2023年语文教研组长竞聘演讲稿 教研组长竞聘演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-10-02 作者:HT书生2023年语文教研组长竞聘演讲稿 教研组长竞聘演讲稿(汇总5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

语文教研组长竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位领导,老师们,朋友们:

你们好!

我是英语教研组的陆勇,很荣幸有机会参加今天的竞聘活动。

我20xx年8月来二甲中学工作,20xx年9月起担任学校英语教研组长兼年级组长。八年来,我们一起见证了学校的跨越式发展,我个人也在这个藏龙卧虎的团队中获益匪浅。校领导的率先垂范,老教师的谦虚稳健,新教师的积极进取,工友们的热情服务,无时无刻不在激励着我不断向前。古人云:穷则独善其身,达则兼济天下。我认为,“达”也应“独善其身”,“穷”也能“兼济天下”。作为教师,只有把个人的前途和学校事业的发展紧紧地联系在一起,将自己的聪明才智和全部精力奉献于学校事业的发展,才是“兼济天下”的开始……我有四个特点,借此机会,向各位汇报一下:

我是应试教育的牺牲品,有着和在座的不一样的经历:

做过缮写员,手指发麻的感觉至今让我记忆犹新;当过建筑小工,被面上的沙层和刷牙时冰冷的地下水让我刻骨铭心代过课,正式教师一半不到的.薪水告诉我不能沉沦;在公司打过工,曾经孤身一人去扬州等地催款,体会过要债是人家的龟孙……现在想来,我也是应试教育的受益者,因为经历也是一种财富。人总要经历一些事情。告别初出茅庐的青涩,在经历风雨的过程中人才能逐渐走向成熟和稳重。

“天行健,君子以自强不息。”我xx年自学英语本科毕业,20xx年中文大专毕业。苏东坡说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。弥足珍贵的英语本科毕业证书见证了一个农家子弟八年的艰辛自学历程,铸就了扼住命运的咽喉,不向困难低头的意志品质。

正是有了顽强的毅力,我从一个建筑小工一路走来,今后仍将在各位的支持、鼓励下,在教育、教学的道路上,义无反顾地走下去。

八年的英语自学,形成了我爱读书、耐寂寞的品格。特殊的成长经历,使我倍加珍惜教师这份工作。几年来,我以高度的责任心,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,不埋怨,不推诿,渐渐地有了一些积累:

协助领导做了六年的年级组、教研组管理工作,积累了一定的管理经验;向生源学校开设公开课三节,金郊初中借班上课一节,南通市“校园开放日”活动中开设公开课一节;获通中片青年教师优课评比二等奖;辅导费冬亮同学参加中学生英语能力竞赛,获全国一等奖,本人获“优秀指导教师奖”;20xx-20xx连续三年送毕业班,均获初中部教学质量考核第二名;20xx年中考所带班级初三(2)班生均总分列通州市第三,英语均分列通州市第一;20xx年获通州市“教学六认真”先进个人荣誉称号;20xx年参评通州市“十佳初中教师”;近三年发表文章八篇;编写校本教材《初中英语词汇全掌握》,供初三学生使用;主编并出版《中考英语达标检测——总复习》;编写《初中英语词汇用法》,已完成八万单词的电子文稿;参与省级课题研究,暑假浏览了专着二十八本,做了近五万字的读书笔记……如果说这几年我的道德素养、人文素养、专业素养有了一点点提高,教育教学能力、组织协调能力、教研写作能力有了一点点提升,也是在各位领导老师的关心下,有幸捡到了几枚还不错的贝壳而已。

我喜欢看书,家藏图书近一千本。爱好书法,现为南通市硬笔书法家协会理事。

曾多次获得全国硬笔书法比赛一等奖或特等奖;接受过通州电视台的采访;曾得到专业期刊《中国钢笔书法》“名师推荐”栏目推介;作品被刻入大陈岛硬笔书法碑林;两次向外籍教师赠送作品,宣传祖国书法文化;为我校三星级学校创建编写了硬笔书法校本教材。

语文教研组长竞聘演讲稿篇二

各位领导、同事们:

大家好!

首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参加竞职演讲,说实话站在这里的我非常激动,因为我在同事们的帮助下终于走出了自我,敢于挑战自己,我想超越自己这也是新世纪新教师的必备素质。今天我要参加的是中班教研组长竞聘,我之所以竞争这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

一、有较为扎实的专业知识。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,我一直利用业余时间进行学前教育专业的自学,在大专毕业后,我又参加了学前教育本科考试,如今,只剩下本科的论文答辩环节和其它两门课程。同时在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,为已所用。

二、有一定的科研和写作能力。

科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径。本人曾先后担任过园级课题一个,市级课题二个,今年又担任教研组课题一个,其中培养小班幼儿的交往能力获得平湖市三等奖,采用激励法,培养中班幼儿良好的行为习惯的结题报告获平湖市科研论文二等奖,获中央教科所三等奖。本人撰写的论文对幼儿谦让教育的反思获平湖市二等奖。

三、有一定的管理和合作能力。

学会合作,是现代人的又一基本素质。作为一个组的教研小组长竞聘,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。团结也是一个集体成功的保障,而教研组长的宽以待人又是促使集体团结不可缺少的成份。本人对待同事能坦诚相处,从不斤斤计较,始终以谦虚的态度取人之长,补己之短。

