开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生,描写出了现在小孩子的“冤屈”,充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后,就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间,过去了就再也不会回来,而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下,加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿,哪儿都会被他搞得翻天覆地,久久不能安宁。闯祸之后,得到的没有表扬,净是数落。其实加尼诺的本意是好的,只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。

没错,现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂,小孩的好心被大人误以为是“不好的事”,而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想,想一下加入自己是小孩,会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举:一天,小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了,当小明准备赴他去医院的时候,他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想,这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后,已经很晚了。小明还没说话,爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例,但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐,而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读,我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年,也一样在教育着家长。

再见了!加尼诺,我们下次再见……。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说的.好,书是人类进步的阶梯;书是人类开启智慧之门的钥匙;书是医治人类灵魂愚昧的良药;书是人类飘往知识海洋的帆船。而我认为书是我的良师,我的益友。

我最先接触的书自然是许多小朋友都爱不释手的童话书,故事书,我对“善”“恶”的最初认识也是从童话里明白的;善良的人都乐于帮助别人,希望别人快乐幸福,这便是善。而另一种人为了一己私利,破坏别人幸福,这便是恶。我记得我听妈妈讲的最多的就是《成语故事》,当时小小的我还不明白其中的道理,只是在妈妈讲的过程中认识一些字,对于幼儿园的我来说,这已经够向同学们炫耀了。直到我渐渐长大,上了小学,我才明白每一个故事中所蕴含的深刻道理,也才知道我向同学们炫耀是多么的可笑,在我了解这些成语故事的过程中,我也渐渐懂事了。故事书就像一位启蒙老师,用讲故事的方式让年幼的我明白了许多道理。

我还有一位好朋友,她与故事书截然不同,她就是——名著。故事书娓娓道来而名著则显得成熟深沉。我是在二年级时与名著结识,那时的我对未来充满憧憬与幻想,随着名著进入我的生活,故事书已经不能满足我的需求了。于是我让妈妈给我买了两本书,一本是《秘密花园》,还有一本是《鲁滨逊漂流记》,这两本名著的故事情节生动活泼,我被那个娇气小公主的善良和鲁滨逊在荒岛上的坚强深深感染了。

如果说名著是我的好朋友,那么小说算是我的一个伙伴,因为他几乎和我形影不离。我渐渐长大了,读书也渐渐倾向于寻找乐趣。就这样,我在一次偶然的机缘中迷上了这个小伙伴。在看小说时,我的心会跟着主人公的心情而变化,仿佛那个主人公就是我。每次沉浸在小说的世界里时,我都会觉得非常有趣,恨不得一口气就看完,总会感到莫大的精神满足。

我的另一个朋友则是百科全书,之所以叫这一类书籍为百科全书,就是因为他里面包含了各个方面的知识,他让我认识了这个世界。每当我遇到了难题时,便可以在里面寻找到答案,他永远是最可靠的。无论什么问题,相信他,准没错。

我还有一位家中常客——作文书。每次在我写作文的时候就把他找出来,希望他可以为我指点迷津。他总会帮助我,只要和他攀谈上一会儿,我马上就会有作文灵感了。有了他,我再也不害怕写作文了。

书,我的良师,我的益友!朋友们,让我们走进书的世界,倾听书中的欢歌笑语,唱响生命的乐章!

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇三

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。

书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明天坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天,书像一阵阵雨水,滋润着祖国的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯热茶,翻动书籍,感受作者的思想感情,时而开心,时而愤怒,时而悲伤。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考,不思考,犹如吃饭不消化。读书不能走马观花,随便翻。我们读书时,要学会品味,学会深入,把自己思想融入书里。

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,我们除了老师,书籍也是我们的老师。

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣,许多知识。

书如一叶小舟,载着我们在书中遨游;书如一把金钥匙,打开了想象的大门;书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们前进的动力,支撑着我向属于我明天坚持不懈的奋斗,让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天,书像一阵阵雨水,滋润着祖国的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯热茶,翻动书籍,感受作者的思想感情,时而开心,时而愤怒,时而悲伤。

书是人生美妙的境界。书会使人微笑,使你流泪,使你不由自主的发出深沉的叹息,一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么书就是天上的云霞,它们时而洁白如雪,时而五彩缤纷,如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书,例如:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考,不思考,犹如吃饭不消化。读书不能走马观花,随便翻。我们读书时,要学会品味,学会深入,把自己思想融入书里。

