2023年申请更换办公室的请示 申请更换的申请书(优秀10篇)

时间:2023-09-26 作者:MJ笔神2023年申请更换办公室的请示 申请更换的申请书(优秀10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

申请更换办公室的请示篇一

尊敬的厂领导:

我公司在实施贵单位消费一卡通项目中,原设计为深圳披克生产的一卡通消费软件及消费机,最初设计理念是本着与贵公司新区已有的3台披克产品兼容而选择,在项目实施过程中,我们与使用单位的负责人做了详细的沟通,认为披克目前的产品不具备目前及一卡通系统扩展的需求,特申请更换品牌。希望贵公司领导支持!

申请理由如下:

1、各使用单位提出:收银员与本部门在交接对账的时候,需要消费人员的消费小票,这点披克产品不具备此功能。

2、披克厂家对ic卡加密授权的权限不对客户开放,这样就形成贵公司在以后每增加一张ic卡就必须通过披克的同意,失去了公平交易的原则。不利于一卡通系统的延伸(比如:水、电、停车等用卡的`兼容)。

3、所更换的产品不低于技术协议所有技术标准。更换建议:原深圳披克公司产品更改为深圳景兴达科技有限公司产品。

1、我公司免费更换新区的3台及秦岭员工食堂的6台(共9台)食堂消费机,以达到整个系统的兼容及管理。

2、所更换的产品满足各使用单位的所沟通的技术要求(现场出消费小票,共交接对账,满足日结、月结报表查询)。

3、对ic卡的加密权限直接给贵公司,方便日后的扩展需求。

再次希望并感谢贵公司领导能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把一卡通项目及日后的扩展工作做的更好!

申请人:

日期:

申请更换办公室的请示篇二

尊敬的教育局领导:

我校监控设备自20xx年校友捐赠使用至今已近6个年头,由于长时间不间断使用导致自然损耗,系统软件运行速度迟怠,摄像头部分现已无法工作,即使极少数摄像头还在坚守岗位,监控效果也早已模糊不清,现有系统已超过其正常运行寿命,导致无法升级,须加紧更换整套监控设备。

根据上级安全隐患排查整改要求,原有8个摄像头已经无法覆盖50余亩10214平方米的校园,无法对校园师生人身安全、财产保护以及合理维权提供有效保障。部分区域急需新增监控点,东西两栋教学楼、教师住宿楼、学生寄宿楼、文化广场、实验室、电脑室、多媒体室、停车场、单车停放场等近20个师生活动场地均需增添高容量摄像系统。

近期,时丰中学校长张弘邀请经营监控设备的专业人士通过考察,预算全部更换系统所需费用约需30000余元。校方自文化建设以来,各项硬件设施建设至使学校负债已超90万,学校财力捉襟见肘,资金紧缺,而安全隐患排除事关重大刻不容缓,特向领导作出如上汇报,敬请领导亲临审查、望请加速审批。

校方郑重承诺今后将采取更多措施,强化校园安全管理及财产保护,督促维护人员更加精心服务,最大限度减少人为损坏和自然损耗。

时丰中学校长:xx

时中安保主任:xx

20xx年5月1日

申请更换办公室的请示篇三

尊敬的:

您好!

我是,住在宿舍。自从来到这个大家庭,就幸运的被分到了这个宿舍,它是两人间,可以做饭,还有独立卫生间,离教学楼非常近,其他同事都很羡慕。我对它也充满着无限的温情,毕竟住了一年了,也有了感情,从未想过要离开宿舍。

宿舍是居住的地方,也是集体生活的地方,避免不了会有双方的接触。可是长久以来,我和室友的生活习惯、性格极其不同。

与室友生活习惯的总总不同,已严重影响了我的正常作息和工作状态!

室友曾对我说向学校反映了,要求一个人居住,让我搬出去;我考虑再三,为了我和都能已更好的状态迎接今后的工作和学习,特此申请调换寝室,希望校领导予以批准和分配寝室。

因此给您带来工作上的不便,我深表歉意,尽请见谅。

此致

敬礼!

申请人:

时间:x年__月__日

申请更换办公室的请示篇四

尊敬的校领导、老师:

您们好!

