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热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇一
我爱故乡的芦苇，因为它具有顽强的生命力和奉献精神。
去年的`寒假，我回到了故乡――黄梅。在那里，我常和小伙伴们一起去玩耍，一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么？因为芦苇在传递着春天的信息。
下过几场春雨，芦芽便忽地长高了，变成了亭亭玉立的芦草，长着几片可爱的叶子。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇二
池塘旁有一棵粗壮的大树，而池塘里只有一根弱小的'芦苇。
一天，大树骄傲地对芦苇说：“瘦小的芦苇，你长得太瘦小了，台风如果来了，你肯定会被台风挂断，而我却永远立在这里，什么也不怕！”芦苇谦虚地说：“我却实弱小，但我也有我的优点！”“你有什么优点呢？风一吹你就倒了！”大树傲慢地说。
芦苇听了大树的话，也不跟它争辩了，只是安安静静地呆在池塘里。有一天，台风真的来了，狂风把大树吹得左摇右晃，大树在风中拼命抵抗，而又细又软的芦苇却在台风中轻松地弯下腰给风大叔，安然无恙。
风停了，大树伤心地说：“你........怎么........不会折断!”芦苇对大树说：“因为我的柔韧性好呀，可以弯下腰给风大叔让路，好啦！下次不要再骄傲自满了，不要再伤心了！”大树听了，说：“谢谢你安慰我，以后我再也不骄傲了！”
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇三
长江口外，江海之滨，那有一个绿色的海岛。那就是我的故乡。
十年在北方的大城市里学习，我却常常想念我远在南方的故乡。
生我养我的故乡啊，你给我带来多少梦幻般、缤纷的记忆——
那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河。
那灿若群星，叫不出名儿的各种各样的野花。
那看上去像铺满碎金似的`一畦畦油菜花。
那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花。
然而，令我魂千梦瑶，永远不能忘记的却是——故乡的芦苇。就是那看上去很不起眼、朴实无华的芦苇。一丛丛，一簇簇，迎着轻风，摇曳着它那修长的碧玉似的秀枝，远远望去就像是一朵朵绿色的轻云，给乡村平添几分田径和飘逸。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇四
一个炎热的夏天，橡树和芦苇在聊天。
橡树说:“你真应该抱怨上天把你生成这样，一只麻雀就能压弯你的腰，即使是最微弱的小风也能把你吹的颤抖，你整天摇摇摆摆，低着头，看起来还真是可怜啊！”
“而我呢，就很不一样了！高大威武，太阳曝晒，我不当回事，狂风大作我哼鼻入睡，暴雨来临我潇洒自如，总之我稳稳的站在这什么也不怕”。芦苇不发一言。橡树又得意的说“对于你来说，一场小风就像一场风暴，我倒是可以在刮风下雨时保护你，而你呢，却长在风暴最大的河岸边，你可真是可怜啊！”
“谢谢你的善心。”芦苇不卑不亢地回答。“可是不用你为我的命运而担忧，我不会有事的，你看我平时摇摆但我不会被折断，因为我有保护自己的方法。你之所以不怕风暴，是因为之前的风暴不够大。”
芦苇说完，就风雨交加，房子上的瓦片都被吹起来了，芦苇顺着风弯下腰，而昂首挺胸的橡树被连根吹起。
这则童话赞美了内柔外刚的芦苇，讥讽了高傲自大的橡树。最后那颗橡树登上报纸上了新闻。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇五
沐浴着薄薄的晨雾，呼吸着九寨沟的清新空气，我们踏上了九寨沟的快乐之旅。汽车载着我们一路前行，经过宝镜岩和盆景海，来到了芦苇海。
