护理专业毕业自我鉴定表 毕业自我鉴定(实用8篇)

时间:2023-10-06 作者:GZ才子护理专业毕业自我鉴定表 毕业自我鉴定(实用8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

护理专业毕业自我鉴定表篇一

四年的大学生活即将结束,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。

在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

在校期间,我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司金融需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的财会能手。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

护理专业毕业自我鉴定表篇二

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,初三被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的.见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第x。在学科竞赛中也多次获奖,初三荣获第x届全国中学生数学竞赛市x等奖;初三获全国中学生化学竞赛厦门赛区x奖,初三获第x届全国中学生物理竞赛省x等奖。

在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

护理专业毕业自我鉴定表篇三

有一个阶段的学习生涯要告一段落啦,这一段时间里学习得怎么样?沉下心来自我鉴定一下吧。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

护理专业毕业自我鉴定表篇四

4月初,通过老师介绍进入了国内一家知名新媒体公司实习,为期三个月,但因为家里的事情临时推出,所以只实习了两个月。这两个月有一些心得体会是上学期间所没有经历过的。

我是幸运的,因为有一个善良友善的主管带我,我主要负责证券板块一个手机客户端的内容编辑,通俗一点就是证券手机早晚报。我负责泛财经的内容。刚开始的时候主管给我讲解了各个板块的风格以及内容来源。之后就直接上手了,而指导工作采用qq联系。第一天很难进入状态,因为先忙了一阵入职,有了门禁卡的那一刻觉得自己很有感觉,仿佛真的长大了一样,想尽力表现的职业一点,干练一点。什么事都很努力,同时也很着急,因为自己编排的内容总是风格诡异,不是很准确,主管很耐心,总是细致的纠正我的错误并给我有用的建议。

新媒体的同事气氛还算和谐,大家都是完成自己的工作,没有太多的利益纠纷。我主动找到了其他几个实习生,和她们一起吃饭,交流,向她们咨询很多业务问题。她们都是很优秀的人,年轻人谈谈学校谈谈糗事让我很快就融入了她们的圈子,这也解决了我心头一大患。这让我知道,主动伸出你的手就会有好朋友,迈出一小步也许会让你健步如飞起来,因为在朝九晚五的生活中,有几个可以一起吐槽的好姐妹会让你的压力小很多,实习后我们也成为很要好的朋友,这是我最大的收获!

第一个星期的工作主要是负责找到合适的内容,既要符合网络安全的标准又要贴和栏目风格,同时还要吸引人们有点击的欲望。这样的`三项指标看似简单,但对于我这样一个菜鸟却是很难。每天上班在地铁上会看一些证券基础知识,熟悉各种专业词汇,提早半个小时到公司,开始大量浏览新闻,观察和总结各栏目的内容风格,查看点击量,8点的时候主管会叫我面谈,总结一下前一天的工作和反馈。闲暇时间我也会积极询问其他实习生,听取建议。三天后我已经可以掌握负责的栏目风格,找到的新闻也基本符合主管的要求。而第二个星期则进行标题的精炼,必须掌握在13个字以内,这让我痛苦了很久,因为我常常是难以取舍,都是重点,哪个都想放在标题吸引眼球,于是主管常常因为我超字数而发来修改建议,qq的头像频频闪烁,这让我挫败感很强。但经过一个月的训练,终于可以安心的坐在椅子上,淡定的工作着。

在熟练之后,就会进入疲劳期,开始有大量的时间空闲,我也庸俗的进行了小范围的看视频活动,又一次被主管看到了,就委婉的批评了我,当时我意识到自己入职时的豪言壮志都被疲劳期磨没了,于是凡是遇到空闲时间就去看“一直特立独行的猫”的博客,她会讲一些职场的故事,很有借鉴意义。疲劳期我向主管提出可以多分担一些工作,主管很友善的教授了我ps/' target='_blank'photoshop,让我做一些很简单的图,虽然大多数都没用过,但是让我感觉自己是在进步的,在一个月后我撑起了负责项目的半边天,主管和另一位同事就有时间制作专题,这让我有了更多的成就感,至少有一种我是主力的感觉!持续的打鸡血是克服职场疲劳的好办法,我们不可能一直热爱一个行业或者一个工作,总是会厌烦,总是会疲倦,那么找到新的突破点,找到新的可学习的地方,找到新的成就感,就会持续的带来能量,度过疲劳期。