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,我们除了老师,书籍也是我们的老师。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇四

“书,这是一代对另一代人精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始的青年人的忠告。这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位人的命令。”就这样,一本本好书伴随着我成长。

小时候,每当在晚上睡觉的时候,妈妈都会拿出一本故事书来给我讲半个小时的故事,直到我睡着了为止。时光匆匆,转眼间上了小学,我已经不再满足看漫画和儿童故事了。从那时起,妈妈为我换了口味,让我学着看名著,从此,我很快的迷上了《安徒生童话》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中国神话故事》······他们的出现,使我的生活更加丰富多彩。现在,我已经是六年级的小学生了。我们学校也非常重视起读书,每天早上都有半个小时的时间,让我们读自己喜欢读的书,最近,学校有打造了读书乐园,又连续的开展了书香润童年的活动。这时,书籍就像一艘船,带领我从狭义的`港湾驶向无限广阔的生活海洋。如今,真正的名著—《家》、《春》、《秋》、《雷雨》、《围城》、《飘》、《双城记》、《悲惨世界》······己经成为我生活中不可缺少的良师益友。“外物之味,久可生厌;读书之味,愈久愈深。”

昨天,我歪斜的“脚印”,已烙在岁月的风尘里;今天,生活的道路,正在我的脚下延伸。我要抓住这似水华年,读懂更多的书籍,读懂变幻的人生。

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2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇五

在我成长的岁月中,始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了。无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天,还是在商品经济的大潮席卷华夏的今天,我对书的感情都一如既往,而且愈加强烈,总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。

光阴荏苒,步入学生时代,读书便是一种功课了。不管你感兴趣与不感兴趣的统统要读。但是有一点是可以肯定的,这些被选为教材的书都是好书。这一时期,从融科学性、知识性和趣味性为一体的课本的广泛涉猎中,我不仅学到了粗浅的社会知识和自然知识,而且也培养了读书的兴趣,提高了阅读和鉴赏的能力。

真正凭着兴趣,有目的地进行书籍选读要算是上了师范学校以后。

古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借阅的清单。对于我觉得特别好的书,就连借三次,百读不厌,爱不释手。几乎所有的星期天,我都泡在图书馆里,常常是夜以继日、废寝忘食。有一次,从图书馆里出来后,因为情绪一直受书中情节的浸染,所以进了教室,就坐在课桌前发呆。当女伴催我去吃饭时,我竟大哭起来,把女伴弄得莫名其妙。待我说明原委后,她们便笑我“书痴”。同宿舍的女伴,课余时间大都热衷于织毛衣、钩帽子,而我对此却不屑一顾,还那么执拗地笃信“万般皆下品,唯有读书高。”说真的,阅读文学作品确实使我受益匪浅。我不仅功课学得好,在学校组织的文体活动和演讲、征文等一系列比赛中成为佼佼者,而且注重了良好的道德品质和文明修养的培养。平日与老师和同学们相处关系融洽,言谈举止也很得体。我觉得自己长大了许多……我珍藏我的感激,将它无言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱着潺潺的歌自心间流出:感谢那个多梦的季节,我与文学结下了不解之缘。是它们给了我知识和力量,是它们潜移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇六

父母生养我身体,知识铸造人灵魂,从这个意义来讲,书籍好比我们的再生父母。

书籍给予我们的知识与营养胜过于各种美味,各种华丽的锦衣——吃一道佳菜,美味一阵子;穿一件漂亮的衣服,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。

对于现在十三岁的我来说,书早已伴随我多年,它早已融入了我的生活,书给予我的并不是一时的感官快乐,而是获得精神营养的渠道。

小时候,我就爱妈妈拿着书给我讲那些有趣生动的故事,故事里一个个鲜活的人物,一段段美妙的故事,让我陶醉其中。那里面的小动物机灵可爱,连那凶猛的老虎狮子也变成了一个个亲切的慈善家。那时我幼小的心灵中,世界是那么美妙,到处充满爱。就这样,书中的故事伴随我度过了我的童年生活。

