每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学雷锋道德讲堂篇一
道德讲堂是提升社会公德和个人道德素质的一个重要途径。它培养了我们对道德的敏感性，锻炼了我们的道德观念和道德能力。为了更好地加强团结协作，我参加了一次道德讲堂，并从中受益匪浅。以下是我对此次道德讲堂的心得体会。
首先，在道德讲堂中，我们了解到了团队合作的重要性。团队合作是一种相互协作、相互支持、相互信任的精神。通过这次道德讲堂，我深刻认识到只有大家团结一心，共同合作，才能取得更好的成果。在道德讲堂的团队活动中，我们学会了倾听别人的意见，尊重他人的想法，并根据团队的需要协调自己的行动。这让我明白到，团队合作不仅仅是个人修养的问题，更是建立在相互尊重和默契之上的。
其次，道德讲堂让我更加关注他人的需要与利益。在讲堂中，我们学习了为他人着想、帮助他人以及分享自己的快乐和悲伤。这让我认识到，人与人之间的关系不仅仅是利益的交换，更重要的是真心相待，关心他人的感受和需要。在讲堂中，我们参与了一次慰问活动，我与志愿者们一起走访了孤寡老人，给他们送去温暖和关怀，这让我深感身为一个有爱心的人应该积极参与社会公益事业，为他人付出自己的一份力量。
第三，道德讲堂教会了我们要守信用。在现实生活中，信用是建立和维护人与人之间良好关系的重要因素。在道德讲堂中，我们学习了不轻易许诺，但一旦承诺就要信守承诺的原则。这让我明白到信用不仅仅是一种个人的品质，更是社会和谐发展的基石。只有每个人都能坚守信用，才能建立一个更加稳定和有序的社会。
第四，道德讲堂培养了我们的责任感。在讲堂中，我们学习了要对自己的行为负责，对自己的言行负责，也对他人的利益负责。这让我明白到一个人的成长和社会责任是息息相关的。我们要时刻关注身边的问题，积极承担起社会责任，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
最后，道德讲堂让我认识到品德教育的重要性。道德讲堂提供了一个拓宽视野和培养品德的平台。在道德讲堂中，我们接触到了各种道德故事和名人事迹，通过这些案例的学习，我们学到了品德修养的道理和方法。这让我意识到，品德教育是培养一个人全面发展的重要环节，只有时刻保持对道德的敏感和警觉，才能成为一个更好的人。
总之，参加道德讲堂是一次难忘的经历。通过这次道德讲堂，我深刻认识到团队合作的重要性，关注他人的需要与利益，守信用的重要性，培养责任感以及品德教育的重要性。这些体会将伴随我走过人生的每一段路程，让我成为一个更好的人，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。我相信，只有通过道德讲堂这样的平台，我们才能真正实现道德的提升和社会的进步。
学雷锋道德讲堂篇二
第一段：介绍孝道德讲堂的背景和目的（200字）
孝道，是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。为了传承和弘扬孝道文化，我所在的社区开设了一门名为“孝道德讲堂”的课程，旨在培养和提升居民的孝道意识和品德素养。通过这个讲堂，我们不仅学习到了各种孝道的具体实践，同时还体会到了孝道的重要性和内涵。
第二段：讲堂内容介绍及学习体验（250字）
孝道德讲堂的内容非常丰富多样，包括孝敬父母、尊敬长辈、关爱他人等各方面的内容。我们首先学习到了如何孝敬父母，明白到孝道不仅仅是口头上的问候，更需要通过行动来体现。我们学习到了帮助父母分担家务、尊重并关心他们的需求。在尊敬长辈的方面，我们学习到了正确的言行举止，要懂得礼貌和积极向上的表现。讲堂还教导我们关爱他人，无论是帮助社区里的无助老人，还是献出一份爱心捐助，这些都是孝道所涵盖的范围。
参加孝道德讲堂的学习，给我带来了很多教益。我开始更加关心父母的实际需求，尽量在学习之余从家务上减轻他们的负担。同时，在与长辈的交流中，我更加注重礼貌和对长辈的尊重，这不仅能够提高与他们之间的相处质量，还能让我在社交场合更加得体地表现自己。最重要的是，我也开始主动参与社区的一些公益活动，通过自己的行动传递孝道的价值观。
第三段：孝道带来的人际关系影响（250字）
通过参加孝道德讲堂，我发现孝道不仅仅是对亲人的关怀，也是对他人的关注和帮助。在与他人交往中，我更加注重尊重和关爱他人的需求。我在社区中积极参与志愿者工作，帮助一些需要帮助的人。这些行为不仅得到了别人的认可，也让我和周围的人建立起了更加良好的人际关系。
第四段：孝道对个人成长的意义（250字）
孝道给了我一个更加全面的人生观。在实践中，我始终保持积极向上的心态，关注他人和社会的需求。这不仅能够帮助他人，也让自己在成长中不断完善。孝道不仅仅是一种道德规范，同时也是我个人对于幸福生活的追求。
第五段：总结对孝道德讲堂的体会（250字）
