作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
上小学的路线教案篇一
在路上，看旁边草地，入目竟枯黄。这枯黄的草地广阔无垠，老师带领我们努力的、仔细的寻找星星点点的绿色。哦？那娇小的新生命正在萧瑟中挣扎，为了将枯黄取而代之，尽显春色。
在路上，看两旁树木，入眼皆绿色。那柳树、榆树、杨树。远远望去郁郁葱葱，近近观察怎的枝叶稀疏？那弱小的叶子是树木盛开的花朵，如牡丹、似月季、像百合。虽都是绿色，却也争奇斗艳！
在路上，看前方广场，如此的辉煌。正中间的神柱——九龙柱，气势恢宏，震撼人心。且九条龙在其中之一的带领下婉延在神柱之上，仿佛在云中穿梭，吞云吐雾。如果说黑龙江是首龙；松花江就是金龙；鸭绿江是黑龙……那么松嫩平原定然是基石，几天巨龙与天鹅一起在基石上飞翔。
在路上，踏千山，走万水，时间匆匆过，忘记遗憾多。一、二、三，不管茄子还是鸭梨，我们都露出笑脸；三、二、一，不管是土豆还是辣椒，我们都一跃而起。虽然跃起的是我们，但放飞的`却是希望。
在路上，这次不是出发，而是返航。
在路上，行程结束，记忆却永远珍藏。
上小学的路线教案篇二
换个心境，咱们开端找寻高兴，开端听起歌，聊起了天，看着外面的景色，享用不一样的天伦之乐。
俄然下了雨，哗啦哗啦小雨滴在车上跳起舞，妹妹帮它伴着奏。只要妹妹眉飞色舞，我却是气zz，而小雨滴带来的欢喜，却是“越帮越忙”，堵车，开端叫我心伤！
雨过天青，但是车阵仍是像一条长龙，原本愉快的心境，被这条长龙穿破，只能苦中作乐！堵车啊堵车！我厌烦被困在这冰冻的长河！
上小学的路线教案篇三
人生的路就如同那一页一页的乐谱，这乐曲是人们用生命来谱成的，这也许是一首激昂的`马赛曲，也可能是悠扬婉转的天鹅湖，也许我的生命乐曲注定就和篮球有关。
以前的我，也就是五年级的时候，我长得比较矮，在班级里我只有中下的身高。因为一次偶然的机会，我看了nba，并马上恋上了它，看着那些篮球巨星们在比赛中卖力地抢球，我也为他们投进的每一个球而喝彩。
我也开始做“白日梦”，希望自己能有朝一日在篮球场上挥洒热汗，为自己的队伍而奋斗。
但一想到自己的身高就黯然神伤，真让人烦，为什么我爸妈不能再高一点，再遗传到我身上也没有这样矮吧！
当我看到班上的同学在学校的操场上纵横驰骋的样子，真让人羡慕啊！
我也顾不得别人的嘲笑，也奋然练起了篮球来，一次一次的失败也没有让我放弃，我到了六年级的时候，个子直钻1米6，成了班里的大前锋，不仅要卡位还要抢篮板，但在后面也放心了。真是吃苦在前，享受在后。
这一条人生路真是波荡起伏啊！
上小学的路线教案篇四
现在的生活平淡简单，但我想这是我所喜欢的。至少不再有忧伤故事忧伤的文字，因为简单，所以快乐。
生活的`转变往往是注定的而又象是不经意间的。当一切已经形成或是正在发生，那么我们没理由将它否定，因为它确实存在。一种最好的逃避方法就是回忆过去，然而却发现，过去的足迹，依然满是伤痕。
一天一天的长大或是老去，闪动的泪光会在风沙过后纵然流下，不是一种懦弱，而是一种真实。我想到温暖的阳光，然而这一天是阴天。我想到风和日丽，而这一天却风尘满天。当我发现这世界并不是我想像的那个样子，我开始变得安静，躲在某个角落静静等待下一秒钟的到来。
也许平淡略显孤单，但仔细想像，这世界的万物最终的归宿依然是平和安静孤单。我喜欢一个词曲终人散，一个很有意境的词。
我在我平淡的岁月里展翅飞翔，望着前方，眼前是阳光明媚的蓝天，那么我只有飞翔，才能到达梦的边缘。
