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学雷锋捐款文案篇一
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校xx年学雷锋活动方案。
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：
1、2月28日­——3月11日“雷锋精神学习周”
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）校团委倡议继续向里当中学捐款捐物，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。
（3）政教处组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
（4）各班于三月7日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会记录和本班xx年度学雷锋活动计划及时交到政教处。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。
（1）校团委、少先队组织“爱心义卖”活动（方案另拟），组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。
（2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交政教处；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
（3）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章或广播稿，参加全校“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
各班必须在4月8日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
4、4月4日——4月15日，总结评比，深化雷锋精神。
政教处、团委、少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并依据xx年学雷锋先进集体评比量化标准评选出 “学雷锋先进集体”。
评比量化标准说明：
“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。
“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集活动时间为xx年3月9日——xx年4月10日（3月9日开始交稿件，3月14日——4月10日播出稿件），稿件字数350－400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分，有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分；经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分，被评为二等奖的稿件每篇加3分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。
学雷锋捐款文案篇二
雷锋精神的`实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间
xx年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织 。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
风筝大赛活动策划书
一、活动名称：宣扬梦想，传承筝情――风筝嘉年华活动二、活动目的：宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，响应五四的主题，增进爱国情操，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提...
大学生春季服装秀策划书
一．活动主题青春，时尚，个性，创新。二.活动宗旨1.丰富校园文化生活，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，展现我院女生的活力和风采，倡导女生生活新概念。2.丰富同学们的课余生活，增强同学们的自我动手意识和创新能力。
“发现价值”活动策划方案
一.活动背景当今社会是信息化社会,对信息的处理和把握是一个人,一个企业甚至是一个国家成败的关键!而作为即将步入社会的大学生,更需要对信息拥有敏锐的洞察力,以适应日益纷繁的生活和工作.我校学生在课本学习之余,并没有有组织有计划地进...
三月份学雷锋活动月方案
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种无私奉献的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精...
手抄报绘制大赛活动策划书
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签字笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
“那些年,我们一起追的……”女生节活动策划书
一、活动目的及意义：为了丰富和活跃我校学生的课外活动，提高每一位同学对活动的爱好和兴趣，我院打造风采女生节，并且开展多项子活动。通过庆祝女生节，快乐你我他。
五四游园活动策划书
一、活动目的大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通...
“寻找星主播”主持人大赛策划书
活动名称：寻找星主播活动目的：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，寻找和挖掘我院优秀主持人。特面向聊城大学东昌学院全体学生，举办本次比赛。
学雷锋捐款文案篇三
把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
本次活动以“弘扬雷锋精神、共建文明道林”为主题”，动员和组织学生开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于加强青少年思想道德建设，促进社会文明具有重要意义。
20xx年3月21日星期三上午（8：30开始）
弘扬雷锋精神、共建文明道林
1、“窗明几净,爱校如家”——清扫校园活动
2、“讲文明，树新风，共建和谐家园”——清洁道林社区的活动
1、时间：3月19日——3月23日，为期一周
2、地点：学校
3、参加对象：全体学生
4、活动内容：1）确定班级学生公益劳动的范围；
2）明确分工，责任到班；
3）分班清扫，并填写《学雷锋活动登记表》，由负责人签字，交到德育处备案。
1、时间：3月21日上午
2、地点：道林社区
3、参加对象：六年级全体学生
4、活动内容：1）清扫、捡拾垃圾；
2）擦凳子，活动器材等公共设施；
3）清除街道两旁“牛皮癣”（不规范张贴物）
4）把一些可以变卖的废品收集好卖给废品收购站，并将所得款项捐给市青基会。
5、活动区域：
总调度：叶迎阳
班级 清扫区域 负责人员
六（1） 老汽车站至原粮站一段 胡检蓉 戴有新
六（2） 信用社至川门口一段 易翠娥 李承阳
六（3） 道林大道一段 彭俊慧 杨婵娟
六（4） 道林老街一段 喻素杰 龙凤华
6、注意事项：
1）重视学生思想动员工作，强化纪律意识，集体意识，安全意识；一切行动听指挥；
2）全体学生必须穿校服，少先队员佩带红领巾，佩带校牌；
3）以班级为单位进行活动，每班再分成若干小组，指定组长负责；
4）清扫要做到路面清洁、两旁墙面无牛皮癣；
5）3月21日8：30，全体学生以班级为单位在校门口集合。
学雷锋捐款文案篇四
从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的.形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我班开展以“帮助别人、快乐自己”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。
帮助别人 快乐自己
3月1日——3月30日
1、做好“帮助别人、快乐自己”学雷锋活动宣传发动工作：
各班利用班队会、黑板报等形式，进行学雷锋活动宣传，号召全班学生学习雷锋精神，努力营造学雷锋、做好事良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。
2、开展好以“帮助别人、快乐自己”为主题的一系列班队活动。
（1）、开展一次以“雷锋精神代代传”为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
（2）、有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。读雷锋故事、学习雷锋名言。
（3）、出一期以学雷锋为主题的黑板报。
（4）、班内开展手拉手活动，同学之间结对子，开展互帮互助活动。共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（5）、“三八”妇女节动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信。）为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。
（6）、植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动，美化、绿化校园，为学校添绿衣。
3、进行学雷锋活动总结。
学雷锋捐款文案篇五
为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的`通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。
弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。
20xx年3月
1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲;
2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;
3、四月初召开学雷锋表彰会;
4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;
5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;
6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。
评比细则是：
(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);
(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。
2、3两项由程影老师具体负责，4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人，李明，具体负责人，魏豫皖 。
以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。
学雷锋捐款文案篇六
为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的.校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。具体内容如下：
让雷锋精神永存
（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围
利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋
1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。
2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。
3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。
学雷锋捐款文案篇七
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的`乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
：20xx年3月5日
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
1。教师讲述雷锋的故事。
2。大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3。画一张学雷锋做好事的图画
1．知道三月五日是学雷锋日。
2．通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3。 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
1．倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2．学雷锋，做好事。
（1）大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3．画一张学雷锋做好事的图画。
（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
学雷锋捐款文案篇八
弘扬雷锋精神传承中华美德
20xx年3月1日至3月31日
全县各学校
（1）雷锋活动动员大会。
（2）各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园led滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。
（3）做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动；各班出一期以雷锋精神为内容的板报；各班每人写一篇关于雷锋的日记（或作文），优秀作品可在学校广播站朗读；给身边的人讲一则雷锋的故事；学校组织一次大扫除；看一场关于雷锋的电影。
（4）东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目；榆社中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目；其余各中小学根据实际情况准备节目。
（5）各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。
（6）各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态化。
（7）各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。
（8）各班举行班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。
活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。
学雷锋捐款文案篇九
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮。
二、活动主题：
【弘扬雷锋精神 构建和谐校园】
三、活动要求：
从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样做好人做好事。
四、活动时间：（**年2月27日—3月2日）
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）
1、升旗仪式，全园师生发出“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”倡议，“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。
2、充分利用家园天地，开展宣传活动。
3、幼儿园广播站播放：歌曲：《学习雷锋好榜样》，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（全园按照活动内容组织实施）
主题一：义卖主题：【爱心无限，快乐奉献】
1、 举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全园幼儿将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。
2、 借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向市区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除。