每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我心中的红十字手抄报篇一
在筑梦课上，我学到了许多关于自己梦想的重要性和如何实现它们的知识和技能。这门课程不仅教会了我如何设定目标、制定计划，还培养了我的团队合作能力和创造力。通过参与各种项目和与梦想导师的对话，我更加坚信只有永不放弃、不断努力，才能实现自己心中的梦想。
第一段：梦想的重要性
在筑梦课上，我认识到梦想是我们生活中的动力和方向。每个人都有自己心中的梦想，这些梦想激励我们变得更好、更有动力去追求更高的目标。没有梦想，我们在生活中就会变得茫然和迷失，很难找到前进的动力。筑梦课让我明白，只有抱有梦想，并且坚信自己可以实现它们，我们才能在困难面前保持坚持和毅力。我的梦想是成为一名优秀的作家，通过筑梦课的学习，我更加坚信自己可以写出有意义的作品，影响更多的人。
第二段：目标的设定和计划的制定
在筑梦课中，我学到了如何设定目标和制定计划来实现我的梦想。梦想需要有具体的目标和明确的计划才能变得真实。在课堂上，老师教给我们SMART原则，即目标必须具备“具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、与成长相关（Relevant）和限期（Time-bound）”。这个原则帮助我更好地设定我的梦想目标，并制定一步步实现它们的计划。通过目标和计划的设定，我能够更清晰地知道自己需要做什么、怎么做，以及如何评估自己的进步。
第三段：团队合作与创造力
筑梦课中，我们还进行了各种团队合作的项目。这些项目锻炼了我的团队合作能力和创造力。在与团队成员一起工作的过程中，我学会了倾听和尊重别人的意见，并将各种不同的想法合理地整合在一起。通过团队合作，我们可以互相学习、互相支持，共同实现我们的目标。同时，筑梦课还给了我很多展示创造力的机会。我们在小组中设计创新产品，提出新的解决方案，这些活动激发了我尝试新的想法和方法，培养了我的创造力。
第四段：努力和坚持
筑梦课向我展示了实现梦想需要付出努力和坚持的过程。在课程中，我们了解到成功的背后都是无数的失败和挫折，但只有那些永不放弃、坚持努力的人才能最终实现自己的梦想。课堂上我们看到了很多成功人士的事例，他们在实现梦想的过程中遇到了很多困难，但他们坚持不懈，最终成功达成了自己的梦想。这些故事激励着我勇敢地面对困难和挫折，不断努力，坚持追求自己的梦想。
第五段：梦想导师的启发
在筑梦课上，我们有幸与梦想导师进行了互动交流。导师通过分享他们的经历和经验，给了我很多启发。他们告诉我实现梦想需要找到自己的热情和使命感，并且要保持积极的心态和持续的学习态度。他们的经历告诉我，无论面对什么样的挑战，只要坚持自己的梦想，相信自己的能力，最终我也能够实现自己心中的梦想。梦想导师们的指导和启发，让我更加坚定了自己的梦想，并为达成梦想而更加努力。
总结：
通过筑梦课的学习，我明白了梦想的重要性，并学会了设定目标、制定计划，培养了团队合作能力和创造力。同时，课程还让我明白努力和坚持是实现梦想的关键，而梦想导师的启发更让我有了更强烈的信心和动力去追求自己的梦想。在以后的生活中，我将继续努力不懈，坚持追寻自己的梦想，将梦想变为现实。
我心中的红十字手抄报篇二
我心中的画
有这样一幅特殊的画，没有离开它时，它就是一幅铺在地上的画，我在画中快乐地走来走去，天天欣赏着天边遥远的云霞。远远离开它时，它就化成一幅挂在天上的画，一抬头便能看见，这幅画就是每个人的魂牵梦萦之地，故乡······
我心中的那幅画在湖南娄底，画中山不及泰山那么雄伟，不及衡山那么飞如立，但家乡的山总是一个休闲娱乐的好去处。早晨，空气清新，杨柳在微风的吹拂下沙沙作响，鸟雀也在一旁附和着，晨练的人悠闲地打着太极拳。中午，和煦的阳光透过稠密的树叶，照射在土地上，每一片叶子上都仿佛有一个小生灵在跳跃。到了傍晚，山脚下依然灯火通明，悠扬的舞曲伴着那婀娜多姿的舞蹈给娄底城市增添了许多的热闹。
