解放思想大讨论心得体会(模板7篇)

时间:2023-09-24 作者:薇儿解放思想大讨论心得体会(模板7篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

解放思想大讨论心得体会篇一

10月19日起根据伊犁州党委的统一部署,我们单位也进入解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论学习阶段,通过学习党的十七次全国代表大会精神,温家宝总理考察新疆时的讲话精神,国务院32号文件精神,自治区、自治州及市委领导的讲话精神,充分认识到这次开展解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论是十分重要的,对推进伊犁州的社会主义建设事业将起到十分重大的促进作用。

单位党支部提出的讨论主题是伊宁市教育大发展,我该怎么办?,通过几天的学习,我认为这个主题窄了,更加贴切的提法应该是伊宁市大发展,教育该怎么办?或伊宁市大发展,教育做什么?,只有我们教育系统明白了自己该怎么办,目标明确,要求清晰,才能使教育系统的广大教职员工明白自己怎么办。

党的十七大对实现全面小康社会奋斗目标提出了新的要求,这也是我们伊犁州在这次解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动要解决并且要实现的目标,即:

增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;

扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;

加强文化建设,明显提高全民族文明素质;

加快发展社会事业,全面改善人民生活;

建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

以上五个方面概括了我们建设中国特色社会主义的要求和目标,各单位乃至各个部门和各个系统在进行解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动都要紧紧围绕着五个目标要求开展,这才开展这次解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动的初衷,因此,解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论学习讨论的结果要落实在实现全面奋斗目标的要求上来。要在这次解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动中达到学习讨论的目标要求,调动各级领导干部和广大人民群众建设社会主义现代化事业的积极性,就要首先发动各部门各系统领导干部和普通群众,解决好伊犁大发展,我们做什么?这个大问题,部门系统的目标要求明确了,它的领导干部和普通群众才根据他的本职工作要求提出自己做什么或说自己该怎么办。

要破懒、软就要求我们各级领导干部担负起自己的职责,在这次解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动中带领自己部门系统的干部群众,解放思想,打破条条框框,制订出本部门本系统的发展目标、整改目标。这是他们的职责使然,党和政府将他们放在领导位子上,就是要让他们为人民干事情,做实事而不是混日子的,领导干部不干谁干?再则,党和国家的政策他们了解的多,清楚新时期各项政策法规,政策理论水平理应比一般干部群众高,为保证本部门本系统不脱离中国特色社会主义方向,保证社会主义现代化建设事业正常进行,不走歪路,就要有正确的领导和导向;最后,做为领导干部对本部门本系统存在的问题要做到十分清楚,解决各类矛盾的缓急也是应该十分清楚的,了解清楚自己的优势和不足,才能制订出正确有实效的伊犁大发展,我们做什么?目标要求。

综上所述,本人认为,在当前开展的解放思想,抢抓机遇,加快发展大讨论活动中,首先要解决的领导干部的问题,领导干部问题解决好了,广大老百姓的事就好办了。有人说:中国的老百姓是最好的人。这句话我信。自我参加工作以来近40年的时间,就是干好自己的本职工作,不让领导群众说什么,这是我的一条重要信念。

中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。

解放思想大讨论心得体会篇二

开展解放思想推动高质量发展大讨论,是落实***总书记重要讲话和重要指示精神必须答好的政治考卷,是破除制约振兴发展深层次矛盾问题必须用好的有力武器,是凝聚全面振兴全方位振兴思想合力和工作合力必须抓好的紧迫任务。我们要树立全局观念、全球视野,明确全面振兴全方位振兴路径,进而以更高的站位、更大的格局、更强烈的担当推进振兴发展。思维决定思路,思路决定出路。我们要联系省情实际和发展目标、发展任务,运用具体的科学思维方法,认识问题、剖析问题、解决问题,促进振兴发展。