通过参加孝道德讲堂，我真切地感受到了孝道这一价值观对于个人和社会的积极影响。孝道不仅是中华民族的传统美德，也是当代社会需要重视的价值观。只有通过传承和弘扬这一美德，我们才能够建立更加和谐的家庭和社区。希望更多的人能够参与到孝道德讲堂的学习中，让孝道在我们每个人的心中扎下更加坚实的根。
学雷锋道德讲堂篇三
最近，我有幸参加了一场题为“孝道德讲堂”的学习活动，这对我来说是一次难得的机会。通过这次讲堂，我对孝道德又有了更深刻的理解和体会。在过去的几天里，我思考了这个话题，并试图将我的心得体会总结如下。
首先，孝道是我们的传统美德。作为中华民族的传统美德之一，孝道一直是中国文化的核心价值观。孝道可追溯到古代圣人的教诲，同时也体现在许多古代文学作品中。孝道要求我们尊敬和孝顺父母，照顾老人，关心家庭，继承和发扬民族文化。在日常生活中，我们应该孝敬我们的父母，从小事做起，比如关心他们的健康，帮助他们完成家务，与他们沟通交流，并尽力满足他们的需求。只有通过实际行动向父母表达孝道，我们才能真正理解和体现这一传统美德的价值。
其次，孝道是塑造我们良好品德的基石。在讲堂上，我意识到孝道是培养我们良好品德的重要基石。通过孝道，我们学会了尊重和关心他人，培养了良好的家庭观念和家庭责任感。孝道还教会我们珍惜亲情，学会宽容和体谅。只有在家庭中尊重和孝顺父母，我们才能在社会各界建立良好的人际关系，在工作和生活中更好地与他人相处。孝道也教会我们努力学习和成长，为了家庭的繁荣和幸福而不断努力。因此，孝道是我们培养良好品德的基础，通过孝道我们能够成为更好的人。
再次，孝道是社会发展的基石。孝道不仅在个人层面上有着重要的意义，也在社会层面上起到关键作用。在现代社会，快速发展和现代化的背景下，我们正面临着诸多社会问题。然而，孝道的重要意义在于它能够强调家庭的核心地位，推动家庭伦理和社会伦理的发展。孝道有助于增强家庭成员间的纽带和互助关系，促进社会和谐和稳定。在传播和弘扬孝道的过程中，我们能够推动社会价值观的积极变革，促进社会文明的进步，共同创造更美好的社会。
最后， 孝道是一种持续的修行和传承。孝道是一种久经考验的传统美德，但也是一种需要持续修行和发扬光大的精神。我们要将孝道传承给下一代，通过家庭教育、学校教育和社会教育等不同途径，让年轻人了解孝道的重要性和美好价值，从而激发他们对孝道的热爱和追求。同时，我们也要通过自身的行为和实践，成为他人孝道的楷模和引领。孝道是一个相互影响、相互传承的过程，只有通过持续的修行和传承，才能实现孝道在人群和社会中的真正意义和效应。
总之，孝道是我们的传统美德，是塑造我们品德的基石，是社会发展的基石，也是一种持续的修行和传承。通过孝道，我们能够孝敬父母，培养良好品德，促进社会和谐，共同创造更美好的社会。让我们牢记孝道的重要价值，并且在日常生活中积极践行，让孝道成为我们人生追求的一部分。相信通过我们每一个人的努力，孝道这一美德将会在我们的家庭和社会中得到更好的传承和发展。
学雷锋道德讲堂篇四
现在还没有举行道德讲堂，可是听了试练，就忍不住的要赞美战争时期的那些抗日英雄。
这次班会共7个环节，我是喜欢唱歌和看短视频这两个环节，我们唱的是《少年中国梦》，我最喜欢里面“万众一心齐努力，中国龙飞扬”这句歌词，一听就让人激动万分，不禁想起抗日英雄：张自忠，粟裕等等。
我们看的短片是《狼牙山五壮士》。我怀着崇敬的心情看着影片，正当我看得入神时老师突然暂停了短片。可能老师想让我们上一节满怀期待的道德讲堂吧。
老师请了四位主持人讲了观后感，从中体会到我们的幸福生活是革命先烈们用鲜血换来的，我们一定要珍惜现在的美好生活。要好好学习，长大了为祖国争光添彩成为栋梁之材。
说到祖国，自然而然就联想到祖国美丽的边疆和边防战士，他们为我们的伟大祖国默默的守卫着，舍小家顾大家，守护祖国的大好河山，守护这我们的幸福生活。他们难得有时间回家团聚，难得陪伴自己的爸妈，不像我们可以天天在自己的爸妈身边，我们现在的幸福来之不易。
这节道德讲堂课使我明白了幸福生活是来之不易的，是革命先烈们用鲜血换来的，换来了现在伟大而富强的祖国----中华人民共和国！
学雷锋道德讲堂篇五
作为中华民族传统美德之一，孝道是我们在家庭教育中重要的一部分。最近，我参加了一场关于孝道的讲堂，从中受益匪浅。下面就讲堂中的几个方面，以及我个人的心得体会进行总结和探讨。
第一部分：回顾和认识传统孝道
在讲堂一开始，主讲人首先回顾和介绍了传统孝道的内容和意义。我们传统孝道的核心是尊重和关爱父母，不仅在物质上孝敬，更要体现在言行和情感上。同时，主讲人也向我们强调了孝道的现实意义，他通过举例告诉我们，孝顺父母不仅能让我们的家庭更加和谐幸福，也能带动整个社会的文明进步。
第二部分：孝道与现实生活的结合
在第二部分的讲解中，主讲人用生动的实例向我们展示了孝道与现实生活的结合。他告诉我们，一个认真尊敬父母的人，在与他人相处时也会更加细心体贴，充满爱心。无论在工作还是生活中，这样的人都能获得他人的尊重和认可，不仅自己的生活更加美满，也能给他人带来积极的影响。我深深地被这些例子所感染，从而深刻认识到了孝道与现实生活的紧密联系。
