热门信息系统培训方案（汇总18篇）

培训方案旨在提高员工的专业能力和职业发展前景，提升组织整体绩效和竞争力。以下是一些培训方案的评估指标和方法，希望对大家编写培训方案有所帮助。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇一

准确处理发票。

有效管理现金流。

企业的应付账款管理人员的责任不只是简单地支付账单，他们也要通过确保所有的交货、付款和合同条款的履行，来帮助构建良好的供应商关系。他们管理发票处理流程，以保证及时性和准确性。而且他们还要通过有针对性地使用发票折扣和战术性地选择现金流支出时间来增加盈利。要做到有效地平衡供应商的需求、支付条款、折扣和现金管理，企业需要一套灵活和适应性强的系统对整个应付账款处理流程进行优化。

解决方案：一个灵活的集成化应付账款管理系统。

oraclejdedwardsenterpriseone应付账款管理系统提供了企业简化和个性化其应付账款运作所需的集成功能和灵活性。企业通过准确、及时地履行支付义务，加强了和供应商之间的关系。此外，利用自动的折扣计算和预付款支持功能，企业能够确保现金管理既高效又富有成效。

改进供应商关系。

灵活性对于企业满足供应商的独特需求至关重要，应付账款管理系统则提供了各种工具帮助机构建立和维护个性化、高效的供应商合作伙伴关系。enterpriseone能支持各种付款条款并确保识别各种偏好，无论供应商是喜欢电子资金转账(etfs)、汇款，还是支票支付方式。企业可以处理预付、特殊信息和多种货币支付请求。此外，供应商还可利用自助服务功能来审查应付帐款系统的凭证和付款，从而使企业及其供应商节省大量时间。

谈判获得更有利的供应商合同。

更有利的合同定价不但能够实实在在地节省资金，而且为盈利性的长期供应商合作伙伴关系奠定基础。

建立敏捷、高效的发票处理。

利用应付账款管理系统，机构会具有很大的灵活性来满足其独特的业务要求——无论是处理多种经常性发票，还是高额的预付款。该系统会根据预先设定自动计算税款、折扣和汇率。

这一功能使机构能够充分利用折扣优惠并根据合同条款向供应商付款，而不会中断应付账款处理过程。

jdedwardsenterpriseone支持各种不同的支付方式，包括电子资金转账、汇款和支票供机构选择。机构甚至可以建立多个银行账号以实现特定货币结算或利用银行提供的特殊折扣。而且，对于全球性的组织，enterpriseone还可满足其多种货币和多种语言的需要。

由于在整个应付账款管理系统中存在许多控制点，所以您可以选择有可能重复开发票时获得通知的方式——初步预警或者升级报警。前瞻性地检查具有相同号码的发票可以减少混乱、加强控制和帮助防止重复支付。

有效的现金管理。

一种有效的现金管理方法是通过采用供应商偏好的支付方式，来最大限度地获得折扣优惠。应付账款管理系统使企业能够在向供应商付款之前考虑多种(实际上数目不受限制)可变因素，包括付款期限，提供的折扣和库存现金数量。

无论您是自动支付凭证，还是手工支付，其结果总是可控，有效和准确的。根据当前的现金需求，您可以组织凭证，利用应付账款管理系统来处理支付或选择手工支付、分批支付或部分支付凭证。在线查询功能允许您在授权付款之前对供应商逐个快速审查信息，如结转余额和未结项目。

应付账款管理系统提供及时和准确的现金流信息、账龄信息和折扣机会。通过在线访问实时的供应商信息、付款历史记录和凭证，您能够改进供应商关系，谈判获得更优惠的合同和控制现金流。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇二

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇三

3月4日上、下午我们五、六年级教师一起进行了教材解读及教学建议的直播网络学习。

我们现在正在使用的教材是专家们历经20多年，通过几次的教材编写与实验的好教材，这个教材的基本特点是“教师好教，学生好学”。通过这次网络学习，我们更加了解教材中“情境+问题串”背景下的教学关注点，更加清晰每一位教师在课堂上，如何要更多地去关注学生是怎么思考问题的，倾听孩子们的想法，带领孩子们研究数学、讨论数学、经历知识的发展过程。专家通过对教材进行分类介绍单元的内容，让我们更加理解与清楚我们的教学关注点。通过网络学习，教师可以根据我们班级学情进行教学处理，有所侧重，还可以进一步教学加工，以使教学更生动、更深刻，实现深度学习。

通过这次的教材解读及教学建议网络学习，让我们五、六年级教师对教材中如何让学生在练习中理解知识点，沟通联系前后知识点，迁移应用知识点，感悟“大概念”有了更明确的'教学方向。

教师培训风采。

一、二年级数学教师认真参加网络培训。

三、四年级数学教师认真参加网络培训。

五、六年级数学教师认真参加网络培训。

小学数学教材的修订，丰富了教学理念，促进了教学手段的革新。对于我们一线的数学教师来说，在教学中不断发现、学习、总结，提升课堂质量，需要刻苦学习，提升自身业务能力以及知识储备能力，在教学中脚踏实地，钻研教材，发展学生核心素养，实现学科的育人目标。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇四

