在制定教学计划的时候，教师需要充分考虑学生的学情和特点，保证教学的针对性和有效性。教学计划的编制需要结合教师的创新思维和教学实践经验。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇一
“很久以前，这里是一片郁郁葱葱、绿树成阴的森林，许多小动物都住在这里。喝着清凉甘甜的泉水。还经常开舞会，我和你们的爷爷，就是在舞会上认识的。那是在一个月光皎洁的明月之夜，森林里的各位女士都穿上金光闪闪的晚礼服，戴着自己最最美丽的首饰来到森林里最大的象征结合的古树下开舞会，我和你们的爷爷一见钟情。当时，他穿着乌黑的礼服，系着端正的领带。在那莹火虫的'星点灯光下，你爷爷第一个邀请我跳了一支又一支的舞蹈，把舞鞋都给磨破了。最后，在青蛙击鼓乐团的伴奏下唱了象征森林和平的森林交响曲。就在这美丽而美好的夜晚第二天，悲惨的事情发生了。人类把树一棵一棵地砍倒了，几天几夜，就听见’的砍树声，你们爷爷勇敢地冲出去，像一头猛兽要样，可惜他只是一只鸟就被……”奶奶说到这里，眼泪像两串断了线的珍珠，落了下来。“那后来呢？”小鸟们问。“后来啊？?”奶奶接着说“后来你们的爷爷被人类抓走，永远地离开我们，去了天国。百般无难之下，我搬家了。孩子们，我给你们讲个故事，是为了让你们明白，人类是温柔的动物，同时也是危险的动物。”说完，黄鹂奶奶带着小黄鹂离开了这片是非之地。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇二
记得爷爷在世时，没事就说：“我小时侯家里可穷了，除了一张桌子、一把椅子和一张床，再也没有值钱的东西了。”的确，那时候，家里穷得叮咚响。一间草屋，一到下雨天，屋里就漏雨。不光是我家，别人家也一样，过不上好日子。
现在，时代不同了，当然生活也就不一样了。人们哪个还穿着破旧的衣服？人人都穿上了时髦的新装。走进服装店，一套套崭新的衣服令人眼花缭乱，上面的绣花更是精美。这要是在以前，衣服没有补钉已经很不错了，哪会穿绣花的衣服。吃的呢？简直不堪入目。爷爷说，“那时，只能吃些‘麦细饭’和‘麦细粥’，如果能吃上一餐米饭，那可真是菩萨保佑了”。现在呢，我们不但餐餐能吃上香喷喷的米饭，还吃上鲜美可口的鸡鸭鱼肉，多有福啊！
说起房子，爷爷的感受可深了。“那时，那有这样洋气的楼房，村子里大多是些低矮的平房，有的还住着草房子。可如今，村子里一幢幢高楼拔地而起，鳞次栉比。我们也住进了别墅式的新楼房。
爷爷说，过去出门是“11号车”――两条腿走路。现在可好啰，有公交车，有进城的专线车，还有自行车啦，电动车呀，摩托车啊，去年我家还买了一辆轿车呢！
想想过去，看看现在，展望未来，做做比较，变化多大！是党的。改革开放的政策，让老百姓富了起来，过上了好日子；是祖国现代化建设让我们村改变了面貌。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇三
妈妈说她小时候家里上吃山芋下吃米饭，我郁闷地说：这吃的也并不差呀，山芋和饭都有，多好呀。妈妈笑笑说：上吃山芋下吃米饭，是指大人只吃山芋，而孩子呢，只吃米饭，米饭呢，也只有那么一些。可是没办法呀，那时候穷呐。
妈妈还说他们小时候连新衣服都很少有，更别说穿了。有时候好不容易有了一双新鞋子，却怎么也舍不得穿，就放在学习的台子上。衣服，也总是穿哥哥姐姐剩下的，如果烂了，就补一补，所以很多时候他们的衣服上都是补丁。
现在的我们经常会觉得上学很累，但是在爸爸妈妈那个时代，他们是想上学也上不了。我们现在经常让父母送，而爸爸妈妈小的时候，不仅仅自己走去上学、走回家，而且走的都是山路。弯弯曲曲的小山路，那走起来一定很不方便。但这却是爸爸妈妈上学的必经之路。
妈妈说，因为他们小时候穿不暖，经常会长冻疮，背上，脚上，手上都有，记得小时候黏着妈妈的一次，看见妈妈背上有一块伤疤，妈妈跟我说，那是小时候冻得，长了冻疮，又穿不暖。
现在想想，我们的生活是多么的美好，所以我们才应该更加珍惜现在，更要珍惜现在的学习环境。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇四
“新兵怕号，老兵怕哨”是连队流行的一个口头禅。是说新兵最怕夜半三更的紧急集合的号声，他们容易惊慌失措，手忙脚乱。老兵经过一天的劳累，正在香甜的梦镜里幻游的时候，猛听叫哨，懒洋洋的，就怕起来站哨。
紧急集合是战士们不止一次的经历课题。一般选在最黑的夜晚，战士们睡得正熟的时候。要求在3分钟之内，全副武装到达集合地点，排好队。由连排长逐个检查衣扣、鞋带、背包、武器装备是否整齐，然后再进行个小型的军事演习。最后由连长或指导员做个讲评。
