在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
礼仪修养申论篇一
随着经济的发展和全球化的加速推进，各类会议在我们的日常生活中越来越常见。参加会议不仅仅是为了获取信息和交流经验，同时也是一个展示自己形象的机会。因此，良好的会议礼仪至关重要。在过去的一段时间里，我参加了几个会议，通过观察和总结，我深刻体会到了会议礼仪的重要性，并形成了自己的心得和体会。
首先，会议前的准备工作至关重要。在参加会议前，我们应该事先了解会议的目的和议程，并进行相关的准备。例如，我们需要准备好会议所需的资料和文件，以免在会议期间出现遗漏和不足。同时，我们还需要提前安排好自己的时间，避免因为赶时间而导致迟到。在准备好自己的事务后，我们还可以抽出时间，进行一些自我调整和准备工作，例如做一些专业知识的检查，为自己的发言或提问做好准备。通过这样的准备工作，我们可以更加专注和自信地参与会议，并取得更好的效果。
其次，会议中的仪态和表现也是至关重要的。在会议期间，我们应该保持良好的仪态和自信的表现。无论是在入场时还是在会场内，我们都应该保持端庄、大方的形象。我们可以选择合适的服装和妆容，以展示自己的专业素质和个人魅力。同时，我们还应该注意言谈举止，不说脏话、不发表冲动的言论，保持礼貌和尊重，不打断别人的发言，尊重会议的规则和约定。通过这样的行为举止，我们可以树立起良好的形象，使自己更加受人尊重和信赖。
再次，会议中的沟通和交流是关键。会议是为了信息的交流和共享，因此，我们在会议中应该积极参与讨论和交流。我们可以提出问题，发表自己的见解和观点，与他人进行互动和讨论。在交流中，我们应该保持积极的心态，主动倾听他人的观点，尊重他人的意见，并以合理的方式进行辩论和争论。与此同时，我们还应该注重语言的规范和表达的准确性，避免使用太过生僻或夸张的词汇，以免误导他人或显得自己不专业。通过良好的交流，我们可以从他人那里获取更多的信息和经验，提升自己的思维能力和沟通技巧。
最后，会议结束后的总结和反思也是必不可少的。在会议结束后，我们应该对自己的表现和收获进行总结和反思，并根据需要进行调整和改进。我们可以回顾自己的发言和提问，分析其优点和不足之处，并制定下一步的改进计划。同时，我们还可以向他人请教和吸取经验，以提升自己的能力和水平。通过总结和反思，我们可以不断提高自己的会议礼仪和沟通能力，从而在今后的会议中取得更好的成果。
综上所述，会议礼仪的重要性不容忽视。在参加会议时，我们应该从准备工作、仪态表现、沟通交流以及总结反思等方面入手，不断提升自己的会议技巧和素质。通过良好的会议礼仪，我们可以展示自己的形象，获得更多的机会和成功。因此，我们应该积极学习和实践会议礼仪，为自己的发展和成功铺平道路。
礼仪修养申论篇二
第一段：引言
会议是管理者进行组织与决策的重要场合，而会议礼仪则是会议进行效果的关键之一。作为一名公司中的中层干部，我参加了不少内外部的会议，亲身体验到会议礼仪的重要性。在这些会议中，我不断总结经验，不断完善自己的会议礼仪，下面将分享我所获得的心得体会。
第二段：准备与参与
首先，在会议之前的准备工作中，与会人员应提前了解会议的主题与议程，做好相关的准备工作。参会者要准时到达会场，将个人物品摆放整齐并保持桌面整洁。会议进行中，我们应积极参与并尊重他人的发言，做到客观听取他人的意见，不中断他人的发言，保持良好的会场纪律。同时，我们还要遵守会议的规矩，如不随手使用手机、尊重主席的决策等，做到礼貌待人处事。
