新年砸金蛋活动 元旦活动方案(精选10篇)

时间:2023-09-23 作者:翰墨新年砸金蛋活动 元旦活动方案(精选10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

新年砸金蛋活动篇一

xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的`喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

xx年12月31日下午2:30---3:30。

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

1. 2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2. 2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3. 2:30 — 3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

4. 3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

五、家长注意事项:(请您一定要认真阅读以下注意事项)

1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

5..我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!

新年砸金蛋活动篇二

1、 让学生感受新年的欢乐气氛。

2、 通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

主会场:阶梯教室。

分会场:二(3)班教室。

二、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

3、齐唱《新年快乐》。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:

(1)、甲:成语连珠,

(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

(2)、乙:冲破封锁线

(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

(3)、甲:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!

( 站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)

(5)、甲:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)

(6)、乙:报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

(7)、甲:你开心,我开心

(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)

6、仪式:退旗,敬礼。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

新年砸金蛋活动篇三

“欢乐圣诞 喜迎新春”—— 腾翼c50xx地区上市发布会暨大型团购会活动方案

随着全国汽油价格一路上涨,国家取消大多数汽车的3000元惠民补贴,各地区车市热度明显降温,客户进店量大幅下降,今年的车市“金九银十”远远没有往年的风采,造成全系销量还未达到原定计划,亟待提升客户成交率继而提升整体销量。

元旦及春节将近,为继续提升销量,冲击20xx年度xx地区总销量目标,迎接腾翼c50的上市,特举办此次活动。

通过c50的上市,吸引xx地区潜在客户眼球,提升客户订车热度,在车市黄金季节之际,以团购巨额优惠吸引客户集体订车,人数越多优惠幅度越大,现场订车的客户并有大礼包相送。

通过销售员邀约潜在客户及对价格不满意的客户前来参加活动,制定长城汽车及各车型有针对性的.抽奖问答游戏和相关汽车知识,由专业人员现场讲解,拉动潜在客户,提高销售业绩。

邀约到店参与活动的客户超过100人,当日客户订车30台。

:庆圣诞迎元旦活动方案

1、内部激励:

1.1:活动期间成单最多的业务员奖励现金200元,体现在当月工资上;

1.2:正常销售按原销售提成方式执行。

2、活动纪律:

1.背景版效果图:

2.广告宣传版面效果图:(图片需压缩)

3.其他相关物料效果图:(图片需压缩)

说明:

新年砸金蛋活动篇四

为了迎接20__年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的`新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:

1-2年级学生,每班8人。

20__年12月18日

会议室

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

新年砸金蛋活动篇五

20xx年12月 日-月 日

美橙卖场

值元旦来临之际,以强势的宣传攻势,展示20xx美橙瓷固橱柜,吸引客户。促进终端销售,提升业绩及品牌影响力。

辞旧迎新 祝福接“利”

【龙年祝福见面礼】进店客户即可免费获赠“幸福家居礼品”一份;

【龙年祝福大礼包】

套餐:无木化晶钢门仅需8998元

1米吊柜+3米瓷固地柜+3米石英石台面+烟机+灶具

新年砸金蛋活动篇六

为了让孩子们感受节日的'气氛,我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出,通过文艺演出,让幼儿知道一月一号是元旦,是每一个新年的开始,让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。

1、让幼儿知道什么是元旦,感受节日带来的欢乐气氛。

2、让幼儿在表演中展现自己,增加幼儿的自信心。

3、通过活动加深师生之间的情感。

实验小学幼儿园全体教职员工

12.31

幼儿园内一楼大厅

全体幼儿

1、活动中八位老师分工负责,注意幼儿的安全,让幼儿有序的参加活动。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

1、播放新年歌曲,在节日的愉快氛围下,家长入场,坐在家长席内。

2、各班老师组织幼儿入场,并在大厅左侧候场。

3、钟园长致辞,将新年的祝福送给大家。

4、主持人上场致辞,活动开始。

5、幼儿文艺表演。

6、主持人致辞,活动结束。

新年砸金蛋活动篇七

向xx快乐进发!

