优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。写作之前，可以看一些优秀作文的评析，了解其中的亮点和不足，从而在自己写作时避免类似的错误。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇一
张老师顺了顺头发，挺直着腰，迈着轻快的步伐往门外走去，总让人觉得有一种散发出青春活力的感觉，从背影一看还以为是一个18岁芳龄的少女。张老师刚走出门，没过半响，教室便从稀稀落落的声音由低到高，分贝也逐步上升。再过了一会儿，教室里就可能变成了热闹的“菜市场”了。
我们组也闲不住，没事做便找起了乐子，玩起了“xxx”。游戏开始了，只见范缪庆蹑手蹑脚地从文具盒中掏出卷胶带，咧嘴笑了笑，抓着胶带说：“准备好了!”话才说到一半，她如光和影一般迅速地把胶带扔了出去，只见那胶带越过各种障碍，如闪电一般掠到薛雨妍的面前，打了个360度大旋转，让我联想到一个舞步轻盈的少女忽然的优雅一转。薛雨妍像耗子遇到猫似的猛的一惊，可能同时在抱怨：今天踩了“狗屎运”第一个就是自己!她眉头紧锁着，上嘴唇轻轻咬着下嘴唇，瞥了一下我，来不及多想，急忙颤抖着把胶带扔给了我，这才轻轻松了一口气。这时，范缪庆又开始倒数：“十、九、八......!”比起薛雨妍，我还比较沉着镇定，牢牢抓住胶带，又扔给了范缪庆。距离“零”越来越接近了，我们每个人的心弦都紧绷得紧紧的，做好随时扔胶带的准备。胶带在桌上踹来踹去，犹如暴风雨中飞翔的海燕。“零”时刻到了，我扔十分准时，一拍都不慢，时间刚刚好，就在数“零”的那一瞬间，胶带平稳地落到范缪庆的面前，我心中默默的说：范缪庆，对不起了!随后，只见她低着头，一脸的沮散，活像一个瘪了气的气球。一场小组“风波”终于平息了!
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇二
今天，我们有一个野餐，试图准备自己吃的食物。中午，我们在野餐的空地。
我们桌子旁边只有四块砖。没有炉子。看来我们只能自己生火了。我发现周围有干草和小片木头，然后把它们铺在一起。经过几层当铺，我找到一根又长又硬的棍子，在上面放了点酒，然后去6（5）班借火。当我借火的时候，我把它放在干草堆里。火开始了。我很快把剩下的树枝放进火里。同样，我在旁边生火，洗盘子的学生也打扫了食物。米饭是在第二堆火上洗熟的。邵飞在第一堆火上放了一个锅。我们将展示我们的力量和力量。我忍不住激动起来。
第一道菜是炒白菜..他把油放进锅里，沙飞把菜叶放在锅里，菜叶上有“兹拉兹拉”的声音。然后她拿起平底锅，在锅里炒菜，搅拌蔬菜叶，然后加入调料。蔬菜的叶子已经翻了一段时间，有点不集中。沙飞和红杉把菜放在一起。他们俩开枪的时候，我不是闲着，我把木头放在火里，但当火燃烧的.时候，有很多烟，抽着我的“眼泪和眼泪”。在这个过程中，有一件有趣的事情：我们本来要喝第四碗汤，但还没有，所以我们炒了一碗“金针菇豆腐”，菜很好吃。
当我们品尝我们自己做的食物时，尽管它并不那么美味，我们还是很满意。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇三
今天得知班主任石老师出差听课一周的消息，心情既高兴又难过，高兴是终于没有老师管制我们了，难过的是一周看不见石老师，心理还真不是滋味。
周一上课时间到了，来了一位新地代课唐老师，当她走进教室地时候，我们还没有进入学习地状态，结果老师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好地回家吃饭，然后好好地睡一觉了，可是唐老师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们地石老师呀。
下午第一节课，我们安安静静地等待老师上课，老师走进教室，班长喊道“起立，”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评，老师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断地拼搏努力，就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师地教诲，大家都知错地低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用地人。
一周的时间很快过去了，我们的班主任石老师终于回来了，我们大家高兴极了，终于又可以听到石老师的声音了，又可以快乐的'学习了，这就是我最难忘的一周。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇四
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。同学们像老虎一样冲进教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同学们有的擦汗，有的喝水，有的忙着做课前准备。教室里热火朝天的样子，显得有些乱糟糟的。
听到黄老师地脚步声，同学们逐渐安静下来了。黄老师站在教室门口没有进来。同学们随着黄老师地眼光望去，原来黑板还是白茫茫地一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一个健步跨上讲台，抓起黑板刷使劲地擦起来。