画中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如镜，但家乡的水带给了娄底人不少的快乐。就拿娄星湖说吧，老人坐在椅子上，悠闲拿着鱼竿在垂钓，不时跟旁边的老人讲讲家常话。小朋友在湖的另一边瞪大眼睛瞅着水面，不时洒出鱼食，吸引了一大群色彩斑斓的锦鲤，争着抢着吃食。
画中的山美、水美，人也美。家乡的人们勤劳朴实，娄底人靠自己双手的耕作，建造出了繁华美景，建造出了蓝天碧水。现在的娄底今非昔比，一座座高楼拔地而起，一条条道路横贯东西，随处鸟语花香，绿树成荫。家乡的人们热情好客。如果你到娄底来做客，迎接你的是一张张笑脸。我们会带你去参观曾国藩故居，嗅着荷叶淡淡的清香，感受毅勇侯第、国藩家训；我们会带你畅游梅山龙宫，这里奇石嶙峋，洞府云天；我们会带你领略紫鹊界风光，层层梯田，幻妙云雾。这些一定会让你流连忘返。
这就是我的家乡——让我魂牵梦萦的诗情画意…...
我心中的红十字手抄报篇三
士官是军队中起着重要作用的一类军官，在部队中负责指挥、组织和指导士兵的工作。他们是军队中的铁血使者，拥有高尚的品质和优秀的专业素养。在我的心目中，士官应具备积极负责的态度、严明的纪律要求、良好的沟通技巧、强大的组织能力以及不断学习和进步的精神。
首先，士官应具备积极负责的态度。无论在平时的训练中还是实战演习中，士官都要以身作则，带头示范，以正面积极的态度引领全体士兵。他们应该始终保持饱满的精神状态，时刻保持谦虚、端正的态度，以典范的行为激励部队的士气。在工作中，士官要有独立思考问题、分析问题并解决问题的能力，在严格遵循指示的同时，也要对有些特殊情况进行适当的灵活处理。
其次，士官应具备严明的纪律要求。纪律是军队的生命线，也是士官的工作基础。士官要以身作则，严格要求自己，严守军队的各项纪律规定。他们时刻要求自己服从指挥、听从号令，并要求部队士兵遵守各项规章制度。士官要善于对部队进行纪律教育，通过各种形式的活动，增强部队士兵的纪律观念，提升他们的纪律意识。只有牢记纪律，才能更好地保证部队的运转和战斗力的提高。
第三，士官应具备良好的沟通技巧。士官是军队内部最重要的信息传递者，他们要善于与上级、同级和下级进行有效的沟通与交流。这要求士官具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰明了地传达指令和任务，并理解士兵的想法和需求。士官还要善于倾听和理解，及时向上级汇报和请示，及时解决士兵的问题和困难。只有通过良好的沟通，才能使部队的思想统一，行动一致。
第四，士官应具备强大的组织能力。部队的组织是士官的重要职责之一。士官要能够科学合理地安排部队的训练和行动，做好各项准备工作和统筹规划，确保部队的有效运转。他们要善于根据任务特点和实际情况，制定具体的训练计划和安排，合理分配资源和人力，确保训练工作的顺利进行。士官要有组织协调能力，善于调动、团结和管理部队，激发出士兵们的积极性和创造力。
最后，士官应具备不断学习和进步的精神。军事科技发展日新月异，战争形式也在不断变化。作为军队核心力量的士官，他们要不断提高自身的专业素养和综合能力，跟上时代发展的步伐。士官要善于学习新的理论知识和技能，掌握新的战斗技术和装备使用方法，提升自己的指挥和作战能力。同时，士官也要注重个人品德修养和思想道德的建设，以更高的标准要求自己，并注重实践锻炼，不断提升自身的综合素质。
总之，士官是军队中的中坚力量，他们的作用不可忽视。在我心目中，士官应具备积极负责的态度、严明的纪律要求、良好的沟通技巧、强大的组织能力和不断学习进步的精神。只有这样，才能更好地发挥士官的作用，为部队的建设和发展贡献自己的力量。
