环保工作涉及到诸多方面，包括节约资源、减少污染、推动可持续发展等。总结环保工作的过程中，我们可以思考自己的环保思维和行动方式是否真正与环境保护理念相契合。以下是一些环保技术的应用案例，展示了科技在环保工作中的重要作用。
我的张老师篇一
小朋友们，大家有没有觉得，有时候最了解自己的不是自己的爸爸妈妈，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，现在我们就一起看看小作者认为谁最了解他吧。
知我也，语文老师也，我原以为没有人懂得欣赏我。在我的`母校里，我是英雄无用武之地，我用心写的文章竟然被判个15分，可我不用心写时，竟然得啦满分。话说得难听点儿，就是睁着眼睛说瞎话。就连我相识多年的老朋友也是，就是我写的日记里有这样一句话，我已看破红尘，觉的活在这个世界上没什么意思。他们就在下面说那你去死吧这一句话，是我很失望。
在这个学校里，我猛撞见一个人，他懂得欣赏我的文章。这一点我很高兴。我为什么会这么高兴呢那是因为我在家里的父母都不知道我的喜好，经常让我干一些我不愿意做的事。
在我认识的所有的语文老师里只有他最了解我，喜欢我，爱护我。不单单只了解我，我的同学，他也非常了解。了解学生的老师才是好老师，就凭这一点，我就非常敬佩他和喜欢他。
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我的张老师篇二
我读三年级了，教过我的老师很多，其中我最敬佩的老师是教我写作文的姜自华老师，我们叫她大姜老师。他四十来岁，中等个子，高高的鼻梁上驾着一副眼镜，大大的嘴巴，虽然说话的时候有点结巴，淡写的文章很精彩。
我每次写作文的时候，写的头都要爆炸了。上学期外公就跟我找到了大姜老师指导我的作文。大姜老师从前做过很多工作，最终还是选择了指导学生作文为职业。他是一个很有才华的人，他从1986年开始发表作品，先后有诗歌`散文`小说`纪实文学`新闻和诗评在全国各类报刊书籍上发表；十几篇作品被中国作家出版社`中国城市诗歌艺术研究所选用。
大江老师教我们的方法很特别，每次都讲一个故事，然后让我们发挥自己的`想象来写作文，我上第三节课的时候，进步很大，写了一篇锛偽谘缓秃狸的故事锛偅的了全作文班第一名，大江老师还奖给我一个本子，回到家里，我和外公都很高兴。
大江老师非常有耐心，有一次，我写作文写的很慢，全班都走了，只剩我一个，虽然那天很冷，但大江老师还是用鼓励的眼神看着我，我在他的鼓励下，终于还是写完了那篇作文。
这就是我最敬佩的大姜老师，也是最有耐心的大姜老师。
我的张老师篇三
新一代的`人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。
您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师。
您常常奔波于校园之间为同学们的点点滴滴而操劳，头上已有银丝，这是忙于工作的见证啊！
我的数学老师是张老师。刚开学的时候，我的数学成绩不好。第一次单元测试只考了78分。回家后，妈妈一见分数，十分生气，她在纸上写了一段话，叫我第二天给张老师看。
第二天，下课了。我捧起考卷，走向办公室。
我的脚上像扣上了铁链，灌了铅，比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。
我走到门前，正要推开门，手又缩回来，进去会挨骂，不进去，如果被发现，我岂不更糟。
我无力地走进办公室，感到十分闷得慌，空气似乎凝固了，我想象着老师批评我的样子。
也许是我多心，张老师只是让我上课多发言，根本没提考试的事。我哭了，但这不是怨愤，不是悲哀，而是激动，这晶莹的珠子，是激动的泪花呀！顷刻间，又一个声音响起，它是张老师亲切的话语：扬起自信的风帆吧，你是最优秀的我不再害怕数学考试了，云月依依，师生相守，我将把这份爱藏在心底。
我的张老师篇四
老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，下面一起随本站小编欣赏一下三年级作文我的老师作文范文吧!
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!
我，就有一位好老师。那就是方老师。
方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么?方老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油!