为庆祝20xx年元旦的到来,感受元旦新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对元旦的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与元旦的喜悦。

:12月27---31日

:学校西操场、各班教室

(1)展示学生特长,全员参与。

(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

(1)各班以“迎元旦”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有元旦气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

新年砸金蛋活动篇八

:中四班活动室

1、准备各种水果若干、各种味道的果酱各一瓶。

2、请每个家庭自带一把水果刀和水果盘。

3、准备一次性桌布八块、水果篮八个。

4、准备欢快的音乐一盘。

1、向家长介绍本次活动的意图。

2、让孩子们用英语说出各种水果的名字,并请家长介绍各种水果的吃法及用途。

3、家长和孩子们分组讨论水果沙拉的各种做法。

4、分组制作水果沙拉。(在制作中提醒家长让孩子动手,家长作辅助工作。)

5、展示各组制作的水果沙拉,互相品尝,让孩子们体验活动的快乐。

新年砸金蛋活动篇九

活动地点 :胜利幼儿园大一班

活动主持人:齐xx老师

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

新年砸金蛋活动篇十

新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充满希望的xxxx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

活动1:红红火火才艺秀

活动2:甜甜蜜蜜送祝福

活动3:亲亲密密游戏乐。

活动4:爱我你就抱抱我

通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

1、召开相关会议,确定活动方案

2、制定活动详细方案

3、布置活动相关工作

4、审核班级活动方案

5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6、各类音乐带子

7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包

xxxx年12月31日上午8:30~10:30

中三班教室

活动提纲:

系列活动1:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动2:亲亲密密游戏乐邀请爸妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动4:爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做

一、红红火火才艺秀

说:

1、新年贺词

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

老师朗诵《新年小诗》

雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

亲爱的爸妈------,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

亲爱的爸妈------,我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

亲爱的爸妈------,我会把明天变得更美。

儿歌朗诵

唱:

演:

音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

亲亲密密游戏乐

亲子游戏(1)《看谁摸得对》

孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢

穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

猜猜我有多爱你

家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二:小朋友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我

老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱,其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子,让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。

(附)音乐童话剧《小兔和狼》

活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;

活动剧本:

音乐《小兔和狼》想起

场景1:

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场:“今天天气真好啊,我们一起来做游戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。

大灰狼垂头散气入场,“我们是大灰狼,我们都没有朋友,哎,真孤单!”突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手:“咿,那不是兔子们在游戏吗?我们可以找他们做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真难办!”

大灰狼:兔子们,你们愿意做我们的好朋友吗?

兔子:不愿意。

大灰狼:为什么?

兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。

大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了很多好事呢。

兔子:真的吗?

大灰狼:不信你听听……

场景2:

猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”

猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟……

大灰狼1摸摸猪的头:别着急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)

场景3:

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路,着急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?……”,到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”

黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜……

大灰狼2:别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)

大灰狼2:鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。

鸭妈妈:谢谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话)

大灰狼2:不用谢,再见!

场景4:

小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”

大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”

小狗微笑:“刚从集市里买了很多东西,准备回家啊,哎,都推不动了。”

大灰狼3:“那我来帮你推吧!”小狗很高兴:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5:

兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真好办!”

所有成员上场随欢快的音乐跳舞。

附:十二生肖成语

鼠:鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠过街老鼠

牛:对牛弹琴牛头不对马嘴风马牛不相及神牛郎织女九牛二虎之力

虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎头蛇尾虎头虎脑

兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔

龙:龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞乘龙佳媚来龙去脉车水马龙

蛇:笔走龙蛇打草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影

马:害群之马、马到成功、兵荒马乱、老马识途、

羊:亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、

猴:杀鸡儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠

鸡:呆若木鸡鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠

狗:偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墙

猪:人怕出名猪怕壮猪狗不如一龙一猪

一、活动时间:12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1)律动“新年好”

2)亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

b.运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

c.剥桔子:

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

d.抢气球游戏:

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

e.开火车:

准备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的`一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸妈,爸妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

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