在短短两个月的时间里,我交到了三个好朋友,收获了珍贵的友情;完成了手机报二分之一的工作量,收获了工作经历;得到了上司的认可,收获了职业满足感。唯一的遗憾是离职时太匆忙,没有完成自己的责任,也没有来得及和主管吃一顿告别餐,在这里非常感谢他的照顾,感恩!

护理专业毕业自我鉴定表篇五

尊敬的校领导,全体同仁们:

新学期好!

每当初三毕业,我要总结时,才感到三年的时光,如白驹过隙,回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,我们初三全体老师的心中都有许多感触,这三年来经历的每一天,在我们心中都留下了永久的印记,这些印记,见证了我们学年的成长。

三年来,忙碌的身影,疲惫的神情,巨大的压力没有阻挡住我们勇攀高峰的决心与热情。因为我们学年的老师都有一颗年轻的心,涌动着青春的激-情。我们深知“成功靠自己,完美靠合作”,多年来我们学年就是一个工作中团结协作,敢于拼搏,把团队精神做为我们这个学年不可缺少的精髓,正所谓“同心山成玉,协力土变金”。

因为有了合作的默契,工作中产生的幸福感便是一种由内而外流淌出来的甘霖,有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。所以我今天汇报的题目是:“做最幸福的人”。

一、在教学发展中体验幸福

我记得安南说过一句话“与其诅咒黑暗,不如点燃光明”。能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福,是我们五中人的强项,因为我们生命的力量来自我们内心的幸福。

1、细心辅导

记得初一时,面对学生能力水平参差不齐的现状,我们学年20位班主任,在学校没要求的情况下,都在早6:30—6:40到校,晚上放学还不走,为个别成绩低的同学辅导,三年来这种精神一直在我们学年延续着,张弋、王雪涵,陈玉树、刘桂杰,赵艳荣、徐龙强、刘万红等老师克服父母身体不好的困难,徐德文,苏玉良,李晶,初志慧,周红磊,霍金凤,陈丽华,杨慧杰,杨秀梅,葛欣,刘佳等一大批优秀教师带病坚持工作。

学校以教学工作为中心,追求有效教学为根本。初二时,为了保证让每名同学在学习过程中获得自我发展学习的能力,我们将一个班级分成两部分,学优生一个团队,潜能生一个团队,进行团队辅导。尤其是数、语、外、物理学科,在团体辅导中,这些老师非常重视成员的主动学习,我们将要做的题印成卷子,学生自己先做,然后到黑板上讲解、教师指导,学生们通过这种方式学会了自我评估,自我改善,达到了整体提高的目的。葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师,她们不顾自己身体不适,每次上课都受到学生称赞。霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师,她们精心设计每节课的过程,下课后也很久、很久不离开教室,班主任:田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、任伟红、王增刚、王春雨、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家,和学生们一起学习,他们这朴实,感人的场面,在我们学年到处都可见到。

2、耐心备考

还记得初二生物、地理结业考试的情景。毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师,在备课组内有明确的分工,形成工作合力。就连陈光道校长也在一起精心研究,备课时,先由组内成员集体研究分析教材内容特点,确定教学目标、重难点、及教学方案,再指定一名设计者进一步系统地钻研教材,收集材料,精心设计出共性教案,然后,组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计,做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课,课后针对教学实际情况认真反思得失。

