无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果拼盘大赛策划案小学生篇一
七学办组织部11月组织活动（1）
——水果拼盘创意大赛
一、活动目的为了丰富同学们课余生活，提高同学们的动手能力，培养同学们的创新精神，特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。
二、活动口号：爱拼才会赢
三、活动概况
1、活动时间：2011年11月下半月
2、活动地点：食堂三楼
3、活动参与：检验医学院全体同学
四、活动主要内容
比赛分两轮进行，第一轮为自选创意水果拼盘，第二轮主办方设定命题，比赛时间为每轮20分钟。评比颁奖结束后进行水果宴。
五、活动进程
1、宣传报名：准备宣传海报，将活动通知下发到各班，动员同学积极参与。各班班长统计本班报名情况，汇总分组名单后上报组织部。
2、活动准备：工作人员负责活动场地布置，提前准备好所需用品。活动当天工作人员提前到位，以保证活动顺利开展；参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处领取号牌作为参赛编号，以便记录和评分。
3、活动开展：每轮比赛开始后，参赛队伍开始现场制作自己的创意水果拼盘，20分钟后各组按编号介绍本组作品。
5、颁奖：本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖及最佳造型奖各一名（获奖人数可依参赛人数而定）。奖品依经费而定。
5、活动后期：颁奖结束后各队将自己果盘与大家分享，水果宴后大家有序退场，相关人员负责清理场地。
六、活动总结
水果是生活中的常见食物，它能为我们提供一些人体所必须的营养物质，是很多人都喜欢的食物。通过开展水果拼盘活动，不仅丰富了我们的课余文化生活，增添了生活的乐趣，还加强了同学们之间的相互交流，更重要的是，通过此活动可以培养同学们的的动手能力、创新思维和合作意识，这些都是我们医学生所必备的素质。
七、附1：活动照片展示
附2：比赛规则
1、各班自由组队参赛，每支队伍不得超过6人；
4、每轮比赛开始前，所有水果等只可洗净，不可进行其他任何加工处理；
附3：评分细则
1、打分标准：
颜色（5分）：要求色泽搭配和谐，美观大方；
创意（5分）：作品有新意，有特色，有一定文化内涵；
造型（5分）：造型美观，布局讲究，有新意；
味道(5分)：美味可口。
2、每轮比赛结束后打分，每份作品统计总分求平均值即为所得分；
3、总成绩为两轮比赛打分之和。
水果拼盘大赛策划案小学生篇二
各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话，下面，我宣布天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
活动开始前请家长仔细听比赛规则：
1.比赛开始前，请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好，在三十分钟内完成水果
拼盘。
2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置，参加评选。
3.比赛结束后，我们将评选出各个奖项若干名。
4.：评比标准
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
现在，比赛开始！
一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。
最后进入了激烈而又紧张的评比环节
评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。
荣获“展示风采，喜迎新年“最佳色彩奖是
荣获“展示风采，喜迎新年“三等奖的家庭是
荣获“展示风采，喜迎新年“二等奖的家庭是
荣获“展示风采，喜迎新年“一等奖的家庭是
让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们
水果拼盘大赛策划案小学生篇三
为了增进孩子与父母的交流，学校举行了亲子拼盘活动，举行拼盘活动时需要事先写好活动策划书。下面本站小编给大家介绍关于亲子水果拼盘活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动目标
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2. 知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
3、小奖品、红花。
三、活动过程
1.律动《小手拍拍》《peek-a-boo》.