芦苇海的湖面上长满了大片大片的金色芦苇，就像金色的麦浪，随着早上清凉的微风轻轻摆动，好像无数小精灵欢迎着我们的到来。
眼前的景色引来全车游客不断赞叹，啧啧称奇声此起彼伏，大家心情异常激动，个个伸长脖子，从车里向外张望，举起相机，恨不得把所有的美景都装进去。
快看！那是什么？在宽阔的芦苇群相伴下，一条晶莹剔透的蓝色水带随着汽车的前行缓缓飘来，就像是哪位仙女经过这里，不小心落下了她的丝带。水面静得像一面镜子，仿佛一碰就要裂开似的。
这就是九寨沟的芦苇海，我喜欢的两个海子之一。她朴素、美丽、宁静，像一位端庄秀丽的姑娘。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇六
我爸爸前几个星期前发现了一盆快要枯死的芦苇，我想："这枝快要枯死的芦苇有什么用呀？还不象老弱残兵一样死去吗？"爸爸很快看透了我的心思，告诉我芦苇只是缺水而已，只要补充大量的水分，不出一个星期，就会活起来，真有这么神奇，我问道，当然，我可要好好观察它一个星期。
第一天，爸爸给芦苇浇了大量的水，可见芦苇没有一叮点的动静；第二天，芦苇张出了嫩绿的小芽，好好看呀！第三天，小芽生机勃勃的，好像在蠕动一样，渐渐长大了一点；第四天，小芽长大了，变成了一枝芦苇，这枝芦苇多么雄壮，在它旁边多了许许多多的小刺儿，像毛茸茸的`刺猬一样讨人喜爱，旁边有长出了许多杂草，好像在拥护许多芦苇一样；第五天，一枝的芦苇旁边又长出了三四颗小芽，就像几个情如手足的好兄弟一样，互相学习，玩耍，那枝大的就像三四颗小芽的爸爸，在温顺的呵护他们一样；第六天，小芽渐渐在长大；第七天，小芽长成了几枝顶天立地的“男子汉”，再也不用爸爸看管啦！
生命的力量是多么顽强啊！我不应该小看它们。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇七
我爸爸前几个星期前发现了一盆快要枯死的芦苇，我想：”这枝快要枯死的芦苇有什么用呀？还不象老弱残兵一样死去吗？”爸爸很快看透了我的心思，告诉我芦苇只是缺水而已，只要补充大量的水分，不出一个星期，就会活起来，真有这么神奇，我问道，当然，我可要好好观察它一个星期。
第一天，爸爸给芦苇浇了大量的水，可见芦苇没有一叮点的动静；第二天，芦苇张出了嫩绿的小芽，好好看呀！第三天，小芽生机勃勃的，好像在蠕动一样，渐渐长大了一点；第四天，小芽长大了，变成了一枝芦苇，这枝芦苇多么雄壮，在它旁边多了许许多多的小刺儿，像毛茸茸的刺猬一样讨人喜爱，旁边有长出了许多杂草，好像在拥护许多芦苇一样；第五天，一枝的芦苇旁边又长出了三四颗小芽，就像几个情如手足的好兄弟一样，互相学习，玩耍，那枝大的就像三四颗小芽的'爸爸，在温顺的呵护他们一样；第六天，小芽渐渐在长大；第七天，小芽长成了几枝顶天立地的“男子汉”，再也不用爸爸看管啦！
生命的力量是多么顽强啊！我不应该小看它们。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇八
我爱故乡的芦苇，因为它具有顽强的生命力和奉献精神。去年的寒假，我回到了故乡——黄梅。
在那里，我常和小伙伴们一起去玩耍，一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么？因为芦苇在传递着春天的信息。下过几场春雨，芦芽便忽地长高了，变成了亭亭玉立的芦草，长着几片可爱的叶子。芦苇在春末夏初的时候便长出了花，它的花小得可怜，不仔细看还看不出来呢！到了端午节，家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香，空气仿佛也被熏醉了。这时，我们便也摘下叶子，拣宽的做芦叶船，让它在小河里扬帆；拣窄一些的卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的.曲子，使人心旷神怡。
