优秀六年级爱在流淌范文(16篇)

时间:2023-10-31 作者:雨中梧优秀六年级爱在流淌范文(16篇)

优秀范文的魅力在于其独到的观点和独特的表达方式,能够打破我们对某个领域的固有认知。接下来是小编为大家整理的一些优秀总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇一

一天,一列火车从城市火车站出发了。火车上有浓厚的节日气氛。这里的很多乘客都在北京探亲,包括她,一个一岁多的小女孩。

然而,在这笑声中,一声孩子的哭声打破了车内的和谐,犹如晴天霹雳。因为——,她把嫩嫩的胳膊伸进装着开水的方便面盒子里。

听到孩子的哭声,第一个听到的售票员是一名火车售票员。了解事件后,他迅速向列车员报告了事件。当列车员到达时,他知道孩子的伤口没有用药。但是车里没有治疗烧伤的药。孩子还在哭,哭的想吐,情况不容乐观。

这时,列车员立即拨通了下一站的电话,通知他们立即准备烫伤药膏,在下一站等候。

乘客已经拿出自己的药品来训练售票员和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药,而且现在的药也不是很有效,但是大家的热情给了妈妈一点安慰。

等了很久,火车终于到了下一站,药成功送到车上,敷在孩子微红的伤口上。孩子不哭了,母亲开心地笑了,列车员和乘务员悄悄离开了。

火车继续行驶,但是火车上还有一件事,——,就是强烈的人情味。火车承载着人与人之间的友谊,奔向远方。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇二

听着贝多芬交响曲的下课铃声,我的肚子也开始“咕!咕!”地唱起歌。就要回家了,我一拍肚子说:“别唱了,就要回家了”。

突然,天有不测风云,就在这个时候,天空怎么可以哭呢!唉——我摸了摸书包口袋,糟糕!我没带雨伞。

我呆呆地站在校门口,是脚步声,我抬头一看,竟然是妈妈。我喜出望外一下子扑到妈妈温暖的怀抱里,妈妈把那只日夜操劳,一天到晚忙个不停的手揽住我的脖子。妈妈的手是冰冷的,可我一点儿也不觉得冷,反倒是心里热乎乎的。

妈妈又微笑着对我说:“妈妈的车子没有油了,如果去加油吧,又怕耽误了来接你的时间,只好骑着自行车来了。”我什么也没说,只是坐在车上。

风越刮越猛,雨也越来越大,妈妈吃力地踩着自行车向前驶去,这个时候我多么希望我的身体变轻,也多么希望我变成一只无形的手推着自行车,让妈妈轻松一点儿啊。我的脸湿了,不知道是泪水还是雨水,其实这些已经不重要了,我担心妈妈被淋出病来,在雨中,我把妈妈抱得更紧更紧了。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇三

人生无量,量则无生,生则之量,量之品德。人间自有真爱在,只由心中来相识,记得刚刚升入初中的第一天的第一次军训,我和那位素不相识的教练发生了一件人间自有真爱在的故事;因为军训期间我的脚受伤了,所以只能在那里消耗那乏味的时间,忽然一场大雨突然降临;教练无意的看见了我,知道我的脚是不能沾水的,教练毫不犹豫的要背我回教室,但我死活不肯,毕竟我和教练仅仅相识几日。可是教练却说:“上来!这是命令,军人就应该服从命令!”好说歹说,我最终还是上到了教练的背上;原因有三点;第一我不愿意看到教练因我而被淋雨,第二我说不过教练,第三我的脚有伤不能沾水,在上教练的被上时我心中激动,泪水在眼中徘徊。热火在我心中点起!感恩在我心中怒放!

是啊!人间自有真爱在,只由心中来相识,是用人来创造真爱,让我们用心发现,用心创造,用心来创造一片美好的蓝天!让梦想伴我成长!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇四

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的爱,流淌在手心六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

妈妈的手是童年的温柔摇篮,抚养我们长大;妈妈的手是寒风中的一缕缕阳光,给我们无限的温暖;妈妈的手是沙漠中的一股清泉,给我们无限的`清凉……而妈妈给我们的爱,正流淌在手心里。