学习把握辩证思维方法,推动思想大解放。辩证思维方法是我们认识事物的基本方法。***总书记要求我们要扬长避短、扬长克短、扬长补短,就是体现辩证思维方法的典范。解放思想,就是要深入具体分析我省各行各业各地区的长项和短板所在,通过扬长实现避短、克短、补短,通过避短、克短、补短实现扬长,进而实现短板变强项,推动高质量发展。具体来说,扬长就是要扬我省的产业发展基础之长、要素禀赋优势之长、区域比较优势之长,拓展现代农业发展之路,构建先进装备制造业集群,大力释放绿水青山和冰天雪地的生态优势,打造向北开放的重要窗口。避短就是要力避那些在大市场格局下不被消费者承认的产品、重复建设导致缺乏竞争力的项目、技术落后的产能、负外部性明显的投资。克短就是要没有条件创造条件谋发展,将潜在条件转化为现实条件谋发展,将现实条件转化成优势条件谋发展,将劣势条件转化成有利条件谋发展,将正外部性条件放大谋发展。补短就是要补上体制机制的短板、经济结构的短板、开放合作的短板、思想观念的短板。

学习把握长线思维方法,推动思想大解放。长线思维方法也可以说是一种战略思维方法。党的十九大提出的“七大发展战略”就是战略思维的高度体现。解放思想,就是要有全局眼光、全域视野,立足于经济全球化、国内市场一体化这个坐标系,不同行业不同企业要努力去追跑、并跑乃至领跑本行业本领域的发展趋势,以“功成不必在我”“功成必定有我”的姿态投身于全面振兴全方位振兴。在振兴发展的实践中,我们要把顶层设计和尊重群众的首创精神有机地结合起来,做好谋划和振兴发展规划,“一本经念到底”,一件事干出头。我们既要在当下开好头、起好步,做出实实在在的业绩,也要通过连续的接力传承,把振兴发展一直干下去。

学习把握底线思维方法,推动思想大解放。底线思维方法是人们对某种事态心理可以承受、能够认识、不可逾越的阈值下限。***总书记多次强调,要善于运用底线思维的方法。解放思想,就是要把握住底线,进而谋创新谋振兴谋发展。如近年一些领域一些地区制定的负面清单其实就是底线,在发展民营经济中“法无禁止皆可为”就是底线,凡事从坏处准备、努力争取最好的结果就是底线等。在振兴发展的实践中,我们要把握底线,守住底线,不突破底线,在这一前提下,要勇于创新发展思路,推动全面振兴全方位振兴。如在实施乡村振兴战略中,既要转方式调结构,又要保证国家粮食安全稳定和提升粮食综合生产能力;在大力发展民营经济的进程中,凡是法律没有禁止进入的领域,就要积极鼓励民营经济和社会资本进入等。“凡事预则立,不预则废”,我们学习把握底线思维方法,就是要对振兴发展面临的困难有个清醒的认识,坚持问题导向,做好应对之策。

学习把握换位思维方法,推动思想大解放。换位思维方法就是设身处地地将自己摆在对方的位置并用对方的视角看待问题和事物的方法。***总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话要求我们优化营商环境。优化营商环境就是换位思考,就是要求主管部门要站在创业者、投资者和企业家的角度去考虑改善完善服务。解放思想就是应有换位思考,多做便民实事,在“让信息多跑路、办事少跑步”上下功夫。促进营商环境的优化,是实现振兴发展的基础。我们要切实树立换位思维的方法,多从投资者、营商者的角度考虑营商环境的制度设计和供给,为投资者、营商者提供一个从投资意向到运营发展的全链条服务支撑条件,从而在相当的程度上解决问题。学习把握曲线思维方法,推动思想大解放。曲线思维方法就是迂回前进的思维方法。在推动振兴发展的改革举措中,为化解由于利益关系调整导致的问题,就更需要把握这一思维方法。我省是进入计划经济最早、退出计划经济最晚的省份,面临的改革振兴发展的任务很重。尤其是在深化改革的进程中,涉及到众多方面的形形色色的利益关系调整。因此,我们需要学习、把握、善用曲线思维的方法和艺术,积极稳妥地处理改革中各种利益关系,及时化解利益关系调整中的矛盾,以调动、保护广大干部群众的积极性,维护社会稳定大局,为振兴发展创造良好的环境氛围,以助力和支撑我省的全面振兴全方位振兴。