我校对网络信息安全系统工作一直十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由学校网络管理中心统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得比较扎实，效果也比较好，近年来未发现失泄密问题。

一、计算机涉密信息管理情况。

今年以来，我校加强组织领导，强化宣传教育，落实工作责任，加强日常监督检查，将涉密计算机管理抓在手上。对于计算机磁介质（软盘、u盘、移动硬盘等）的管理，采取专人保管、涉密文件单独存放，严禁携带存在涉密内容的磁介质到上网的计算机上加工、贮存、传递处理文件，形成了良好的安全保密环境。对涉密计算机（含笔记本电脑）实行了与国际互联网及其他公共信息网物理隔离，并按照有关规定落实了保密措施，到目前为止，未发生一起计算机失密、泄密事故；其他非涉密计算机（含笔记本电脑）及网络使用，也严格按照校计算机保密信息系统管理办法落实了有关措施，确保了学校信息安全。

二、计算机和网络安全情况。

一是网络安全方面。我校配备了防病毒软件、防火墙，采用了强口令密码、数据库存储备份、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。

二是信息系统安全方面实行领导审查签字制度。凡上传网站的信息，须经有关领导审查签字后方可上传；二是开展经常性安全检查，主要对sql注入攻击、跨站脚本攻击、弱口令、操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监管，认真做好系统安全日记。

三是日常管理方面切实抓好外网、网站和应用软件“三层管理”，确保“涉密计算机不上网，上网计算机不涉密”，严格按照保密要求处理光盘、硬盘、u盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盗和电源连接等；二是网络安全，包括网络结构、安全日志管理、密码管理、ip管理、互联网行为管理等；三是应用安全，包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。

三、硬件设备使用合理，软件设置规范，设备运行状况良好。

我校每台终端机都安装了防病毒软件，系统相关设备的应用一直采取规范化管理，硬件设备的使用符合国家相关产品质量安全规定，单位硬件的运行环境符合要求，打印机配件等基本使用设备原装产品；防雷地线正常，对于有问题的防雷插座已进行更换，防雷设备运行基本稳定，没有出现雷击事故；ups运转正常。网站系统安全有效，暂未出现任何安全隐患。

四、通讯设备运转正常。

我校网络系统的组成结构及其配置合理，并符合有关的安全规定；网络使用的各种硬件设备、软件和网络接口也是通过安全检验、鉴定合格后才投入使用的，自安装以来运转基本正常。

五、严格管理、规范设备维护。

我校电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理方面我们一是坚持“制度管人”。二是强化信息安全教育、提高师生算机技能。同时在校开展网络安全知识宣传，使全体人员意识到，计算机安全是学校安全的组成部分。而且在新形势下，计算机犯罪还将成为安全保卫工作的重要内容。在设备维护方面，专门设置了网络设备故障登记簿、计算机维护及维修表对于设备故障和维护情况属实登记，并及时处理。对外来维护人员，要求有相关人员陪同，并对其身份和处理情况进行登记，规范设备的维护和管理。

六、网站安全。

我校对网站安全方面有相关要求，一是使用专属权限密码锁登陆后台；二是上传文件提前进行病素检测；三是网站分模块分权限进行维护，定期进后台清理垃圾文件；四是网站更新专人负责。

七、安全制度制定落实情况。

为确保计算机网络安全、实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等以有效提高管理员的工作效率。同时我校结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度，做到四个确保：一是系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统，确保无隐患问题；二是制作安全检查工作记录，确保工作落实；三是实行领导定期询问制度，由系统管理员汇报计算机使用情况，确保情况随时掌握；四是定期组织全校师生学习有关网络知识，提高计算机使用水平，确保预防。

八、安全教育。

为保证我校网络安全有效地运行，减少病毒侵入，我校就网络安全及系统安全的有关知识进行了培训。期间，大家对实际工作中遇到的计算机方面的有关问题进行了详细的咨询，并得到了满意的答复。

九、自查存在的问题及整改意见。

我们在管理过程中发现了一些管理方面存在的薄弱环节，今后我们还要在以下几个方面进行改进。

（一）对于线路不整齐、暴露的，立即对线路进行限期整改，并做好防鼠、防火安全工作。

（二）加强设备维护，及时更换和维护好故障设备。

（三）自查中发现个别人员计算机安全意识不强。在以后的工作中，我们将继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练，让员工充分认识到计算机案件的严重性。人防与技防结合，确实做好单位的网络安全工作。

西安市含光中学。

2012年9月17日。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇五

数字签名过程“发送报文时，发送方用一个哈希函数从报文文本中生成报文摘要,然后用自己的私人密钥对这个摘要进行加密，这个加密后的摘要将作为报文的数字签名和报文一起发送给接收方，接收方首先用与发送方一样的哈希函数从接收到的原始报文中计算出报文摘要，接着再用发送方的公用密钥来对报文附加的数字签名进行解密，如果这两个摘要相同、那么接收方就能确认该数字签名是发送方的。