第三段：谦和与尊重
作为与会人员，我们要学会独立思考、敬畏权威并尊重他人。在会议上，面对不同的观点和意见，我们要学会接受和尊重他人的看法，与他人进行良好的沟通和讨论，不将自己的观点强加于他人，同时也不将他人的看法贬低或忽视。尊重他人的发言权和发言时间，尽量避免打断他人说话的行为。只有妥善处理好与会人员之间的关系，我们才能在会议中建立有效的沟通和合作。
第四段：注意非言语行为
会议礼仪不仅包括我们的言辞表达，还包括我们的非言语行为。在会议中，我们要注意自己的肢体语言和面部表情，保持自信和舒展的姿态，不要产生压抑或紧张的感觉。同时，我们要关注自己的语气，保持声音的稳定和适度，不要太大声或太小声。对他人的发言要给予积极的回应，面带微笑并传达出友善与亲和的态度，让与会人员感受到我们的真诚与关心。
第五段：总结与展望
通过参与各类会议，我认识到会议礼仪是一个学习和提高的过程。我们要不断总结经验，充实自己的知识储备，学会处理各种问题和困扰。此外，会议礼仪还需要不断的练习和实践，只有在实践中不断纠正错误，才能逐渐形成良好的习惯和行为。我相信，在今后的工作中，我会继续坚持和加强自己的会议礼仪，提高自己的沟通和交流能力，为公司的发展贡献一份力量。
结尾段：在现代社会中，会议礼仪影响着企业的形象和业务发展。我们作为一名企业员工，应该充分认识到会议礼仪的重要性，并通过不断的修炼和实践，提高自己的会议礼仪水平。通过我的经验和体会，我相信只有兼顾准备与参与、谦和与尊重、注意非言语行为等方面，才能在会议中取得良好的效果。
礼仪修养申论篇三
一、说活动教材
随着社会的发展，各种礼仪存在与生活中，礼仪包括见面礼仪、餐桌礼仪、电话礼仪。这些礼仪在生活中随处可见。根据我对孩子的了解，发现孩子们最常用到的还是见面礼仪，孩子们对于见面礼仪并不陌生，见面礼仪是指两个人见面时如何打招呼，学会用正确的见面礼仪，能提高幼儿的交往能力。大班幼儿已经有了前期的生活经验做铺垫，而且更加活泼，愿意与同伴交往，如果从小能学会正确的礼仪，将对其一生有影响。
二、说活动目标
基于我对教材的分析，挖掘，特制定以下目标：
1、了解见面礼仪的方式、方法。（重点）
2、知道不同的见面礼仪适用在哪些场合。（难点）
3、感受不同的见面礼仪和同伴交往带来的快乐。
难点分析：大班幼儿的思维活跃，理解能力较强，有自己的思想，见面礼仪有很多的种类，对于不同的见面者、不同的场合都有着其特定的见面礼仪，大班幼儿的生活经验依旧比较缺乏，经常接触到的只是家人，对于这些礼仪显得比较陌生，尤其是对于不同礼仪适用在哪些场合对于大班孩子来说是个难点。
三、说活动准备
1、物质准备：一段视频、一个小故事以及相对应的图片、幼儿人手一份的操作图片
2、经验准备：对同伴交往有一定的了解
四、说活动流程：
一、谈话，激趣
（一）提问：1、你们和好朋友见面，会怎么样呢？目的在于让幼儿结合自己的生活经验进行交流，并拓宽幼儿的思路。
（二）播放一段视频，提问：视频中的小朋友们、叔叔、阿姨见到好朋友了，都是怎么做的呢？目的在于让幼儿了解见面礼仪的方式、方法，并为下一环节做铺垫。
二、植入故事，讨论
讲一个故事，在故事中“经商的爸爸见到了生意上的`伙伴就握握手，在公园见到自己的好朋友就拥抱，并出示相应的图片，并提问：为什么他的这些礼仪不一样？目的在于让幼儿知道不同的见面礼仪适用在不同的场合。
三、经验迁移，转化为行为
