小学受资助学生发言稿(通用5篇)

时间:2023-10-10 作者:MJ笔神小学受资助学生发言稿(通用5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学受资助学生发言稿篇一

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!在今天这个会议上,在各位领导面前,我就20xx年三川小学考试成绩下滑而作表态发言,心里很不是滋味,我为没能带好三川小学的教师队伍,大幅提高教学成绩而辜负了领导的信任,辜负了三川镇众多老乡亲的希望,感到十分的羞愧和不安。在这里我诚恳地表达我深深的自责和歉意,同时也郑重的表明态度,这次成绩决不代表未来,我将团结和带领我的同事认真分析、深刻总结以往工作的经验和不足,借鉴兄弟学校行之有效的做法,在今后的工作中振奋精神,勤奋努力,恪尽职守,开拓创新,努力使三川小学各项工作得到长足发展 。

一、我校考试成绩下滑的主要原因:

1、管理不够完善到位,“奖优罚劣,激励进取”机制的成效不够显著,没有能够很好调动广大教师工作的积极主动性,学校班子不能深入一线,检查管理不够到位。 2 、教师的懒惰思想严重,工作热情不高,没有形成良好的'教风和学风,课改力度不大,工作虚而不实,导致成绩下滑。

3、学校师资结构不合理,学校老龄化严重,老教师的知识储备不能适应新的教育要求,加上班额较大,在新课改的背景下不知所措,还是用老教法应付了事。学校专业英语教师紧缺,各村完小的英语课程没能开展,造成高年级学生并入我校后英语水平参差不齐。

二、我代表三川小学全体教师向各位领导郑重表态如下:

1、回校后立即召开各年级质量分析会,深入剖析教学质量,全面揭摆存在问题,查漏补缺,寻找差距,制定切实可行的具体措施,鼓足干劲,迎难而上,竭尽所能抓好教学工作。

2、调整学校管理思路,走活教学管理一盘棋,以管理促质量,向管理要质量。实行优胜劣汰的竞争机制,坚决消灭干好干坏一个样,学好学坏一个样的懒惰思想。

深入教学一线,扎实搞好新课程改革,引导教师转变教法,打造科学高效课堂,变苦干蛮干为会干、巧干,创造性地开展工作,做到对症下药,有的放矢。激发教师的工作斗志和热情,克服不思进取、得过且过的错误意识,大力弘扬无私奉献精神,营造教书育人的浓厚氛围。

3、他山之石可以攻玉,我们将虚心向兄弟学校学习先进经验。取人之长,补己之短,组织教师外出听课,学习外校先进的教学方法,真心邀请外校的优秀教师到我校做课、听课、评课,提升我校教师业务素质。建立学生成绩跟踪档案,并注重测试的评价分析工作,从中找出差距,分析原因,与任课教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐,并以此指导下一步的教学。加大对学困生的帮扶工作,用爱心唤醒他们的学习积极性。积极为薄弱学科找寻提升教学质量的方法,自加压力,获取动力。

总之,我们将以今天的大会为契机,以饱满的热情去迎接困难的挑战,竭尽全力,百折不饶,搞好学校的教育教学工作。知耻而后勇,我们会勇敢的面对此次成绩不佳的现实,努力寻找差距和不足,在今后的工作当中,将更加勤奋努力,扎实工作,锐意进去,全面提高我校的教育教学质量,努力创办学生信任,家长放心,社会满意的学校。

谢谢大家!

小学受资助学生发言稿篇二

各位领导、各位同仁:

大家好!

去年11月,组织上安排我到浮来中心初中工作。在上级领导的关怀下,经过全校教职员工的努力拼搏,学校的面貌有了很大的改变,学校呈现出了风正、气顺、心齐、劲足的大好局面。我们的做法是:

我校在20xx年建设新校时,县教育局和镇党委政府领导领导高瞻远瞩,将新校按省级规范化学校标准建设,各教室、实验室、仪器室、图书室等特种室均已达到省级规范化学校标准要求。学校下一步计划新建男、女学生公寓楼各一座,在教学楼后建设餐厅楼、会议厅一座。学校将进一步添置教育教学仪器和设备,完善内部设施。我们把学校定位为“建成县域内一流的农村初级中学”,争取在几年内把我校创建为“省级规范化学校”。