爷爷他们这个排，说是新兵，也都入伍半年多了。说是老兵，还没经过“紧急集合”的考验，算上个半新半老的兵吧。大家正暗自庆幸，庆幸自己排没被“紧急集合”所“折磨”，每晚都可以笑着入梦。
好紧张哦，小杨这天没穿绒裤，套了几层单裤，也分不出哪是里层的裤腰了，蹬也蹬不进去，脱也脱不掉，最后果断地抽出一条单裤穿上了，好狼狈；小李抓起棉袄就往腿上穿，却怎么也穿不进去，小声骂了一句：“它妈的，这裤腿咋这么细呀！”；还有的小声喊：“你怎么坐到我头上了？”“哎哟，谁踩着我的腿了！”虽然不让说话，低声的话语，总是接连不断地伴随着他们紧急集合的整个过程穿插着，继续着。
战士们睡的都是通铺，一排平平的铺板上一个接一个地铺着他们的褥子和白色床单，大概也就超不过80厘米宽，这就是每个人的睡觉范围。就是平时起床也是你碰我，我撞你的，更不用说是紧急集合了。他们都紧张地进行着超速度的起床、打背包、携带武器一系列的程序。那真是以毫秒来计算时间的，一点不敢迟疑。爷爷虽然紧张，但他仍按自己的步骤有秩序地进行着，绾好的背包带就在枕头底下，把叠好的被子往上一放，把两个活鼻一拉，背上就下地穿鞋。鞋带也是平时穿好的快速系带法，拉着两个活鼻就可以系上了。再拿上枪支弹药，边跑边系子弹带，扣扣子。他用了2分40秒，按时完成了任务。第一个跑到集合地点的是机灵而又稳重的小张，以1分50秒的速度取得了第一名。受到了连长、指导员的赞赏。
接着，连长又下达了命令：“上级命令我连运送支前装备，看红色信号弹出发，绿色信号返回。行动要秘密，不准开大小灯，只允许开尾灯。时速15——20公里，马上准备，现在解散！”大家急忙跑到各自的车上，发动了汽车，“隆隆”的引擎声响彻了夜空。“嘭！”一颗闪亮的红色信号弹划破了阴沉沉的夜空，显得格外明亮，分外鲜艳夺目。一排一班的第一辆车出发了，一辆接一辆地相继跟上去了。一个个红色的尾灯连成一条红线缓缓爬行，像是一条长长的巨龙在夜幕中蜿蜒穿行。每部车都按照前部车尾灯的指引，不快不慢地摸索前进。大概走了40分钟，到达了“目的地”。一颗绿色信号弹升空了，车队便原路返回，结束了这场紧张的“任务”。
人们常说：“时间就是生命，时间就是金钱”。而在军队，在军事上“时间就是胜利”。只有赢得了时间，才能使自己处于克敌制胜的有利时机和地域，掌握优势，赢得胜利。在许多战斗片里，不都是这样吗？战斗在汶川地震抢险救灾的广大官兵，在抢救群众的整个过程中，体现了他们快速机敏。他们争取了时间，赢得了时间，就能救出更多的生命。所以，紧张快速、整齐划一是部队的最突出的特点，也是与地方工作的最大区别。
当他们回到宿舍，打开灯之后，大家都惊呆了。“哇……”一只老鼠被他们踏得粉身碎骨，死在房屋当中。哈哈，战士们的动作真快啊，比老鼠还迅速。平时爱说笑的小李掂起老鼠尾巴歪着头笑着说：“看是你快，还是我们快？你平时那个机灵劲儿哪里去了！现在服气了吧？”“噌”地一下扔了老远，逗得大家大笑起来。这时小张拽着小李吊在屁股后的衬衣袖子，说：“我也掂起你的尾巴来了！”大家一看，又是一阵开心的哄堂大笑。小刘放好武器，一摸口袋，怎么有个硬硬的东西？掏出一看，是钱夹，再一展开，看到一张漂亮的女孩照片。心想：“哦，我和小周穿错衣服了。”举起钱夹就喊：“大家看呀，小周的媳妇多漂亮！”“我看！”“我看！”大家你争我抢地传看着。小周脸红得像个熟透了的大苹果喊着：“快给我！快还给我！”谁肯给他呢，在班里传遍了。“好漂亮！”“小周好福气哦！”“你们还不睡觉！”啊，是连长在窗外的声音。一派热闹非凡的场景戛然而止，像是电影里突然换了个镜头，立即变得鸦雀无声。
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专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇五
“你小的时候，还记得吗?每次从外婆家回来，都要路过长发商场。一次你要进去逛逛，妈妈怕用钱，对你说：“只转转，不买东西”，你只好跟着妈妈，从一楼转到五楼。玩具柜前，你摸摸这，看看那，小手胡乱按按电子琴键，敲敲那能发出叮当悦耳响声的“铁片琴”，离开时，你恋恋不舍，真的连一根棒冰也没买。
“托班的你，记性很好，老师播放的故事，几遍下来，你已能准确地复述，那表情，那语调，惟妙惟肖。园长对着你爸爸说：你的女儿，很有讲故事的天份咧。并让你去大班，讲给大哥哥、大姐姐们听，你那幼嫩的.声音、丰富的感情，迎来了大家的掌声，只欠声音小了些。回到家后，你带回了一张制作精美的贺卡，那是大班的老师和同学亲手制作的。其精细程度，如同商店里购买的一般。