芦苇的用途很多。大至造纸，小至烧火取暖。没有它，故乡的冬天将格外寒冷，而春天也不可能生机勃勃。我爱芦苇，我爱芦苇顽强的生命力，我爱芦苇的奉献精神，我更爱芦苇的默默无闻！
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇九
“春夏芦荡一片绿，秋后芦花赛雪飘”，我们在芦花赛雪飘的季节里来到了沙家浜芦苇荡。
芦苇荡是芦苇的世界。这些芦苇一丛丛、一簇簇，密密匝匝，紧紧挨在一起。当年新四军就是靠这芦苇荡跟日本鬼子周旋，来打败日本鬼子的。一阵风吹过，芦苇随风飘荡，婀娜多姿，美极了！
走过东进桥，我仔细端详起着一竿杆芦苇，发现它的茎非常细，像我们用来织毛衣的针扦子一样，可是又有些像竹子，因为它是一节一节的，有的可达两米多高。叶子是披针形的，它两端狭长，中间宽，不过最宽的地方也只有2两厘米。芦苇的顶端托者着白灰白的芦花，芦花像小松鼠的尾巴，还像一个个白色椭圆形的绒球，风一吹，它就漫天飞舞。
这些芦苇把阳澄湖团团围住，阳光照在湖面上，波光粼粼，像是嵌了无数的宝石。碧水之上，橹声咿呀，渔歌阵阵，我一看，原来是乌蓬船摇了过来，给沙家浜添了些几许古色。这时，一群水鸟飞过来，它们他有时在水中寻找着食物，有时在芦苇中穿梭。，有时又腾空而起，真是有趣极了！
啊，这儿真美！有婀娜多姿的芦苇，有古老风情的乌蓬船，还有生机勃勃的水鸟……。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十
在我的家乡，有一片大大的芦苇塘。
春天，芦苇抽出了新芽，从涓涓细流中冒出又细又长的绿叶来。苇叶翠绿翠绿的。阳光柔和地酒在芦苇塘中，每一株芦苇都静静地享受阳光浴。
夏天，芦苇塘一碧千里，更是诱人。一阵风吹过，芦苇塘里此起彼伏，好像绿色的绸缎在摆动。许多鸟儿在芦苇塘上飞翔，还有些鸟儿躲在芦苇丛中唱着优美的歌曲，给芦苇塘增添了不少生机。
秋天，芦苇塘更是一道亮丽的风景。雪般的花絮随风飘飞，撒落在大地上。
冬天，芦苇塘里的芦苇都被收割完毕。塘中的水清凌凌的，这时，塘中又显得那么宁静，没有鸟儿的歌儿，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的鸣叫。
家乡的芦苇，神秘、亮丽、宁静，深深地记在我心里。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十一
我爱故乡的芦苇，因为它具有顽强的生命力和奉献精神。
去年的寒假，我回到了故乡——黄梅。在那里，我常和小伙伴们一起去玩耍，一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么?因为芦苇在传递着春天的信息。
下过几场春雨，芦芽便忽地长高了，变成了亭亭玉立的芦草，长着几片可爱的叶子。
芦苇在春末夏初的时候便长出了花，它的花小得可怜，不仔细看还看不出来呢!到了端午节，家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香，空气仿佛也被熏醉了。
这时，我们便也摘下叶子，拣宽的做芦叶船，让它在小河里扬帆;拣窄一些的卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的曲子，使人心旷神怡。
芦苇的用途很多。大至造纸，小至烧火取暖。没有它，故乡的冬天将格外寒冷，而春天也不可能生机勃勃。
我爱芦苇，我爱芦苇顽强的生命力，我爱芦苇的奉献精神，我更爱芦苇的默默无闻!
【芦苇作文2】。
有人说过人是一棵能思想的芦苇，是啊，这棵芦苇可以决定一个人的心情，所以我们一定要守住这棵芦苇。
恣的摇曳，心淡如水，在天光云影的称托下显出清丽的风骨。
“我以我血荐轩辕”的鲁迅，怀着一腔热血在华夏的土地上尽情的挥洒。
着自己的热血，他的的那棵钢铁般的芦苇，傲视一切的繁华，在白色恐怖的日子。
用纤细的肩膀扛起自己的使命，透过混恶的泥水，一截芦苇缄口不语。
也能够长久在我们心中树立?
