在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
践行师德总结报告篇一
8月21日下午，区教育局特邀请山东师范大学任者春教授为全区中小学教师作了一场题为“不如乐业”专题报告。任者春教授的报告以乐业为主题，为广大教师提供了有益的指导，与会教师深受启迪。任教授在报告过程中不断与教师开展互动交流，讨论敬业、乐业和课堂教学方法等多方面的问题，整场报告生动活泼，令人耳目一新。老师们不时报以热烈掌声，气氛热烈。
敬业与乐业是人类生存的途径.为什么当老师呢 因为崇拜、模仿偶像或是为了表现自己的个人能力才选择教师职业，树立起为学生成才而就当“蜡烛”、当“人梯”、当“铺路石”的职业理想。我想作为特殊教育战线上的一员，不论当初是何原因，让你踏上了这方净土，你就有了业。既然选择了，我们就要敬业和乐业。
一、痛并快乐着。
作为教师我们可能因为清贫，因别人的不理解，因心理压力大，而发“当教师苦，当特教教师更难”的叹息，是的，不论寒假冬夏，有时为了纠正一个小问题，我们会喊干嗓子，收获甚微，可是我们和那些无业人土比起来，他们有时真不知把自己身置何处，心摆向何方才好，他们的日子那才真是难。，人们常说，笑着也是一天，哭着也是一日，“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续努力，趣味自然会”。我们为何不在一步步的奋斗中前进，从刻苦中将快乐分享。人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”
二、“乐而忘忧”，做学生最爱欢迎的教师。
“坐这山，望那山，一事无成”。我相信我的同行和我同行，在特殊教育这方乐土上默默耕耘，尽职尽责，敬业乐业。
践行师德总结报告篇二
20xx年月14日的下午，这是个给我印象深刻的下午。在校长的带领下，我们一行十人到太平中学听师德报告会。静静听着台上那些师德先进教师讲述自己的事迹，也在静静地思考。他们做得伟大吗？似乎不觉得，每件事，似乎都是老师应该做的小事，甚至，似乎都见过。但是，当小事做成了无数件的时候，不就成了事业吗？记得有个伟人曾经说过，一个人做一件好事不难，难的是一直做好事。台上发言的老师可能做得更多，但是，确确实实地感受，我身边有很多老师都这样努力着。如果用一个字来衡量模范同行的工作,那就是——爱。
王老师的《让爱在这里起航》讲述的很感人，为了救治流血不止的学生而忘记了自己的孩子，为了学生不能很好的照顾自己的父母，真正做到了对学生的真爱。
张老师面对生活的艰难毫不退缩，依然做好本职工作，一切都是为了学生，体现了：“路漫漫，我用爱前行”。
说实话，我比较喜欢一高中杨老师的教学风格，他的一句话我记忆深刻，那就是：“不要因为怕我而遵守纪律，而是要自己觉得不好意思，对不起老师而去遵守”。
这次报告会给我印象最深的还是四高中的张老师，她帮助困难学生，帮学生煮鸡蛋，等等，都做的那么朴实，当听到她面对自己老公出车祸住院那段时，我特感动，记得有一句话，是她接到老公电话说要大便，来到医院的时候她老公说的：“秋啊，对不起，我实在是坚持不住了才给你打电话的。”听到这句话时，我的眼睛湿润了，当一个爱学生的老师是多么的不容易啊！同时，能得到家属的支持就更加的不容易，张老师的老公也是个伟大的人，我向他致敬。
打这些文字的同时，我的心情一直很激动，几位老师的事迹一直在脑海里回放。自己要做一名好老师的信念也更加坚定。无论何时何地，无论面对任何事情，我都会大声的说出：“做老师真好！
践行师德总结报告篇三
七台河市教师师德报告会是一场凝聚着全市教师智慧和贡献的盛会。此次报告会让我深刻领悟到教师的责任和使命，也让我更加信任和尊重我们国家的教育体系。
二、普及德育理念
现代教育远不仅仅是知识传授，更是涵养人生价值和帮助学生成长的过程。德育是教育的重要组成部分，不仅包含了学生道德品质、家庭教育内容的传达，更向他们灌输良好的道德伦理观念。在报告会中，我们听到了许多实践德育教育的优秀教师的感人故事，让我感触颇深。
三、对师生关系的思考
教师的责任和使命不仅是提供知识和技能，同样包含了对学生的关怀、指导和帮助。教师应该在生活中和学业中引导学生的成长、塑造良好的行为习惯、培养梦想和目标。并且，教师也应该更多地陪伴孩子，在关注孩子们情感方面下功夫，建立更为紧密的师生关系，从而让学生懂得尊重自己、尊重别人、尊重事物，并在此基础上提高认知水平。
四、反思自身不足