幼儿人手一份的操作材料——一些不同的场合、人物、以及一些不同的见面礼仪。连线为这些不同的见面礼仪找到相应的场合，巩固幼儿的知识经验，从而突破难点。
四、延伸
请幼儿在课外找寻其他的礼仪。
礼仪修养申论篇四
在中国文化中，“宴饮”一直是一种传统的社交方式。在重要的商务和社交场合中，宴请客人是很常见的，它不仅能够加深彼此之间的关系，还能够为人们提供一个展示自己和自己企业的机会。然而，为了使宴请能够更加顺利和有效，必须要遵循正确的宴饮礼仪，本文将分享我对宴饮礼仪的体会和心得。
第二段：宴饮礼仪的重要性
在宴饮过程中，宴请者必须要遵循正确的礼仪，并确保所有客人都能够感到受到尊重。首先，需要确保所有客人都被邀请表明了宴请人的诚挚之意。其次，在宴请前应通知客人提前到场时间和场所，以便准备充足。另外，宴请者还应确保食物、饮料、餐具和环境等方面的品质，以提供一个愉悦、尊重和美好的体验。
第三段：注意细节
在宴饮礼仪中，细节是非常重要的。例如，宴请者应注意食物和饮料的数量和品质，为客人提供丰富的选择。餐具也应当摆放整齐，以便轻松使用。此外，表达感谢也是非常重要的，客人应该在宴饮结束时被谢谢，并希望他们下次会再来。这些细节不仅表明了组织者的专业性，还为客人提供了一种愉快和舒适的体验。
第四段：尊重文化差异
在设宴的时候，需要充分尊重客人的文化背景和习惯。举例而言，某些宗教禁止食用某些肉类和酒类，因此，在邀请的时候，宴请者应该询问客人有特殊的饮食限制。另外，在国际商务场合中，需要问询一下客人的礼仪习惯，例如，如何用刀叉和如何直接用手吃食物等方面。因此，理解文化差异和尊重这些差异对于成功举办宴请至关重要。
第五段：结论与感想
在这篇文章中，我分享了我对宴饮礼仪的体会和心得。通过正确的宴饮礼仪的遵循和注意细节，我们可以为客人提供愉悦和舒适的体验。另外，必须尊重文化差异，以确保宴请都能够顺利和成功地进行。在未来的宴饮活动中，我将坚持正确的宴饮礼仪，并争取为客人提供更好的体验。
礼仪修养申论篇五
尊敬的评委、老师：
今天我要进行说课的题目是面试礼仪。下面我将从教材、教学目标、教学重难点以及教法、学法、教学过程这六个方面分别加以介绍分析，不足之处，尽请指正！
首先，我对本教材进行分析。《面试礼仪》是人教版教材《职业道德与法律》的第二课第一框的内容。
在此之前，学生们已经学过了塑造良好形象，初步接触了生活中的礼仪。这为过渡到本课的学习起了铺垫作用。同时学好本课也为学习后面的职业道德打下理论基础。而在职场中讲礼仪，能展示职业形象，有助于求职成功。因此，本课题在本单元中起着承上启下的作用，在全书中占据着重要地位。
根据对教材的分析，结合着学生们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标。
知识目标：识记职业礼仪的含义，掌握职业礼仪的内容，领会面试礼仪的意义。能力目标：通过本课学习，培养学生理论联系实际的能力，提升学生的人际交往能力。
情感态度价值观目标：培养学生知礼懂礼行礼的价值取向，提高学生的礼仪修养。
根据新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重难点：
教学重点：了解职业礼仪的`基本内涵
之所以把这作为重点，完全是根据新课标要求，在考试中这些知识需要学生们牢牢掌握。
根据心理学教学规律，素质的提升非一日之功，习惯的养成最少也需要三周的时间。加之中学生的理性思维不够成熟，要使他们在生活中遵从礼仪，离不开老师的长期教导。所以我将本课的教学难点确定为：如何使学生提高礼仪素养，养成文明习惯。