“小时候，听到和爸爸去打羽毛球，你就非常开心，挥动着小小的羽球拍，不知疲倦，你接到的，大都是些好球，而你返回去的，又常常是些“臭”球，害的爸爸左扑右接，引得你咯咯直笑。球落两人中间，两人都会喊出你捡，你捡，后来商定，中间画条横线，以线为界，球落线中，你俩还要理论一番。你爸爸打了一会儿，就想回家，你央求着爸爸，再打两个?再打两个?”
小时候，多么悠闲自在的小时候呀。光阴如梭，现在，已进入了繁重的学习阶段。白天、晚上都在学呀、写呀。每当我听到这首“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”的歌声时，就会再一次想起，我那知道和不知道的那过去的事情。
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专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇六
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”每当这亲切的旋律飘入耳鼓，就不禁想起，妈妈给我讲的她小时候的故事：
妈妈说，她小时候算不得最困难的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡觉的床和衣柜外，就是一张方桌。白天当饭桌，晚上当书桌，姥爷办公，妈妈写字，轮流使用。
妈妈小时候上学，虽然离学校较远，每天都徒步去学校，家中仅有的交通工具，是姥爷每天要骑的自行车。妈妈没有新衣服，更没有现在的羽绒服饰，冬天寒风凛冽，上学路上，妈妈很冷，很冷。
妈妈小时候，没有我现在这么多食品，更不要说零食了。妈妈说，一天三顿饭，能吃饱就很满足。
妈妈说，我们这代人多么幸福啊！是啊，我拥有自己的卧室，自己的书桌——漂亮的写字台；衣服挂满架，零食存满橱。老人哄着吃饭，玩具、学习用品、应有尽有。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到，今天的好光景。”放心吧，妈妈！我们一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。将来用丰富知识，把祖国建设得更加美好。
教师简评：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者却写：祖国变化是首歌。这歌便是那首“听妈妈讲拿过去的事情”。读读它吧，是一种享受。
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专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇七
爷爷用手抬了抬眼镜框，用褶皱的手，一页页翻开那黑白的相册。看着旧照片，好奇心既带给我心灵的震撼，又让我明白现在幸福生活的来之不易。
第一张黑白照片，不太清晰，但大致能分辨出是一条河，两个孩子和一棵枫树。枫叶就要落完，树上依稀还有几片飘着的叶子。在夕阳照耀下，河水和树叶都闪着银光。爷爷缓缓地说：“每年秋天，河里长鱼长虾，拉上伙伴，带着水桶和网，跑去捕鱼，鱼太小，一次顶多能捉半桶，顶多吃一顿。幸运时，还能捉到四五只虾。那河水是冰的，水温至今还记得。“没有卖鱼吗？”只听得一阵悠长的笑声。“哪有卖呀？别说鱼，就连菜都要自己种。”“没卖？就靠一条河，甚至菜都……这不气人吗？”我大惊失色。
翻开第二张，在一张破旧的床上，我望见四个孩子挤在一块，眼神里流露出幸福与满足。“这是我的兄弟，那年大冷天，用攒好久的钱买了一条棉被。我们太开心了！可你太奶奶和太爷爷只有一件小被子，大冬天……我们心里过意不去，每早去砍柴，或抓鱼。尽管手冻得通红，也很快乐。”话不知说了多久，爷爷的眼中闪着泪花，他一把抹掉：“孩子，你切不可‘身在福中不知福’，能有现在的美好生活，要感谢那些领导人、科学家们的不懈奋斗！”听完，突然觉得有股热气在燃烧，我似乎有了更为重大的使命。
爷爷突然安静下来，一页页翻阅着相册。许久，他放下相册，语重心长地说：“家里人多，本来少得可怜的食物就显得更少了；盼到猴年马月都别想着添件新的衣服；心里想读书，可唯一能干的活只有砍柴；什么`山珍海味……高楼大厦`，对于我们来说，只是空中楼阁。记得那次我弟，也就是你叔公发高烧。家里人在大热天上山砍柴，第一次砍那么多，脚摔得流血也不愿说。父亲，也就是你曾祖父，背着你叔公和卖柴的钱上城里看病，许久才回来。那一夜，真可谓惊心动魄！”
我听得入迷，不知什么时候，发现自己的眼角竟是湿的，想到自己平时对学习的不用心，顿觉得有些惭愧。
第二天，我在那本相册里又放进了一张照片：一家五口依偎着，人人嘴上含笑……“科技变了，时代变了！”改革开放给人们的生活带来了幸福。生活在现代的人们，也应该奔跑起来，为生活献出更多的力量！