教学质量是一个学校的生命线,教学成绩是一名教师的立身之本。我们提出“以质量求生存,以科研求发展”的口号。让广大教师树立教学质量意识,大张旗鼓抓教学,一心一意谋发展。年前,我们先后召开了各年级的任课教师会,进一步统一了思想,明确了方向,调动了教师爱岗敬业的积极性。在会上,各位教师畅所欲言,提出了许多有利于学校发展的意见和建议。举行了骨干教师示范课、青年教师汇报课、课改教师公开课,组织教师外出学习取经,学科带头人做教研报告,使教师搞教研的风气进一步浓厚,学校的教学教研水平不断提高。举行了各学科竞赛活动,举办了感恩征文活动,并对优胜学生进行了表彰奖励,激发了学生学习的热情,掀起了一轮比学乐学的高潮。

我校强化内部管理,学校先后制定了教职工考勤请假制度、教职工考核制度、教职工一岗双责制度,使学校管理走向制度化、规范化。与教职工签定了《禁止教师从事第二职业责任书》,规范了教师的行为,调动了他们的积极性。加强对德育工作的过程管理,开展了丰富多彩的德育活动,以此来激励学生养成良好的行为习惯。上学期,学校开展了感恩教育征文大赛、元旦座谈会等活动,丰富了学生校园生活。

学校安全责任重于泰山,要坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,积极开展创建平安校园活动。学校与派出所等部门密切配合,定期开展学生安全法制教育,增强了学生的自我保护、自我防范意识。学校制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度、有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。学校值班领导和门卫人员24小时昼夜值班巡逻,杜绝安全事故的发生。学校还利用晨会、班会、队会等对学生进行了道路安全、防火、防电、防溺水、防伤害、防煤气等安全教育,提高了全体师生安全意识。

学校去年下半年拓宽了学校主路,更换了宣传栏,以后进一步加强校园的美化和绿化,使学校三季有花、四季长青努力把我校建成花园式学校。

年前学校对墙壁和护栏进行了重新粉刷,今年开学后将组织了美术教师在校园墙壁上绘制有教育意义的壁画,让每面墙壁都会说话,达到环境育人的作用;下一步,学校将动员全校师生自己动手,对学校的走廊、楼道校园文化进行精心布置,让每个班级在走廊里开辟了学生作品展板,上面展示同学们自己的作业和作品,使学生充分发挥自主想象力,让每个角落都张贴着学生自己的作品,让每个学生都体会到成功的.喜悦。

注重开展群众性体育活动,每周三节体育课,坚持每日三操,早上跑步,中午广播体操,下午眼保健操。保证学生每天1小时的体育课外活动。学校还成立了体育、音乐、美术课外兴趣小组,定期活动,使有兴趣的学生得到了进一步培养。

学生中不文明的现象仍然存在。所有这些问题我们将在今后的教育教学工作中逐步解决。

下一步的工作中,我们要以争创省级规范化学校为目标,以教学为中心,加强内部管理,勤勤恳恳,兢兢业业,立足新起点,实现新跨越,努力创建平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。调动教职员工爱岗敬业的积极性,激发学生学习的热情,培养良好的校风学风,为把我校建成县域内一流的农村初级中学而不懈奋斗。

小学受资助学生发言稿篇三

老师们、学员们:

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行xx学院党总支举办的

同学们,党的事业需要你们青年一代的积极参与和努力建设。这不仅要求同学们综合素质要全面发展,而且,必须要具备强烈的社会责任感和时代使命感,有为社会、为他人服务的奉献精神。作为一名积极要求入党的同学,不仅要端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观,而且要关心国家大事,努力学好科学文化知识,要以党员标准严格要求自己,要以英雄模范人物为榜样,全面提高自身素质,加强思想道德修养,讲文明、树新风,努力做到“自爱勤学”。

我衷心地希望每位学员要珍惜和重视这次学习机会,课上认真听讲,课后深刻领会,努力提高学习效果。立足更高的起点,勤奋学习,遵守校纪校规,做一名德、智、体、美全面发展的时代青年。党组织真诚地希望每一位要求入党的同学都能够以党员的标准严格要求自己,自觉地接受党的考验。在自己的努力和党组织的培养教育下,尽早地成长为一个立场坚定,忠诚于党的事业的先锋战士,以自己的一言一行带动身边的同学,为自身今后的发展打下坚实的基础,为学院和电计系的发展做出自己的贡献。

最后,祝同学们在党校学习中,思想进步,学有所成,早日加入中国共产党!