2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。
3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》
4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。
3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：(1)卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。(3)整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。(4)色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5)经 济：看是否浪费了较多的水果。(6)速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
8.老师发放小奖品、红花等给予鼓励。
9.亲子活动结束。
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年3月18日
四、活动准备
2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签(使用时要注意安全)、围裙、桌布等等。
3.可自备相机
五、活动过程
1.开场舞《水果拳》
2.采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。
3.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。
4.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。
5.活动结束。
一、活动意图：
此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。
二、活动准备：
1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。
2、园部：不锈钢餐盘
三、活动对象：小一班幼儿及家长
活动时间：20xcx年3 月7日上午
活动地点：本班教室
四、活动流程：
致词：
首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。
接下来我来介绍一下今天的活动的流程：
(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。
1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。
2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》
3、在做拼盘/沙拉前注意事项：
(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。
(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。
(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)
(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话
结束。
水果拼盘大赛策划案小学生篇四
一、活动名称及目的:
（一）活动名称：水果造型设计师（水果拼盘）
（二）活动目的：为了丰富同学们的课外生活，培养同学们的动手和创
新能力，激发对校园生活的热情，同时提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，校学生会生活部特举办此次“第*届水果拼盘大赛”。
二、活动对象及时间：
（一）活动对象：在校大学生
（二）活动时间：2012年*月*日
（三）活动地点：一期食堂或二期食堂
（四）活动布置：
1、策划主办：校学生会生活部
2、宣传：校学生会生活部、宣传部等
五、活动要求：
1、材料均为日常生活中的水果，例如香蕉、橙子、苹果、橘子、西瓜、葡萄等等。
2、本次比赛自由报名，每组参赛人员3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。
3、参赛人员自带水果，刀具和牙签，果盘由食堂提供。
4、参赛作品必须有名称，且名称不得超过十个字且要有中心思想。
5、参赛名额限制为30组。
6、活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作以及对场地的保护工作。
六、活动流程
（一）、前期策划准备：
1、制作宣传板，在一期和二期食堂门口宣传。
2、组织生活部内部人员进班级进行宣传。
3、与食堂协商场地 报名在比赛前两个星期进行，比赛前一天截止。
（二）、活动当天
1、由学生会成员布置会场，提前协调相关部门
2、评委入座，各位选手到达指定的地点，准备开始参赛
3、由主持人宣布比赛规则及评分标准
4、一切准备就绪后。活动正式开始，各组选手在指定的时间内完成作品。
5、大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意。(这步可以省略)
添加的：（若有观众）设置关于生活的题目，增加互动，营造氛围。题目设置：自己找。。
6、比赛时间到之后，个参赛选手提交作品，由评委按照评分标准进行对作品的评分最后排出一、二，三等奖及优秀奖。
7、活动结束后，由生活部全体成员负责清理会场。
七、活动过程：
1、参赛选手在40分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体，这样的一个整体要突出设计者的想法。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃、营养搭配合理取胜。
八、评分标准：（10分）
1、参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出外形分4分
3、参赛选手对自己的作品创意及介绍3分
4、参赛组对水果的利用程度及参赛位置的卫生状况2分
九、活动奖励：（奖状）
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：四名
优秀奖：六名
十、预算：
号码纸***元
现场布置****元
其他费用****元
水果拼盘大赛策划案小学生篇五
各位家长、各位小朋友们：
大家下午好！
在这秋风送爽、瓜果飘香的季节，在这万众欢腾、神州共庆的时刻，我们迎来了祖国63周年的光辉华诞和我们中华民族的传统节日——中秋节。让我们共同问候，祖国啊，母亲，您好！让我们共同祝愿，母亲啊，祖国，愿您永远年轻！愿您更加富强！