数字签名有两种功效：一是能确定消息确实是由发送方签名并发出来的，因为别人假冒不了发送方的签名。二是数字签名能确定消息的完整性。因为数字签名的特点是它代表了文件的特征，文件如果发生改变，数字签名的值也将发生变化。不同的文件将得到不同的数字签名。一次数字签名涉及到一个哈希函数、发送者的公钥、发送者的私钥。”这报文鉴别的描述！数字签名没有那么复杂。数字签名：发送方用自己的密钥对报文x进行e运算，生成不可读取的密文esk，然后将esx传送给接收方，接收方为了核实签名，用发送方的密钥进行d运算，还原报文。

口令攻击的主要方法。

1、社会工程学(socialengineering)，通过人际交往这一非技术手段以欺骗、套取的方式来获得口令。避免此类攻击的对策是加强用户意识。

2、猜测攻击。首先使用口令猜测程序进行攻击。口令猜测程序往往根据用户定义口令的习惯猜测用户口令，像名字缩写、生日、宠物名、部门名等。在详细了解用户的社会背景之后，黑客可以列举出几百种可能的口令，并在很短的时间内就可以完成猜测攻击。

3、字典攻击。如果猜测攻击不成功，入侵者会继续扩大攻击范围，对所有英文单词进行尝试，程序将按序取出一个又一个的单词，进行一次又一次尝试，直到成功。据有的传媒报导，对于一个有8万个英文单词的集合来说，入侵者不到一分半钟就可试完。所以，如果用户的口令不太长或是单词、短语，那么很快就会被破译出来。

4、穷举攻击。如果字典攻击仍然不能够成功，入侵者会采取穷举攻击。一般从长度为1的口令开始，按长度递增进行尝试攻击。由于人们往往偏爱简单易记的口令，穷举攻击的成功率很高。如果每千分之一秒检查一个口令，那么86%的口令可以在一周内破译出来。

5、混合攻击，结合了字典攻击和穷举攻击，先字典攻击，再暴力攻击。

避免以上四类攻击的对策是加强口令策略。

6、直接破解系统口令文件。所有的攻击都不能够奏效，入侵者会寻找目标主机的安全漏洞和薄弱环节，饲机偷走存放系统口令的文件，然后破译加密的口令，以便冒充合法用户访问这台主机。

7:网络嗅探(sniffer)，通过嗅探器在局域网内嗅探明文传输的口令字符串。避免此类攻击的对策是网络传输采用加密传输的方式进行。

8:键盘记录，在目标系统中安装键盘记录后门，记录操作员输入的口令字符串，如很多间谍软件，木马等都可能会盗取你的口述。

9:其他攻击方式，中间人攻击、重放攻击、生日攻击、时间攻击。

避免以上几类攻击的对策是加强用户安全意识，采用安全的密码系统，注意系统安全，避免感染间谍软件、木马等恶意程序。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇六

为了进一步推进清新区教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训进程，发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学工作。xxxx年xx月xx日，我校黄xx校长组织全体领导、教研组长及骨干教师观看“xx市清新区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修推进会”网络直播。

直播结束后，黄xx校长小结了学校开展信息技术应用能力提升工程2.0项目的目标及措施，对现阶段的各项工作提出了要求，并督促老师们要尽快完成能力点认证的各项作业。随后，由教师代表黄亦炎老师结合自己前期完成相应能力点的作业的经验方法，从对能力点的理解、能力点认证材料的制作过程、使用的媒体工具等方面做了详细的汇报与交流。

最后，黄校长对此次展示交流活动及参加信息技术应用能力提升工程2.0培训情况进行了总结，对展示交流教师能力点认证作业的完成情况给予了肯定。

本次培训及展示交流活动中，所有教师受益匪浅，对于作业成果展示有了明确的方向，有效地推进了我校信息技术能力提升工程2.0项目的顺利实施，让教师对自己运用信息技术进行课堂教学的能力有了更高的要求，相信通过这次交流活动，我校的教师们会把学到的技术及能力点更好地运用到实际教学中去。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇七

学校教师发展中心要求上交假期中市里组织的培训总结，于是简单写了一下。

xx年8月20号下午至22号，xx市教科院组织的高中信息技术培训在xx实验中学如期举行。这次培训共有信息技术骨干教师100多人，他们来自于xx市各个地区的高中学校，其中有经验丰富的老教师，也有不少优秀的年轻教师。此次培训，主要突出“三步四环节五课型教学模式”课堂研究；此次培训，充分挖掘了骨干教师的`经验和智慧，通过专家教师的主讲，系统总结骨干教师教学经验中的精华。并通过小组讨论的形式，最大程度地发挥骨干教师的作用，进一步提升以先进理念为核心的学科素养；全面推进我市素质教育的实施。

在本次培训中，听了两节公开课，暑期中能组织起学生来上课，很是难得，课后xx市教研室主任xx和xx分别对这两节课进行了精彩点评。这两堂课让在座的每位教师对“三步四环节五课型教学模式”有了初步的认识。

