2023年幼儿园孕妈妈体验活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-23 作者:雨中梧2023年幼儿园孕妈妈体验活动方案(优质5篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

幼儿园孕妈妈体验活动方案篇一

1、5人一组开花(根据花的颜色找出5的分解组成)。

2、讲述记录结果。

3、整理5的分合方法,得出互补规律。

二、游戏"找朋友"

1、两个点子合起来为5的,找一对好朋友。

2、两个数字合起来为5的,找一对好朋友。

三、游戏"打扮祖国妈妈"

1、按花色分两组坐好。

2、交待游戏玩法。

花插在地图的边线上,红花往上接,蓝花往下接,数字与数字、点子与点子相接,比比哪队快。

3、比出结果,看哪组地毯多。

四、游戏"猜数"

1、翻出6个数字(0-5)给幼儿看。

2、交代玩法,看数字记住其位,听清楚老师的问题。

3、幼儿游戏,教师出题,奖给幼儿一定的奖品。

五、得出竞赛结果,稍做评价。

教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划

幼儿园孕妈妈体验活动方案篇二

【活动目标】:

1、引导幼儿愿意跟读儿歌,能与老师一起朗诵儿歌。

2、知道上幼儿园是很快乐的,小朋友在一起很开心。

3、幼儿能积极的说出自己的想法。

第一课时:

一、活动准备:

1、幼儿园的背景图

2、儿歌中的动物图片

3、字卡

二、活动过程:

(一)导入:师生谈话

1、小朋友们喜欢幼儿园吗?

2、表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友,引出儿歌中的小动物。

(二)、教师运用字卡和图标展示儿歌,幼儿欣赏。

1、看看有谁来上幼儿园了?

2、它们来幼儿园的时候怎么样?

3、小朋友来幼儿园的时候怎么样呢?

(三)、看字卡和图标,逐句理解儿歌内容。

1、看字卡、图标学念儿歌。

2、边念儿歌边表演。

(四)、总结:幼儿园真好,有许多小朋友在一起玩游戏,很开心。

(五)、识字游戏

三、活动建议:

动物图片要做得形象、美观、能吸引幼儿。

四、活动评价:

1、有喜爱上幼儿园的情绪。

2、会独立地念儿歌。

幼儿园孕妈妈体验活动方案篇三

1.能积极主动地参与活动,知道洗澡的主要步骤。

2.培养观察能力,能用语言表达出画面上的主要情节。

教学准备

课件《肥皂泡泡》动画音乐《我爱洗澡》泡泡液

教学过程

一、活动导入

图片导入,激发兴趣

教师:小朋友们看看,这是什么啊。这么多的泡泡好看吗?今天啊,老师也带来了一本关于泡泡的书,名字叫《肥皂泡泡》。

二、观察画面,理解故事的主要情节。

1.观察封面

问“在这幅图上,你们看到了什么”“那你们猜猜看,小猪在干什么?你们是从哪里看出来的?”

2.观察第一页

“今天天气非常好,小猪想洗个热水澡。看看,小猪手里拿着的是什么?你们洗澡的时候都会用到什么呢?”

3.观察第二页:

问:“小猪在干什么?共有几个泡泡?我们一起来数一数吧。”

“小猪邀请了他的两个好朋友一起来家里洗澡,现在老师来说一说这两个朋友的特征,我们大家一起来猜猜看他这两个好朋友是谁吧”。描述动物特征,让幼儿猜测。

4.观察第三页

“我们来看看你们猜对了吗。哦,你们都猜对了。现在,小猪,小兔,小熊开始愉快的洗澡了”

4.播放《我爱洗澡》,和幼儿一起做运动,并询问幼儿洗澡的时候都洗到了我们身体上的哪一个部位。

5.观察第四、五页。

问:“洗完澡,小熊、小猪、小兔变得怎么样了?”

6.观察第六页。

问:“洗完澡了,小熊、小兔、小猪在干什么?”

“他们吹出的泡泡一样吗?”(比较泡泡大小和颜色)“的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?”

小结:洗完澡的小动物变得真干净,还开心地玩起了吹泡泡的游戏,洗澡真舒服。

三、一起玩吹泡泡的游戏,体验洗澡带来的乐趣。

今天,老师给大家带来了一些泡泡液,你们愿不愿意和老师一起玩吹泡泡的游戏呢?

回家呢,小朋友们也可以用肥皂水制作一些泡泡液,和爸爸妈妈一起玩吹泡泡的游戏。

四、教学总结

通过这次活动,可以锻炼幼儿的语言表达能力,也可以帮助幼儿养成爱洗澡的好习惯,但这次活动设计的不足之处是教具准备的不充分,泡泡液的数量太少,容易打击幼儿参加活动的积极性。

幼儿园孕妈妈体验活动方案篇四

活动目标:

1、 能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护,体验爸爸妈妈对自己的爱。

2、 尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,增进与爸爸妈妈的情感。

活动准备:

1、小鸟一家的图片各一张。

2、生活中爸爸妈妈照顾孩子的ppt。

3、幼儿已会唱歌曲:《好妈妈》,会念儿歌《我的爸爸》。

4、贴了爸爸妈妈照片的爱心相框。

活动过程:

1、讲故事:《小鸟的爸爸妈妈》。

2、故事中有谁?鸟爸爸鸟妈妈是怎样爱护小鸟的?

1、鼓励幼儿大胆讲述爸爸妈妈对自己的爱。

2、看ppt,说说图上的爸爸妈妈在做什么?

1、和边上的小朋友讨论交流一下,说说想为爸爸妈妈做些什么事。

2、请个别幼儿讲述自己想为爸爸妈妈做的事,并进行角色表演。

鼓励幼儿回家后用刚刚想到的好办法多爱爱爸爸妈妈,这样的话,你们的`爸爸妈妈会更开心更爱你们的。

幼儿园孕妈妈体验活动方案篇五

一、教案目标:

1、理解故事的内容,知道冬天要多运动才能不怕冷。

2、幼儿能大胆的说出自己的想法,提高幼儿的表达能力。

3、幼儿能积极的参与到活动中,并获得其中的乐趣。

二、教案准备:故事磁带、录音机

三、教案过程:

1、问题导入:

师:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗?

2、初步欣赏故事,了解人物和情节。

师:故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么?

3、再次欣赏故事:欣赏故事录音。

4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。

师:小兔子为什么躲在被窝里不肯起来?

师:妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?

注:老师要鼓励幼儿积极参与活动,并及时的提出表扬。

四、活动建议:

鼓励幼儿坚持运动,通过体育活动进一步体验怎么做才能不怕冷。

五、活动评价:

1、能理解故事中怎么做才能不怕冷。

2、愿意通过体育活动也也能不怕冷。

相关范文推荐