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇八
夏天到了，爸爸为乡下的爷爷奶奶买了一台空调，爷爷奶奶很意外，因为我们事先没有告诉他们。吃过晚饭，奶奶却舍不得开空调，拉着我到门口乘凉，夜风吹过老家门口一棵高大的枇杷树，树叶摩擦，沙沙作响，奶奶讲起了过去的事。
奶奶清了清嗓子，说：“以前我们没有空调，也没有风扇，一到夏天就热得难受。”我问：“奶奶，你为什么不买一个空调呢？”奶奶说；“那时候还没有空调呢。”我心想：没有空调，没有风扇，奶奶他们是怎么度过夏天的呢？奶奶喝了口水，又接着说；“以前科技没有这么发达，那时候都没发明空调。夏天的夜里，乘凉很舒服，蚊子却很多，我们就会点蚊香，这样蚊子就不敢靠近了。可是好景不长，风向一转，我们就呛得直咳嗽，只好又挪到顺风处。我听着奶奶绘声绘色的讲着过去的事情。仿佛我也回到了过去，那时候的爷爷奶奶热得满头大汗，蚊子嗡嗡地围绕着他们打转，没一会儿身上一个个蚊子叮咬过的包肿起来了……想想现在的自己，一回到家爸爸妈妈就像伺候小公主一样，早就帮我打开了空调，准备好点心了！
奶奶说得很随意，可是我却沉思起来：原来以前生活这么困难啊，我要好好珍惜现在的幸福生活！能有今天的幸福是多么来之不易呀！我要感谢父辈们为我辛勤的付出，为我创造了这么好的成长环境！
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇九
我们坐在高高的谷堆旁边。
那时侯妈妈没有土地。
全部生活都在两只手上。
汗水流在地主火热的田野里。
妈妈却吃着野菜和谷糠。
冬天的风雪狼一样的嚎叫。
妈妈却穿着破烂的单衣裳。
她去给地主缝一件狐狸长袍。
又冷又饿跌倒在雪地上。
经过了多少苦难的岁月。
妈妈才盼到今天的`好光景。
我们坐在高高的谷堆旁边。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”每当这亲切的旋律飘入耳鼓，就不禁想起，妈妈给我讲的她小时候的故事：
妈妈说，她小时候算不得最困难的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡觉的床和衣柜外，就是一张方桌。白天当饭桌，晚上当书桌，姥爷办公，妈妈写字，轮流使用。
妈妈小时候上学，虽然离学校较远，每天都徒步去学校，家中仅有的交通工具，是姥爷每天要骑的自行车。妈妈没有新衣服，更没有现在的羽绒服饰，冬天寒风凛冽，上学路上，妈妈很冷，很冷。
妈妈小时候，没有我现在这么多食品，更不要说零食了。妈妈说，一天三顿饭，能吃饱就很满足。
妈妈说，我们这代人多么幸福啊！是啊，我拥有自己的卧室，自己的书桌——漂亮的写字台；衣服挂满架，零食存满橱。老人哄着吃饭，玩具、学习用品、应有尽有。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到，今天的好光景。”放心吧，妈妈！我们一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。将来用丰富知识，把祖国建设得更加美好。
教师简评：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者却写：祖国变化是首歌。这歌便是那首“听妈妈讲拿过去的事情”。读读它吧，是一种享受。
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专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十一
周末，我和妈妈翻看影集，她指着我们在香港迪士尼游玩的照片，羡慕地对我说：“儿子啊，你真幸福，这么大点儿就去香港了。”
我好奇地问：“妈妈，你小时候去过香港吗？”
“怎么可能，妈妈是上了高中才去北京旅游的，参加工作以后才去的香港啊。”妈妈见我有点将信将疑，对我说起了她小时候的故事。
那时，我婆婆的收入不高，每个月的工资才三十多块钱，从来舍不得给我妈和舅舅买零食。有一天，婆婆买回了一袋弹子糖，让妈妈和舅舅分着吃。那五颜六色的。糖粒儿让我妈和舅舅激动万分，他们觉得那红的有苹果的味道，橘黄色的就是橘子的味道，他们就你一颗我一颗地分着。突然，妈妈和舅舅打起来了，就为了能分到更多的咖啡色的弹子糖，因为他们都认为咖啡色的就是巧克力。
听着妈妈的糖故事，我觉得太不可思议了，心想：不可能吧？！妈妈会不会在骗我？我到超市去，想吃啥就买啥，货架上好吃的东西应有尽有，光巧克力就有好多种，家里茶几上堆满在那里的食物已经好长时间了，我连碰都不想碰，妈妈小时候怎么会没有零食吃呢？会为几颗弹子糖和舅舅打架？真搞不懂！