在本次培训中，经验丰富的老教师xx老师作了报告“终日思考，不如须臾之学”，朴实的语言、切身的实践，让人听后受益匪浅；xx老师提出的“生态课堂”让人耳目一新，其生动的语言、实实在在的课堂教学案例让我们对课堂教学有了新的看法。

在本次培训中，教科院xx科长对高中信息技术“三步四环节五课型”教学模式进行了详细而精辟的解读，让在座的每位教师对“三步四环节五课型”教学模式有了比较深入的了解，让我们的课堂教学变得有章可循。

短短两天半的培训结束了，可是培训的那种浓浓氛围却无时无刻不在影响着每一位参训教师。这次培训，给我们以后的信息技术教学指明了前进的道路，也给予我们强大的精神后备力量。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇八

以下整改方案的设计要素主要是针对单个信息系统的，也可参照进行针对整个单位或多个信息系统的整改方案设计。

6.1项目背景。

简述信息系统概况，信息系统在等级保护工作方面的进展情况，例如定级备案情况和安全现状测评情况。

列举在建设整改工作中所依据的信息安全等级保护有关法规、政策、文件和信息安全等级保护技术标准。

从技术和管理两方面描述信息系统建设情况、系统应用情况及安全建设情况。结合安全现状评估结果，分析信息系统现有保护状况与等级保护要求的差距，结合信息系统的自身安全需求形成安全建设整改安全需求。

根据安全需求，确定整改技术方案的设计原则，建立总体技术框架结构，可以从物理环境、通信网络、计算环境、区域边界、安全管理中心等方面设计落实基本技术要求的物理、网络、系统、应用和数据的安全要求的技术路线。

根据安全需求，确定整改管理体系的建设原则和指导思想，涉及安全管理策略和安全管理制度体系及其他具体管理措施。

依据整改技术设计，确定设备选型原则和部署策略，给出各类安全产品的选型指标和部署图，为设备采购提供依据。

安全整改可能不能解决所有不符合项目的问题，对于没有解决的问题，分析其可能的风险，提出风险规避措施。

安全整改项目的实施需要制定相应的实施计划，落实项目管理部门和人员，对设备招标采购、工程实施协调、系统部署和测试验收、人员培训等活动进行规划安排。

根据本单位信息化的中长期发展规划和近期的建设投资预算，将等级保护安全整改建设工作纳入整体规划，可以分期分批、有计划地实施建设整改，因此需要对建设项目进行费用预算，预算项目不仅包括安全设备投入，还应根据需要考虑集成费用、等级测评费用、服务费用和运行管理费用等。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇九

为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行，帮助教师更好地理解并确定能力点，促进校本研修有效开展。3月7日下午，xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训。

黄xx校长亲自主持本次专题培训，并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。

企业微信团队的技术员小陈通过举例，将信息技术应用能力提升工程2.0中能力点逐一解读，并结合教学情境中的具体问题给出了具体的解决方法。老师们认真听讲，做好随堂笔记。

随后，各科教研组组长开始进行能力点的讨论与选择，最终确定本学科教研组的能力点。

培训结束后，个别老师虚心向讲师请教。

相信通过本次培训，老师们必将会更快、更好地了解和掌握所选择的'微能力点，提交更加规范的应用证据和作业，提升自身的信息化教学能力。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十

摘要：先进的交通信息系统（atis）是智能交通系统的重要组成部分。本文的研究内容是atis在中国的结构方案。该文首先分析了交通信息系统在中国的发展情况，阐述了城市交通信息系统的重要性。在总结了国外近年来有关交通信息系统的开发和研究成果后，结合中国在行政管理方面的实际情况，提出了城市交通信息系统的结构方案：一个核心即交通信息中心，交通管理、电子收费、交通诱导、交通信息服务、地理信息、紧急救援、营运车辆管理、车辆安全辅助驾驶八个子系统以及道路交通管理和车辆管理两个数据库，阐述了各子系统的功能。最后，预测了交通信息系统在中国实施后将产生的积极影响。

中文分类号：u491文献标识码：a。

1.引言。

随着汽车交通运输的发展，交通拥挤、道路阻塞和交通事故频繁发生正越来越严重地困扰着世界上的各大城市。汽车工业发展引发的道路交通不能满足需求的种种交通问题越来越突出。与此同时，除了修建必要的'道路网以外，针对交通事故多发道路，需要紧急确保交通安全的道路，还建设了一系列的交通安全设施，如建设信号机、道路标识、交通指挥中心等有助于交通安全的设施，以期改善道路的交通环境，提高交通的顺畅性，这在一定程度上缓解了交通拥挤状况。但是，交通需求不断增长、交通系统日益复杂，单独从车辆方面或道路方面考虑，均很难有效地解决交通问题。于是，近年来把道路、车辆等，凡与交通有关的所有一切都归为一体，通过采用信息通信技术、电子技术以及其他的科学技术把它们联系起来，致力于使之智能化的智能交通系统（its）的研究开发应运而生。