政治、历史这两门学科的老师,面临初三学生重视主科轻视副科的现状,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师,定期召开课堂教学经验交流会,切实提高课堂教学水平。他们注意培养学生的思维技能,老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维,创设有效教学情境,使学生获得了一定的能力。中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子,今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。学生在备考期间,班主任和科任教师相互协调,不分早、午、晚、节假日,共同检查,指导学生的学习掌握情况。

“一分耕耘,一分收获”,在班主任老师和科任老师的全力配合下,我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。

3、踏实教学

我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标,组织全体教师多次分析现状,期中考试后,采取各项有效措施,如整顿学生考试作风,表彰先进,组织教师精编模拟试题,带领学生练习等。在授课方面,主要进行两方面管理。

(1)有效备课。以备课组为单位,发挥每位教师智慧,提倡个人备课,与集体研究结合,由备课组长牵头,实行个人备课,集体研究,形成精品课,切实提高课堂效率,备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造良好的团队合作精神,实现共同学习的有效性。

(2)课堂管理。课堂是教学工作的主阵地,我们充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学质量,刘校长组织全体任课教师共同研究出,“以学为本”的新目标,推行“当堂复习,当堂训练”的教学模式,针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法,化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊,着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标,实现了“课上高效益,课后轻负担”的目标。

语文教师李静,凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格,在青年教师中脱颖而出,她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩,在中考中名列前茅。英语教师任卫红、臧海燕,立足课堂、敬业爱生,她们所执教的班级,英语成绩在中考中高居榜首。尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打,她总是最早到校,最晚离校。有这样身先士卒的好领导、好大姐,我们是幸福的。

二、在教学活动中感受幸福

教育需要精神和文化的渲染,我们学校特别重视德育教育。多年来,我校的德育工作在师延平校长直接主抓下,形成了以文化为载体,以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育,坚持知、情、意、行的统一。我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。

1、为了展示学生们的才华,丰富学生的业余生活,陶冶爱国主义情操,我校在祖国的60岁生日时,开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”,我们学年班班重视,同事合作,音乐组老师,胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上放学后时间为各班指导,刘主任、耿主任为各班准备好电源,随时用,随时准备好,王淑娟老师亲自上场指导,任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。

2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想,我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子,还要使我们的学生个个有一个强健的体魂,三年来我们学年一直进行着大课间活动,无论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,无论是在学习比较轻松的初一,还是在紧张拼搏的初三,各班都保证活动时间、保证人数、保证效果,学校体育组教师郑伟、彭云芬,孙荣吉,耿竹青,张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者,始终坚持组织训练,总结推进,孙校长、师校长,陈校长,包主任,刘主任,耿主任经常到操场亲自检查指导,使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化,有效促进体育活动健康发展,为中考的体育考试奠定了扎实的基础,我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中,培养了毅力,同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下,怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺,初三运动会即使将二模考试夹在当中,学生们也没有搞起“自由主义”,坚持至始至终。

3、素质教育,一直在校党总支,团总支的领导下开展着,我们学年将每一次活动做为提高学生的契机,国旗下的发言,艺术节的才艺表演,杏花节、三江旅游节的爱家乡活动,初二各班的演讲比赛,初三元旦联欢会,孙校长带领着领导班子挨班慰问,他睿智博学、振奋人心的演讲,鼓舞着我们在场的每一个人。尤其是中考期间,在孙校长的倡导下,20位班主任,手捧鲜花和卡片,为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福,得到社会的一致好评。

4、母校情怀系列活动,将学生初中生活,推向高潮,正像学生所说“做五中人真棒”,学期初的开学典礼,震撼人心的百日动员大会,签字仪式上班主任们的谆谆嘱托,是一种文明,是一种品德,更是一种责任,让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪,培养学生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素质人才,面对生活,让人文的光彩照亮前进的.道路。