解放思想大讨论心得体会篇三

通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。1,学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单,仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。2,工作方面,一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,全心全意为人民服务的态度还有欠缺,没有正真成为人民群众的公仆,,二是有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。3,解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施。这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,为加快我市的经济和社会发展做出自己的努力。

下一步我们将按着市委和市建设局的实施意见的方法步骤和活动计划认真做好每一个步骤。

1,认真学习规定的重点学习书目,认真讨论规定的讨论题目,营造学习和解放思想的氛围,做到学以致用。

2,按着要求,通过不同形式广泛征求意见,认真查找单位和个人在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题,并对这些意见进行归纳梳理,形成准确全面的材料。

3,我们将按着“创新实干,跨越发展”的要求,结合找出的差距和问题,在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇,在发展经济过程中,不是看哪个事情是否有法律依据才干,而是看那个事情没有法律依据,有法律规定不能干的`我们坚决不干,没法律规定的我们可以试着去干,邓小平曾说过“可以试”,“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如,目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情,是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想,才能创新,只有创新,才能发展。

学习情况及体会

自今年8月,开展“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动以来,按照局里的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“**在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论,深刻地认识到这次开展以“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员,自身体会到最大的进步就是克服了自我,解放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力。

二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题

(一)学习方面

一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,还集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

(二)工作方面

一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

(三)解放思想、更新观念方面

一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的农技专家、院士和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、初步整改决心和措施

这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。

一是加强理论学习,不断增强自身的党性修养。通过学习,进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗的优良作风,牢树立社会主义荣辱观。

解放思想大讨论心得体会篇四

按照市委、县委开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动的部署和要求,我们太平沟乡党委高度重视此次活动,精心组织,周密部署。着力在“学先进、找差距、定思路、见实效”上下功夫,迅速掀起活动热潮,使解放思想大讨论活动取得了阶段性显著成效。现将我乡活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,加强领导,确保活动开展扎实有序

一是迅速成立组织机构。为确保活动的顺利开展,我乡党委成立了领导小组成立了以党委书记任组长,两名副乡长人任副组长的活动领导小组,全体党办成员负责全乡5个党支部及所辖各单位的活动指导工作。

二是及时制定实施方案。为深入贯彻落实省、市、县委全会精神,在认真学习和深刻领会市县领导关于大讨论活动的讲话和全县动员大会精神基础上,结合我乡实际,及时制定了解放思想大讨论活动实施方案。

发展、党建工作重点工作搞对标、找差距。通过召开座谈会、下乡入户调查、携手共发展等方式,切实找准制约我乡发展的突出问题,主要表现在:

一是思想观念落后,思想不够解放,存在墨守成规、自满保守、狭隘封闭的观念,进取意识不强,发展目标不清,改革创新能力不不够强。

四是农业和农村工作仍存在一些困难和问题:农田水利设施老化陈旧、机械设备落后、生产标准化水平低,土地规模经营存在制约瓶颈;产业过于单一,农业发展不强,缺少乡镇企业、工业,始终停留在起步状态,没有市场竞争力,农民增收压力加大,农业产业化程度低,群众致富渠道不宽、路子不多,非农收入比重较低;畜牧业不强、不精,发展受市场影响巨大;新农村和城乡一体化建设资金短缺,建设标准不高;环境仍然存在脏乱差现象,生产生活配套设施不全,与群众要求及发展需要相差甚远。这些问题的存在,严重制约了全乡经济社会的发展。

