征文是一种抒发情感和思绪的方式,可以减轻压力和疏解情绪。写作中要注意审题,不偏离主题,避免跑题或者过度发散。接下来是一些写得很好的征文范文,希望能够给大家一些启示。
高中数学幂函数笔记篇一
因式分解是将多项式转换为几个积分的乘积。因子分解是身份变形的基础,在解决代数,几何和三角问题中起着重要作用。因子分解的方法很多,除了中学教科书上关于公因子法的提取,公式法,分组分解法,交叉乘法法等,还有诸如使用术语加法,根分解等,未确定系数等。
高中数学幂函数笔记篇二
在解决数学问题时,如果首先确定结果的欲望有一定的形式,其中包含一些未确定的系数,然后根据未确定系数方程组的设定条件,解决这些未确定的系数值或找到这些系数之间的关系未确定系数,从而解决数学问题,这种问题解决方法称为未确定系数的方法。它是中学数学中常用的方法之一。
高中数学幂函数笔记篇三
第二步:点开工具栏,在下方找到特殊符号,然后点击添加;
第三步:点击以后就会弹出特殊符号的符号框框,在这里选择就可以了;
第五步:添加以后就会自动弹出“数学符号”,样式还蛮多的,其中就有函数符号了,然后你在这里选择,就会在输入框内出现了。
高中数学幂函数笔记篇四
如果我们在数据分析时要用到某个功能,但不知用什么函数才能实现这一操作,我们可以借助excel2002/2003中提供的“搜索函数”功能来实现。假设我们想了解与“贷款”有关的函数,只需单击“插入”菜单中的“函数”命令,弹出“插入函数”对话框,在“搜索函数”框中输入要搜索函数功能的`关键字,单击“转到”按钮就可以看到excel推荐你使用的函数了。
对一些不常用的excel函数,用户在使用时往往容易出现格式输入错误,这时excel2002/2003会人性化地提醒你,从而确保公式输入的正确性。在我们输入公式时,系统会将当前引用的单元格(或单元格区域)用蓝框选中,以便于用户检查输入时有没有引用错误。另外,在套用函数格式时(如“参数”),系统也会在函数的下方用粗体将当前参数标记出来,这样就一目了然了。
即使有了人性化的提醒,在输入公式时也难免会出现一些如“#name?”、“#value!”等错误的提示,用户往往不知道错在哪儿,excel2002/2003中我们会发现,在出错单元格的左侧(或右侧)多出一个带有错误警告提示的“!”号,单击其右侧的下拉按钮,我们就可通过系统帮助知道错在哪儿了。
高中数学幂函数笔记篇五
当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:
1.如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的.定义域为大于0的所有实数;2.如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。
当x为不同的数值时,幂函数的值域的不同情况如下:
1.在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。
2.在x小于0时,则只有同时a为奇数,函数的值域为非零的实数。
而只有a为正数,0才进入函数的值域。
由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,
因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况。