一个平凡的中午,我回到家里,没有了熟悉的锅碗瓢盆“交响曲”我感到异常不安,咦?今天怎么这么安静?我三步作两步冲到楼上看看我生病的妈妈。门嘎吱一声开了,我看到妈妈蜡黄蜡黄的脸上写满了沧桑,与昔日的热情,漂亮截然不同。可最重要的是妈妈手上还有一件没有打完的毛衣。看到这,我的心一下子揪了起来,仿佛像万根银针深深地扎进了我的心!慢慢地,看到妈妈认真的表情,我的眼圈泛红了,一个箭步冲上去说:“妈,你干什么呀?身体本来就不好,还为我打什么毛衣呀?”说着一把夺回妈妈手里的。“哎呀,你这孩子,我一整天都躺在床上,也没有事情做,正好给你打点过冬的衣服!快给我!”我坳不过妈妈只好又把打到一半的毛衣还给妈妈。

第二天中午,同样也与第一天一样,家里安安静静的,令人心生恐惧。我放轻脚步,轻轻地,慢慢地靠近妈妈的房间。我把门轻轻地推开,天哪!妈妈竟然还在为我打毛衣!我马上冲上去,对妈妈说:“妈,怎么你又在打毛衣?”“都快打好了,怎么不打呢,来,试试看!”妈妈拿着毛衣说,我静静地看着这件毛衣,觉得他有千斤重,怎么也送不到身边。在妈妈催促下,我慢吞吞地套上毛衣,顿时,妈妈脸上洋溢着久违的笑容,可我的心里却像塞了铅块似的,沉重极了!

我永远都忘不了那件意义非凡的毛衣,它比世界上任何一件毛衣都贵重!它一截截的毛线,一段段的花纹,都流淌着妈妈对我无限的爱!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇五

“只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。”每逢听到这首歌,总让我想起那件温暖人心的事。

记得一个下午。我在外面玩。太阳火辣辣地照在我的身上,好像要把万物都烤熟。太阳贪婪地吸食着我身体中的水份。我觉得头发就要燃烧起来。地开始发热,我带的水也喝完了。我心想:幸亏我早有准备。我大步流星地走向小卖部。我挑了一瓶水,正准备付钱时,我愣住了,我的钱呢?上衣,裤子,都没有。完蛋了!我想他会骂我吗?会,他一定会把我赶出去,这们老板是一个脾气暴躁的人。记得有一次,我把一瓶水洒在了地上,他立刻把我赶了出去。正当我忐忑不安时,老师察觉了我的异样。他面无表情地说:“快付钱!”“我……我没事……”我羞愧地说不出话来。“对不起,我这就走。”我把水放回原处,正想走时,“等一下。”我被叫住了,我紧张极了,但并没有听出这话语中没有了严肃,而带了几分关心。我慢慢转过身,以为要挨骂了。可我却听见一个与这时气氛并不相符的声音:“把这瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感动极了。这时在我眼中,他就像从天堂来的天使,充满了仁慈和善良。这时他又恢复了原样。“下次必须付钱!”我连连点头。我喝了一口水,感觉比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即将枯萎却又再次受到雨水浇灌的`小草。走出门,外面的阳光已经变得很温和,偶尔还有一阵凉风拂过。我心情好极了,在院里轻盈地跑了起来。心里不禁在想:原来那个严厉的老板也有“温柔”的一面呀。以后我一定要收起对他的所有偏见。

这个夏天,我不会忘记那位小卖店的老板。他对我的关爱像一股清泉,在我心中流淌。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇六

也许,我们无法描述爱情的形状,但我们能感受到爱情的温度;也许,我们无法衡量爱情的分量,但我们可以倾听爱的声音;也许我们无法衡量爱情的大小,但我们可以把握爱情的脉搏。

爱情的付出不需要轰轰烈烈。有时候,只是不经意间的'一波一波,一抬一回头,就看我们能不能找到了。

镜头一。

一对夫妇买了票后,上车时,看到一个中年妇女坐在座位上。老公仔细查票,就是这里没什么问题!说着,想上去叫那个中年妇女,但他的妻子用眼睛抓住了他,示意他不要这样做,先生很迷惑,但仍然站在他们旁边。

到达车站后,王先生发现中年妇女的脚不方便,她摇晃着开始走路。丈夫恍然大悟,妻子说:“别人一辈子不方便,我们只方便几个小时。你介意在那里站几个小时吗?”王先生笑着说,“当然不是。以后还得多向你学习。”

镜头2。

有两个男孩。他们是非常好的朋友。他们每天一起上学,但是其中一个男孩有一个坏习惯,从好朋友的书包里偷一块巧克力。有一天,他为自己的行为感到内疚,不好意思当面说出来。所以他给另一个男孩写了一封信。男孩看到信后笑着说:“我知道,我当然知道,所以我会把巧克力放在同一个地方。”