记得当我刚上了小学时,便开始看起了简单的注音童话,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童话》呀······从那时开始,我才真正了解到这个世界中不仅只有爱,有善,还有恶,有欲望。

升入高年级,我的理解能力也比较强了,因此我一般读一些内涵比较深的书来读,一般都是外国名着,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《罗密欧与朱丽叶》、《苦儿流浪记》、《仲夏夜之梦》等等,这些着作让我真正了解到当时的社会背景,也真正体会到当时大众人民的心声,在这个世界,不仅充满阳光,还有丑陋、阴影、罪恶。

而如今的我,也许读书的境界也在逐渐变高,对书的灵魂也看得更加清楚,书便成了形影不离的伙伴。伤心时,它是安慰我的忠友;当我高兴时,它便成了和我共同分享的益友;当我陷入迷茫的时候,书中的名言、精句便时时刻刻都在提醒我,让我醒悟。无聊时,它替我解忧;有难时它陪我度过难关。

尤其是这几年来,书成了我的良师益友,我和书籍携手走过了一个个春夏秋冬,书中的知识使我变得更加成熟和明白事理,书籍让我的大脑更加睿智和敏捷,让我的学习和生活更加充实。

书,真是一座黄金屋。书籍是我最忠实最永久的朋友。

但愿天下无尽书,化作生生世世伴!

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇七

今天,我们举行隆重的捐书仪式,用我们的爱心为读书节送上丰厚的礼物,为我们的阅读生活提供充足的养料。大队部将在每一本书籍的扉页上敲上“捐赠纪念章”,留下捐献者的姓名,收藏起同学们的一份爱心。再过几天,教学楼二楼的过道平台上还将出现一个书吧,那里摆放着同学们捐献的书籍,大家可以在课余时间步入书吧,捧起图书惬意地阅读,尽情地畅游书海。学校的网站上也已设立了“读书节”页面,欢迎同学们上网交流读书心得,互相推荐好书。

同学们,你可曾想到,当你每天捧起书籍阅读时,你已经捡起了一颗颗宝石。别看它现在似乎很不起眼,但是,它是支撑你未来人生的基石,你捡拾的石子越多,你的基础就越巩固,你的明天就越辉煌!“让读书成为习惯”,爱读书,多读书,读好书,读成本的书。这样,当你长大成人后,你就可以自豪地告诉大家,我不后悔,我捡起了很多很多的宝石,我是知识的富翁!

同学们,和好书交朋友吧!成材的路就在脚下,就在我们的朗朗书声中。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇八

书是人类进步的阶梯,对我来说,书也是我的良师益友。

作文书,让我语句精辟,我们用心灵交流;数学书,让我思维敏捷,我们用大脑接触;哲学书,让我体会到人生真谛,我们用思想倾诉。

书,是一面镜子,它照出了我的“雀斑”。书,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。书,是一车方砖,它填补了我的空缺。书,是一包水泥,它巩固了我的根基。

从《三国演义》中,我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中,我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的机智。从《冒险小虎队》中,我看到了三只“小虎”的聪明。

这让我从幼稚走向成熟。

晚上,电视机前少了一位观众,他早已跳进“书海”。周一至周五,操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童,他已在“书海”冲浪。那人,便是我。

记得有一次,表哥来我家玩,带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去,把书拿走了。我坐在沙发上,津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后,要吃饭了。妈妈大声喊道:“钟裕涛,吃饭了!钟裕涛,吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍,可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃饭了!”我才如梦方醒。

还有一次,我在学校里拿出一本课外书,津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然,清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来,我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背,一边说:“罗老师(班主任)来啦!”可我没反应。这时,我的同桌突然间把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候,罗老师早已从我的身边走了过去了。

我对书的兴趣越来越浓厚,我贪婪地吸收书中的精华,储存在脑海里。眼睛累了,向远处眺望一会,脖子麻了,扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书,我放弃了许多,我无悔。因为,收获了,总要付出代价。

如果你有一本好书,这一本好书,就一定会伴随着你成长!