我的班主任是语文老师，她在岗位上勤勤恳恳、任劳任怨从来不说一声苦。
有一次天漆黑一片还下着雪，我感觉全身发冷而且还没有力气，晚自习上完了，我情不自禁地倒下了，后来我感觉有一双温暖的大手紧紧地握着我那冰凉的小手;我睁眼一看原来是我的班主任‘别动你发高烧了，正在输液。’我看了看老师，不情愿的点了点头。以后的那几天老师微不足道地照顾我，直到痊愈，直到现在我还对老师感激。
老师你真像我的妈妈。
“叮铃铃。”上课铃准时地响了。我来到讲台上带读(我是班长)。上课铃响了之后，一名老师走上了讲台。
她，有着一张瓜子脸。她，有着波浪似的长发。她，就是我们班的英语老师——谢老师。
谢老师人很好，这就是我们喜欢她的原因。记得有一次，我忘记带英语资料袋。她反而没有批评我，而是温柔地提醒我下次别这样了。要是其他老师，我早就“kobr”了。
这就是我的副班主任和英语老师——谢老师。你喜欢她吗?
从幼儿园到现在三年级的所有老师之中，在我的脑海里使我忘不了的老师很多，其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的，在这短短的几个月相处中，她那温和、善良的性格，使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。
王老师高高的身材，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。您像慈母般地关怀我们。
您不但没有责怪我，反而亲切而又和蔼地对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答得完全正确。您高兴地表扬了我。此后，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，您也真的不责怪我们。因此，我们班的学习成绩一直名列前茅。
我爱王老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。我永远忘不了您——王老师。
老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。
老师，您知道吗?您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。
我的张老师篇五
我的班有一位和蔼可亲、美丽、大方的语文老师，她叫董老师，也是我们的班主任。我很爱我们的班长（主）任老师！
她有一头卷卷的长发、漂亮的脸、一双水灵灵的眼睛、弯弯的眉毛，苗条的身材。
董老师每天教我识字、读课文、背古诗、写作文，老师还和我们一起玩游戏。
董老师对我们的学习可认真负责了，只要有同学的词语不过关，课文没背，作文没写好，董老师都会利用休息时间帮他辅导。
董老师像妈妈一样关心我们，当我们做错事的时候老师会批评我们，耐心地教育我们。
我要感谢董老师：教会了我许多知识，“老师您辛苦了！”
我的张老师篇六
我的语文老师姓张，今年20多岁，她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，很漂亮。
张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子，爱穿宽松的裤子，爱穿着一双运动鞋，只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好，可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎，有一次，我们班有一个同学偷了另一个同学的钱，张老师一下子就看出来了。
这就是我们的语文老师——张老师，我们都喜欢她。
我的张老师篇七
她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。
高老师对待同学不但公平，而且很爱我们的班，每次刘老师出差的时候，王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。
总之，王老师的好，让我说上三天三夜也说不完！我爱我们的王老师。
我的张老师篇八
我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的'眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，小明的钱丢了，潘老师沒有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，大家说对吗？”
我们异口同声地回答：“对。”
我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝。”老师把热水倒给了我，我立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。老师，谢谢您对我的关心。
我的张老师篇九