为了更好地讲解教学重难点，我将采取以下教法：
1、问题设疑法（问答互动法）。通过有意识地设问，一方面能促使学生集中精神，开动脑筋，另一方面，几个问题环环相扣，把教学目标中的几个知识点自然地衔接起来，使我更好地控制课题节奏。
2、直观演示法。我将综合运用图片、音频、视频等多媒体手段，激发学生的兴趣，活跃课堂的气氛。
1、小组讨论法。组织学生展开小组讨论，促使学生在相互交流与学习中解决问题，培养学生的团队合作意识。
2、自主探究法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我将遵循“以学生为主体”的原则，充分发挥学生的独立探索性，增强他们的合作意识，具体操作我将在教学过程中阐述。
下面，我就来具体谈谈本节课的教学过程
在这节课中，我注重突出重点，条理清晰，结构合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、导入新课：（2—3分钟）
播放视频《礼仪风采大赛》，让学生感受职业礼仪的魅力。接着我再出示一系列有关礼仪的时政，让学生明白礼仪在职场占有重要地位，引出本课主题职业礼仪。适时抛出新问题，激起学生的求知欲---什么是职业礼仪？职业礼仪的基本要求有哪些？带着这些新问题，我将进入讲授新课的环节。2、讲授新课：（35分钟）
在本环节中，设计了五项活动，使学生主动地参与到知识形成过程中。从读说看演听，全方位训练学生的能力。
活动一：读一读
阅读书本《小赵的故事》，引导学生领会小赵的成功之处就在于良好职业礼仪。进而我要求学生给课本18页内容分层，找出职业礼仪的含义、作用以训练学生分析整理材料的能力。
活动二：说一说
展示材料《三个应聘者的面试经历》，要求学生阅读材料，简要评析三个求职者的礼仪表现，谈谈并列举你所知道的求职礼仪。在学生回答的基础上，我将进行修正补充，并做总结：面试是一门学问，一门艺术。在求职应聘的过程中，最好的介绍信是用我们的太度，素养和实力写就的，而这些又往往通过我们的仪表形象，言谈举止等细节显露出来。
活动三：看一看
观看视频《职业礼仪》。要求学生在幽默的讲解中铭记职场礼仪的基本要求。加深学生对本课重点的识记和理解。
活动四：演一演
在本环节中，我将要求学生模拟招聘现场。请几位同学扮演主考官，几位同学扮演面试者上台做具体的动作示范，台下同学上台纠正，并谈谈自己的感受。由此我便巧妙的处理好了本课难点，将理论和实践联系起来，培养学生的实践活动能力。
活动五：听一听
赏析音乐《文明礼仪歌》在音乐声中结束新课讲授环节，深化本课主题。也让学生在美妙的音乐声的渲染下，潜移默化的将礼仪践行到生活中去。3、课堂小结，强化认识。（2—3分钟）
简单扼要的课堂小结，可使学生将所学知识系统化，深刻化。在此环节我将要求学生花两分钟时间结合黑板、课本、笔记，回顾本课内容。
4、板书设计
我比较注重直观、系统的板书设计，及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。
结束语
各位领导、老师们，本节课我根据青少年的身心发展规律，采用以“教师为主导，学生为主体”的教学模式，使学生主动地参与到知识形成过程中，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高学生的认识水平，从而达到预期的教学效果。