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说的好,书是人类进步的阶梯;书是人类开启智慧之门的钥匙;书是医治人类灵魂愚昧的良药;书是人类飘往知识海洋的帆船。而我认为书是我的良师,我的益友。

我最先接触的书自然是许多小朋友都爱不释手的童话书,故事书,我对“善”“恶”的最初认识也是从童话里明白的;善良的人都乐于帮助别人,希望别人快乐幸福,这便是善。而另一种人为了一己私利,破坏别人幸福,这便是恶。我记得我听妈妈讲的最多的就是《成语故事》,当时小小的我还不明白其中的道理,只是在妈妈讲的过程中认识一些字,对于幼儿园的我来说,这已经够向同学们炫耀了。直到我渐渐长大,上了小学,我才明白每一个故事中所蕴含的深刻道理,也才知道我向同学们炫耀是多么的可笑,在我了解这些成语故事的过程中,我也渐渐懂事了。故事书就像一位启蒙老师,用讲故事的方式让年幼的我明白了许多道理。

我还有一位好朋友,她与故事书截然不同,她就是——名著。故事书娓娓道来而名著则显得成熟深沉。我是在二年级时与名著结识,那时的我对未来充满憧憬与幻想,随着名著进入我的生活,故事书已经不能满足我的需求了。于是我让妈妈给我买了两本书,一本是《秘密花园》,还有一本是《鲁滨逊漂流记》,这两本名著的故事情节生动活泼,我被那个娇气小公主的善良和鲁滨逊在荒岛上的坚强深深感染了。

如果说名著是我的好朋友,那么小说算是我的一个伙伴,因为他几乎和我形影不离。我渐渐长大了,读书也渐渐倾向于寻找乐趣。就这样,我在一次偶然的机缘中迷上了这个小伙伴。在看小说时,我的心会跟着主人公的心情而变化,仿佛那个主人公就是我。每次沉浸在小说的世界里时,我都会觉得非常有趣,恨不得一口气就看完,总会感到莫大的精神满足。

我的另一个朋友则是百科全书,之所以叫这一类书籍为百科全书,就是因为他里面包含了各个方面的知识,他让我认识了这个世界。每当我遇到了难题时,便可以在里面寻找到答案,他永远是最可靠的。无论什么问题,相信他,准没错。

我还有一位家中常客——作文书。每次在我写作文的时候就把他找出来,希望他可以为我指点迷津。他总会帮助我,只要和他攀谈上一会儿,我马上就会有作文灵感了。有了他,我再也不害怕写作文了。

书,我的良师,我的益友!朋友们,让我们走进书的世界,倾听书中的欢歌笑语,唱响生命的乐章!

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的.书香撩起了我心中层层的恋意:那段与书为伴的日子。我与好书携手,与好书交知心朋友。

斟一杯清茶。

今夜月光如水,独坐庭院,翻开那本厚重的书册,品着茗之芳香。轻风拂过,院里的梨花碎了一地,留下幽微的暗香在月光中浮动。我翻弄着书页,闻着淡淡的书墨香,撷取文字中的精华。

我手捧一本《红楼梦》,轻闭双眼,独自做着那场红楼幽梦。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。留下的是黛玉对落花的痴迷和对人生的长叹。是呵,花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?人们只在乎眼前的美,却徒然不知那美可能会转瞬即逝,而逝后依旧无人理睬。不只是花这般,而人更是如此,世间各种人大多莫过于残花的结局,只有少数幸运的人儿,才会碰到林黛玉般惜花、爱花的人。一声轻叹,轻埋残花,淡忘。现在的人们,总是只看得到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。嘴角浅笑,对着红楼喃语,我们不要总看美好事物的现在,还要看它的未来,尽量让美好事物永驻人间。《红楼梦》描绘出一缕亮丽的书香。

我手持一本《飞鸟集》,静默在月光中,独自欣赏着这首清丽的小诗。《飞鸟集》中的诗句里面,有描写一片景的,有叙写一段话的,还有凭着对生活感悟写出的心得。我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。细细品味,哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。思绪在柔风中飘扬。《飞鸟集》是另一个人生的阶段,它向我展现的是人生的全过程,它给了我追寻梦想的勇气和信心,我决定开始奔跑,无畏的向前奔跑,因为我的未来就在前方。《飞鸟集》勾勒出一点清丽的书香。