三、超前谋划,明确目标,确保活动开展扎实有效 解放思想大讨论活动的成效要体现在工作实际上,体现在解决实际问题上,体现在推进工作水平上,体现在跨越发展上,我党委针对查找出的问题,紧扣2011年的重点工作,着力解决制约我乡发展存在的突出问题。

一是突出一个目标。突出保增长、保稳定这一目标,2011年全乡农民人均纯收入达到10131元,增长21%,农业增加值实现6195万元,增长10.2%,粮食总产量达到18499吨,增长10%。

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解放思想大讨论心得体会篇五

从年底在各级党委和政府的领导下,我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年,经过了发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,确实使自己的认识有了很大提高,发现了问题,即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下:

第一阶段

活动伊始,认真学习了中共开平区委召开深入开展解放思想大讨论活动动员大会认报告,在报告中刘书记用翔实的数字说明了我们开平在唐山市各项工作中的位次,报告后,感触很深,原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步很快,成绩很大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,是我们看到了与兄弟城市的巨大差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,自己就热情很高。学习态度端正。

第二阶段

在查找问题阶段,自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。对待学生缺乏热情,不能够做到关注关心每一个学生的发展。正因为这样就看不到越来越快的知识更新,看不到由于网络和各种大众传媒的`不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识,墨守陈规。在工作态度上,觉得自己工作了几年,平时对自己的要求就相应降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加,更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神,自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。

第三阶段

依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。创新不是蛮干,他必须以科学的方法论做指导,并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。在整改提高阶段,自己针对发现的问题,制定了切实有效的措施办法,思想上加强学习,学习党和政府关于教育的各项政策,把自己的工作与民族的大义结合起来,与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论,以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。依法执教,科学执教。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康,培养学生健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新,党中央提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面对,更要善于面对。要善于突破旧的思维模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造系理论。当今各种教育理论层出不穷,在工作中,要善于取百家之长,结合自己的知识结构和学生的认知特点,这样的创新教育才能少走弯路,才能确有实效。在日常工作中,严以律己,率先垂范。身教胜于言教,这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性,我们以言育人,更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求,要求学生做到的自己首先做到,要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生,用无声的语言教育学生。

最后

现在大讨论进入了最后的总结阶段,回顾这一阶段的学习和思考,确实收获不少,现在的感觉是责任重,任务大,前途光明。

解放思想大讨论心得体会篇六

解放思想大讨论活动汇报

同志们:

风险的。而现在解放思想和原来的解放思想已经发生了很大变化,再也不会像以前的那种大转变,一夜之间就变样了。现在解放思想,着眼点要有所变化。但随着形势的变化,很多人却不知道究竟该解放什么?包括一些中层领导干部。我觉得现在解放思想一定要着眼于深处、着眼于细处。特别是要打破日益固化下的经济利益平衡格局。因为现在各项政策、各个职能、利益分配,基本上都明晰化、固定化了,所以,在这种情况下改革创新是很难的。当前,全国各地都在自发地掀起新一轮解放思想的热潮,如果不是汶川大地震,那么中国这一轮解放思想的热潮会掀得更厉害。从广东开始,重庆、山西、浙江都在解放思想,我省各市也都在进行解放思想。7月份,省委将召开全会,专门研究部署解放思想,再掀新一轮解放思想热潮。我们*如何才能通过思想大解放、实现经济大发展,我认为解放思想要重在凝聚创业合力,大家要心往一处想,劲往一处使,一心一意谋发展,全心全意促发展,在全市上下形成齐心协力大发展的合力。

一、解放思想要学习先进经验,树立新境界、新理念

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营来拉动城市经济、拉动全市经济。我们也需要解放思想,破除有多少钱办多少事的观念,积极开动脑筋,树立新的理念,多渠道解决资金问题。这些例子说明,我们干事业一定要有强烈的机遇意识,要不断的解放思想,在解放思想中统一思想,在解放思想中凝聚创业合力,营造良好的创业环境。