而加强职校生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容。作为一名准政治老师，我将继续根据青少年的身心发展规律，采取灵活多样的教育方法，在教育战线上为为培养高素质新世纪人才献上绵薄之力。
我的说课完毕，谢谢观摩！不当之处，尽请指正！
礼仪修养申论篇六
人们经常会出于各中原因来办公室找秘书，所以秘书人员要掌握接待来访者的礼仪，这不但涉及到组织形象问题，对秘书工作能否顺利开展也有很大关系。
如果因工作繁忙暂时无法接待来访者，应首先致歉然后询问来访者是稍作等待还是另约时间，切不可让他人无故等太久。当来访者是上级或长者时,秘书要站起来握手以示欢迎。来访者是为了说明某些问题，一定要有耐心听完别人的话，而且要用你的表情和行为表明你是在认真的倾听。在交谈过程中，不要随意承诺;当出现矛盾和意见分歧时，要克制自己的情绪，以平和的态度处理。
在交谈处理事务过程中,能立刻解决或答复的问题要及时处理,不能摆架子或故意拖延时间;对于不能马上解决的问题，要向来访者说明理由，另约时间予以解决或商讨。如果来访者来访时间过长而你又有其他事情要做，可以委婉地提醒或以看手表、起身等行为身体语言告诉对方结束谈话。切忌不可以敷衍、不耐烦的生硬态度草草结束谈话，给对方留下不良印象，从而影响组织和单位形象。
文秘拜访办公室的礼仪
对外联系是秘书工作的重要内容之一，出于各种原因，秘书人员经常要拜访他人。了解和掌握拜访礼仪，可以帮书秘书人员圆满顺利地完成工作任务。
拜访时首要的礼仪是准时赴约，一般情况下要提前3—5分钟到达。万一出现意外的紧急情况要迟到时，一定要打电话向对方说明理由，表示歉意。为了表示尊重，拜访一般提前3—5天预约，赴约前一天再次确认一下时间和地点。没有特别的情况，一般不要突然拜访，以免打乱对方的工作安排。与求见人见面后,如果是初次见面要主动自我介绍,如果是熟人,也要先问候并握手致意。谈话时应开门见山，不要海阔天空，浪费时间。说话时要注意对方的反应，要给对方讲话、答复的时间，不要一个人滔滔不绝。对对方的举动要十分敏感，当对方有结束谈话的意思时要及时起身告辞，切忌死赖不走，不知趣。
文秘汇报工作时的礼仪
向上级汇报工作是秘书的重要工作内容之一。秘书人员掌握正确的汇报工作的礼仪，一方面可以给上级留下良好的印象，同时也可以畅通无阻地和领导交流，提高办事效率。
由于领导工作繁忙，秘书人员和领导约好的谈话时间一定要严格遵守，不可失约。恪守时间是秘书人员的基本素质要求之一。赴约时不要过早抵达以免领导还没做好准备而出现难堪的局面;也不要迟到，让领导等候。进领导办公室前，要轻轻敲门，经允许后方可入内。如果领导办公室的门是开着的，也要敲门以提醒领导及时调整好自己的状态。
文秘接待办公室仪容礼仪
在办公室里，秘书人员要树立整洁、端庄的个人形象。如果单位有统一的服装，无论男女都应尽量穿着工作服。如果没有，在办公室里要尽量选择较保守的服装。男士以西装为主，女士以职业装为主。女士的着装要端庄大方，不要过于暴露或前卫。化妆要以淡妆为主。男士夏天切忌在办公室穿拖鞋、短裤和背心等衣服。休闲装、运动装等也不适于办公室的工作环境。
礼仪修养申论篇七
宴饮礼仪是交际中的重要一环，同时也是展现一个人教养和修养的标志。参加宴会时，按照宴饮礼仪来行动，不仅能展现自己的修养和素养，还能在交际中获得更好的体验和交流。而我在历经多次宴会洽谈之后，不断总结并深入研究，有了一些自己的体会和心得。
第二段：到场礼仪