拥有爱情不是空谈。我们应该把它付诸实践,用爱作为灯芯,燃烧爱的火焰。它不仅会给别人带来温暖,还会给我们带来意想不到的快乐。

伸出爱的手,让世界充满爱!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇七

下午,天空布满黑压压的乌云,鸟纷纷飞进树窝。

放学了,我冒着雨奔到传达室,豆大的雨打在脸上,生疼生疼;寒风吹进衣领里,很冷很冷。

我探头朝外看,,看见母亲撑伞向我走来,我迫不及待地朝母亲奔去,躲到了伞下。母亲把保温杯递给我,说:“天气凉了,多喝点热水。”我听出母亲的声音有些沙哑,好象是硬从嗓子眼里挤出来的。我猜测,母亲可能感冒了。我接过水杯,喝了两口,暖暖的,刚才的寒意一下子灰飞烟灭。母亲替我披上外套,搂着我,在雨中走。我对母亲说:“妈,你感冒了吧,你也喝点水。”母亲轻轻的推开我的手,说:“不用了,我在家里喝过了,你多喝点。在学校又没有杯子灌水喝,一定渴了。”

抬头望望天,还是黑压压的,太阳被遮住了,没有光芒。马路上,汽车往往从朦胧的薄雾中开过,“嗖”一声,又从朦胧的薄雾中消失。低头看看地,以是一片汪洋,水塘中不时开几朵漂亮的水花,冰清玉洁。

整个大地,一片死寂,除了雨,没有其他……。

“妈,你的伞移过去点,我这边够了,你看你那边都撑不到了。”母亲用虚弱而又严厉的目光看着我,用全身仅剩的一点力量,对我说:“不用,我淋都淋到了。最要紧的是你,你体质差,现在你正是长身体的时候,搞垮了身体谁负责?”

我仍然望着母亲,她头上的露珠似乎更美,更亮……。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇八

那一次,在跳舞时,李慧不小心摔伤了脚,脚趾甲稍微往上翘,她的脚流血了.

刘慧中姐姐立马跑过去,扶起李慧,她拿了张纸给李慧,李慧擦干净了伤口,包好了脚,向老师请了个假就回去了.

后来刘慧中姐姐让我们玩个老鹰抓小鸡的游戏,“老鹰抓小鸡”中的鸡妈妈是刘慧中姐姐,老师当老鹰,我们就当小鸡.

老师在前面张牙五爪,大喊大叫.我们在后面像条百脚虫,被“头”“甩”来“甩”去.“老鹰”说:“呀!呀!呀!都成蛇形了.”随时,做了一个狡猾的动作捉走了一个同伴--张涛.他笨手笨脚,总往后边跑,我站在中间,只好原地打圈圈.突然,他往左边一拐,捉走了李丽莎.李丽莎也这样,但是没想到,因为地板滑的关系,李丽莎滑倒了.“啪”.

老师说:“别玩了,快看看李丽莎有什么事.”老师看了看李丽莎的情况,放心的说:“唉,还好没有什么事.”

最后,老师请我们每人吃了一支冰淇淋.呵!可乐哩!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇九

有一个温暖的字眼,叫爱。她严厉,但温暖;她朴素,但温馨;她如同一股清泉,滋润着人们的心田;她如同一缕阳光,温暖人们的心房。她,就是母爱。

爱,如同一场大雨,但总会雨过天晴。有一天,妈妈在家里看《长征》的时候,我刚好要上声乐课,电视在放着过雪上的情境,其实我想留在家里看《长征》的,于是我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我想在家里看电视,可不可以晚一点再去?”只见妈妈眉毛倒竖,眼睛睁得像铜铃一般大小,还闪着火光,鼻子喘着粗气,像狮子一般大吼道:“你不是说你喜欢音乐吗?快点去上课。”我只好无奈的走了,但是我知道妈妈是为了我好,因为下周我就要参加比赛了。

爱,如同一丝春风,安抚我的心灵。我终于等到那天——比赛的日子。虽然我已经竭尽全力了,但在第一场比赛中却只取得第四名。妈妈走了过来,递给我一张纸巾,摸了摸我的脑袋温和地对我说:“别灰心,加油,下一场比赛全力以赴!”说着,妈妈用手拍了拍我的肩膀。我全神贯注的唱歌。终于取得了第二名。妈妈继续鼓励着我。俗话说得好:功夫不负有心人。第三轮,我取得了第一名。我非常感谢妈妈的鼓励。