第三部分：如何实践孝道
在第三部分的讲解中，主讲人介绍了如何实践孝道的一些方法和技巧。他强调了沟通的重要性，鼓励我们要与父母保持良好的沟通，并且要经常表达自己的关心和爱意。此外，在实际行动上，主讲人提醒我们要关注父母的身体健康、心理需求，并适当分担他们的家务等。通过这些方法和技巧，我们能够真正地实践孝道，让父母感受到我们的关爱与孝心。
第四部分：孝道的难题和解决办法
在讲堂的第四部分，主讲人指出了孝道的难题，并给出了一些解决办法。他告诉我们，孝道并不是一蹴而就的，它需要我们不断地学习和实践。有时我们会遇到一些困难，比如与父母产生矛盾，或者遇到一些无法解决的问题。主讲人鼓励我们要保持善意的沟通，不断地寻找解决问题的方法，同时也要理解、尊重和包容父母的意见。这样，我们才能够真正地解决孝道中的难题，让关系更加和谐。
第五部分：个人感悟和展望
在讲堂的最后，我个人感悟到了孝道的重要性和深远影响。孝道不仅是我们中华民族的美德，更是构建和谐社会的重要基石。作为年轻人，我们应该时刻记住倡导和践行孝道的责任，不仅要尊重和关爱父母，还要将孝道精神传承下去。我相信，只有每个人都能对孝道有更深入的认识和理解，我们的社会才能更加美好、和谐。
通过这次孝道讲堂，我对传统孝道的认识更加深入了解，也更加意识到了个人在父母生活中的重要性。我会用行动告诉父母我的爱和关心，不断去学习和改进自己的孝道修养。同时，我也希望通过自己的努力，将孝道传播给更多的人，让他们认识到孝道的珍贵和意义。
总而言之，孝道讲堂给我带来了很多启发与思考。通过回顾和认识传统孝道，结合现实生活的实际，以及指导我们如何实践孝道、解决孝道难题，让我深刻地认识到了孝道的重要性，也让我在今后的生活中更加注重和尽心尽力去践行孝道。我相信，只有每个人都能努力践行孝道，我们才能够共同营造一个温暖和谐的社会。
学雷锋道德讲堂篇六
同志们：
今天是“毛泽东为雷锋同志题词50 周年”纪念日。在这么一个特别的日子里，鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动，这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂，道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”，是贯彻精神的具体行动，是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措，也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台，让身边人讲身边事，以身边事教身边人，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大职工群众践行道德，拒绝陋习，口手相传，文明共建，努力形成安全生产、高质高效发展的正能量，形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚，最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观，我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚，最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点，孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时，鲁国规定：如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回，官府就会发给一定的赏金。有一次，孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人，但却拒绝接受赏金。对此，孔子曰：“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金，无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金，今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次，鲁国发生大火，连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定，驱赶野兽任务轻松且不会受责罚，救火辛苦危险还没奖赏，所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议：不参与救火者，按投敌罪论处;只驱赶野兽者，按擅入禁区罪论处。