最新组织生活会 组织生活会发言稿(汇总5篇)

时间:2023-09-22 作者:薇儿最新组织生活会 组织生活会发言稿(汇总5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

组织生活会篇一

我叫__,来自__村,担任本村的妇女主任。

今天能够站在这里,我感到非常荣幸,其实我也没做什么,我所做的都是我应该做的。

我也刚上任不久,有许多不懂得的地方,我一定会多加学习,平时做的不对的地方,也请多担待,在这里我发现了好多热心人,工作在我周围的领导都是这样在细节上关心着我这样一个不懂事的小姑娘。

我逐渐明白了自己是在从事一项光荣而神圣的事业,面对的是普天下众劳动人民,这既是对自记得一种磨练,更是人生难得的一笔财富,在这里,我要感谢我们的村长,感谢他给我这个成长的机会,以后,我会更加努力的工作。

一个是着力促进困难群众特别是妇女创业就业。

二是关注民生,区计生指导站专门到村为妇女做各项妇科检查,为妇女姐妹排忧解难。

三是继续抓好计生工作。

以上是我在此次组织生活会上的发言,我自己可能还有许多问题没有查找到,真诚希望在座的各位领导、同志们给予批评指正,我一定虚心接受,并在今后工作中加以改正。

同时,我深信通过今天的这个专题组织生活会,我们将进一步做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,成为一个团结的有战斗力的集体,进一步推进我村各项事业又好又快发展!

谢谢大家。

组织生活会篇二

近几年来,中建五局工会以“当好主人翁、建功新时代”为主题,从企业所需、职工所盼、自身所能出发,在全局范围内积极开展更有仪式感、成就感和荣誉感的“超英杯”劳动竞赛,以高质量工会工作助力企业高质量发展。

一、构建长效机制,使竞赛更有仪式感

1.手册+视频,让竞赛规范化。20xx年,我局制定下发了“超英杯”劳动竞赛工作手册,对竞赛组织机构、组织内容、组织实施进行了明确的规定,并分层级、分内容制定了竞赛方案和样板。为加强对手册的宣贯和落地,局工会同步拍摄了《超英杯劳动竞赛运营管理》视频课程,并通过“培训下基层”,让各级工会干部轻松了解竞赛流程。

2.考核+表彰,让竞赛常态化。局工会将“超英杯”劳动竞赛列为年度工会工作重点和二级单位量化指标,并每半年进行检查考核通报。每年从竞赛成效、竞赛形式等维度综合评选出劳动竞赛先进集体和先进项目,进行公开表彰通报。3年来,局工会共表彰先进集体9家、先进项目9个,发放奖金48万元,发放各类竞赛达人奖金近100万元。此外,我局积极探索激励长效机制,并与人力部联动,明确局级技能比武和知识竞赛中的前三名优先“两转”和晋级评优,20xx年度27名竞赛获奖得主直接评定为局先进个人。

二、聚焦价值创造,使竞赛更有成就感

1.融入中心促生产。我局工会紧密结合企业发展重点和难点,全面启动以劳动生产率、科技创新、商务创效、人才队伍建设等为重点的“超英杯”劳动竞赛,深化“超英杯”劳动竞赛这一品牌。如长沙地铁四号线一标每年以保节点为目标开展一次大型劳动竞赛,进场不足4年即实现通车试运营,打造了长沙市地铁建设新速度,荣获了22项省部级荣誉;阿尔及利亚南北高速公路项目5年5次大型劳动竞赛,实现了道路提前交付、提前通车、隧道提前贯通等重大节点目标,该国公共工程及交通部部长穆斯塔法称赞该项目为“中国人创造的奇迹”。3年来,全局累计开展“超英杯”劳动竞赛2075场次,创造了多个施工奇迹,累计获业主表彰408次,五局的市场美誉度越来越高。

2.吸引人心提素质。我局工会通过线条联动、策划先行、过程督导开展各类技能比武和知识竞赛,赛训结合、以赛促训,通过“考、演、讲、答、赛”如情景剧表演、现场演说、实践操作等形式,激发职工创造活力,增强竞赛的吸引力、影响力。全局型的技能比武从20xx年6场到20xx年的11场,职工参赛热情逐年增加,职工参赛率已经达到了62%,培育岗位能手和线条达人2600余人,其中近500人提拔为各级班子成员和部门负责人,为解决企业快速发展与人才需求的矛盾发挥了重要作用。

三、注重典型打造,使竞赛更有荣誉感

1.搭建平台,增强名品效应。局工会督促指导下属各级工会加强与属地工会对接,积极参与省重点工程劳动竞赛、全国安康杯竞赛、全国保障性住房建设劳动竞赛等系列竞赛活动,为职工搭建省部级及以上竞赛平台。近年来,通过这三大平台,五局10次获“全国五一劳动奖状”、13次获“全国五一劳动奖章”、6次获“全国工人先锋号”,9次获“全国安康杯竞赛优胜单位”,14次获“全国安康杯竞赛优胜班组”,进一步擦亮了五局品牌。