先进的交通信息系统（atis）是its的重要组成部分，也是发展its的基础和关键技术，atis是建立在完善的信息网络基础上的，交通参与者通过装备在道路上、车上、换乘站上、停车场上以及气象中心的传感器和传输设备，可以向交通信息中心提供各处的交通信息；中心得到这些信息并通过处理后，实时向交通参与者提供道路交通信息、公共交通信息、换乘信息、交通气象信息、停车场信息以及与出行相关的其他信息；出行者根据这些信息确定自己的出行方式、选择路线。概括地说，交通信息系统就是要收集相关交通信息，分析、传递、提供信息，为出行者在从起点到终点的出行过程中提供实时帮助，使整个出行过程舒适、方便、高效。

近年来，信息技术得到了较快发展，在中国的个别城市，实现了部分开发的城市地图网上地理信息系统，如成都市，但是，目前在国内的各大中城市，综合运用信息网络技术建设相对完善的城市交通信息系统还没有一例。近来，在部分城市的交通管理规划中对交通信息系统有所涉及。如果把城市比作人体，那么，交通信息系统就象一双明亮的眼睛。在高度发达的信息社会，人类虽然有很多获取信息的途径，但是，若有一个完善的系统，能够让人们轻松地获取更多、更方便、更有价值的信息将是非常重要的。作为居民，不管在哪里，他都知道用最短的时间，走最近的路，办最快捷的事；作为一个交通管理者或物流业者，不管在何时，他都能耳聪目明，有的放矢，这一切都势必会对交通产生积极的影响，如缓解城市交通压力、减少环境污染、降低交通事故发生率、节约能源等。因此，研究与实施城市交通信息系统具有重要的理论价值和现实意义。

2.国外交通信息系统研究现状。

许多发达国家近年来投入了大量的人力、物力和财力对先进的交通信息系统进行研究、试验和开发。下面就欧洲、美国及日本等一些国家有代表性的atis作一简要介绍。

2.1&n。

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热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十一

一、活动背景：

目前公司已拥有一定的客户群体，且销售压力增大，增速放缓。

二、活动目的：

1、维系与老客户的友好合作关系，感恩老客户的支持，回馈老客户。

2、拓展新客户的，推广公司项目。

3、缓解销售压力，促进销售速度的目标，推动客户转介活动。

三、活动时间：

7月1日~10月31日。

四、活动对象：

所有客户以及订单客户。

五、活动方式：

老客户向公司推荐新客户，并且达成成交意向，新客户签订确认书之后，将依据相关成交情况给予老客户相应奖赏。

六、客户界定。

1、老客户：与本项目已签订合同的客户。

2、新客户：在老客户的推荐下，首次了解公司项目，或在对项目有一定了解的基础上，首次亲临本公司进行咨询，并成功签约的客户。

七、活动内容。

1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心，新客户必须填写《好邻居推荐单》。

2、参加此活动的客户必须是由以老带新的成交的新老客户，自行购买的'新成交客户不在此活动范围内。

3、新老客户必须签订合同，缴清地款。

4、新客户在签订合同后即享有与老客户一样的。

网

优惠。

八、奖赏方式：

1、“感恩老友”基金（3000元）。

2、“好朋友”基金（1000元）。

3、代金券（价值500元）。

4、“开门大吉”礼包（价值500元）。

九、实施细则：

十、推广方式。

1、口头告知。

在新客户成交时，销售员给其详细介绍“以老带新”的回报。

措施，利用首因效果加强其印象，使其成为“以老带新”中的忠实一员。

2、电话告知。

活动确定后，销售员分批电话告知其老客户老带新推荐好邻客户群。

奖励制度。

已签订合同、缴款完毕，并向亲友介绍、推荐；且推荐购买成功的老客户。

赠送。

“感恩老友”基金3000元，此基金可依据推荐新客户成交的块数，进行累加。

在购买地块半年内动工的客户土地正式启用后赠送“开门大吉”礼包（价值500元）。

居基金活动信息，鼓励其以老带新，并每半个月进行再提醒；

4、在营销中心设置易拉宝介绍“感恩老友”奖赏活动措施及内容。

十一、

活动流程：

1、首先填写《好邻居推荐单》。

2、销售部负责人签字。

3、新客户签约。

4、成交后填写并发放老带新的“感恩老友”计划基金。

注：推荐成功标志是新、老客户一起在新客户签约时，填写《好邻居推荐单》并由销售中心主管签字。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十二

南京益康信达软件技术开发有限公司成立于9月，是致力于软件开发、销售及服务的高科技企业。主要产品包括：人力资源管理系统、erp管理信息系统以及工作流平台。

公司拥有一支充满活力、锐意进取、不断创新的高素质专业技术队伍，本着“用户第一、服务至上、不断创新”的经营理念，以“为用户创造价值、帮助用户成功”为工作目标，为各种不同性质、不同行业、不同规模、不同管理模式的用户提供个性化的管理设计；以“专注实际、应用为本”为原则，集成用户需求于现有软件产品中，推出适应于不同用户的各种解决方案；崇尚“以人为本、尊重个人”，关注员工的进步与发展，营造一个“平等、友爱、共进”的企业文化氛围。