在聆听许多优秀教师的报告后，我发现自己还存在许多不足之处。比如说，教学方法上面缺乏创新，生活中的言行不够关注孩子的情感，对学生的家庭背景认知不够充分等等。这些都是我存在的问题，在今后的工作中需要加以改进。
五、总结与展望
此次七台河市教师师德报告会，让我感受到了教师的责任和使命，也对自己今后的教育工作提出了更高的要求。我会更加认真对待每丁一个孩子，从教学、生活和情感三个方面关注孩子成长。我会借鉴他人经验，去推动自己的教学发展。同时也会将自己的收获分享给其他同事，回馈学校和社会，并带领着更多的孩子朝着一个光明的方向发展。
践行师德总结报告篇四
近日，本人有幸参加了七台河市教育系统举办的一场师德报告会。本次报告会主题丰富，内容丰富，主旨非常明确：让我们始终坚守师德底线，用心用情用爱铸就师德楷模。
第二段：反思
这次报告会促使我深刻反思了自己的工作，我在思考如何更好地作出贡献，如何更好地做好工作。以前我认为师德只是一个简单的职业道德，但是在这次报告会中的各个细节引发了我对师德内涵的重新审视。
第三段：深化
在报告中，演讲嘉宾提出了自己对师德的深刻理解和高度评价，这让我自己更加深入地理解了师德的内涵和重要性。同时，报告会还深入探讨了师德典型案例，让我们更加深刻地认识到好的师德行为对学生和教育工作者的意义和影响。
第四段：落实
现实生活中，我们需要通过正确的实践来落实好师德要求。为此，我们教育工作者不仅仅要在教育教学上负责，还要在日常表现中充分体现出良好的师德。例如，认真对待工作、有爱心有耐心地待人处事、与学生谦虚谨慎地沟通交流等方面。通过实践不断提升自己的师德素养，我们才能更好地为人师表。
第五段：总结
总之，这次七台河师德报告会，让我们认识到师德已经成为了教育工作者必须重视的重要内容，也是教育工作者的职业操守和话题。参加这样的活动，让我们更好地理解和认识到了自己的职业责任，并在实践中不断提高。在今后的工作中，我会不断地铭记这次报告会中所得到的启迪和帮助，时刻注意自身行为，做好工作，以更好地践行师德。
践行师德总结报告篇五
9月23日，我有幸参加了县上组织学校教师到影剧院听绵阳市师德师风先进事迹报告会活动。报告会先后由安县千佛小学教师薛灵芝、盐亭文同小学赵虹霓老师、江油市双河初中黄艳老师、绵阳市普明中学赵琰老师、绵阳市南山中学陈麟老师、平武县赤水小学王凤老师、三台县协和小学李丽君老师、以及北川县西苑中学李丽老师作了报告。老师的报告中有的讲述了自己及家人面对大灾大难依然心系学生，不惧艰险帮助学生树立信心，有的讲述了自身在经历了两次癌症手后，依然乐观面对生活，坚持在教学一线；有的讲述了全心全意照顾留守儿童的先进事迹等等，讲得很感人，让我受益匪浅。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
对于我们幼儿教师来说，具备爱心，这是最基本，也是最重要的。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱幼儿，特别对那些特殊幼儿，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对孩子要有耐心，对孩子细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，树立孩子的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了要求，断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对幼儿不够耐心，对幼儿发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
践行师德总结报告篇六
5月19日，我有幸观看绵阳市师德师风先进事迹报告会光碟。光碟里的报告会先后由安县千佛小学教师薛灵芝、盐亭文同小学赵虹霓老师、江油市双河初中黄艳老师、绵阳市普明中学赵琰老师、绵阳市南山中学陈麟老师、平武县赤水小学王凤老师、三台县协和小学李丽君老师、以及北川县西苑中学李丽老师作了报告。老师的报告中有的讲述了自己及家人面对大灾大难依然心系学生，不惧艰险帮助学生树立信心，有的讲述了自身在经历了两次癌症手后，依然乐观面对生活，坚持在教学一线;有的讲述了全心全意照顾留守儿童的先进事迹等等，讲得很感人，让我受益匪浅。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