我继续问妈妈：“那我们现在的生活怎么会变得这么甜蜜呢？”妈妈对我说：“儿子，我们国家改革开放30年，国家富强了，香港和澳门回归了，奥运会举办成功了，“神七”也上天了，没有我们伟大的祖国，哪有我们现在幸福的生活啊！否则你这么点大的小孩能去香港玩啊！”
听了妈妈的话，我在心里默默地祝福祖国繁荣兴旺，也暗下决心，好好学习，练好本领，长大了报效祖国！
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十二
月亮像白莲花一样在云中漫步，晚风中有阵阵欢歌。我们坐在高高的山谷旁边，听妈妈给我们讲述过去。每当我听妈妈哼这首歌，她总是告诉我她的过去。妈妈说他们当时吃的街边菜只有棉花糖、糖葫芦、爆米花；街头文化只有麦垛、华南牌缝纫机、陈年酒楼；经典元素，啤酒屋，滚贴纸环，玩娃娃游戏；唱经典老歌《听妈妈讲那过去的事情》，《我的祖国》，《在北京的金山上》，《南泥湾》，《太阳最红毛爷爷最亲》。虽然过了很久，但经典的生活还是留在了妈妈心里。
我妈还说，她很怀念街上的老老兵表演艺术节目。每当有节目的时候，我妈和她的兄弟姐妹们就会拿着凳子坐在街上，一边看一边拍手。
小的时候吃粥和小盘，一周只吃一两顿饭。吃肉的时候还会把小块肉切成几块，全家人一起分享。但是，吃肉的时候，一家人都很开心，很热闹。你们要一起吃；穿的衣服破了，缝了几个小洞还会继续穿；有很多家庭没钱让孩子上学。一些上过学的孩子没钱买书。作业本都写了擦了，有的擦了。
我妈小时候早上要4点起床。她和哥哥姐姐们一起做早饭，喂鸡喂猪，施肥，早饭后去上学。上学的路是一条又窄又小的山路。妈妈说：“有这么好的学习条件，还不好好学习，真可惜。那时候，我们不知道我们有多期待读书，哪怕是一节课。唉，你”。
月亮很亮，有白云像莲花。晚风陪伴着我们，坐在高高的谷堆旁，听妈妈讲着往事。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十三
父母总喜欢有意无意的提起孩子过去的事情，有时候她就会告诉我关于弟弟过去的点点滴滴，这些事情直至现在我依旧还记得！
弟弟的眼角边有一条伤疤，虽然过去了十年左右，可是印记依旧存在，只是越来越模糊，不仔细观察还不能看见！
小时候，当时有一次过节日我们要去外公外婆家，因为距离还算远，妈妈就骑着自行车带着弟弟，而二姨带着我，我们路经一个商店准备购买一些礼物，所以就停下自行车，而因为上下车很麻烦，所以就让弟弟在自行车上坐一会，而我因为比他大两岁所以跟着大人一起去了商店，可是过去一会就发现弟弟在外面嚎啕大哭，妈妈她们立即出去，发现弟弟坐的自行车已经倒在地上，而眼角已经受伤了！
当即决定去医院治疗，在这个小乡村的医生水平也就一般，不能与城市中医生相比，并且弟弟的年纪轻轻，所以一开始缝针的时候，就开始大叫，那是一种撕天喊地般的沙哑哭声，我的妈妈就因为太紧张而在门外走来走去的等候！
不过，弟弟对于这一切都适应的非常快！小孩子几天就忘记了这些事情，而且据听说这是因为弟弟在自行车上摇来摇去，一不小心就倒地受伤了！
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十四
在春天的脚步声中，我们漫步在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。
那时候，一件衣服，小孩子们又争又抢，总想自己穿上这件衣服，一件衣服，兄弟姐妹们得轮流穿。刮破了，用针缝，身上的补丁一块又一块。在他们眼中，只要有得穿就够了，哪儿管这件衣服是新是旧。而我们，衣柜里的衣服数不胜数，全都是崭新的，没穿过几次，就被遗忘在了某个角落。
那时候，一顿饭，只有一碗米饭和一些青菜，大伙从来不挑食，见什么吃什么。到过年时，才能吃上一顿肉。在他们眼里，有得吃就够了，哪管是什么。而我们，山珍海味吃不尽，总是挑食，喜欢吃肉，青菜一盘，我们几乎没动过，一句话：挑食。
那时候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋还是茅屋，他们都不嫌小，都不嫌旧。在他们眼里，只要有的住就够了，那儿管他是什么房。而我们，住在又大又宽敞的房子里，跟他们相比，简直是天差地别，总是嫌这个嫌那个，不知足。
那时候，零花钱，小朋友们没有，也从没向父母要过。在他们眼中，只要父母能让自己上学就够了，有没有都无所谓。而我们，无时无刻向爸爸妈妈要钱，买零食，买玩具，不珍惜爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱，让父母的努力付之东流......