假如我今天能够竞岗成功的话,那么我会从以下几个方面努力:

一、做好领头羊。

教研组是一个大集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,碰到磕碰事情要善于做好思想工作,决不后退。

二、理论学习为先导,提高教师科研素质。

幼儿园的教育工作是依靠教师集体来完成的,提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,经常组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。所以在每周一次的教研活动中应出效力,着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。

三、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,既需要每个人独立的学习进步,同时又应当强化集体合作、共同研究的氛围,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面,要让教研组成为一株生机勃勃的大树,我们相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。基于这样一种思考,作为教研组的竞聘组长演讲一定要看到每一位教师的特长,调动好每一位教师的积极性,让每一位教师都有施展自己才能的空间。

多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。当然,即使我没竞聘上岗这个岗位,我也决不气馁,我会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实,继续努力,使日后的工作百尺竿头,更进一步!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

谢谢大家!

语文教研组长竞聘演讲稿篇三

尊敬的园领导、各位老师:

你们好!

首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的班组长竞聘书范文,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竞聘取得成功。

我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。

二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作班组长竞聘报告范文以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉献精神。如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

四、我会加强自身修养,不断学习幼儿教育理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的幼儿园教研组长竞聘稿进行班级的一日常规的管理,根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局,维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。

五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动,学习教育理论,研究教育方法。指导各班班长的工作,督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标,定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作,帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习,交流工作经验。参与对教师的考评工作,对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

六、加强自身的理论学习,多向园长、保图书馆馆长竞聘教主任及其他有经验的老师请教和学习,工作中加强计划性,各项工作都严格执行,努力完善自己,提高工作的效率。

当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向

1、由于年纪比较轻,所以在待人处事及工作方法上缺乏经验,有时候言行上会有无心之失,还需要各位的包容和理解,我会虚心接受意见和批评,并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面,处理问题的经验不足,还需要不断充实自己,加强学习,在岗位上不断磨练,完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率,更好的为大家服务,为家长服务,为园所发展服务。

后勤方面,我园计划在下学期配备专职保育员,这将使我们的后勤工作进行的`更加完善和顺利。

幼儿园的后勤工作有别于一般学校,除了教好孩子,还要让孩子学好、吃好、睡好,环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作,我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。

保育员在后勤队伍中占了很大的比例,而且直接接触孩子,所以要提高后勤人员的素质,首先要提高保育员的素质。

语文教研组长竞聘演讲稿篇四

尊敬的园长、老师们:

你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!今天我参加的是教研班。

读小学时,我就懂得了“天生我材必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为己的座右铭,激励己,不断进取。

我们常说:要给学生一滴水,己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高己的理论水平和教学水平。

其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

语文教研组长竞聘演讲稿篇五

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先感谢学校给我提供了这次登台演讲,公开竞聘的机会。今天我要竞争的岗位是高中信息教研组组长。

首先,谈谈我的竞选优势:

信息技术是一门发展迅速、技术革新快的学科,为了保证自己能跟上现代教育的节奏,适应新课程的教改步伐,我始终坚持努力学习,不断提高自身素质和业务水平。6年来,我兢兢业业、努力工作,取得了一定的成绩,先后连续6年被授予“先进电教工作者”、连续5年被评为“教科研能手”、1次被评为“竞赛辅导能手”,3次被评为“阜宁县优秀团干部”。

教科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的'工作。为了真正将学习作为自我发展的途径,平时利用空闲,悉心钻研教学规律,撰写教学论文。自03年以来,在《中国电脑教育报》、《信息技术与教育》、《网管员世界》、《大众网络报》、《中小学电脑报》等多家国家级、省级杂志发表各类文章70多篇。参与编写了电脑图书3部。05年8月与盐城市一中老师合编的《网管自动化操作一条龙》一书,在当时的电脑图书市场享有很高的知名度。此外,在上级教育部门组织的论文和教学设计评选中,3次获省二等奖,1次获市一等奖。课件评选中获省三等奖1次。

一花独放不是春,我个人认为,一名合格的教研组长,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能团结和带领全体组员创造性地开展工作,让每一个组员都能提高,都能受益。本人自进入阜中以来,有3年的学校团委工作经历,1年的电教处工作经历,我相信在教科处的指导下,在信息组11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我们的教科工作也搞的卓有成效。

下面,我谈一下我的工作计划:

假如我今天能够竞聘成功的话,那么我会从以下几个方面努力:

教研组是一个集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,决不后退。

信息技术的教学工作是依靠组内教师集体来完成的,提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,不定期的组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。在每周一次的教研活动中应做出效力,在新课程大背景下,应该着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。

根据信息学科的特点,强化集体合作、共同研究,注重发挥每个教师的内在潜力,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面。比如:在信息技术省会考中,我们会根据学生的特点和老师的专长,有计划的进行不同科目组的搭配,这样才能整体提高我校的信息技术会考合格率。另外,在信息技术竞赛方面,也要做出特色,要制定和出台一系列的竞赛辅导奖惩制度,充分调动教师和学生的积极性。

这里,我也坚信:我们每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力,就一定能够硕果累累、花香四溢。

谢谢大家!

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