这就得靠我们自己了。
【芦苇作文3】。
今天我们一家人去了盘锦，在那里我看见了中国最大的湿地。我们的汽车行驶在芦苇丛中的小路上，打开车窗，窗外响起了风的响声，好像在说：“远道而来的客人，你们好!”向近处看去，是一根根芦苇交错相连，便把它们的锦绣江山缔造。向远处望去，一片片芦苇丛在习习微风中快乐的舞蹈，好像也在欢迎着我们。这时吹来一阵风，一片片的芦苇向我们斜了过来，一个好奇的芦苇还把小脑袋伸了进来，拉着我的手带我一起走进植物的殿堂。这一片片芦苇不仅可以供人们欣赏、进化空气，还可以做成一张张白纸供我们书写和绘画，我喜欢芦苇。
【芦苇作文4】。
时间飞逝，转眼间，我随着父母来到广东，已经三年。回想起我的往事，最令我留恋的，是那故乡的芦苇花。
那时的我，只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去，总会令我留连忘返。
在斜阳西照时，塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边，看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间，忘记地点，也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时，苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上，我静静注视着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓，飞向这无边的芦塘中，停落在花絮上，任由苇絮轻轻的抚摸着。
每当我沉醉其中时，一群归鸟总会从我头顶飞过，我看着它们，心中不禁流出一些悲伤，因为我将要对这片芦塘说再见，跟随父母去广东。我黯然的低下头，靠着我的手，望着这芦塘，水面上被风拂过，一圈圈水纹逐渐散开，我心随着这水，荡漾着.........
或许从远处看，这冷清的芦塘在归鸟的称托下，显得热闹。但我明白，它们在向我告别。风从我身边掠过，头发被风吹起。虽然时候不早了，但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少，在这能找回我儿时的梦......
时间在这时仿佛已不存在，而这幅画面，也永远定格在我脑海中:一个瘦小的男孩，在傍晚的芦塘边，静静的坐着，看着那片芦苇，一群归鸟，轻轻从头上飞过......
【芦苇作文5】。
我爱故乡的芦苇，因为它具有顽强的生命力和奉献精神。去年的寒假，我回到了故乡——黄梅。在那里，我常和小伙伴们一起去玩耍，一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么?因为芦苇在传递着春天的信息。下过几场春雨，芦芽便忽地长高了，变成了亭亭玉立的芦草，长着几片可爱的叶子。芦苇在春末夏初的时候便长出了花，它的花小得可怜，不仔细看还看不出来呢!到了端午节，家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香，空气仿佛也被熏醉了。这时，我们便也摘下叶子，拣宽的做芦叶船，让它在小河里扬帆;拣窄一些的卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的曲子，使人心旷神怡。芦苇的用途很多。大至造纸，小至烧火取暖。没有它，故乡的冬天将格外寒冷，而春天也不可能生机勃勃。我爱芦苇，我爱芦苇顽强的生命力，我爱芦苇的奉献精神，我更爱芦苇的默默无闻!