对于我们小学教师来说，具备爱心，这是最基本，也是最重要的。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些特殊学生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对孩子要有耐心，对孩子细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，树立孩子的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对孩子不够耐心，对孩子发火、知识点认真落实不够等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
践行师德总结报告篇七
首先，我要感谢七台河师德报告会的举办，让我深刻地认识了师德的重要性。这场报告会让我深刻领悟到，作为一名教师，除了要有专业素养，更需要具备高尚的师德修养。师德是教育的灵魂，是教育工作者应当努力追求的目标。
在报告会中，一些优秀的教师分享了他们的师德经验和体会，让我受益匪浅。其中一个教师告诉我们，她的班里有一位学习困难的学生，她每天放学后都会在教室里陪着这个学生做作业，帮助她克服学习上的困难。这位老师的坚持不仅帮助了学生取得成绩，还增强了学生的自信心和她对教育的信心。从这位老师身上，我们可以看到一个教师应该具有的形象——耐心、关爱、责任。
七台河师德报告会还告诉我们，作为一名教师，要时时刻刻关注学生的成长，关注他们的需求和情感。报告会上，有一位老师提到了一个很好的例子——她的学生家庭状况较差，学习压力很大，常常感到迷茫。这位老师通过与学生深入沟通，发现学生喜欢音乐，便推荐了一些音乐课程给学生，并鼓励她加入学校乐队。经过一段时间的学习，学生不仅找到了自己的兴趣爱好，而且在音乐方面的成长也迅速突出。这个例子告诉我们，教育不仅要关注学生的成绩，更要关注学生的个性和兴趣，以此来帮助他们成长。
报告会中还提到了教师要保持学习心态，不断提高自身的教学能力。中国有句古话叫“师傅领进门，修行在个人”，意思是说教学的过程需要教师和学生共同努力。教师要不断学习新知识，尝试新的教学方法，以此来提高自身的教学效果。教师要以身作则，为学生成为良好的榜样，从而更好地激励学生。
最后，七台河师德报告会告诉我们，一个优秀的教师应该具备的一些品质，如正直、公正、勤奋、负责等等。这些品质是教师必须具备的基本素养，也是教育工作者信仰和灵魂的象征。因此，我相信只要我们始终牢记这些品质，不断丰富我们的师德修养，我们一定会成为一名热爱教育、关心学生、具有责任心的合格教师。
总之，七台河师德报告会让我更加深刻认识到师德的重要性，并让我在提高自身师德修养的道路上更有信心和动力。我相信，只要我们始终坚持以学生为本、以人为本的理念，始终领会师德的内涵和要求，我们就将开创一条崭新的教育之路，为祖国培养出一批批品德高尚、才能优秀的新一代人才。
践行师德总结报告篇八
近期，我有幸参加了宿松县举办的师德报告会。这次报告会涵盖了许多关于教师职业道德的话题，使我受益匪浅。以下是我对这次报告会的心得体会。
首先, 报告会开幕式上，主办方邀请了多位资深教师和教育专家进行主题演讲。他们不仅分享了自己多年从教的经验和实践，更重要的是，他们深入探讨了教师职业道德应该如何建立和维护。对我而言，这些主题演讲让我认识到作为一名教师，我们的职责不仅仅是传递知识，更重要的是要引导学生正确的价值观和品德观。只有这样，我们才能够培养出德、智、体、美全面发展的优秀学生。
其次，报告会还组织了一系列分论坛和研讨会。在这些活动中，教师们有机会交流和分享自己在教育教学中的一些心得和困惑。在和其他教师的交流中，我了解到许多教师都面临着相似的问题。例如，如何正确处理学生之间的矛盾和冲突，如何提高学生的学习兴趣和积极性等。通过研讨会和分论坛，我从其他教师的经验中获得了很多解决问题的方法和思路，这对我今后的教学工作有着极大的帮助。
第三，报告会中，主办方还安排了一些案例分析和个案分享。这些案例涵盖了教师职业道德中常见的一些问题和情况，例如学术不端、教师与学生之间的性骚扰等。通过与这些案例的接触，我深刻认识到教师职业道德的重要性和教师在社会中的责任。教师要时刻牢记自己是学生的模范和榜样，要以身作则，引导学生健康成长，塑造良好的人格。