“叮零零”上课铃响了，老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材，扎着一个马尾辫，上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。
上课时，我们在读课文，如果读错了，老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了，我们大家有说有笑的，有时候丁老师也参与其中。
这几天，老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣，我们三人表演得很投入赢来不少掌声。
一个晴朗的早晨，我头有点晕，妈妈带我去吸新鲜空气，可是我吐了。上课时无精打彩的，老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目，老师都没让我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老师的关心让我心里觉得暖暖的.。
这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了，进来的会是丁老师吗？
我的张老师篇十
第一次见到我的语文老师，是刚转到五小报到的那天下午，大大的眼睛，圆圆的脸，光洁的额头，落落大方的举止，悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。
我的语文老师是一个特别有耐心的好老师，对学习上不明白不懂的学生，她从来没有表现过烦躁，在下午放学后会留下他们，非常负责耐心地给他们讲解，一遍又一遍，知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦，每天要很晚才能回家，你对黄老师最大的支持就是认真听课，每天争取不被留在学校，这样黄老师就可以早点回家！”
她讲课非常有趣，总是讲着讲着，就全身心的投入到文章所处的环境中了，忘记了周围的一切以至于下课铃响了，她还眉飞色舞的讲课，我们所有同学也都津津有味地听着，我们就像嫩绿的枝丫，老师就像雨露，滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。
我喜欢你-----我的语文老师！
我的张老师篇十一
她，五十岁左右，有一双炯炯有神的大眼睛；她，戴着一副眼镜，习惯用发夹把头发夹在脑后，显得很干练；她就是我的语文老师——赵老师。
一次，早自习，同学们都在朗读，我和后排的女生交头接耳，这没有躲开老师鹰一般犀利的目光，赵老师用书轻轻的敲了我一下，说：“向前看！”我乖乖的把头扭过来。
还有一次，我写作业时粗心大意，把“未来”写成了“末来”。赵老师没有生气，没有当众指出我的错误，而是把我揽在怀里，小声的对我说：“我认为王一诺是个认真、仔细的孩子呀，怎么犯了这么低级的错误呢？”听到这里，我的脸“唰”的一下红了。我想：是呀，我怎么能犯这样的错误呢？老师用这种方式，为我指出了错误，同时又保护了我的自尊心。
赵老师既对我们严格要求又细心呵护着我们的自尊，让我们拥有一个美好的童年。
我的张老师篇十二
她的身高165的样子，不胖不瘦，眼睛非常的漂亮看起来炯炯有神，她头上扎着一条长长的辫子，非常好看。走起路来还非常优雅，她就是我们的非凡外语学校教作文的王颖老师。
她非常喜欢乐于助人，有一次，我班的刘雨茹同学忘带了铅笔，就举手和王老师说明了情况，老师也没有铅笔，可是王老师为了不耽误她的学习，把自己笔袋里的黑碳素笔借给了刘雨茹。
还有一次，高文桧上课没有认真听讲，老师却没有说他，而是用她那炯炯有神的眼睛看了高文桧一眼，高文桧马上意识到自己错了，赶紧坐好并且认真听讲。
我非常喜欢我们的王颖老师，因为她不但喜欢乐于助人还非常美丽。我希望我们的王老师健康长寿，成为最优秀的老师。
我的张老师篇十三
我要夸的人是我的语文老师和数学老师，因为语文老师教我们很多知识，教我们认识新字，语文老师还给我们勇气，遇到困难要勇敢去面对。
数学老师也是我要夸的人，因为数学老师教我们学平形四边形。分数简便方法。
我长大要报答她们，老师就像我们的父母，我永远不会忘记老师对我的爱。
我的张老师篇十四
刘“龙”是我们班的班主任，他有一对火眼金睛，我们管它叫“龙”。只要他瞪一下不听话的同学，那名同学一定会变成石雕，一动也不敢动。
有一次，我们班的张强上课回头说话，刘“龙”一眼就看到了他。他没有继续上课，就一直瞪着张强。他后面的同学一看事情不妙，连忙让张强转过身来。这时，张强感到后背发冷，一转过头去，正好对上老师的目光。老师大声叫道：“大胆张强，敢当着本宫的面回头说话！”张强吓得魂都飞了，开始认真听课。
我的老师十分凶，只要哪名同学不听话或上课开小差，刘“龙”一定会大声地训他或让他站墙根。最厉害的是老师那双眼睛啦，瞪谁谁就会吓的浑身抖一下，马上变成了不能动的石雕。同学们看见老师严厉的样子，都不敢大声说话了，偷偷地在下面笑。
有一次上数学课时，前排某位大侠，不知是吃了熊心还是豹子胆，回过头来跟我同桌说话，刘“龙”就在后门一直偷偷地看他。那眼睛像两个火焰球一样燃烧起来，过了一会儿，老师推门而入，把他俩叫到办公室，后果？自然不用说了。
说的有些夸张，不过，严师出高徒，我挺喜欢我的“龙”老师。