在到场礼仪方面，首先要注意着装。服装要整洁，穿着不得过于华丽，避免给人炫耀之感；其次，趁早入席。到达现场后不要过于张扬，接受主人的殷切关照后便可小心翼翼地入座，等待其余宾客的到来。在入座前，还应该注意椅子与桌子的高低，调整自己的坐姿，同时要礼貌地向其他宾客问好，以示尊敬。
第三段：餐宴礼仪
在餐宴礼仪方面，首先要注意用餐姿势。优雅、舒适、礼貌是用餐的最基本要素，应坐端正，直接对着餐桌，双手置于大腿上，手掌自然。同时要有节制，不要过多食用，以免引起尴尬。其次要注意使用餐具。根据不同的食物，选择适当的餐具，拿用餐刀和叉时，手要按照正确的方式握持，餐具要用至尊美玉靠，精致高雅。另外，在用餐中要注意不要谈论敏感话题，以免影响气氛和他人感受。
第四段：应酬礼仪
在应酬礼仪方面，首先要注意话语措辞。应对机智、幽默、得体，言简意赅深度；其次，要注意举杯礼仪。在进行干杯时，双手持杯，目光交汇，口中道干杯，沉醉愉悦便能在心中感受到。同时还要注意带菜次序，尊重主人的安排，避免在餐宴中出现尴尬情况。
第五段：结束礼仪
在结束礼仪方面，首先要注意鞠躬致谢。在宴会结束时，作为客人的我们应该向主人献上一声感谢和半份礼仪的鞠躬，表达自己对主人举办宴会的尊敬和感激。其次，要注意回礼礼仪。若是主人有所惦念，就需要准备合适的回礼，以返回深度和感激。在结束前，还要注意细节，如整理衣服、整理个人物品等，并向主人献上完美的结束礼仪，以示教养和礼貌。
结语：
总体而言，宴饮礼仪是交际礼仪的重要部分，也是人们交际标志之一。在宴饮过程中，严格遵循礼仪规范，不仅是展现自己修养的方式之一，更是培养自己的学问素质和修养的标志。希望大家都能注重宴饮礼仪，打造优秀品行，充分展现自己的素养和修养。
礼仪修养申论篇八
在现代社会，人们常常通过聚餐、宴会等方式来团聚、交流。而在这些场合中，礼仪是尤为重要的。作为一名优秀的宾客，我们需要注意到在餐桌上的一些细节和礼仪，以彰显我们的素质和修养。
第二段：赴宴前的准备
赴宴前，需要了解聚餐的性质和规模，以便根据场合选择着装。同时，在宴会前，我们还需要检查自己的仪容仪表，做好打扮，以展现出自己最好的一面。这其中还包括带上礼物，以表达对主人的敬意和感谢。记得在宴会前，要提前安排好出行事宜，避免迟到或错过宴会。
第三段：就座礼仪
在宴会开始，就座礼仪更是需要我们注意的地方之一。在就座之前，需要注意我们的服装是否整齐，坐姿是否端正等。同时也要注意到在就座时，需要遵守以年长者为首，男女有别，有固定座次等规则。在就座后，我们还需要注意到餐桌上的礼仪，例如如何使用餐具、如何饮用酒水等。
第四段：交谈礼仪
在宴会中，与人交流是不可避免的。因此交谈礼仪也非常重要。在交谈时，我们需要注重礼貌用语和表情，避免使用粗鲁或不文明的言语，同时还要避免照顾周全的过度，让人产生厌烦的感觉。在互相交流时，也要注意克制，不要过分吐露自己的观点和情感，以免给人留下不好的印象。
第五段：结束礼仪
宴会结束时，我们需要遵守的礼仪通常包括向主人道谢、道别等。在道谢时，我们可以适当地表达对餐饮、服务以及主人等方面的感谢。同时在道别时，也要表达出对主人的感激之情，以及对其他与会者的礼貌问候。以上礼仪均是关乎我们做人做事的一种修养和素质，也是表达与人交往中的尊重、感激和欢乐的方式。
总结：作为一名宾客，在宴会过程中应该注重自己的仪容仪表、遵守就座和交谈礼仪，避免粗鲁不文明的表现，并且在宴会结束时，表达感谢并要懂得道别。用规范的宴饮礼仪，来传递我们的修养，展示我们的素质，是在现代社会中要求我们维护好个人修养、展现良好形象的必要体现。