这一件件.一桩桩的事，让我想起了我们两代人不同的生活，更让我想起了我们伟大的母亲——“祖国”。是祖**亲让我们走出了贫穷，奔向小康；是祖**亲，帮失学的小朋友们重新背起书包，重新走进课堂；是祖**亲，送来了“蛋奶工程”......
我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。我们的歌声回荡在闽江河畔，我们的笑声回荡在闽江畔。我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情......
五年级:林蔚杰。
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专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十五
记得有一次，妈妈给我买了玩具，却被弟弟看中了，弟弟哭着嚷着要夺走我的玩具，妈妈看见了便拿走我手中的玩具给了弟弟，我看着他那得意的样子就来气，竟然还给我做鬼脸，我用求助的眼光看着妈妈，妈妈却不理我，摇摇头。
我见了立马跑进房间里痛哭起来，我越哭越大声，我要让所有人知道我的委屈，妈妈在房门说：“别哭了，你是姐姐，你应该做到姐姐的责任，让让弟弟。”说完，妈妈便走了。
我在被窝里想了想，对哦！我是姐姐，我应该让弟弟，不应该因为一件小事而哭鼻子，没准他一会儿就还我了呢？再说了哥哥之前我抢他的玩具他都不哭呢。我为什么要哭鼻子呢？我走出房间，发现弟弟把玩具还给我，并说了一句：“对不起，姐姐，我不应该抢你的玩具，还给你。”然而，其他人只是笑笑，点点头，便什么也没说，就当什么也没有发生，我顿时感到无比地温暖。而且，他们并没有责怪我。
现在，我已经不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了，也不会因为一件小事情哭了，我已经坚强。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十六
教学目标：学生体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自己的语言表达歌曲的理解。
教学重、难点：唱好变音唱好变音,注意音的准确性。
教学过程：
一、导入：
二、欣赏：
介绍歌曲：歌曲分成三部分。第一部分叙述了小主人公在美丽的、恬静的夜晚，听妈妈在场院里给他们讲故事的幸福场景。第二部分叙述了妈妈在旧社会的痛苦生活，控诉了旧社会的不公。第三部分是第一部分的重复。所以，歌曲是带再现的三部曲式结构。
1.歌曲：
2.教师弹奏乐段的歌词和旋律，让学生随琴轻声的哼唱，体会歌曲的感情。
3.第二乐段进行欣赏，与第一段进行比较，在情感上有什么不同。
4.演唱形式的听辨，每一乐段的演唱形式不同，为什么，不同的演唱形式可以表现不同的.情绪，表达不同的情感。这是与歌曲所表达的情绪紧密联系的。要及时对学生进行思想教育。
三、复听全曲。
要求学生说出全曲中有那些重复的旋律，或者乐段。
全体演唱，老师和学生一起演唱。
完整复听全曲。说说歌曲中哪是重复出现的？完成听听想想。
四、小结：
每个人将今天的感受写下来，最好能写成日记。
教学反思：学生有表现力的演唱歌曲。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十七
妈妈是个爱唠叨的妈妈，经常说起过去，我惊讶地发现妈妈小时候的生活与我现在的生活有着巨大的区别，30年来，衣、食、住、行、通信都发生了翻天覆地的变化。
先说说衣吧。30年前妈妈还是个小学生，据她说，小时候最喜欢过春节了，因为过春节不仅可以收到大人的红包，吃到平时吃不到的东西，最高兴的是有新衣服可穿了。平时妈妈很少有新衣服，穿的多是大姨剩下的旧衣服，所以每年最盼望的是大年三十，那天吃过晚饭，洗过澡，才能换上漂亮的新衣服。可我现在，随时都有新衣服穿，有些衣服只穿一个季节就送人了。比起妈妈，我是多么幸福啊。
再说吃。每次我不愿吃饭时，妈妈就开始数落我身在福中不知福。妈妈说她大学时才第一次吃了汉堡包，小时候喜欢春节，还因为只有到春节时，外公才会买一些零食，妈妈可以一根接一根地啃甘蔗，可以吃好多糖果和水果，可以吃到年糕，还有好多猪蹄，我很不理解妈妈说这些时幸福的表情，这些东西不是随时可以吃的吗？而且我们现在几乎每周都要去餐馆吃一次饭。
住不得不说。妈妈小时候住在外公单位宿舍里，宿舍里没有私人卫生间，只有一个公共卫生间，卫生条件很差，妈妈小时候特别害怕上厕所。所有人的宿舍都没有装修，地板是水泥的，夏天没有空调，只有一台电风扇拼命转，电视是14寸黑白电视，而且还要不停地用手拨拉电视上面的天线，以便收到信号，好寒酸啊，现在我们住在宽敞的套房里，有阳台、有卫生间、有大厅、有书房，各种电器应有尽有，方便极了。