我们是xx年级xx班的学生,关于班级教学方面的事务,我们有一些自己的担忧和具体的思考,非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下,烦请各位领导与老师查阅。

20xx年高考已经结束,作为即将进入毕业班的学生,我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲,积极的投入学习,争取更大的进步。我们深知,知识改变命运,学习成就未来,高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持,善于拼搏,善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中,我们全班已经产生了很强的凝聚力,并达成广泛的共识,那就是,我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习,更多的互相帮助,争取整个集体共同的进步。

我们全体同学都能理解,学校的教学工作有自己科学、严谨的安排,在过去的两年时间里,我们一直在努力提高对自身的要求,这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中,出现的各类问题,也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校,相信学校,我们大体的受教成果,也为我们自己所满意。不过,鉴于我们特殊的,即将面临高考的现实情况,我们广大对自身有高要求,严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善,这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。

语文老师人品端正,作风良好,这一点是得到大家的广泛认同的,同学们对他的一点情绪,主要反映在他授课的质量上。关于这一点,我们谨慎的提出自己的一些看法,这些看法或有不足,但我们只是在力求客观的表达自己的看法:

1、语文课的精髓,在于通过授课老师的讲述,将授课目的和盘托出,所以精彩成功的语文课,在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达,达成学生深刻的.领会。我们认为,x老师前一点做的很好,但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进,我们的最终目的.是要通过自己多年累积的语文专业知识,在考试中表现的更好。x老师的这种教学模式,对于应试帮助不大。

2、前文已述,语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求,也对教师应试授业——比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的标准。而x老师在工作中,既没有深入透彻的讲解重点,也没有突出应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣,既不知方向,也不得要领。

3、师者、传道授业解惑也,我们认为,x老师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程在于发现问题,解决问题,求得真知。而我们的语文老师在教学中,经常忽略问题,不顾学生的疑惑,跳过或者一笔带过,这对于培养学生的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高,并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到良好的解决,从而影响我们学习的良好效果。

4、x老师在课后的应然工作中,做的也不能让学生们满意。知识掌握了以后,如果不能学以致用,知行合一,那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中,这两点主要统一在了更多的参加训练,通过训练检验自己学习质量的实践活动中。每堂课结束以后,我们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业,我们同学普遍很好的完成了。但是,交上去的试卷却没有得到很好的处理。x老师通常就简单查阅一下,或者每张卷子随意批改两笔,就原样又发回来。如果老师工作繁忙,无心一张一张的批阅试卷,我们也是可以理解的,但是我们语文老师也很少讲解,这就使我们的练习几乎成了无用功。不能有的放矢,学生非常容易南辕北辙。这样持续的时间长了,同学们练习的兴致也降低了,因为得不到合理的对待,同学们交上去的作业质量普遍越来越差。

我们所面临的问题已经持续了很长的一段时间,我们广大同学都在努力尝试着从自己做起,改变现状。但是事实是,尽管我们有着很大的诚心和学好语文的决心,但是我们全班的语文成绩却在缓步下滑,一些过去比较拔尖的同学,现在语文成绩也不如以前了。更为重要的是,我们全班学习语文的热情也比较起之前,有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的思考,我们希望以一个合理的态度非常谨慎的表达我们统一的,强烈诉求:在客观情况难以得到改善的状况下,在这个时间非常紧迫,分秒必争的压力下,我们恳请校领导和老师在充分的研究与讨论之后,能够考虑到当前的复杂情况,给予我们更换语文授课老师的处理。既已诉及的几点鄙陋之见,是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个学生偶尔有之的抱怨,而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成的几点最为凝练的想法。我们全班同学对于这次比较统一的行动,也是经过了一段时间的犹豫。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重,也不愿意使各位领导和老师产生对我们的不良印象。只是经过反复斟酌,我们仍然认为,有意见我们就应当表述出来,有问题我们就应当尝试解决,于是,我们最终慎重的提此申请,诚恳的写就了这封申请书,表达我们大家的诚意和真实的想法。

我们x年级x班是一个非常团结友爱的集体,我们整个班级积极向上,自信乐观,一直有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时,我们又有一种未雨绸缪的危机感,我们深深的知道,高考虽然看似仍有一段的距离,但高考的考验却早已开始,它考量的是我们每一周每一日,乃至每一堂课,每一道题的成果。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们全班同学对此理深谙有加,所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系着我们的命运,我们的前途又联系着家长们的关注,此事甚为重大,我们也尤为关心。但对于事情的良好处理,我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导思想,籍由我们的母校一贯的良好学风和优良作风,我们有十足的信心,相信领导与老师能够给予我们一个满意的答案。

我们xx年级xx班全体成员,以最大的诚意提出这份申请,我们也将饱含希望的等待着您们的回复,恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决!

xx校xx年级xx班全体同学

20xx年xx月xx日

申请更换办公室的请示篇五

尊敬的**领导:

我是**部兼管**工作的***,**原先所配的电脑配置太低,经常死机,已不利于***这种高效率的工作。因此需更换一台配制高些的电脑,为了提高工作效率,特别向***领导申请为***工作更换一台电脑,以利于今后能更好的开展工作,希望***领导给予批准。

特此请示,呈请批示!