上小学的路线教案篇五
我家门前有一条水泥路。平日里人来人往，车水马龙，好不热闹，但却因此带来了环境问题。
我家刚搬来时，这条路，平时没多少人走，显得有点冷清。然而，数年过去了，原本冷清的路渐渐开始热闹起来，走的人多了，过的车也多了，这本该是件好事，但随着社会的进步，经济的发展，人们的生活水平提高了，相对的，环保意识却降低了，乱扔垃圾的情况，履见不鲜，被扔最多的，就是这条路。
一天，我放学归来，看见几个小孩子在路上踢玩着某种东西，我凑近一看，那原来是个空易拉罐，在小孩们的脚下来回穿梭。忽然，那个易拉罐被踢到我的脚下，我便顺手将它扔进身旁的垃圾筒。因此遭到了几双愤怒的眼神，不多久，他们又奔向下一个目标，积极他们的游戏。
后来，在路上有了清洁工。清洁工人每天清扫路面，将垃圾处理掉。路面又回复到干净的面貌，这是多么令人高兴啊！。所有的一切不得不感谢这些清洁工人，是他们的勤劳换得了干净的路面。我要向他们学习，用自己的实际行动，保护环境。
在路上，终于没有垃圾的存在了。但好景不长，每次清洁工人扫完路面，就又有人往地上扔垃圾，很快的，垃圾又随处可见了，这样扫完了扔，扔完了扫，扫完了再扔，到底什么时候是个头啊！
各位居民，把垃圾扔到垃圾筒或应该扔的地方有那么难吗？为什么三番两次地破坏干净的路面呢？路是用来走的，不是用来堆放垃圾的。请不要为了一时的随便，养成改不掉的恶习。让我们一起保持路面整洁，创造出美好的家园环境。
在路上，应该欣赏到路边的风景，而不应只见到垃圾。
在路上，我们应有欢声笑语，而不该捂着口鼻，骑车加快离开。
在路上，我们应要享受到美景带来轻松愉悦，而不是对环境恶化的怨悔。
上小学的路线教案篇六
我在假期间看了这本《筑梦路上》，书中有许多丰富多彩的内容。有中国首次制造出c919型大飞机、有宁海智能汽车小镇、还有援疆老师陈钢……当然，我最喜欢的是c919型飞机了！
“c”是china的首字母，“9”是天长地久，“19”最多可乘坐190人。大家一定会问：“为什么要造飞机？”原来，我们平时坐的全是外国的飞机。坐外国的飞机不是还好吗？但是我们可不能被外国“掐脖子”（如果他们不卖给我们，我们怎么办？），不要丢祖国的脸！读到这儿，我想问：“《筑梦路上》不是说能在20xx年第三季度能看到它的身影在祖国的蓝天上飞翔吗？现在都第4季度了，我怎么都没看到？我心急如焚，因为我迫不及待地想见到c919型飞机。
20xx年在第十四届北京航空展览会上，c919型飞机首次亮相，赢来热烈的掌声，并且有可能c919型飞机会改成预警机，军事专家吴健评论道。这架可达速度0.82马赫——0.84马赫的飞机是谁设计的呢？原来是吴光辉，他因为很想驾驶自己做的飞机飞上蓝天，所以他还考取了飞机驾照。
其实，我很敬佩吴爷爷，因为他克服了一切困难，成功完成了他的梦想，使我们祖国的航空科技“更上一层楼”。写到这里，我想到其实我也有一个成为无人机大师的梦想，希望我能有一天代表学校参加无人机比赛。在学校社一团一里，老师要求我们每人在四块瓷砖内高空悬停30秒，我每次都是第二个过关，在每次完成老师布置的任务后，我都会刻意给自己增加难度，熟练掌握飞行技巧，达到人机合一。我希望我也可以跟吴爷爷一样，通过努力实现自己的梦想。
每当国庆节十月一日，站在随风飘动的五星红旗下，我想起周爷爷说：“为中华崛起而读书。”只要我们每个人都一团一结一心，好好发展事业，认认真真学一习一，我相信，我们会变得越来越强大，越来越富裕，全世界都不敢轻易冒犯我们！