值此中秋逢国庆、天涯共此时之际：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，我们特开展“迎中秋•庆国庆”亲子水果拼盘的活动。此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想！此次活动以“亲子”为主题；参加活动的家长和孩子可根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1到3分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。活动中要注意几点要求1.注意刀、茶不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。
现在，我已经看到宝贝们期待的眼神了，那，马上开始我们的活动吧。都沟幼儿园（）班“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始！
（喜庆音乐开始）中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。
水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。
结束语：今天，乐曲悠扬，我们用创意的水果描绘成长。今天，心情荡漾，我们用灵巧的双手雕铸辉煌。最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，共同祝福我们的民族日益强大！祝福我们的祖国繁荣富强！祝福我们的孩子步步高升！祝福我们的未来星光灿烂！
此次水果拼盘活动到此结束，下面，有请家长和宝贝们一起品尝我们的劳动成果吧！
都沟幼儿园
2012.9
水果拼盘大赛策划案小学生篇六
一、活动背景
二、活动目的及意义
三、活动名称
四、活动目标 策划人：张璐2012年10月31日 时间：
五、活动简介
六、活动开展及人员安排
七、活动中应注意的问题及细节
八、活动负责人及主要参与者
一、活动背景
同学们在努力学习的同时也急需展现自己心灵手巧的舞台，从而愉悦身心，激发对校园生活的热情。
二、活动目的及意义
举办本次水果大赛既可以丰富同学们的业余生活，增强同学们之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院的新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。
三、活动名称
水果拼盘大赛——“我的水果，我做主”
四、活动目标
通过此次活动，丰富同学们的课余生活，培养营养的饮食理念，活跃校园文化氛围，提高同学们的动手能力、创新精神，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧。
五、活动简介
水果拼盘大赛，参赛队伍由一名队长和三名队员组成，水果种类不限，可以充分发挥创意。比赛时将完成的作品拿到现场进行评比即可。
六、活动开展及人员安排
1、纪检部部长于10月30日晚给各班班长开会通知此次活动，并由班长通知班内同学，鼓励大家踊跃参加。
2、提前3天邀请学生会各部部长担任本次大赛评委。
3、比赛于11月3日晚在学生会办公室134举行，纪检部各位干事在比赛开始前一小时进行场地布置。
4、比赛开始，各位评委对各个作品进行大评比打分，由纪检部干事进行分数统计。
5、评选出前三名颁发奖状，由纪检部部长推荐参加校级水果拼
盘大赛。
6、比赛结束，纪检部干事对会场进行整理。
七、活动中应注意的问题及细节
1、纪检部干事要注意维持现场秩序，防止拼盘被破坏。
2、评委要秉承公平、公正的态度，对参赛作品进行评价。
八、活动负责人及主要参与者
负责人：纪检部部长坛旭茂，副部长储敏之、成志。主要参与者：大一新生。
水果拼盘大赛策划案小学生篇七
亲爱的朋友们，大家晚上好：
在这个美丽的夜晚我们相聚在这里，只为感受这五彩的颜色；只为嗅到水果的芬芳；只为见证有关水果的奇迹。希望大家今晚能玩得开心，成为你难忘的一夜！
首先，请允许我介绍一下今晚为我们担当评委的三位嘉宾，他们分别是外教：。。，外国语学院学生会主席：伊丕愚学长，外国语学院学生会副主席：殷芳瑶学姐。让我们鼓掌欢迎他们的到来。今晚，我们13级的13班级齐聚一堂，展开一场关于水果的“战争”，看！每个班的3个代表都洋溢着自信的神情，让我们来听一下他们的“征战宣言”吧，我们的13个班级都跃跃欲试，激情澎湃啊，相信通过心灵手巧的他们，水果们一定会焕发绚丽的光彩。
话不多说，让我们来了解一下大赛的流程吧：1我们将十三个参赛小组分为两组，专业组（英语1-8班）和非专业组（小语种班），两组同时进行比赛，分别评分。2每队有30分钟进行水果拼盘的现场制作，包括削皮切水果在内。3在制作水果拼盘的过程中，每队派出一人抢答展示在ppt上的生活常识相关问题，共20题。4水果拼盘完成后，每队派出一人用英语简单介绍作品创意，解说时间为3分钟。5所有小组介绍完成后，等待评委打分，评分标准：水果拼盘满分为10分；拼盘解说满分为10分；抢答问题环节，每答对一题加一分，答错一题减一分。
不知不觉中30分钟已经过去了呢，让我们来看看各个班级的成果吧，哇，真是五彩缤纷、各有千秋呢，想必这里面一定是寓意非凡呢，那么接下来，就请各位评委上前来参观各个班级的作品，然后请各个班级派出一名同学进行英文解说……想不到就这小小的水果拼盘，寓意还真是不少呢，同学们用流利的英语为我们展示出了每个班级的特色呢，不知道，在场的观众们更喜欢哪一个呢，看来还真是实力相当啊，那就让我们来等待评委们的打分吧，在这紧张的时刻，让我们来听听歌，放松放松心情吧！好的，评委们的打分已经在我手上了，同学们有没有很紧张呢，请允许我来为你们揭晓喽……那么本次比赛获专业组一等奖的是：。。，二等奖的是：。。三等奖的是：。。，最佳解说奖是：。。；非专业组一等奖的是：。。，二等奖的是：。。，三等奖的是：。。让我们掌声祝贺这些获奖的班级，没有获奖的班级，你们同样做的很出色，虽然没有获奖，但我相信这和同学们团结一致做一件事的感觉你肯定是不会忘记的，相信这个夜晚同样会让你们难忘，最后还有棒棒糖可以安慰你们受伤的小心灵哦。在场的观众也可以来品尝这既好看又美味的水果拼盘啦！让我们记住这次劳动的喜悦、收货的感动，你们都是最棒的！
生活权益部
郭小雪
水果拼盘大赛策划案小学生篇八
(一)活动名称
水果拼盘
(二)活动目的本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。
二、活动时间
xx年6月某日
三、活动地点
办公楼前
四、活动对象及时间
(一)活动对象
全体师生
(三)活动布置：策划主办：院学生会生活部宣传：院学生会宣传部
五、活动特色
1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等
2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣
(二)奖励方法：
第一名: 奖状
第二名: 奖状
第三名: 奖状
优秀奖: 奖状
十 预算
号码纸 5 元
水果 500 元
牙签 10 元