谢谢大家!

小学受资助学生发言稿篇四

各位领导、各位同仁:

大家好!

在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻,我们迎来了第xx个教师节。"年年花似锦,今年花更红"。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下,在社会各界的帮助厚爱中,教育教学质量逐年攀升,学校教育教学成绩从xxxx年的综合排名第19,到xx年的第11,到xx年的第7;到今年的第3。截止目前,学校荣获"全国特色学校"等47项荣誉,平均每月1块奖牌。

今天,我代表东城小学在这里发言,感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩,与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面,我谈谈东城小学发展进步的历程和思考,我汇报的题目是《搭建健康成长的平台,为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导!

我现在仍然清楚的记得,xx年教师节,县领导在慰问东城小学的时候,提出"出名师,办名校"期望的同时,要求看一看我们的制度集,当我们把东城小学制度集交给他时,他肯定了我们有打算,有方向,有思路。

其实,东城小学建设之初,从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究,确立了"以人为本、德育为首,和谐育人、全面发展。积极工作,幸福生活,快乐学习、健康成长"的办学理念,提出了"为人生幸福奠定基础"的校训。

我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习,我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操,健康学生的体魄,丰富学生的知识,提高学生的能力,从而达到提高学生综合素质的目标。

道理似乎很简单,但是,受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响,在执行的过程中,有很多方面的困难和阻力,我们在坚定方向的同时,从历练教师队伍开始,因为,只要有一支过硬的教师队伍,就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。

为了历练一支过硬的教师队伍,在充分发扬民主的基础上,经过三次职代会的讨论修改,xx年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。

1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍:

制度的制定固然重要,执行尤其重要,东城小学注重的是制度的执行,进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动,做到的学校领导率先做到;要求学生做到的教师率先做到"。教师以率先垂范、为人师表的行动,潜移默化的影响着学生,行胜于言收到了良好效果,可以说在制度的执行上我们说到做到,同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。

2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍:

"坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、积极学习交流"是我校提高教师业务素质的基本做法。

根据我校教师有60%来自初中的实际,我们精心配备各年级组教师,将长期在小学教学、有比较丰富教学经验的'教师与年轻教师搭配,以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃浮躁,坚持每天固定时间、固定地点进行研讨,从研究三书入手;从教材教法入手;从互相学习入手,每周分学科坚持开展有课题、有重点的"比教学"活动,做到了有组织、有记录、有评价(有活动记录),学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组,实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度,坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课,"课内比教学"持续有效开展,避免了教学研讨流于形式。

针对教师普通话水平不高、三笔字不够规范的实际,学校坚持每周从《中国教师报》选一篇文章,在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读,现场打分,与教师百分量化结合;要求每位教师每天坚持写一篇正楷字,提高书写规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平,坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握,坚持每学期进行一次课程标准考核。结合"最美教师"评选组织征文比赛,结合语文教学组织汉字听写大赛,通过这些活动促进了教师练内功,强素质。

聘请专家指导,组织校校联谊,开阔了教师视野。上学期,我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市"阅读课堂教学"活动;参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展"两校联谊""送课下乡"活动;在积极学习先进经验的同时,我校参加全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件"微课"原创作品,均获得了很好成绩。

我们的毕业班,与其他年级一样组织活动,与其他年级一样没有征订一份资料,成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。

为了搭建育人平台,学校从学生的视角出发,本着"让每一根柱子讲话,让每一个墙面育人"的思想先后兴建了文化长廊,音乐大厅,心灵驿站,棋道画廊,经典诗词等文化设施。经过3年的努力,我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线,与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错,"传承经典,潜心育人,努力实践,快乐生活"理念下的文化网格基本形成。

学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承,对学生品行教育,让学生在活动中践行,在行动中快乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗,让他们领略我国古代文化的浩瀚与精美;给学生推开一道门,让他们明白我们每个人做人的道理和规范,走向文明和谐;给孩子们指引一条道,让他们在人生的路上仰望的更远更开阔,前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台,让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧,表现自信和快乐。通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情,说明学校让文化建设发挥"潜移默化、润物无声"的育人方向是正确的。

通过历练教师,我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设,我们有了一个健康和谐的内部环境,与此同时,学校的"四一一"活动在逐步实施中基本定型。