二、解放思想要敢于打破旧思维,在改变陈规上找突破

破除陈规陋习,关键还得从思想上解决问题。我们现在一些干部,循规蹈矩、思想保守,工作上吃老本、靠经验,用习惯、用惯性来思考问题,用老办法来解决新问题,根本没有什么新招数。现在都什么年代了,还是老一套,不注重知识和理念的更新;有的干部是小进即满、小富即安、固步自封,一有点成绩就沾沾自喜,停步不前。岂不知人外有人,天外有天,与先进地区相比还差很远;有的干部怕担责任、怕犯错误、怕丢帽子,把自己的官本位看得比什么都重要;有的干部说得多、做的少,指责别人多、要求自己少。说起工作来头头是道,但干起来却不甚了了,总是这理由那理由,总有他的理由。最终的问题还是态度的问题。这些问题都是影响*发展的制约因素。

三、解放思想要有勇气、有智慧,创新发展

[1] [2] 们就必须要敢于去争大项目、去要大项目、去跑大项目,不要

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要清楚劲往哪里使。像产业的布局发展问题,这是个大势所趋。因为现在中国的产业发展已经进入一个饱和期了,而且我们的进口受很大限制,好多产业只能在内部消化。大企业的布点都是在短时期内形成的,企业抓住就抓住了,抓不住也相对稳定了,稳定之后,你想再去招商就很难了。所以,我们必须要日夜奋战招商引资。一个地方的发展必须要有一定的条件。为什么有些企业不愿意到内地来,就是因为你的配套服务跟不上,没有好的环境,住到你这感觉不舒服。所以,我们的城市建设和环境,不仅要让*人感觉到舒服,还要让外地人来了感觉到舒服。要养眼养心,看着舒服住着舒服。现在城市的建设是抢夺资本的一个最大载体,城市建不好,就无法去谋划发展。大家一定要看清楚这个大势。从全市各级各部门领导班子,到中层,到一线人员,都要做解放思想、服务发展的带头人,都要设身处地从事经济发展、去支持经济的发展、一心一意去谋发展。只要我们不遗余力,坚定信心,大发展的高潮一定会形成,一定会为今后的发展打下一个坚实的基础!

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解放思想大讨论心得体会篇七

自解放思想大讨论活动开展以来,我校以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕县教育局提出的各项奋斗目标,用心树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和职责意识,紧密结合自身实际,就影响和制约我校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题,深入展开讨论,努力在解放思想中统一思想,在比较差距中深刻反思,在转变观念中开拓创新,在改善作风中真抓实干,力求真正以思想的大解放推动学校的大发展。透过集中学习,深入调查研究,广泛征求群众意见等形式,我们总结出以下一些在学校教育教学改革和发展中存在的突出问题。

4、如何解决目前我校的优质教育资源与师生日益增长的需求相对不足之间的矛盾;

5、如何进一步提高管理效能,切实解决工作作风不够扎实、工作方法不太科学的问题?

6、如何解决学校建设资金的短缺与新形势下教育发展的要求之间的矛盾问题。

7、我校教育教学质量不断提高的背后还隐藏哪些潜在的问题,如何实现新突破?

针对上述问题,我们主要做了以下几方面的工作。

一是抓好领导班子建设,努力建设一个品德高尚、善于管理、业务精良的领导群众。学校透过定期开展中层干部培训,要求管理人员撰写学习心得、体会,每学期在全体教职工面前进行述职等系列化、体制化的做法,努力把校领导班子建设成为一个德才兼备、胸怀大志、开拓创新的群众,一个具有科研意识、懂得现代教育技术、现代教育理念、现代教育管理的群众,一个实事求是、不弄虚作假、具有学者风范、负职责的、有使命感的的群众。学校领导班子作风正派、公正廉洁、凝聚力强。