书,今生今世,你是我最好的朋友。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十一

我与好书交朋友书,我想大家一定对它不陌生吧,但书也有好坏之分,我们应该与好书交朋友。

我听过一个故事,大概的内容是:一个原来学习成绩很好的大学生,就是因为看了一本坏书而走上了犯罪道路。当然,我们看书不能看坏书。

高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书是我与好书交朋友人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明,从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的文明心灵。

品读一本好书,书中的深刻内容、哲理要让我们明白、读懂。书是激励着我的成长、我的学习,告诉我无处不在的快乐。所以书就像一坛佳酿,只要我们细细品尝,就一定能尝出其中的味道。天天与书在一起,它给你带来你竟想不到的收获。

看了《冀中的地道战》让我感受到冀中人民英勇顽强的斗争精神,欣赏到人民的无穷无尽的智慧。让我怀着好心情走近抗日战争时期,读了这本书使我知道地道战在我国抗日战争史上的地位,并且了解了地道战的式样和特点。还明白了那样冀中人民有一种不怕死的精神。

书,是春天的丝雨,净化了我们的身心;书是五彩的阳光,放射出历史的辉煌;书带我畅游千山万水;书,伴我踏上理想的征途。一本好书好像一艘航母。书籍让我们尽情欢笑,启发我们探索思考,间我们勇于创造,让我们奋发图强。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十二

苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

现在,我们学校正在开展“书香校园阅读节”的活动。为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:

1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。

2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十三

《西游记》是四大名著中最有趣的一本书,是吴承恩写的。最近,我就和它交上了朋友。

这本书主要讲了美猴王自出世以来到大闹天宫,再到和八戒、沙僧一起保护唐僧,历经艰辛去西天取经的故事。这当中,有神通广大、火眼金睛,对师傅不离不弃的孙悟空;有善恶不分、以慈悲为怀的唐僧;有好吃懒做、贪财好色的猪八戒;有憨厚老实的沙和尚;还有一心向善想普度众生的菩萨、佛祖和阴险狡诈、不择手段的妖精。

我认为,我们不应该学习妖精和八戒,要向悟空学习。他对唐僧忠心耿耿,我很佩服他这一点。我喜欢孙悟空不仅于此,更因为他本领高强、疾恶如仇。相反,我不喜欢唐僧,虽然他以慈悲为怀,但有时善恶不分,肉眼凡胎,常常误会悟空。要不是悟空,他早就被妖精吃了,真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

有一次,悟空打死了白骨精变幻的三个人,于是唐僧便把他赶回了花果山,自己却落入妖精的手中,若不是悟空念旧情救回师傅,唐僧定遭了妖精毒手,更别提西天取经了。看到这儿,我想对唐僧说:唐僧呀,悟空有火眼金睛,可以辨别妖精。他的本性是善良的,只不过是疾恶如仇罢了。而且,恶有恶报,那些妖精丧尽天良,不值得怜悯啊!

在生活中,一些同学抄了别人的作业,同学告诉老师,他就特别记恨这同学,反而和对他的行为视而不见的人玩得更热乎。他不知道同学这么做是为他好,告诉老师,是希望通过老师和他的交流而使他不再犯错。我们不能像这样善恶不分,要做一个诚实、有爱心的人。做任何事都要不怕困难,将它做好,千万不能偷懒、贪心和耍小聪明。

和《西游记》交朋友的日子真不錯,它让我明白了许多道理。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十四

自古以来,书本就是人类的好朋友,以书为友,更是中华民族的传统美德。早至孔老夫子,以书为伴,满腹的经纶编集成册,流芳百世;上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪阿姨,身残志不残,自学书本,成为当今一位著名的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德还告诉我们:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”

我们学校也一直开展读书活动,今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神,决定开展以“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动,使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样,学会做人,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范,以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容,开展社会公德和家庭美德等教育。

活动时间是1月—6月,分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段:时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义,形成良好的读书活动氛围,认真开展好读书活动。

2、读书教育阶段:时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务:

(1)同学们要认真阅读《人生,这样起步》一书。各班要将这次读书活动与班队活动有机结合,开展内容丰富、形式多样的活动,活动要求有创新意识,并富有时代气息。对活动中涌现出来的先进典型要及时报道。

(2)各年级设计活动方案(金点子),(采一三、四年级一组吴剑清老师负责,五、六年级一组邬国文老师负责;双菱三、四年级一组石剑萍老师负责,五、六年级一组章海英老师负责)3月25日前交。