申请人:***

20xx年3月10日

申请更换办公室的请示篇六

xxxxxx:

xxx市xxx镇小星星幼儿园法定代表人由曾卫平同志担任,该同志对工作任劳任怨,为该园的经营管理做出了贡献,但因曾卫平同志个人原因决定转让小星星幼儿园所有股份给蔡梦香,并辞去小星星幼儿园法人代表的职务,我们根据法人的.意愿同意法人进行变更,拟定新任法人为蔡梦香,今特申请前来,请求批准变更为感!

申请更换办公室的请示篇七

尊敬的×××:

××大学南校区第二实验楼自3月投入使用,在学校各级××的关怀支持下,我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同,所以在某些方面还是遇到了一些问题,特别是并行计算机实验室,为了今后更好的学习和研究,希望得到校××的支持,申请完善实验室低压配电设备的更换。申请理由如下:

1.并行计算机实验室机房(c216)有并行计算机机柜4台,每台有20节点服务器,同时还有5台微机及空调2台,稳定工作额定功率可达45000w,额定电流为205a,同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响(冲击电流是稳定电流的10~20倍),最大冲击电流可达4000a,在尽量不同时开机的情况下,一台机柜的最大冲击电流也有1000a,而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a,远远低于实验室的用电要求,同时并行计算机终端室(c214)和微机构与微力实验室(c210)也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备,轻则并行计算机不能工作,影响学生学习和科研工作的进行,重则导致配电设备因过载烧坏,甚至发生火灾。

2.c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备(如低压照明箱),以致该办公室不能使用任何用电设备。

更换建议:

1.把并行计算机实验室机房(c216)、并行计算机终端室(c214)、微机构与微力实验室(c210)低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱,其中c214室为1200a,c216室和c210室为1000a。

2.给c203室安装标准低压照明箱。再次希望并感谢校××能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把实验室工作做的更好!

申请部门:机械工程学院

20××年×月××日

申请更换办公室的请示篇八

院领导:

我院行政办公区天面为铁架棚,现正是高温季节,办公室内温度太高,给各办公室工作带来许多不便,现申请购买空调4台(护理部、医务科、财务科、院办公室),价钱每台约2980元(格力空调,冷暖),请予以批示为盼。特此报告,请批示。

护理部、医务科、财务科、院办公室

20xx年9月2日

申请更换办公室的请示篇九

尊敬的院领导:

您好!

我是icu护士***,自7月毕业后来我院工作至今,在这近五年的时间里,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一名icu护士,由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助,在这五年里我严格要求自己,向身边的每个老师学习,苦练基本功,不仅将课堂里学到的知识应用到临床,同时也学到了如何能够更好地与患者和家属沟通,也取得了一定的成绩。但是,由于我从小体质较弱,长时间的夜班让我感到精神过度紧张和疲劳,常常感到体力不支,加之一场重病,虽我休学一年来修养,但身体素质大不如从前,为了不因自身因素影响到工作,恳请院领导照顾我的实际困难,调换科室,让我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是体检中心。望科室领导和院领导酌情考虑,予以批准。

此致

敬礼

申请人:***

****年**月**日

申请更换办公室的请示篇十

想更换专业申请书(最新版)编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 想更换专业申请书 1 1 尊敬的院领导: 在此,我先道一声:“对不起”因为转专业会给您带来不便。本人___目前在外语_班学习。

半年前,高考填报志愿时,我考虑再三最终决定填报本校国贸专业。并且满怀期待的准备着。但是,当录取通知书在我手中打开的那刻我愣住了。我被录取的专业竟然是毫无兴趣的外语专业。

当然,入学之后我又看到了一丝希望:学校遵循“以人为本,因材施教”的原则,允许学生在入学后第二学期转专业学习。

现如今,通过一个学期的学习,学科上我通过考试并且达到学校转专业要求水平。人际关系上也结识了众多的朋友。但是,出于长远考虑和个人发展需要,遵循“严以律己”的原则,结合外语专业的确不适合我的实际,我需要转向感兴趣的国贸专业。而且,敬请院里放心,在外语专业的这学期我始终坚持国贸专业知识的学习。我自信能在国贸专业的学习上取得优异成绩。