只见王杰手忙脚乱，不管三七二十一，一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳地样子活像一只正在觅食地青蛙。同学们看着王杰那滑稽地样子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地气氛顿时又热闹了，但是瞅到黄老师严肃地神情，同学们立马收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞动，跳跃。终于，黑板变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不会健忘了吧。今天，我们都看了一出擦黑板的表演。同学们若有所思，虽然黄老师没有批评王杰，但我们都从王杰身上学习到了——要履行好自己的职责。浪费别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩，也许会因此而错失良机。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇五
昨天，阿姨用练过毛笔字的黄色宣纸，给我做了一个纸毽子，就像迷你版狮子头。
今天早上，我一醒，就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住，然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。
第一次，纸毽子落在地上了，我还一脚踢过去，都快踢到自己的门牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。
第三次，纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去，又像泰坦尼克号一样沉了下去。
有次，我两只脚一起踢，结果，我四脚朝天躺在地上，摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感觉，我在蹂躏纸毽子。
现在，妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并，一跃而起，毽子在她的'脚背上蹦了起来。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇六
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇七
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。
我回到家，抓起一把绿豆，把豆子放在杯子里，洒了些水，又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。
第二天，我一起床，就像箭一样地跑到杯子前，哇，它们变大了许多，颜色也变淡了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆“宝宝”应该发芽了吧！
下午放学后，我发现它们并没有什么太大的变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现皮有点裂开了，我心中默默念着：“求求你们，明天总该发芽了吧！”
第三天早上，我发现它们的皮全裂开了，好像要发芽了！
第四天早上，我来到杯子前，看见有两颗“宝宝”发芽了，那两瓣豆芽在阳光的.照耀下，透绿透绿的，可爱极了！
我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长，幸福的生活。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇八
今天放学以后，我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说：“要左右脚一起控制。”我试了试，果然很好地控制了球。第二步练习：向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚，没踢好；第二脚又没踢到，但我仍然坚持练习，一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同时把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的头飞过来，我一蹲，球从我头上飞过去了。嘿嘿！吓我一身冷汗！
看别人踢球很容易，可自己踢起来就难多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多练，学习也是一样的'。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇九
今天下午第三节“体活”课，陈老师带我们去操场玩了一个游戏：四人两足。
游戏规则是这样的:一组4人，4个人分别把脚伸入特制的“大鞋子”里，比赛开始时，4人需同心协力，随口令而往前行进。如要走左脚，4个人要一起抬起左脚，向前迈步，右脚也是如此。分2组进行，看哪一组能最先走到画线处，即算取胜。同学们听了，个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，十分兴奋。陈老师布置好场地后便选了两组队员。“预备，开始!”随着陈老师一声令下，两组队员迅速前进。但第一组明显要比第二组快很多，只见第一组喊着口令，有条不紊地行进着，而第二组还停滞不前，动弹不得。“你快点呐!”第二组后面的一个队员着急了。可仍然无济于事——前面的队员迈左脚，后面的队员迈右脚，前面的队员迈右脚，后面的队员迈左脚，这哪走得起来呢?第二组队员共同齐心协力走了没多远，就听到了一阵欢呼——第一组已经完成比赛了!第二组最后费了半天劲，才走到了终点。接着又比了机场赛，要轮到我了，我心想：应该很简单呀，只要大家齐心协力就可以了。谁知说着容易做着难，这个比赛一点儿也不“简单”。“开始!”我立马就喊起了口令，“左右，左右，左右……”可不论我们怎样努力，始终走不起来。我急了，大声喊：“左右!左右!”可还是没有用。这时，我一不小心，跌了一个“狗啃泥”式的大跟头，引起大家一片哄笑。我急忙站了起来，继续喊口令，大家便一起往前走，途中，我又摔倒数次，结果不用说——当然是输了。而大家都十分欢乐、乐在其中。通过这节课，我明白了很多时候只有一个人不能完成一件事，还需要与别人的合作和帮助——团结就是力量!