国君照此下令，大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们，道德建设需要建立奖惩严明的导向机制：对于正面的典型，通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励，让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行，通过严格的约束机制严加鞭挞，使之犹如过街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，从而实现大家在道德建设中的自警自律，促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚，最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事：一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中，被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢，救他的人说：“我不需要酬谢，我只要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了，在后来帮助了许多人，并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天，克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句话：“我不需要酬谢，但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举，最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话：善有善报! 可见，人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善，通过口手相传，会以超乎想象的速度蔓延，会幻化为一张无形的、巨大的网，会形成一种良好的风尚。在这种风尚里，人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化，关键就在于大家都要积极行动起来，从力所能及的事情做起，从最简单的事情做起，积极参与公民道德建设社会实践，热情参加志愿者服务活动，立足本职践行岗位学雷锋，持之以恒，坚持不懈，积小德为大德、积小善为大善，真正让文明之风融入我们的生活，让雷锋精神常驻我们心间。
同志们，“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信，有各级领导的关心支持，有全矿干群的共同努力，“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点，会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地，会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
学雷锋道德讲堂篇七
尊敬的各位领导，同事们：大家上午好!
我是主持人****，大家都知道，道德建设为人民生活提升幸福指数，人们群众热切呼唤良好的道德风尚，人们群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。
今天，我们通过“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、颁发荣誉证”等五个环节，吸引单位干部职工主动参与，自觉实现，营造浓厚的道德氛围，使讲道德，做好人，树新风，逐渐成为我们价值主流，不断提升文明素养，建构***人崇尚道德的良好的社会氛围。
第一个环节：
首先，我们进入第一个环节：唱歌曲。
请全体起立!让我们一起合唱《新疆精神之歌》、《常回家看看》。
【音乐结束】好，谢谢大家，请坐!
【第二环节】
下面，我们进入第二环节：“学模范”。
在我们的身边有这样的一个人，她没有惊天壮举，却有着感人品行，没有非凡事迹，却有着伟大情怀，我们今天的道德故事要让大家感受我们身边助人为乐、孝老爱亲、团结友善的典范和代表。
首先，让我们大家一起来分享一段幻灯片。
刚才看到的就是我们身边的一位普通维吾尔族女性***的故事，接下来，掌声有请宣讲员葛晓丹为我们讲述这个真实故事，《敬老孝老典范***的故事》，有请(宣讲员)。
一句贴心的问候，一抹感激的微笑，经常能陪伴身边，仅此而已……她是我们***县许许多多敬老孝老的代表，是我们**人心目中当之无愧的孝老星的榜样。
今天我们道德故事的主人***站在我们身边，让我们用热烈的掌声向她表示深深的敬意。
借这个机会我们请我们的同事***为我们说两句：
让我们再一次以热烈的掌声感谢她，祝好人一生平安，请坐。
【第三个环节】
下面我们进入第三个环节，发善心。
唱了一首歌曲，