经过几年来坚持不懈的努力，我们已经累积了广大的用户群体，为多家大中型企业提供了企业管理信息化解决方案，在广大用户中树立了良好的品牌优势。产品先后在公安、税务、农业、水利、石化、石油、移动、联通、电力等多个部门和多种行业中得到了广泛的应用。

公司于成为神州数码的合作伙伴，负责神州数码erp管理信息系统在南京地区的产品推广。

优势。

良好信誉。

本公司是专业从事政府及企业人事、人力资源管理系统研发、推广和技术服务的高科技企业。以高科技的产品和优质的服务获得用户最大程度的满意度，增强公司的竞争力。以“诚信为本、注重实际、用户至上”为公司经营理念。并与政府机关有多年良好的合作基础。

稳定而充满活力的技术队伍。

公司汇集了一批在人力资源管理软件领域具有丰富经验的专业人士，他们既具备勤奋好学、善于思考、捕捉市场变化的敏锐力，又具有在逆境和挫折面前不屈不挠的拼搏精神。

服务经验丰富。

由于人事工作的政策连贯性非常强，公司中的大部分员工有多年服务于机关事业单位的经历，并总结了大量行政和企事业对日常人事管理、工作流程等方面经验，能提供除软件以外的咨询服务。公司不仅拥有经验丰富的员工队伍，而且有成功服务于全省网络系统的多个案例。

优质的技术支持。

公司提供电话、邮件、网站以及上门等各项服务，以最快的响应时间为每位用户提供周到的技术支持。每个项目都由专职的项目经理负责，为每位用户提供优质服务。

来源：hr管理世界。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十三

信息系统是当今社会运转不可或缺的重要环节。作为一名从业者，我参加了一次关于信息系统业务培训。通过这次培训，不仅开拓了我的眼界，也提升了我的能力。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，培训的内容非常全面详细。培训涵盖了信息系统的各个方面，包括系统的建设、维护和更新等。在这次培训中，我学到了很多关于信息系统设计的知识，如需求分析、系统架构、数据库设计等。这些知识给了我更全面的视野，让我能够更好地理解和应对信息系统开发中的各个环节。另外，培训还介绍了一些流行的信息系统工具和框架，如UML建模、敏捷开发等，这使得我对信息系统的开发过程更加熟悉，并能够运用这些工具来提高开发效率。

其次，培训采用了多种教学方法，使学习更加生动有趣。与传统的课堂讲述不同，培训采用了案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法。这些方法既能够提高学习者的参与度，又可以锻炼学习者的思维和动手能力。特别是实践操作环节，让我们亲自动手搭建信息系统，真实地体验了信息系统开发的全过程。通过这样的学习方式，我不仅更加深入地理解了信息系统的原理和实践，也培养了解决问题的能力。

第三，培训的师资力量非常强大。培训邀请了一些从事多年信息系统开发和管理的专家来进行授课，他们丰富的实践经验和专业知识给了我们很多启发。通过他们的讲解和案例分享，我们更好地了解了信息系统开发的过程和技巧。同时，他们也分享了一些实际工作中遇到的问题和解决方案，这对我们提升解决问题的能力非常有帮助。他们的授课方式也非常亲切和耐心，让我们感到学习的舒适和愉快。

此外，培训的组织和管理也非常到位。培训前，组织者事先与我们进行了详细的沟通，了解我们的需求和期望，根据我们的要求量身定制了培训内容和流程。培训期间，组织者为我们提供了良好的学习环境和设备，确保我们能够集中精力学习。同时，培训还设置了小组作业和交流分享环节，让学员们能够互相学习和借鉴，提高学习效果。

最后，这次培训让我收获了更多的自信和动力。在培训中，我不断地向专家请教问题，参与讨论和分享自己的见解，这让我感受到了自己的进步和提高。同时，培训也让我看到了信息系统行业的广阔发展前景和机遇。随着科技的进步和社会的发展，信息系统在各个领域的应用将越来越广泛，我相信只要不断学习和提升自己，就能够在这个行业中取得更大的成就。

总之，这次信息系统业务培训让我受益匪浅。全面详细的培训内容、多种教学方法、强大的师资力量、优秀的组织和管理，以及带来的自信和动力都让我深深地感受到了这次培训的价值。我将会将所学知识应用于实际工作中，并不断学习和提升自己，为信息系统的发展做出更大的贡献。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十四

大型三甲医院的信息化建设面临着升级改造，大型医院信息系统从以往的单纯管理工作逐渐向医院的业务领域渗透，大量的医疗业务如pac、lis、电子病历等一些对网络带宽和服务器处理能力要求很高的业务，急需融合到信息系统中，另一些新兴的业务也急需在新的平台上开发和应用，如网上就医、多媒体自助查询、电话语音查询、远程会诊、信用卡结算、健康档案等。而现有的网络和主机系统远难于胜任现有医院业务和未来发展的需要，建立一个先进的、成熟的医院信息系统成为当务之急。