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十
炎热的夏天到了，各种各样的水果都争先恐后的上市了：有半红半青的桃子，金灿灿的芒果，有又大又圆的`西瓜，甜甜的葡萄，还有红红的荔枝。其中我最喜欢的就是荔枝。
今天妈妈给我买了很多荔枝，它像鸡心，像灯笼，还像陀螺，更像刺刺球，鲜红鲜红的它全身长满刺像厚厚的盔甲，浑身疙疙瘩瘩，脱下外衣我发现它还紧裹着一件内衣没脱下来时我就闻到了它的香味，我把内衣脱下，发现它白白的果肉晶莹透亮，像一颗大珍珠，我馋的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝刚到我的嘴里它的甜汁就瞬间流到了我的胃里，我一口气吃了一大盘，这时妈妈来了忙说：“一颗荔枝，三把火。”我说：“人家苏轼说‘日吃荔枝三百颗，不辞长作岭南人。’我才不管那么多！谁叫它那么好吃！”
我喜欢吃荔枝。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十一
今年国庆节，我们一家三口跟旅行团去黄山旅游。凌晨四点我们起个大早，五点钟从崇阳县出发，旅行大巴直奔安徽黄山。车子开了八个小时终于到达黄山。吃过午饭后，导游带我们去逛街，参观黄山老街。黄山老街其实就是一条石板街，街道两旁是一个接一个的商店，很多都是百年老店，商品琳琅满目，令我目不暇接，最富特色的是黄山糕点的制作，两个人抡起大锤用力敲打黄山饼，原来是现场制作糕点，游客都饶有兴趣停下来观看，老板分别拿点儿饼给我们品尝，别有风味，我们同去的旅客都买了几大包，回去送给亲朋好友。
晚上我们住在当地农户的农家乐里，感觉很舒适。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十二
小朋友们，你们是不是也很贪吃。碰到自己喜欢吃的食物就会特别贪吃，而碰到自己不喜欢吃的'食物就不愿意吃。
我就特别贪吃，而且因为贪吃惹了祸。去年暑假的一天，我做完作业，就去外面玩。刚走到院子里，就觉得外面特别热，不一会我就热的满头大汗。于是，我就去冰箱里拿了一根我最喜欢吃的棒棒冰，然后打开电视，一边看动画片一边吃棒棒冰。我用舌头舔了一下棒棒冰，顿时感到一股清凉散发到我的全身。不一会我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就这样反反复复，我一连吃了四、五根，真是太爽了。
到了晚上，我忽然觉得肚子很疼，就赶紧向厕所跑去，一连拉了好几次。妈妈问我吃了什么？我说：“下午我吃了几根棒棒冰。”妈妈狠狠地批评了我，还说以后不准再吃那么多棒棒冰。
这就是我贪吃惹的祸，我以后再也不敢贪吃了。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十三
今天，天气真好。
我的朋友和我，叔叔阿姨都商量好了，去溪边捉泥鳅。
我们来到小溪边，发现了一个泥鳅常来的地方。啊！这里有这么多泥鳅！他们在河里嬉戏，像个淘气的`孩子，在水草边捉迷藏。
我把净袋放进水里，静静地等着小泥泥。净袋的孔分解了水的压力，这样我就可以自由地玩耍了。人们似乎感觉到危险的存在，甚至跑了很远。
我不得不等待，一分钟过去了，两分钟过去了，最后小土拨鼠放松了警惕。他们把水灌进我的净袋里。我突然举起了网，有一打小面包在跳来跳去。一个朋友帮着把小泥泥放进去。
随着这一次的成功，我更加自信，很快一个，两个......突然，他们抓了一大把泥鳅。
当我的朋友看到我抓了这么多泥鳅，他不想。他拿着我手里的网袋，开始在泥鳅上面抓。几分钟后，他没有抓住。我用水草把泥鳅赶到网袋里。
哈哈！他的朋友也逮捕了十几个人。
天黑了，我们高兴地回来了。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十四
雨“滴嗒，滴嗒”地下着，淅淅沥沥，我的心也越来越不安起来，今天下雨了，可我没带伞。
已经是最后一节课了，马上就要放学了，可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办？
我好想让时间停止，等雨停下来再重新计算，可那是绝对不可能的事情。
我的这个想法刚一出现，铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。
这可怎么办呀？我带着复杂的心情，一步一挪地走出教室，我放学是自己回家的，没人来接我。
在校门口，跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。
“王伊平，你没带伞吗？”一个声音传了过来，随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我，可她却说：“这把伞借给你，不然你就会淋湿了，我有人接。”我接过那把伞，冲她感激的一笑：“我明天还给你！”
第二天，我带了好几把新雨伞，放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候，我对她说：“谢谢你，我以后要和你一样，尽力去帮助有困难的人。”
我们俩都笑了，笑得那么甜。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十五
今年的国庆节尽管我足不出沪，但却过得充实而有意义，期中特别难忘的要属天空农庄之行啦！
10月5日下午，爸妈带我来到了位于浦东世博源l2层的rosa天空农庄嘉年华，在这个精致美丽的空中花园里，最让我惊叹不已的便是2000平米波澜壮阔的稻田了，在一里稻香我情不自禁的拿起手机一通拍摄，近景、远景、特写，每一张都爱不释手；除此之外，玉米、甜菜、茄子、辣椒等50多种家常蔬果呈现出它们采摘前的状态，人性化的提示小牌让我了解了很多蔬果和花草知识，知道了原来毛豆就是年轻的黄豆！
最不可思议的是，我竟然在上海能见到羊驼，还有天鹅、小羊、小白兔等10种呆萌的小动物，精彩的活动让我的眼睛应接不暇，刚看完小猪赛跑，就被小丑的杂技表演给吸引了过去；刚陷入植物大战僵尸3d画的战斗中，就被从星鲜舞台传来的歌声给牵走了。转眼，沿着绘画大师莫奈作品中的法式花园，来到了农庄的末端，可是没想到被停靠在一边的房车和用蔬果搭建的埃菲尔铁塔给着实地震撼了一下！
天空农庄是一次难忘的旅行，让我找到了一个心灵放飞的田野空间，让我了解了蔬果和花草的知识，让我与小动物们亲密的接触。尽管天空农庄只举办一个月，但那些美丽的回忆将永远留在相片里！