爱如同一盏明灯,照亮我们前进的方向。最近,妈妈发现我近视了。当我晚上做作业把头低得很低时,妈妈就会提醒我:“凯琳!你又低头了!”我就会明白妈妈的意思,及时改正。

这就是爱,时时刻刻萦绕在我身边!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十

我们每一个份子都是属于社会上的公民,因此在我们学习的阶段需要来教导我们如何发挥爱。

爱是无形的',也是累积的,它一点都不狭隘,不只有是我们常谈论男女间的爱是种爱,在家庭和社会处处也容易发现爱。在学校里,有我们最熟悉的-同学,每当他们有什么困难,我们都应相互帮助。“我喜欢爱,还记得有次我在学校将杯子打破了,我很自责,不过他们并没有当场指责我,反而过来帮忙清理呢!就因为有爱,我们社会才能这么美好”。

常看社会新闻的人一定都知道“一碗面的故事”,那是再述说一个家庭没有了支柱,连我们平常都会浪费的“面”竟然不舍吃,把它看成宝。但人就是群居性动物,总是离不开群体,因此当这则报纸刊登时,早已有不少经济上还不错的慈善者捐款救助了他们。就因有爱,我们才能够都快乐。

您今天发现爱了吗?期待您的爱,在这和谐的社会中,就是要有“爱”,等着您去实践,无论是身心障碍者,或是路边随意可见的流浪狗,您都能发挥举手之劳,给他们一个无限的希望。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十一

爱是一种无法言语的东西;爱是一种无私的东西;爱是一种可能你拥有但可能发现不了的东西。

曾经的我是一个懵懂的小孩,正因为爱的存在,我长大了。

父母的爱是无私的,朋友的爱是真诚的,老师的爱是无法言语的。我曾体验过老师的爱,但,是在不知不觉中感受到的,还来不及说声谢谢就已过去了。

上小学时,由于身体不适,在上语文课时,我吐了,老师看到后,立马停止了讲课,让同学拖掉,并带我去办公室。

那是一个寒冷的冬天,老师给了我一杯温开水,还把她的暖宝宝给了我,又帮我联系了家长。虽然,天起很冷,但我感觉有一股热量从心底窜上来,突然温暖起来。

寒风刺骨,大风中还夹杂着雨水的气息。但我似乎一点也不冷,是因为还是。

这样的爱在我们身边有很多,你发现了吗?

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十二

爱有很多种,比如:你认为家长唠叨你学习,其实是在爱你,老师,同学的爱。

在我一生中爷爷,奶奶跟我最亲。

有一次,我发了42度的高烧,已经是星期一了,在这一星期里,爷爷奶奶不分白天和夜的照顾我。

星期三,我躺在病床上,想睁开眼睛但有又睁不开,奶奶腿脚不是很利索。“我想喝水了”。我闭着眼睛懒懒地说。奶奶就杵着拐棍儿,一步一步地走向桌子,我虽然懒的睁开眼睛,我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后来,奶奶知道我在想我的妈妈,奶奶就让爸爸把我的妈妈叫过来了,奶奶和妈妈一直在照顾我。

还有一次,是我要交,饭费,报班费,保险费。三个费用在一起了,我跟奶奶说:“奶奶,报班费就别交了。”奶奶说:“不用,既然你喜欢这个,就别管了。”我知道,家里的“百宝箱”只有500元了,一下子拿不出760元。第二天,奶奶给了我八百元,送完我就去银行取钱了。

爱就在身边,有一些是渺小的爱,要留心观察,你一定会发现的。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十三

成长是一个发现爱感受爱的过程,这爱来自身边的人,有亲人对自己的关怀,有朋友对自己的关怀,还有你对别人的爱,而我感受最深的是妈妈对我无私的爱。

有一次,三更半夜我发了高烧,我浑身酸痛,这可把妈妈急坏了,当时外面下着倾盆大雨,妈妈着急把我背上车,开车把我送去医院看病,把我背到医院后,妈妈一会儿挂号,一会儿买药,忙的满头大汗。打吊针时妈妈时不时问我怎么样了,好点了没儿,我有气无力地说:“好些了”妈妈安慰我说别担心,快好了,妈妈又讲动听的故事让我入睡,还把衣服披在我身上,第二天,我醒来的时候,妈妈眼圈黑了,像只大熊猫。

如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空中的小鸟。如果母亲是大海,我就是大海里的.一朵浪花,如果母亲是宇宙我就是宇宙中的一颗星星,那爱一直围绕在我身边。