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十二
妈妈说，这就是我们的家乡――千顷芦苇荡。
可这冬天的芦苇，有什么好看的呢？
干干的，毛毛的，芦花也飞尽了，叶子也快掉光了。在瑟瑟寒风中，那么的单薄，那么的凄凉。
妈妈却说，不待它落尽了枝叶，飞完了花絮，怎么看得到它的筋骨和灵魂？我顺着妈妈手指的方向，看着远方大山清晰的轮廓，近处大树干净利落的枝干，似懂非懂。
一阵风吹过，大片大片的芦苇深深弯下了腰，像佝偻的老人，咳着喘着，最大限度地蜷缩着腰身。风停了，他们慢慢挺起了胸膛，像是缓过了一口气，又抬起头，一同迎着灿烂的晨光，微笑，好像那阵风，从来没来过。
“真正的强者不是从不低头……”
“而是在低下头之后，还能慢慢抬起来。”我接了妈妈的话，妈妈冲我微微一笑。
“真正的强者不是不会流泪……”
“而是流着泪，依然在默默坚持。”我又接了妈妈的话，妈妈冲我会心一笑。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十三
十一我去了黄河口湿地。以前和妈妈去过黄河口。这次最大的不同是满眼都是漂亮的.芦苇。汽车在路上行驶，芦苇迎风飘荡，像一只只伸开的小手和我们打着招呼。好像说：“欢迎你们。”走进一看，细细的杆子连着轻轻的羽毛，真漂亮。我喜欢芦苇。
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十四
池塘旁有一棵粗壮的大树，而池塘里只有一根弱小的芦苇。
一天，大树骄傲地对芦苇说：“瘦小的'芦苇，你长得太瘦小了，台风如果来了，你肯定会被台风挂断，而我却永远立在这里，什么也不怕！”芦苇谦虚地说：“我却实弱小，但我也有我的优点！”“你有什么优点呢？风一吹你就倒了！”大树傲慢地说。
芦苇听了大树的话，也不跟它争辩了，只是安安静静地呆在池塘里。有一天，台风真的来了，狂风把大树吹得左摇右晃，大树在风中拼命抵抗，而又细又软的芦苇却在台风中轻松地弯下腰给风大叔，安然无恙。
风停了，大树伤心地说：“你........怎么........不会折断!”芦苇对大树说：“因为我的柔韧性好呀，可以弯下腰给风大叔让路，好啦！下次不要再骄傲自满了，不要再伤心了！”大树听了，说：“谢谢你安慰我，以后我再也不骄傲了！”
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十五
清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的'苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十六
我爱故乡的芦苇，因为它具有顽强的生命力和奉献精神。
去年的寒假，我回到了故乡——黄梅。在那里，我常和小伙伴们一起去玩耍，一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么?因为芦苇在传递着春天的信息。下过几场春雨，芦芽便忽地长高了，变成了亭亭玉立的芦草，长着几片可爱的叶子。
芦苇在春末夏初的时候便长出了花，它的花小得可怜，不仔细看还看不出来呢!到了端午节，家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香，空气仿佛也被熏醉了。
这时，我们便也摘下叶子，拣宽的做芦叶船，让它在小河里扬帆;拣窄一些的`卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的曲子，使人心旷神怡。
芦苇的用途很多。大至造纸，小至烧火取暖。没有它，故乡的冬天将格外寒冷，而春天也不可能生机勃勃。
我爱芦苇，我爱芦苇顽强的生命力，我爱芦苇的奉献精神，我更爱芦苇的默默无闻!
热门小学课文芦苇荡课文（案例17篇）篇十七
这诱人的湖水，被当地人称誉“芦苇湖”因为在小湖的一圈种满了芦苇。所以被称为芦苇湖。
每当夏天的时候，就会有许多孩子都不在睡午觉，纷纷赶到这个里。冲凉澡，捉小鱼，捉螃蟹，找鱼卵……。
那里的湖，湛蓝碧绿，澄澈见底。可以清楚的看到湖里的沙子，鱼，石头，螃蟹……。
芦苇湖里的水非常少，只到膝盖，湖里鱼儿繁多在里面嬉戏的鱼儿，总是很欢快。当它们游出水面嬉戏的时候，搅动着水像一缕缕波光。湖边的'路未有的头是垂下去的，好像在照镜子看看自己的美貌；有的是垂直的高高而挺拔像是一个士兵……。
有时水鸟会站在直立挺拔的芦苇头上唱着优美动听的歌。
晚上，湖面如同是一面镜子把芦苇，大树，天空，月亮，星星……全部都印在了自己的脸上。白天嬉戏的鱼儿到晚上全部都休息了。
晚上的湖印着它能看到的东西仿佛在和它们媲美。
晚上一片寂静，没有鱼儿的跳动声，也没有树叶的沙沙声，也没有鸟儿的叫声，也没有孩子的嬉戏声。现在只剩下了寂静，静得让人害怕。
湖，好像是陪我们玩的小姑娘，白天它那样陪伴着我们，晚上它又是那样的清洗着自己的脸。