妈妈说近年来交通变化是惊人的。妈妈住宁德城关，而妈妈的外婆家在偏僻的乡村，最早乡村只有土路，每次才8、9岁的妈妈都得徒步往返8公里的路，才能到镇里坐车，后来妈妈十几岁时土路经过改造可以通三轮摩托车了，妈妈就幸福地坐三轮摩托车回大外婆家，这几年那条土路已经改造成水泥路了，我们也有了自己的小车，现在我可以舒舒服服地坐在小汽车里回大外婆家探亲。宁德和福州的交通也日新月异，妈妈上大学时要坐四五个小时的长途客车，现在坐动车半个多小时就到了，妈妈自己开车也只需要一个多小时。
通信手段的发展更让人惊喜。前外婆家里还没有电话，妈妈上大一大二时，都要通过信件才能与外公外婆联系。后来外婆家有了固定电话，妈妈才能通过学校小卖部的公用电话和外婆通话，妈妈读研究生时有了bp机，十多年前，妈妈工作时才买了第一部只能通话和发短信的手机，现在我们有些小学生都有手机啦，听妈妈说，大学生更是人手一部，通讯非常方便。
我很难想象妈妈小时候的生活，才三十年时间怎么就发生这么大变化，妈妈说，是因为祖国经济发展迅速，人们才过上这么幸福的生活。是啊，祖国进步，才有我们的进步。我爱我们的祖国。
福州市鼓楼区鼓楼实验小学五年五班。
张晟华。
严诗韵/大田县城关第二小学/七班。
听妈妈说，从她记事起，外婆一家就租住在一个大杂院里。那是一座木结构的老房子，公共的大厅就是饭厅，四户人家共用一个厨房，阴暗窄小不透气的厨房里永远飘着呛人的蜂窝煤气味儿。一个稍大的房间用三合板隔成两个小间，一间外公外婆住，一间妈妈和大外婆住。屋顶常常漏水，家里常年备着塑料布，一遇下雨，塑料布加各种脸盆就派上了用场。妈妈印象最深的是她6岁那年的一场大冰雹，把屋顶的瓦砸了个通透。当时妈妈和大外婆头上各顶一个铁盆，以防被冰雹和落下的瓦片砸伤；外公外婆则顾不上危险，忙着抢救各种物品。那时，家里最值钱的就是外公戴的手表和一辆凤凰牌自行车，幸好这两件“宝贝”没有受损。灾后，家里一片狼藉，花了一个多星期才整修完毕。那时妈妈盼望着，要是能住上楼房那该多好啊！
改革开放像一股春风，带来了新鲜的气息，新鲜的生活感受，更带来住房的巨大变化。
妈妈上中学时，家里分到了一套小居室。那是一座三层楼的砖混房，一房一厅一厨。虽然上卫生间得去公共厕所，但已告别了大杂院的“马桶”生活；虽然公共澡堂总是人满为患，但已可以享受“淋浴”的乐趣。家里还添置了黑白电视机、半自动洗衣机、电风扇等电器。后来的几年里，黑白电视换成了彩电，又购买了双门冰箱。
上世纪90年代以后，福州市容日新月异。一条条宽敞的道路横贯城市东西南北，一座座高楼拔地而起。爸爸妈妈结婚时，分到了一套近60平方米的套房，他们用上了全新的家具，各种电器一应俱全，外公外婆羡慕极了，梦想着也能和我们一样住上楼房。
我出生后，小套房变得拥挤起来。，爸爸妈妈又购买了一套95平方米的住房。我拥有了自己的小房间和书房，玩耍的空间也更大了。小区里还配套了公园、卫生所、幼儿园、超市，方便极了。
从无房到有房，从小居室到大套房，从“纸褙福州”到高楼栉比，一代又一代中国人正在为中国梦努力奋斗，点亮他们的中国梦。
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十八
我从小就是听着妈妈讲的故事长大的，什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇记》啦。但我最爱听的还是妈妈讲她小时候的故事，故事里的生活是那么有趣、那么精彩。
听妈妈说，那时候路上的车辆很少，她都是和小伙伴们三五成群地结伴走路去上学。所以她们经常是早早地吃过饭，背上书包，带着皮筋儿啊、毽子啊、还有一种我听都没听过的叫“骨头子”的自制的小玩意儿，在路边尽情地玩耍……有时候她们还会偷偷地上山去采野果，什么野草莓、野杨梅，还有一种妈妈说叫“蜜糖罐”的野果，这些都是她们的美味。据说“蜜糖罐”可甜了，听得我垂涎三尺。
最不可思议的是，听妈妈说，她七岁时外婆家才买了一台黑白电视机。这台电视机只有9英寸大，只比现在的平板电脑大一点儿，而且字幕也不是很清楚，还经常发出杂音。最讨厌的是经常收不到信号，必须要有人扶着天线，不停地拍打电视，才能模模糊糊地显示出一些信号。可就是这样，每天晚上只要电视机一打开，邻居们便蜂拥而至，围得满院子都是，后面的人必须要站在板凳上才能看得见。
最令我羡慕的是妈妈小时候学习很轻松，作业非常少，她们经常放学后趴在水泥地上或乒乓球台上很快就能写完作业，然后痛快地玩一场再回家。真爽啊!