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十六
我有一个顽皮的.表弟，只要认识他的人都说他是万世无一的捣蛋鬼，呢些鬼点子啦，坏主意啦，都是他的杰作。
举一件小事来说吧。
前几天，我去表弟家玩。下午，我正准备看书，却怎么也找不到书的踪影，心里一想：哦。对了，我怎么没想起来呢？肯定是表弟那个调皮鬼把书藏起来的。还有这本书可是我的宝贝啊。表弟一定对他实行了“”处理，不错。时间来不及啦，快冲。于是，我开始了搜索行动。真是功夫不负有心人啊，我终于在房间的小角落里找到了表弟，她还嬉皮笑脸的对我做鬼脸呢。我气坏了，拿起书就抢。可我又被她的一席话给收买了。唉。这又有什么办法呢？谁叫我心软呢？才过了十分钟，只听见表弟有破口大骂：“这叫什么书啊？难看死了。”我和妈妈都无奈的摇了摇头。
这就是我的表弟，怎么样？
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十七
今天清晨，我和爸爸在万善公园的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手撒腿跑过去。到跟前一看，原来是一簇簇鹅黄色的花朵。花朵并不大，像个金色的小喇叭。而这花枝条长而细，从根到梢，由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来，盛开的花朵舒展着花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。有的还是花蕾，正含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我边抚摸着花朵，边问：“爸爸，这是什么花呀？"。
爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力，泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”
我听到这里，仿佛看见无数朵迎春花，挂在绿色的枝条上，好像变成了真的小喇叭在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百鸟听了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听了它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而其他花儿听了它们的呼唤，也绽放了。
啊！迎春花，你也是报春花呀！
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十八
我喜欢夏天，但我更喜欢夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那样细细地下，它来得快又去得快。
人们都说夏天的雨像孩子的脸，说变就变。刚还晴空万里，转眼之间一串串珍珠般的`雨滴落在地上，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么会在我的手里打转转？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光随着轰隆隆的一声巨响，向天边划过。那一声震耳欲聋，吓了我一大跳。
雨，不知道什么时候，悄悄地停了，路上的行人渐渐地多了；
天，慢慢地亮了。道路被冲刷得干干净净，空气也清新了许多。
啊！夏天的雨……。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇十九
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。
我回到家，抓起一把绿豆，把豆子放在杯子里，洒了些水，又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。
第二天，我一起床，就像箭一样地跑到杯子前，哇，它们变大了许多，颜色也变淡了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆“宝宝”应该发芽了吧！
下午放学后，我发现它们并没有什么太大的变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现皮有点裂开了，我心中默默念着：“求求你们，明天总该发芽了吧！”
第三天早上，我发现它们的皮全裂开了，好像要发芽了！
第四天早上，我来到杯子前，看见有两颗“宝宝”发芽了，那两瓣豆芽在阳光的照耀下，透绿透绿的，可爱极了！
我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长，幸福的生活。
实用小学生四年级周记（案例20篇）篇二十
今天是个美好的日子，我们的家长们把教室打扮得非常漂亮，因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动！老师们，叔叔阿姨们，爸爸妈妈，辛苦您们了！
陈老师主持今天的活动，他说第一项是猜谜语，我想陈老师一定要选中我，我也一定要猜中。真的，陈老师选我的'时候，我也猜对了谜语是什么，他的名字叫：彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦，好兴奋哦！
等抽大奖和小奖的时候，我想抽到二等奖，因为二等奖是飞行棋，我喜欢。但是我一个都没抽到，所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心，因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带，花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。
想起美食会，好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果，有葡萄，哈密瓜，还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候，我们也正忙着戴手套。老师教育我们，今天最辛苦的是谁？也请我们跟家长们分享我们的大餐，我给妈妈送去一颗葡萄，剩下的我全部吃光了。
活动快结束的时候，有同学上来分享今天的感受，我的感受就是：非常快乐！感谢今天为我带来快乐的老师们，阿姨叔叔们和爸爸妈妈，您们辛苦了！