2.典型打造,发酵名人效应。五局通过技能比武,相继推出了“全国劳动模范”木工状元翟筛红,第43届世界技能大赛“优胜奖”得主、全国人大代表“小砌匠”邹彬,年度最年轻“全国五一劳动奖章”得主欧勇峰等大批典型。为弘扬劳模精神和工匠精神,积极开展“劳模和工匠人才创新工作室”建设,打造了1个全国示范性劳模和工匠人才创新工作室,3个省级劳模和工匠人才创新工作室,4个省直劳模和工匠人才创新工作室。其中翟筛红创新工作室获“全国示范性劳模和工匠人才创新工作室”称号。

20xx年,我局工会将在上级工会带领下,继续以“当好主人翁、建功新时代”为主题,组织开展好“超英杯”劳动竞赛,聚焦价值创造,助力企业发展。

组织生活会篇三

近两年,xx集团在基本完成“三能”改革的基础上,坚持以完善市场化经营机制为抓手,以选人用人和建立激励约束机制为重点,实施第二轮改革重组,全面推进充分市场化改革,巩固和深化前一阶段改革成果。企业市场主体地位更加强化,干部职工干事创业的激情进一步释放,经营活力、动力和综合竞争力明显增强,发展质量效益大幅提升,20xx年集团入选国务院国资委国企改革“双百行动”企业。

一、以“三转变、三突出”为突破口,“人才瓶颈”

为打造完全市场化的国有投资公司,集团以“三转变、三突出”为突破口,打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍,着力打造适应企业高质量发展的人才队伍,集团人心思干的良好态势形成,人才红利初显。

(一)借力“三个转变”,积极“收、储”人才

一是从人才引进碎片化、临用临找,向系统化、前瞻性转变。据需求解近渴,据战略补短板。充分考虑存量业务迭代、增量业务突破的人才数量、结构需求,制定多渠道的引进规划,提高人才引进实效。近两年全集团吸收中高级管理人才27名,人才紧缺状况和储备状况得到有效改善。

二是从注重引进个体,向注重引进团队转变。通过企业混改、重组兼并等市场化手段集聚优秀经营管理团队,整合优势人才资源,有效提升了业务推进与战略落地速度。20xx年,下属一公司成功引进修正药业,通过混改引进民营企业优秀人才团队。

三是从依赖外部引进人才,向内调外引相结合转变。深入挖掘内部人才潜力,既尊重历史贡献,更看重现实能力、需求,建立集团内部人才调节机制,总部部门之间、总部和子公司、子公司之间双向选择、合理流动,去年集团总部与子公司交流9名人才。

(二)着力“三个突出”,把握选、培、用关键环节

一是突出试岗考察。总部以“人岗适配、能岗匹配”为原则,在通过试用期测试、评估正式录用后,实行最长为期一年的试岗,对人才是否融合集团文化、是否胜任岗位等进行全面评判。通过一岗一人、一岗多人和一人多岗等方式把人才选出来、用起来。总部曾对一名中层先后三次“试岗”,最大限度实现人尽其才。

二是突出培养留人。对于核心员工和骨干,通过内部培养与外送培训相结合,提升人才素质;对于优秀年轻干部,通过外挂锻炼与多岗历练相结合,提高能力水平,80后主帅陆续脱颖而出;对于优秀校招人才,通过“雏鹰计划”,“集团总部+产业公司”双挂,“成长导师+业务导师+人力部辅导跟踪机制”等措施跟踪培养,同时通过提供人才公寓等创造良好生活条件,把人留住。

三是突出选优用活。按照“小总部、大产业”导向,健全人才晋升发展通道,建立人才脱颖而出、人才和企业和谐共生的良好氛围和机制。一方面,对总部职能部门定位及组织架构重新优化,部门负责人和员工根据岗位职责、薪金标准等互选,员工从“要我干”到“我要干”,工作自生动力、热情极大提升。另一方面,充分下放用人权,在对二级公司实施内控管理能力评价的基础上,向条件成熟的公司董事会下放高管选聘等权限,鼓励二级公司自主选人用人。

二、构建新型契约化经营机制,激发企业内生活力

针对国有企业效率不高、机制不活的痛点,集团抓住企业家队伍建设和薪酬激励这两个关键环节,在“破”、“立”、“升”上下功夫。“破”是大力破除人浮于事的机制,淘汰落后人才;“立”是建立完全市场化的人才评价、考核制度;“升”是提升薪酬激励约束效力,降低人才显形和隐性成本,提升人均创利水平。

(一)以推动职业经理人试点为突破口,全面培育契约化精神。集团在二、三级子公司试点,构建职业经理人“引、管、考、退”全过程管理体系。通过明确职责、任务、权利,签订目标任务和考核责任书固化责权利,按照市场化水平确定基薪,按照目标完成情况兑现奖惩、根据履职情况决定去留。根据集团战略和市场对标,各单位倒逼分解任务,人人身上有目标,有考核,每年保持5%以上的人员淘汰率。去年经考核,集团辞退职业经理人2名,降级使用1名。