"四一一"活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。

学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力,感受到团队,集体的重要;在读书节中,学校组织了亲子阅读,写读书笔记,办读书板报,讲读书心得等环节,增强了学生读书的兴趣,开阔了视野,培养了交流、书写、绘画等能力;在体育节中,学生既有跑、跳、投的常规运动,也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音,也有游艺的欢笑;他们在活动中张扬了个性,展示了天性;在科技节中学生有集体配合完成的"牛奶盒"长城,有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作,可以说,通过四节的组织,学生团队意识、集体观念有了提高,与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼,文娱水平得到提高,知识得到丰富,体质得到锻炼。

每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影,则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。

通过活动的培养,从我校走出了参加"我要上春晚"的学生吴学君;走出了"大美十堰"经典诵读的文娱节目;走出了"我的梦-中国梦"征文一等奖获得者代晨,通过我们不懈的努力,"四一一"活动,由部分家长反对到现在的认可与支持,从原来的被动参与到现在的积极组织。

我们体会到——只要认准了一件事情,我们认认真真的一步一个脚印的去落实,成绩就会在不经意之中出现。

"建立心灵驿站,关爱留守儿童"是我校针对实际的一项措施,由于地域的原因我校的流动人口多、留守儿童多。为了解决日益严重的留守儿童心理问题,学校建立了心灵驿站。由12位取得国家心理二级咨询师的教师通过兼职组织活动、提高组织集体讲座、单个辅导、结对帮扶等形式,我校的留守儿童与其他孩子一样健康成长,xxxx年五年级学生张雨参加了湖北省留守儿童座谈会,在全校起到了模范带头作用。

学校是教育机构,开展文明创建,配合政府和社会开展相关活动义不容辞。我们承办过文明委组织的道德讲堂启动仪式,并且一直坚持开展至今;我们参加县级文明创建连续3年荣获先进单位;我们与地震局组织了今年的5-12防震演练;我们承办县纪委组织的廉洁文化进校园活动;我们承办团县委组织的道德模范评选活动,可以说只要是正面的、积极的活动我们都认认真真的参与,学生在不知不觉中自然而然受到教育。

学校也试图尝试开展对周边环境进行影响。比如卫生治理、环境保护,文明教育,一些活动已经见到效果,例如学校周边卫生状况在不断变化。学生家长参与学校活动在逐步文明有序。

各位领导:

我们虽然取得了一些成绩,但是我们工作中还有许多需要改进、提高的地方,还存在一些不足和困难。我们将进一步用强素质,树形象的思路做好教师的工作,强化队伍管理,提高队伍素质,为内涵发展注入动力,尝试特色创建,促进健康发展,为内涵发展拓宽思路。以正确的导向引导学生家长及社会,争取支持营造和谐的氛围,积极争取领导支持解决均衡发展中的问题。

我们正在思考与落实,如何与社会、家长、学生沟通的方式方法,实现和谐发展。

尽管前进的道路上还有很多困难和阻力,我们仍将一如既往的努力工作,创造新的、更大的成绩。

谢谢大家!

小学受资助学生发言稿篇五

老师们、同学们:

风雨送春归,飞雪迎春到。20xx年即将接近尾声,教育工作一年又一年,,回顾阳光学校工作历程:这一年,是阳光改观变化的一年,学校的环境提了品味,是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。

这一年,是阳光稳定发展的一年,学校的招生稳步上升,教师队伍趋于稳定,管理上了档次。

这一年,是阳光开拓创新的一年,学校的特色品牌创办找准了自己的目标,实施了硬笔书法的一系列活动。

这一年,是阳光进步的一年,学生的素质大有提高,艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠,体育上闯进了萧山区民办学校的八强。

这归于教育局民教办的正确领导。

也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校,创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。

更归于全校教师坚定的工作信心,务实的工作态度,严谨的工作作风,锐意进取的创新精神。

同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。

阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业,一心一意谋求学校的发展,聚精会神狠抓教学质量,一步一个脚印,步履坚实地完成了学校的各项计划与任务,并落到了实处。

回首往事,我们实实在在做了十件大事:

1.修建了200米高标准的塑胶跑道。

2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷,面积为10050平方米。

3.制作了30米的文化长廊。

4.实施了集体备课的教科研探讨。

5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。

6.推行了校本培训的开发。

(1)内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流,起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材,名字暂定为《阳光教育札记》。

(2)外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训,由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训,以此提高教师的专业化水平。

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