接下来，报告会还特别邀请了一些被评选为优秀教师的师范生进行经验分享。他们分享了自己在实习期间的教育教学经验和成果。这些优秀师范生们在课堂上运用了各种创新的教学方法和手段，使学生在轻松愉快的氛围中学到了知识。他们的事例鼓舞了在场的教师们不断探索和创新，挑战自我，不断提高自己的教学水平。
最后, 报告会的总结令我深受鼓舞和启发。主办方号召全体教师认真落实师德师风建设，通过聆听和交流，提高自身的师德修养，并且给予教师更多的支持和鼓励。这让我感受到了学校和社会对教师的重视和关注，也使我更加坚定了自己从教的决心。
通过参加这次报告会，我不仅对教师职业道德有了更深刻的理解，也学到了许多实践和解决问题的方法。未来，我将积极应用所学知识和经验，不断提高自己的教学水平和师德修养，为学生健康成长和社会的进步做出自己的贡献。同时，我也希望继续参加类似的报告会和培训活动，与更多的教师进行交流和分享，共同探索教育教学的最佳实践方法。
践行师德总结报告篇九
第一段：引言（100字）
宿松县师德报告会是每年一度的教育盛事，旨在弘扬师德风尚，提升教师专业素养。近期，我有幸参加了本年度的师德报告会，深受触动和启发。以下是我对此次报告会的心得体会。
第二段：感受（200字）
在报告会上，一位来自乡村学校的教师讲述了自己扎根农村、默默坚守的故事。她不仅把最好的教育带给了乡下孩子，还用自己的行动传递了希望和勇气。听完她的演讲，我深刻感受到了作为一名教师的责任和担当，我们每个人都有能力去改变孩子们的命运。这位教师的坚持和奉献让我深感敬佩，也激励着我在教育岗位上更加努力。
第三段：启示（300字）
在报告会上，我了解到了许多关于师道、师德的知识和故事。其中最打动我的是一则古代故事：孟子不畏艰苦，远离尘嚣，致力于教育事业；孟子面对学生表现不佳时，宁愿自己省吃俭用，为学生提供更好的教育资源。这个故事让我深思，作为一名教师，我们不能只关注学生的分数，还要关注他们的身心健康和全面发展。只有用心去体验每个学生的成长，才能成为学生心目中的良师益友。
第四段：思考（300字）
通过参与师德报告会，我深刻认识到提升师德是每位教师必须努力追求的目标。师德不仅是教师的道德修养，更是教育事业的价值追求。一个合格的教师，应当具备良好的教育思想，健康的教育态度和高尚的师德品质。同时，我们也应该关注自身的职业发展，不断提高专业素养，更新教育观念，学习先进的教学方法，以更好地为学生成长提供良好的教育环境和示范。
第五段：总结（200字）
综上所述，宿松县师德报告会是一次让我受益匪浅的活动。通过听取优秀教师的事迹和分享，我深深理解了作为教师的职责和使命，也更加清晰地认识到了个人的不足之处。我将以此次报告会为契机，持续提升自己的师德修养，不断完善自己的教育理念和教育方法，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。师道，传道授业解惑，是教师的使命所在，我将时刻铭记并践行于教育岗位之上。
践行师德总结报告篇十
8月21日下午，区教育局特邀请xx师范大学任xx教授为全区中小学教师作了一场题为“不如乐业”专题报告。xxx教授的报告以乐业为主题，为广大教师提供了有益的指导，与会教师深受启迪。x教授在报告过程中不断与教师开展互动交流，讨论敬业、乐业和课堂教学方法等多方面的问题，整场报告生动活泼，令人耳目一新。老师们不时报以热烈掌声，气氛热烈。
一、敬业与乐业是人类生存的途径。
为什么当老师呢?因为崇拜、模仿偶像或是为了表现自己的个人能力才选择教师职业，树立起为学生成才而就当“蜡烛”、当“人梯”、当“铺路石”的职业理想。我想作为特殊教育战线上的一员，不论当初是何原因，让你踏上了这方净土，你就有了业。既然选择了，我们就要敬业和乐业。
作为教师我们可能因为清贫，因别人的不理解，因心理压力大，而发“当教师苦，当特教教师更难”的叹息，是的，不论寒假冬夏，有时为了纠正一个小问题，我们会喊干嗓子，收获甚微，可是我们和那些无业人土比起来，他们有时真不知把自己身置何处，心摆向何方才好，他们的日子那才真是难。人们常说，笑着也是一天，哭着也是一日，“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续努力，趣味自然会”。我们为何不在一步步的奋斗中前进，从刻苦中将快乐分享。人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”
二、“乐而忘忧”，做学生最爱欢迎的教师。
“坐这山，望那山，一事无成”。我相信我的同行和我同行，在特殊教育这方乐土上默默耕耘，尽职尽责，敬业乐业。