(3)作好班级读书征文评比工作,每班两篇,于4月10日之前交学校征文评选小组。

(4)准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”演讲比赛。(4月15日前上缴参赛名单)。

3、总结评比表彰阶段:时间是5月—6月。

同学们,让我们一起积极地参与这次读书活动,在好书的陪伴下,快快成长,使我们的生活充满七彩的阳光。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十五

让学生自由发言,他们和赖宁他们一样也读过许多书,请同学们给大家介绍一下阅读了课外书之后有哪些收获?对学生的回答进行小结,并出示名人名言。增加他们热爱书的感情。

五.‘辨别分析

竟然大家都知道阅读课外书有纳闷多的收获,那么我们在读课外书的时候应注意哪些问题呢?接着出示幻灯片,让同学们辨析他们的行为对吗?通过这种方式让同学们正确的掌握读书的方法。

六总结全文,介绍好的书刊

七.布置作业:让学生课后多读一些好的课外书,一方面提高他们的知识面,另一方面为下次开展活动做准备。

教学目标

认知:

知道阅读好书能增长知识、开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。

情感:

喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。

行为:

1、多读课外书刊。

2、养成读课外书刊的好习惯。

教学建议

教材分析:

本课是根据课程标准三至五年级“勤奋学习”德目中的有关要求编写的。

随着年级的增高,学生的`阅读能力也不断提高。三年级学生已能够看懂故事书和一些浅显的科普读物。设置本课,着重教育学生认识读课外书的益处,激发学生读课外书的兴趣,引导学生养成读课外书的好习惯。

教法建议:

1、本课课题为“”,意在提示学生要爱读书,还要读好书。三年级学生主要是在学校老师或家长的指导下阅读课外书,读的基本是好书。因此本课只要让学生知道读好书有助于学生的成长即可,至于什么是好书,什么不是好书,三年级学生还不好分辨,不是这节课要讲的内容。

2、养成读课外书的习惯需要一个过程,不是一节课能解决的。本课重在激发学生读课外书的兴趣,使学生了解读课外书的好处。教学时可以适当介绍一些适合三年级学生阅读的好书。另外注意课上教学和课下活动的配合,可以利用少先队开展图书角、读书会等活动,造成人人爱读课外书的气氛,引导学生多读好书。

教学设计示例

第八课

教学目标

认知:

知道阅读好书能增长知识、开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。

情感;

喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。

行为:

1、多读课外书刊。

2、养成读课外书刊的好习惯。

教学重点:读好书有利于个人的成长;要养成读课外书的习惯。

〔教学过程〕

一、启发谈话,引入新课。

教师拿出课外书。

2、提问:你们看过哪些课外书?读后有什么收获?

二、学习课文。

1、介绍赖宁。

赖宁是四川省石棉县的学生,这位14岁的少先队员在一次扑救山火时不幸牺牲。1989年5月31日共青团中央授予赖宁“英雄少年”的光荣称号并号召全国各族少先队员向他学习。赖宁从小就喜欢读课外书,咱们一起来听听赖宁读课外书的故事。

2、听课文录音。

提问:赖宁是怎样的?

小结:赖宁特别喜欢读课外书,读课外书是他生活中最大的乐趣之一。他认真仔细地阅读自己家买的书,还常常利用星期天到邻居家读书。无论爸爸妈妈出差,还是过生日,他最喜欢的礼物就是书。赖宁不仅认真看了很多书,而且妈妈给他订的刊物,他也仔细阅读。

小结:赖宁认真、仔细地读书,使他增长了知识和智慧,开阔了眼界。读书也给赖宁插上了理想的翅膀,提高了思想的境界,陶冶了情操。在书的帮助下,赖宁不断成长、进步。所以赖宁最喜欢的礼物是书,他最好的朋友也是书。

板书:增长知识 开阔视野 提高思想 进步 成长

三、补充事例。

1、老师讲刘倩倩的故事。

刘倩倩是一名小学生。1980年,年仅9岁的刘倩倩以他的诗作《你别问这是为什么》参加了世界儿童诗歌比赛,荣获国际菲利亚奖章。

提问:刘倩倩是怎样读书的?