以数字化诊断为核心的pacs系统可以节约胶片使用量，节省胶片存储成本;对影像科室进行科学的管理;提高影像诊断水平和影像科室工作效率。在设计pacs时，网络传输速率应留有充分的余量，但在选择通用计算机部件时可考虑满足需求的下限即可。pacs系统应当根据高峰时间的数据传输量确定网络传输率，而且要留有充分余量，以备今后因影像科室的发展而带来的传输数据量增加，如果因此而不得不进行网络重构，就会造成很大的浪费。

不同医院对于pacs的功能需求不同，必须根据实际需求确定系统的规模。尤其是pacs系统，该系统是一个实物系统，它涉及计算机及其网络技术、通信技术和电子系统、图像处理和可视化技术，而且对信息实时访问有很高的要求，因此pacs系统必须要有1000m光纤网。

图可看出，这套方案仍为双主干互备份，级联多个二级交换机的结构，

可将来支持更多用户数和更大的数据传输量，各级设备都不需要做任何升级。主干交换机采用两台ispirit6808，以万兆/千兆技术构造高速主干，足以负担沉重的数据传输量;二级交换机可采用ispirit2924/2948交换机，同时与两主干交换机作千兆上联，并为工作站提供24/48个10/100m接入端口。

该方案采用了虚拟局域网(vlan)技术来充分保证系统的安全性。随着用户的增多，整个局域网内数据流通量增大，不利于网络性能的提高和安全隔离，这使得vlan的应用成为必要。划分vlan具备以下好处：提高安全性、隔离第二层的广播信息提高带宽利用率、增强网络应用的灵活性。当然，不同部门(vlan)之间有时也需要进行数据交换，为此需要借助主干交换机第三层交换的功能，这是由交换机的的第三层交换模块来实现。

主干交换机采用千兆高速技术和千兆端口绑定技术，足以负担沉重的数据传输量;二级交换机的处理能力也非常强大，同时与两主干交换机作千兆上联。eaps/espr技术，能够使两个主干交换机在第三层(即vlan之间的数据传输)互为热备份;同时在二级交换机上，利用q0s技术针对两条千兆上联链路为每个vlan设定不同优先级，使到两条千兆上联链路都负担部分流量，做到负载分担，充分利用带宽资源。

该方案可以选用功能强大的联想天工网络专业网管系统hypermanager。它的功能已从单纯的配置管理扩展到设备配置和网络健康状况管理等多个方面：如定性或定量的分析网络各项参数;基于snmp全面管理网络中多种设备，以照片方式显示设备直观视图;通过简单的点击配置设备端口和各项参数;通过不同色彩和多种图表显示各种工作状态等。这是一套基于windows的网络管理软件，界面友好，使用灵活方便。

此外，数据处理能力的增强这使得医院内部有可能开展更多的服务项目，如图形信息量较大、对网络带宽和传输质量要求较高的多媒体、医疗影像服务等。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十五

在参加分类信息系统培训之前，我对这个系统并不了解。但是，我对于这个培训课程非常期待，因为我相信它会给我带来新的知识和技能。在培训开始之前，我对分类信息系统进行了一些简单的了解和准备，查阅了一些相关资料，以便更好地理解和掌握这个系统。

第二段：培训内容和学习过程。

整个培训过程分为理论和实操两个部分，包括了分类信息系统的概念、原理以及常见问题的解决方法。通过理论部分的学习，我对分类信息系统有了更深入的了解，明白了它在信息管理中的重要性和作用。在实操部分，我们学习了系统的具体操作方法，例如如何创建分类、添加信息等。通过实际操作，我更加熟悉了系统的使用，能够独立完成一些基本的操作。

第三段：培训中的收获。

通过这次培训，我获得了很多知识和技能。首先，我对分类信息系统有了一个全面的认识，知道了它在实际工作中的应用场景以及解决问题的能力。其次，我学会了如何使用分类信息系统进行信息的管理，无论是分类还是查询，我都能够熟练地操作。最重要的是，我学会了如何利用分类信息系统提高工作效率，通过系统化管理信息，节省了很多时间和精力。

第四段：培训中的困难与解决。

在培训过程中，我也遇到了一些困难。首先，由于对系统的不熟悉，刚开始操作时常常出现一些错误。不过，通过反复练习和问问题，我逐渐克服了这个困难，并且逐渐掌握了系统的使用技巧。另外，有时候遇到一些问题我并不知道如何解决，但是通过向老师和同学请教，我最终都找到了解决的方法。这次培训让我深刻地体会到了在困难面前坚持不懈的重要性。

第五段：展望未来。

通过这次分类信息系统培训，我不仅掌握了实际操作的技能，更重要的是对信息管理有了更深刻的理解。我相信这个系统将在我的工作中发挥重要作用，帮助我更好地管理和利用信息。同时，我也希望能够不断学习和探索，进一步提高自己的信息管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。