二是抓好教师队伍建设,努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务过硬、结构合理、精于教书、勤于育人的教师队伍。学校建立了师德建设工作领导小组,组织广大教师深入学习胡总书记关于师德师风的重要论述,进一步加强职业道德规范教育,规范教育行为,努力培养爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的师德风范。同时,用心鼓励教师不断学习,提高教师的学历层次和现有的教学潜力和水平,大力培养高中骨干教师和覆盖各学科的学科带头人队伍。加强教师的继续教育,不断更新知识,提高技能,个性是提高教师掌握运用现代信息技术等现代化教育手段的潜力,培养教师的创新意识和实践潜力。突出抓好对现有教师教材教法的培训工作,培养提高教师的教学基本功,提高“优质课”率。切实抓好“传、帮、带”工作,加大了青年教师的培养力度。用心实施“名师工程”,着力树立了一批优秀教师,对于他们的先进典型事迹,大力宣传、弘扬和表彰奖励。

三是狠抓学校管理,使教学管理逐步走上科学化、规范化、现代化的轨道。学校进一步完善各类工作人员的岗位职责制度和各项工作制度,学校与各处室、年级组(教研组)、班主任层层签订目标职责书,进一步完善各项管理制度,对每一项工作都要提出规范性要求,认真执行考核评估方案,强化常规管理,注重过程管理,用心推行标杆管理。同时,继续完善教职工奖惩条例,努力做到对教师工作评价的科学、合理、公正和公平,打破了福利分配中的平均主义,用心创造条件,推行“多劳多得,优质优酬”的考核及奖金分配方法,充分调动了广大教师的工作用心性。

息技术培训,加大信息技术与课堂教学整和的研究力度,并增加资金投入,在今年再建成7个多媒体教室,用心树立精品意识,以信息技术的现代化打造学校教育质量的高效性,走出一条特色之路,努力实现创办“观念新、师资强、设备全、新风优、学风好、环境美、质量高、特色浓”的农村一流中学奋斗目标。

六是改善办学条件,美化校园环境,提升学校品位。近几年来,我校先后获得了湟中县“花园式单位”、“礼貌单位”、“校园文化建设先进单位”、“平安校园”,西宁市“礼貌单位”、“绿色学校”、“先进职工之家”、“标准化学校”,青海省“体育达标先进单位”、“绿色学校”、“机关档案管理达标一级单位”等荣誉称号,今年6月,顺利透过了青海省“标准化学校”达标验收。学校的硬件建设取得了必须的成就。但是,随着社会和人民群众对高质量教育需求的不断增长和学校办学规模的不断扩大,学校的办学条件已跟不上新形势下教育发展的需要。为此,我们将以建立西宁市“校园文化建设示范学校”、“德育示范学校”、国家级“绿色学校”等活动为契机,不断创新发展理念、转变发展方式,拓宽视野、开阔思路,与时俱进,大胆创新。一方面,在现有条件下,统筹规划,科学布局,进一步加强内部建设,夯实基础,积聚发展优势,带给智力支撑;另一方面,树立信心,振奋精神,激发干劲,用心争筹措资金,逐步建立人文化、园林化、个性化的校园环境,提升校园综合品位,奉献优质教育,走内涵发展之路,加快学校教育大发展。

七是要把解放思想作为一项长期任务,贯穿与教育教学工作的全过程。继续运用好解放思想大讨论活动的成果,进一步明确我校教育事业的发展思路,继续有计划的抓好校本教研工作,不断提高我校教育教学质量。同时,将继续抓好整改措施的落实,进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。结合实际,找准突破口,深挖根源,扫清障碍,弥补不足,使广大教师发展眼界更加开阔,目标更加明确,思路更加清晰,作风更加扎实,使大家的思想再解放,观念再更新,工作再踏实,发展再跨越,努力办好让人民群众满意的学校。

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