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十四

每当我在家的时候,我都有看小说的坏习惯。

记得有一次上厕所,在洗衣机上发现了一份《读者》。作为宝贝,我上厕所,贪婪地浏览。我妈见我好久没从厕所出来了,过来一看,发现我又在看书了。她很愤怒。她跳起来,把我手里的书扔在洗衣机上。她又开始批判:“边走边看书,边吃边看书,边睡边想看书,甚至上厕所也看书,整天想着看书。我觉得你变成书呆子了,作业还在。在妈妈一系列的唠叨下,我不得不跑去做作业,但未完成的《读者》像磁铁一样吸引着我。接下来会有哪些感人的故事?还有哪些伟大作家的文章可能会在那里发表?本期发表的是哪个《漫画与幽默》?我做作业时心不在焉。

“哎哟哎哟!”突然,我大声喊道。“怎么了?”母亲关切地问。我揉揉肚子,皱着眉头说:“肚子疼!”“是腹泻吗?”“好像是。”我跑到厕所,捂着肚子,一进厕所就关上门,然后拿起《读者》,一副狼吞虎咽的样子。一页,两页,我贪婪地读着,沉浸在书里,仿佛周围的一切都与我无关,仿佛一个自闭症的孩子在聚精会神地做着什么。“你又在看书了?”妈妈的话勾起了我千里之外的思念。我知道自己藏不住,于是三步并作两步逃回房间。

当我完成了一天的作业,妈妈对我说:“我不想让你看小说。看书的时候连作业都不想写。自己看时间。你明天有精神课吗?睡觉吧。明早早起背书。”

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十五

2月6日,六(3)班和一(1)班的同学、老师与家长代表一行来到了永康市舟山镇石塘徐村,为贫困儿童徐飞飞献爱心。

一路下着雨,道路泥泞,可我们的心早已飞到了那里,想早点见到她们。

我们先来到了飞飞所在的学校,与校长进行了简短的交流后,来到了她们的家。

她们的家位于永康的大山之间,那儿风水虽好但并不发达,地处偏僻,很少有人问津。

我们一行人经过了近半小时的翻山越岭终于在下午抵达了她们的家。这时一个瘦小,脸上长满了冻疮的小姑娘首先印入我们的眼帘,她是徐飞飞的妹妹徐金铧,我们拨了一颗巧克力送给了她,她快乐地笑了。我们慢慢走进房间,她们家十分简陋,墙壁上布满了霉印,屋里随意摆放着几件破旧的家具,简直是家徒四壁,徐飞飞只能趴在床上画画。看着这一幕幕,我的心都收紧了,她们的生活与我有天壤之别,我要帮助她们。我拎着一袋糖果,说:“小妹妹,这是我们送你的`糖果,希望你以后快乐地成长。”她听了,冲我笑笑,对我说了一声:“谢谢。”屋外虽然下着大雨,可是我却觉得内心暖洋洋的。我们还将昨晚义演的捐款和捐物全部留给了她们。

这次活动是由周老师发起的,周老师推荐我们看了都市快报上《图片中的人一个个都令人揪心》的报道。看到她们俩穿着特别不合身的衣服,没有母亲,愁眉不展,十分可怜。“赠人玫瑰,手留余香”,我们希望小妹妹们能擦干眼泪,感受到爱,感受到希望,象我们一样健康、阳光、快乐地成长。

环境的暖冬是可怕的,但是心灵的暖冬却是可敬的。让我们一起把爱传递吧!

优秀六年级爱在流淌范文(16篇)篇十六

其实,爱就在我们身边,只要你留心去观察周围的一切,任何人都有爱!不信,就到几个星期前去看看吧。

这天,我独自一人在家写作业。过了一会儿,我觉得有点晕,就用体温计量了一下体温,一看,哟,38℃,坏了,发烧了,我赶紧打电话给妈妈,妈妈说:“我马上就回来。”

我感受时间像蜗牛一样在慢腾腾的在爬。过了好久,妈妈才赶回来。二话不说,就背起我到医院,到了医院,医生给我开了一些止痛药和退烧药,我认真的在一旁听医生讲话。回家的路上,因为风太大,所以妈妈怕我又发烧,只好把外套脱下来,披在我身上,一开始,我不愿意,可一想到,如果再争执的话,妈妈肯定会生气,我只好如愿以偿,回到了家,妈妈咳嗽了一下,我想:妈妈肯定也感冒了。就去打了一盘热水,给妈妈洗脚,我看见妈妈的嘴角露出一丝微笑。

从此,我会去感受每个人对我的爱,并会永远去爱他(她)们!要知道,其实爱就在我们身边。

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