怀着对转向国贸专业的迫切期望和决心,特把握此次机会,望院领导、系主任、老师给予批准。

此致 敬礼 外国语学院 20__年_月_日星期 想更换专业申请书 2 2 尊敬的院系领导: 你们好。

我是__系__班的大一新生,我叫___,籍贯河南。现郑重提出转业申请,希望能够转到会计学专业。

校中是有口皆碑的,所以我坚信,在贵校良好的学习氛围下,通过我自身的努力,一定会学有所成。

然而,由于我的分数和二本分数线还有一定的距离,我又倾心于会计学,但据我考察,贵校的会计学又是热门专业,报名人数很多,竞争很大,所以我没有十足的把握被贵校的会计学专业录取。但是,我从贵校的网页上看到了入校可以转专业的消息,心底又燃起了希望,于是还是毅然决然的选择了贵校作为第一志愿,并且服从调剂。

很幸运的是我得以被贵校录取,但同时又有些不幸的是没有被会计学录取。试着了解了一下__,发现自己在这方面兴趣不大,没有太多学习它的欲望和动力。都说兴趣是最好的老师,我自己对此也深有体会。当然学习也不仅只凭兴趣,但只要对某个专业有兴趣,这个专业又适合自己,并且投入精力学习,在学习中发现乐趣,相信最后一定会成功的。而面对一门自己毫无兴趣甚至不喜欢的学科,没有学习的激情,也无法找到好的学习方法,不但无法全身心的投入,反而会使自己的大学生活更加枯燥无味,最后的结果不仅学无所成,更重要的是浪费了青春,浪费了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲惫,还可能找不到水,就算最后找到了一点水,也只是解了燃眉之急,而最后的结局依旧是付出惨痛的代价。所以,学一门适合自己的专业十分重要,这不仅是对自己负责,而且将来也能更好的服务大众,回报社会。

在报志愿之前,通过对各种专业的了解,我对会计学产生了浓厚的兴趣。会计学主要是培养具备会计、管理、经济和法律等方面的知识及能力,能在企、事业单位、政府等部门从事会计实务及教学和管理工作的高素质应用型人才。社会对这方面人才也十分需要,未来具有广阔的发展空间。我对会计学的主要课程如管理学,经济学,统计学,经济法等也十分有兴趣,对数字的敏感程度也很高,而且十分想考注册会计师,在对考注册会计师十分重要的英语和数学这两方面也有不错的基础和极大的兴趣。

所以综合各方面情况,经过我充分的思考,我认为会计学是一门十分适合我的学科,并下定决心将全身心投入到自己热爱的会计学专业中,我相信经过我的不懈努力,在会计学方面一定会学有所成,实现自己的理想,开辟一片光明的未来。因此,我向院系领导郑重提出申请,望各位领导老师能够批准,给我这次实现梦想的机会。最后,祝各位领导老师身体健康,万事如意。

此致 敬礼 申请人:___ 20__年_月_日 想更换专业申请书 3 3 尊敬的老师:

我是数学系__级 3 班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的热情,特申请转入外语系进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺: 一、在学习期间不旷任何一节课。

二、在学习期间热爱班级与同学。

三、在期末考试中,不挂任何一门科目。

上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。

特此申请,愿老师能够批准。

申请人: 想更换专业申请书 4 4 尊敬的院领导: 您辛苦了!我是__院__班的学生,我叫__。根据学校的规定,我在本学期郑重地向所在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。

我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣,经常搜集与心理学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心想要学习心理学,但因父亲的干涉未能如愿。

如今,经过半年的学校生活,我对教育学已经有了很多了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

而对于心理学,经过进一步的了解,我更加热爱它了!这半年,我大致通读了《心理学史导论》,也浏览了一些心理学家的著作,在读这些书时,我总能做到专心致志,能够自然而然地投入进去,思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切,对事物有着比较敏锐的洞察力,善于独立思考,更重要的是,我有毅力,能够执着于自己的追求,甘愿为理想付出汗水。

我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学,为了自己的梦想,也为了心理学的明天!以上便是我申请转专业要说的话,敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑。

学生一定会铭记您的关心和培养!特此申请!

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