妈妈小时候的故事我已经耳熟能详了，可我还是百听不厌。我真希望能穿越到妈妈生活的年代，像她小时候那样自由地走进大自然，尽情玩耍，那该多幸福哇!
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇十九
我最近刚学唱了一首歌《听妈妈讲那过去的事》，“我们站在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上……”，唱着唱着我不禁问妈妈：“您小时候生活是这么困苦的吗？”妈妈听后却笑了起来：“这首歌已经不适合你唱了，是妈妈小时侯唱的歌，妈妈出生在我国改革开放的年代，童年还是挺幸福的：能吃饱穿暖，还能无忧无虑的上学……，但是和你比起来就差远了！”“走吧，今天妈妈要带你出去亲眼见证一下家乡的巨变，。”
一听要出去游玩，我顿时欢呼起来。我们来到了江宁方山，那是妈妈出生和成长的地方。妈妈第带我来到了江宁大学城。走进大学城，宽阔的现代化公路，绿茵茵的树木、整齐的绿化带映入眼帘，一幢幢新建的高等院校大楼林立，让我目不暇接。我悄悄对妈妈说：“我长大了也要到这儿来上大学！”妈妈开心地笑了：“只要努力学习，你完全能做到呀。你知道吗，几年前这儿还是农庄呢，这儿是你姨奶家——方山东方大队，除了散落的农舍和自家责任田就是坑洼不平的乡间小路……”我明白了，是家乡富裕拆迁，姨奶家如今才能住进环境幽雅的天景山小区里呀。
接下来，我和妈妈又参观了周边的工业区，现代化的厂房和郁郁葱葱的绿化带让我们感叹着这几年家乡的巨大变化。因为听妈妈说，原来这里都是农田和小村庄。听着妈妈的话，我默默无语。
和妈妈小时侯相比，我真是幸福的一代，这些都是改革开放以来，祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们这代人的幸福生活，今后我要加倍珍惜。同时我暗下决心：学好知识本领，长大了把家乡——江宁建设得更加辉煌！
专业听妈妈讲那过去的事情教学设计（通用20篇）篇二十
“你小的时候，还记得吗?每次从外婆家回来，都要路过长发商场。一次你要进去逛逛，妈妈怕用钱，对你说：“只转转，不买东西”，你只好跟着妈妈，从一楼转到五楼。玩具柜前，你摸摸这，看看那，小手胡乱按按电子琴键，敲敲那能发出叮当悦耳响声的“铁片琴”，离开时，你恋恋不舍，真的连一根棒冰也没买。
“托班的你，记性很好，老师播放的故事，几遍下来，你已能准确地复述，那表情，那语调，惟妙惟肖。园长对着你爸爸说：你的女儿，很有讲故事的天份咧。并让你去大班，讲给大哥哥、大姐姐们听，你那幼嫩的.声音、丰富的感情，迎来了大家的掌声，只欠声音小了些。回到家后，你带回了一张制作精美的贺卡，那是大班的老师和同学亲手制作的。其精细程度，如同商店里购买的一般。
“小时候，听到和爸爸去打羽毛球，你就非常开心，挥动着小小的羽球拍，不知疲倦，你接到的，大都是些好球，而你返回去的，又常常是些“臭”球，害的爸爸左扑右接，引得你咯咯直笑。球落两人中间，两人都会喊出你捡，你捡，后来商定，中间画条横线，以线为界，球落线中，你俩还要理论一番。你爸爸打了一会儿，就想回家，你央求着爸爸，再打两个?再打两个?”
小时候，多么悠闲自在的小时候呀。光阴如梭，现在，已进入了繁重的学习阶段。白天、晚上都在学呀、写呀。每当我听到这首“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”的歌声时，就会再一次想起，我那知道和不知道的那过去的事情。