总结：这次分类信息系统培训让我收获颇丰，不仅学习到了实际操作的技能，更重要的是对信息管理有了更深刻的认识。虽然在学习过程中遇到了一些困难，但是通过坚持努力和请教他人的帮助，我成功地克服了困难，并且取得了良好的学习成果。我相信这次培训将在我的工作中发挥重要作用，并帮助我更好地管理和利用信息。同时，我也会继续学习和探索，不断提高自己的信息管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十六

摘要：城市交通规划中交通方式结构的研究是十分重要的。但在一些城市的交通规划中，交通方式结构的确定带有很大的主观性、缺少说服力。作者试图运用城市已有的交通调查资料，从道路网和公交网的发达程度、道路车速、居民出行距离分布特征、出行时耗、经济收入水平等方面，找出城市居民在选择城市公共交通和私人交通工具之间的规律性，从而能定量与定性相结合地确定该城市自己的交通方式结构。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十七

近年来，随着科技的飞速发展，人才信息系统已经成为各个企业必不可少的一部分。因此，为了更好地应对市场的变化，不断提高企业的核心竞争力，我参加了一次人才信息系统的培训，下面是我的心得体会。

第二段：培训内容。

在这次培训中，我了解了人才信息系统的原理和功能，学习了系统的搭建和维护，学会了如何进行系统的数据录入和管理。同时，对于如何运用系统进行人才管理和评估等方面，也有了更深入的了解和实践。

第三段：轻松的氛围。

在整个培训过程中，我们的培训师非常注重学员的感受和反馈，既认真负责，又能营造轻松、愉悦的学习氛围，使我们不仅感受到了自己的进步，还感受到了学习的乐趣。这种氛围对于提高学习效果和参与度起到了很大的作用。

第四段：收获与感受。

通过这次培训，我不仅学会了新的技能和知识，更懂得了学习的重要性。在不断学习和探索的过程中，我们才能更好地适应市场变化和公司发展，才能更好地保持自己的竞争力。同时，这次培训也让我意识到一个合理高效的人才信息系统对于企业经营的重要性，可以提高企业管理的效率和准确性，更好地发挥人才的价值。

第五段：结语。

总之，这次人才信息系统的培训，让我深刻认识到知识更新的重要性。在今后的工作和生活中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的综合素质，为企业的发展和个人的成长做出更大的贡献。同时，建议广大企业应积极引进人才信息系统，进一步提高企业管理水平，推动企业健康发展。

热门信息系统培训方案（汇总18篇）篇十八

作为信息系统行业的从业者，在信息系统业务培训中不断学习和成长。通过参与这些培训，我获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在信息系统业务培训中的体会和收获。

第二段：技术与工具的学习。

信息系统业务培训的第一个重点是学习各种技术和工具。在培训课程中，我们学习了数据库管理、网络安全、软件开发等方面的知识。通过理论学习和实践操作，我深入了解了这些技术和工具的原理与应用。在实际工作中，我能够更加熟练地运用这些技术和工具，提高工作效率和质量。同时，培训还教会了我如何不断学习新的技术和工具，跟上信息系统行业的快速发展。

第三段：团队协作与沟通能力。

信息系统业务培训重视培养学员的团队协作和沟通能力。在培训中，我们经常会进行小组活动和项目合作。通过与其他学员的合作，我学会了如何与不同的人合作、相互配合，共同完成任务。这些经验对于实际工作中的团队合作非常有帮助。同时，培训中的讨论和演讲环节，也提升了我的表达和沟通能力。在与同事和客户交流时，我更加自信和清晰地表达自己的观点，促进了工作效率和项目进展。

第四段：问题解决与创新思维。

信息系统业务培训中，还注重培养学员的问题解决和创新思维能力。在培训课程中，我们经常会遇到一些难题和挑战。通过分析和解决这些问题，我们能够培养自己的解决问题的能力。同时，培训还鼓励学员提出新的想法和创新方案，促进行业的发展和进步。通过培训，我学会了主动思考和寻找解决问题的方法，提升了自己的创新能力和竞争力。

第五段：实践经验与职业发展。

信息系统业务培训的最终目的是提升学员的实践经验和职业发展。通过培训中的实践项目和案例研究，我获得了更多实际工作的经验，可以更好地应对工作中的挑战和问题。此外，培训还提供了职业规划和发展的指导，使我能够更好地规划和管理自己的职业发展路径。培训机构和老师们还为我们提供了许多职业发展的机会和资源，帮助我寻找更好的职业发展机会。

总结：

通过参与信息系统业务培训，我不仅学到了相关的技术和工具知识，还锻炼了团队合作和沟通能力，提升了问题解决和创新思维能力，积累了更多的实践经验和职业发展机会。这些都对我未来在信息系统行业的发展起到了积极的推动作用。我相信，不断学习和参与培训，将使我在信息系统行业中不断成长和进步。