幸福是一种心的享受,发现它,拥有它,它让我们每日生活在幸福之中。

护理专业毕业自我鉴定表篇六

春去冬来,大学这无比美丽的三年光阴已经接近尾声,渐渐地走到了尽头。暮然回首。三年学习生涯中的点点滴滴,此刻我感触良多,好似有无尽的言语想要倾吐,以此来我的大学生活,以此给自己一个公正的评价。现阶段,在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,欲把自己作为一件简单的工具或者商品推销给社会的时候,我却并不急与此,我庆幸,我沉思,随着时光的流失,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,最终除去的是我的一身稚气,看着镜子里的我,我惊奇的发现,我比三年前更显成熟,稳重和老练了。尽管如此,我还认为自己,仍不失当年的率真与豪情,我骄傲依然。

我不懊恼,我不后悔。因为在这三年里,我把主要的时间和精力都用在了我的专业课学习上,冰冻三尺非一日之寒”,经过三年的知识的积累与沉淀,我打下了扎实的专业基础,这不仅仅对书本上的酒店管理的知识的掌握,还包括我亲身投入到酒店中的实践性的活动。尤其是这后者,给了我一个珍贵的机会,让知识得以应用于实践,让实践检验书中的真理,让老师苦口婆心传授给我的知识得到了质的跨越。这一切,从每年的成绩单就可以得到合理的诠释。

社会进步,思想自然也不该完全停滞。在学习之余,我会尽力参加有益的社会活动,学着于人交际,学着为人处事,学着临危不乱,更学着脚踏实地,埋头苦干的精神,这一切,都会是我一生中的财富,我坚信,这一切书本外获得的知识将使我终身受用。

从学校毕业后工作一年多以来,在单位领导的关心和培养下,在同事朋友的帮助下,通过自身的不断努力,无论是学习上还是工作上,都取得了很大的进步和收获,短短的一年,是我人生中的经验财富!

工作一年,同时也是学习的一年,在思想理论方面,我不短学习先进的思想和成熟的理论,始终保持走在社会的前沿,用最强的武器来武装自己,用最新的理论来充实自己。在工作中,不管走到哪里,不管什么时候,都严格要求自己,刻苦钻研,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,逐步走向成熟。工作一年就是不断积累的一年,充分运用所学知识,保质保量的完成各项任务,并且在一个又一个的项目中积累经验,吸取教训,总结出一种适合自己的工作和学习的方法。

转眼之间,一年过去了,从一个学生到一个社会工作者,角色的转变很大,突然就要独立面对自己的人生,也曾经迷茫过,经过一年的风雨兼程,学会了一些,也感悟了许多,最后,我想说的是,工作中取得的一点成绩,思想上一点进步,在我整个人生旅程上只是小小的一笔,今后还要不断加强学习,不断的总结,否定之再否定,建立一个完整的人生观,给自己的人生旅程画上一个完美的句号。

在校两年来,学习上我严格要求自己,注意抓重点和老师讲课的笔记,认真听课及回答老师提问的问题,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。在班上学习态度很端正,得到了好几门功课的老师表扬!

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

三年的中专生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过将近三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的社会生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

护理专业毕业自我鉴定表篇七

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的高考,考取了山东省中医药学的中医专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较的`提高。

本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的医疗事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的`风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知薯解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做医生的路走得更好,更充实!

护理专业毕业自我鉴定表篇八

经过努力,我成为了一名中国广播电视学的在职学生。电虽然是开放式教育,但本人一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

五年来,本人在上积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的工作责任心,尊师爱教,助人为乐。提高了自己的理论修养及明确是非的能力。

五年来,本人一边工作一边学习,克服工作、学习之间的矛盾与。工作上教书育人,兢兢业业,爱岗奉献,取得了较好的工作成绩;学习上一丝不苟,根据汉语言文学专业的特点,挤出时间进行了量和广泛的阅读,现代的、古代的、中国的、外国的,均有涉猎,极的丰富了我的视野,提高了我的`文学修养,为今后跟好地工作,奠定了坚实的基础。

五年的学习即将结束,但五年来树立和沉淀的学习、工作与生活态度已成为我一笔宝贵的财富,在向今后人生目标的奋进中,我将一如既往的坚持学习,认真工作,健康生活。

学五年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

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