小结:刘倩倩坚持读课外书,每天做完作业 就开始读,节假日几乎都是在图书馆里度过。他特别爱读书,读书常常达到入迷的程度。他一边读书还一边思考,深入理解书中的内容,体会书中的感情。只有这样读书,收获才会大,才能提高自己的水平,才能真正增长知识,开阔视野,陶冶情操,不断成长、进步。

提问:读书有这么多好处,我们应该怎么做?

小结:对,我们要多读好书,养成读课外书的好习惯。

板书:多读好书 养成习惯

四、联系实际。

2、学生发言时展示名人名言。

(1)小结:书给了我们许许多多的知识。

出示条幅:热爱书吧,这是知识的源泉。

(2)小结:读了那么多好书,就像交了许多好朋友

出示条幅:读过一本好书,像交了一个益友。

(3) 小结:读书给了你乐趣,给了他才干

出示条幅:读书给人以乐趣,给人以才干。

五、辨别分析。

下面的同学这样读课外书好不好?请你告诉他们读课外书时应注意什么。

1、出示录像:上课时,小红看起课外书来。放学后,小金作业 还没做完,就着迷地看起课外书来。

小结:小红、小金爱读课外书是对的,但他们看书的时间不对。上课时应专心听讲,不能看课外书;放学回家也应先写完作业 再读课外书。

2、出示幻灯片:小兰只爱看《卡通画册》,对别的书不感兴趣。

小结:为丰富知识,培养多种兴趣,汲取各种营养,小兰应该读各种各样的好书,不能只看一种课外书。

3、出示幻灯片:小云一天看好几本书,每本只翻翻插图就算看完了。

小结:看课外书不能囫囵吞枣,而要认真阅读。只有认真、仔细地读书,边读边思考,深入理解书的内容,体会书中的感情,才能从书中学到知识,受到教育,才能有所收获。

六、总结全课。

1、通过大家的分析讨论,知道了读课外书应注意的问题。大家特别愿意,我给大家介绍一些书刊。

录音:《好书刊介绍》,老师同时展示书刊。

2、课后,我们中队将开展的活动。一个月后,召开主题中队会,比比谁读的书多,谁的收获大。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十六

班会背景:

随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

班会目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备:

1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、分组排练文娱节目。

班会过程:

揭题:

主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。

主持人1:我宣布主题班队会现在开始!

出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立。

(音乐响)敬礼!

(音乐停)礼毕。

唱队歌!

请坐下。

一、关于读书的名人名言。

主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。

主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。

主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。

……。

主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。

主持人2:名人名言指导着我们的行为。

主持人1:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备,开始!

二、学生齐声朗诵:《读书吧》。(课件出示)。

主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

三、名人读书的故事。

学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。

学生2:我讲的是周恩来总理的故事。

学生3:我讲的是《映雪夜读》。

主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?

主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!

(学生自由发言)。

主持人2:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。

四、合唱表演:《读书郎》。

主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。

主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。

主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。

主持人2:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。

主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。

五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》(表演学生上台)。

主持人2:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

主持人1:哦,哪4个?

主持人2:“开卷有益”!

主持人2:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!

主持人1:有请第一小队。

第一小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。

主持人2:说得真好!有请第二小队。

第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。

主持人1:谢谢你,有请第三小队。

第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

主持人2:是的,古典名著常读常新.有请第四小队。

第四小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

主持人2:这些童话书会把我们带到一个神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《littleuglyduck》,丑小鸭。

六、讲故事:《littleuglyduck》。

主持人1:表演太精彩了,我们给予奖励。大家掌声鼓励!(带头鼓掌)。

七、歌曲独唱《童年》。

八、相声《乐乐和胖胖》。

主持人2:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。

九、谈体会。

生1:……。

生2:……。

主持人1:我也有同感,老师,请你也谈谈自己的读书体会好吗?

辅导员:好的。

主持人1:大家掌声欢迎。

辅导员讲话:……。

主持人2:刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

十、结束。

(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

主持人1:全体起立,宣誓:准备着,为共产主义事业奋斗终身!

全体同学:时刻准备着!