我心中的红十字手抄报篇四
今天是一年一度的元宵节，中国的传统节日，人们自古以来就有吃汤圆的习俗。我和爸爸妈妈决定自己做“健康”汤圆，于是，我们开始了汤圆的制作之旅！
我打算做水果味的汤圆，所以，第一步：榨果汁。首先剥掉脐橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后尝了尝，觉得味道酸酸的，蛮好喝的，于是我决定把脐橙汁倒进糯米粉里，做成橙子味的汤圆。
第二步：调粉。先找来一个大碗，倒入一部分糯米粉，再尝试加入一点鲜橙汁，然后用筷子开始搅拌，拌着拌着，我发现好难搅，因为太干了，于是我又往里面倒了一点橙汁，继续搅拌，结果发现又太湿了，只能再加糯米粉了……就这样，反复调节，终于做成了合适的粉团。
第四步：煮汤圆。这活儿可是爸爸的拿手好戏！只见爸爸双锅齐用，一边烧汤，一边煮汤圆！不一会儿，几大碗热气腾腾的汤圆就被端上桌来！只见绿绿的香菜叶中探出许多个胖嘟嘟的小脑袋，哇，太诱人了！看得我口水直流三千尺！
第五步：吃汤圆。为了避免汤圆被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一个，狼吞虎咽地吃了起来！不一会儿，一大碗汤圆就被我消灭了！虽然我的肚子已经圆鼓鼓的了，可嘴巴还想吃！唉，算了，为健康着想，还是下次再吃了！
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我心中的红十字手抄报篇五
警示教育是一种深入人心、触动灵魂的教育方式，通过对各种真实而惨痛的教训进行宣传和教育，引发人们对危害性行为的警醒和思考。在我参与警示教育活动的过程中，我深深体会到它的重要性和必要性。
第二段：警示教育的价值
警示教育首先教会我们珍惜生命和人身安全。悲剧的根源往往在于对生命的轻视和对危险的轻信。通过讲述各种意外和事故的故事，使我们深刻认识到，生命是一种难以复制的宝贵财富，我们应该时刻保持对生命的敬畏和珍视。与此同时，警示教育还唤起了我们对于人身安全的警觉性，使我们学会防范各种潜在风险和危险，提升自我保护的能力。
第三段：警示教育的实践
在实践中，警示教育给予了我巨大的冲击和启示。通过参观交通事故现场、听取在校人员的亲身经历等方式，我亲眼见证了生命瞬间的脆弱和宝贵。我从中领悟到，只有真正经历过悲剧，才能更加真实地理解它的伤害和力量。同时，警示教育还提供了一个机会让我触摸到事故的幸存者，他们的坚强和勇敢给予了我巨大的力量和信心。他们的经历告诉我，无论面对多大的困难和挫折，我们都应该坚持下去，珍爱生命。
第四段：警示教育的反思与启示
通过警示教育，我们可以深刻反思生活中的一些问题。我们通过他人的痛苦和代价，看到了我们自己存在的隐患和错误。我们可能在堕落、侥幸心理或盲目自信中迷失自我，我们的生活也许缺少了对他人关心和帮助的精神。这些反思赋予了我们不断提升自己的勇气和动力，让我们能够在正确的道路上前行。
第五段：我的个人成长与未来展望
通过参与警示教育，我的思想和行为得到了深刻的升华和提高。我认识到，正确面对生活中的困难和危险是每个人应该学会的技能，我们要对自己的行为负责，并时刻提高对生命的敬畏之心。未来，我将更加注重自身的安全意识，同时也会更加关心他人的安全。我希望通过自己的努力，将这种警示教育传递给更多的人，让更多的人认识到生命的珍贵和脆弱，减少悲剧的发生。我相信，只要每个人都能在生活中养成良好的习惯和正确的思维方式，社会将会更加安全和和谐。
结尾：重申重要性
警示教育给予人们深刻的思考和教训，使我们认识到生命的宝贵和事故的可怕。通过了解他人的悲惨经历，我们可以从中吸取教训，珍爱生命，预防悲剧的发生。警示教育是一项重要的教育方式，希望它能够继续在社会中发挥作用，让更多的人意识到安全的重要性。