主持人1:书给我们知识,给我们力量。

主持人1:退旗(奏乐)。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十七

自古以来,书本就是人类的好朋友,以书为友,更是中华民族的传统美德。早至孔老夫子,以书为伴,满腹的经纶编集成册,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪阿姨,身残志不残,自学书本,成为当今一位著名的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”歌德还告诉我们:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”

我们学校也一直开展读书活动,今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神,决定开展以“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动,使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样,学会做人,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范,以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容,开展社会公德和家庭美德等教育。

活动时间是1月—6月,分三个阶段进行。

1、 宣传发动阶段:时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义,形成良好的读书活动氛围,认真开展好读书活动。

2、读书教育阶段:时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务:

(1)同学们要认真阅读《人生,这样起步》一书。各班要将这次读书活动与班队活动有机结合,开展内容丰富、形式多样的活动,活动要求有创新意识,并富有时代气息。对活动中涌现出来的先进典型要及时报道。

(2)各年级设计活动方案(金点子),(采一三、四年级一组吴剑清老师负责,五、六年级一组邬国文老师负责;双菱三、四年级一组石剑萍老师负责,五、六年级一组章海英老师负责)3月25日前交。

(3)作好班级读书征文评比工作,每班两篇,于4月10日之前交学校征文评选小组。

(4)准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”演讲比赛。(4月15日前上缴参赛名单)。

3、总结评比表彰阶段:时间是5月—6月。

同学们,让我们一起积极地参与这次读书活动,在好书的陪伴下,快快成长,使我们的生活充满七彩的阳光。

2002.3.4。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从咿呀学语,我就开始接触书,那时的书对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的,在长大的过程中,书,从“玩具”变成了图画、文字。

书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。让我认识了替父从军的女英雄花木兰;精忠报国的岳飞;足智多谋的`诸葛亮……“读一本好书,就像是交了一个良师益友。”每次作文时,我不会觉得词穷,也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目,我的脑海里就涌现出很多内容,下笔时,优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。

书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向;书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。

书籍是我人生方向标。我爱读书,我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向,让自己的每一步都走得精彩,让自己的生活能够五彩缤纷。

书中的知识就像新鲜的精神血液在我的身体里流淌,我读书时为了让精神能够得到丰富,精神能够有所净化和提高。

我爱读书,我爱和书交朋友,我爱和书交谈,我在沉静在书中……我读了很多书,从图册到拼音读本,再到文字读本。我的好多想法和思想随着读书的积累越来越多。我感谢书,让我学会了思考,让我懂得了很多课堂上学不到的知识,让我爱上了和同学们讨论彼此的想法。

“书是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭。

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇十九

书是我的好朋友,它带给我许许多多的知识和乐趣,还教给我很多做人的道理。

读书,为我打开了知识宝库的大门。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。它不仅告诉我宇宙有多么浩瀚,天空有多么宽广,山有多么高,水有多么深,而且告诉我一个太阳相当于130万个地球那么大,告诉我动物世界是多么奇妙,弱肉强食、优胜劣汰、狮虎相争、老虎为王,美丽的彩虹为什么有7种颜色。书就像知识的海洋,让我们在里面畅游。读书开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。我喜欢的另一本书是《昆虫记》,它真实地记录了各种昆虫的本能、习性等,书的内容妙趣横生。蝎子爱打架,金龟子喜欢滚粪球,甲虫会装死。蟋蟀更是有趣,既是善于格斗的武士,又是善于歌唱的音乐家。

怎么样?同学们,快快行动起来吧,让我们一起在知识的海洋里遨游,一起来分享读书的乐趣吧!

2023年与好书交朋友演讲稿(案例20篇)篇二十

读书可以给我带来快乐,可以给我带来荣誉,可以给我带来渊博的知识。

在我很小的时候,爸爸特意提早教会了我汉语拼音,而且给我买来了许多拼音读物。从那时起,书就是我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。我最喜欢看的书是《三毛流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《列那狐的故事》等书,虽然有时书里的意思我不太懂,但是书里面的插图却如此地吸引我,特别是《三毛流浪记》里面的三毛,真可怜啊!我有时为他高兴,有时为他哭泣。

我喜欢将书放在家里最显眼的地方,一眼就能看到他们。书啊书,你是我人生道路上永远的伙伴,我要你做我永远的朋友。你是我的前进动力,支撑着我的明天!我要不懈奋斗!加油!加油!加油!

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