(二)以强化绩效为导向,建立考核评价新机制。集团实行考核目标行业与内部发展双对标,强化看齐意识和形成内部微市场竞争格局;建立季度、年度及任期考核相结合的下属企业负责人绩效考核体系和目标结果追索机制,考核结果与负责人“位子”和“钱袋子”直接挂钩。考核强化效益导向,利润总额作为经营业绩否定指标,指标未完成,考核得分、绩效薪酬均为零,且根据完成偏离度对应扣减负责人基本年薪。负责人未完成绩效考核目标和工作任务的,第一年黄灯警告,第二年自动免职。

(三)以鼓励增量业绩为着力点,创新薪酬分配方法。集团根据组织选派和市场化聘任等情况,将二级企业负责人分为契约化和非契约化两类,前者按契约严格逗硬考核,后者与“一把手”系数挂钩,根据工作任务完成情况合理拉开差距;创新“一把手”负责人薪酬核定机制,引入增量与存量业绩概念,配套薪酬分配原则,政策倾斜增量业绩,引导“跳起摸高”;建立行业薪酬水平公告机制,引导负责人经营业绩及薪酬水平向行业看齐。20xx年,下属公司经理人最高薪酬为最低薪酬的13倍,合理拉开了内部收入分配差距。

(四)以探索中长期激励为方向,促进企业可持续发展。积极推进二级公司混改,推行超额奖励、虚拟股权等现金性激励和项目跟投、业绩对赌等。在条件成熟的三级子公司层面探索增量员工持股、股权期权等多种方式的中长期激励,更好实现企业和员工发展风险共担、责任共负,成果共享。

三、聚焦工资总额科学有效管控,提升劳动效率

集团在充分放权基础上,通过“三建立、三引入”,在工资总额管理中实行面上总控、制度引导。

(一)制度机制“三建立”

一是建立分级管理制度。集团管二级企业工资总额“总盘子”,授权二级企业本部负责下属企业的收入分配管理。

二是建立分类管理制度。将内部二级企业分为投资运营、产业发展和其他三大类,实行工资总额差异化对标核定和管理。

三是建立动态管控考核机制。集团工资总额实行全过程动态管控和考核机制,实时跟进预算执行情况,强化成本管控意识。

(二)对标机制“三引入”

一是引入工资总额“双对标”机制。核定指标与外部市场同行业、内部同类型企业同时对标,在业务水平对标基础上,促进工资水平与市场保持同步。

二是引入效益、效率双挂钩机制。工资总额和利润总额、人均利润、工资总额利润率等指标联动,实现与效益、效率双挂钩,工资与效益效率的同增同减。

三是引入存量和增量工资总额机制。承认企业历史和发展阶段,鼓励后进企业提高发展质量。

组织生活会篇四

尊敬的领导同志们

根据会议的要求,我认真比较了中国共产党员的标准,认真履行了党员的义务,并对自己在工作和生活中存在的问题和不足进行了深入的查找。希望各位领导同志批评指正。

1、理论研究不够深入。作为一名共产党员,他对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习总书记关于新时代社会主义理论的研究还不够深入。虽然有一个“学习强国”的好平台,但平时很少认真学习,很多只是停留在表面。

2、组织协调能力不够。在工作和生活中,我的组织协调能力较差。当我遇到麻烦时,有时我会感到困惑。我无法冷静下来,仔细思考,并找到有效的解决问题的方法。有时我把时间和精力花在工作上,但我做了很多空闲的工作,这极大地影响了我的工作效率。

3、工作积极性有待加强。有时会有“拖延”和“慢下来”的惯性情绪,有时会导致很多工作质量不高。

在今后的工作和学习中,为了成为一名优秀的共产党员的标准,针对自己的缺点,一一改正。

一是努力学习理论。要不断转变世界观、人生观、价值观,牢固树立共产主义信念,在思想上和行动上同党的组织保持高度一致。在政治意识形态方面,我们应该坚持四个基本原则,保持高度的一致性和党中央的政治、思想和行动,支持党的路线、方针和政策,坚信共产主义,坚决抵制错误的行为,违背了科学发展观。

第二,加强组织协调,妥善处理各项工作。在组织协调方面,要多学习,多请教领导和前辈,多做,多学,多总结,改进工作作风,讲究工作方法,注重工作效率,提高工作质量,有序做好工作。

第三,以身作则,做先锋。我们要革除陋习,在日常工作中时刻牢记我们是共产党员,时刻严格要求自己,处处争先,增强综合素质,朝着成为优秀共产党员的目标不断前进。

以上发言,不妥之处,请给予批评指正!

党员组织生活会发言稿

党员组织生活会发言稿

2021年党员组织生活会批评与自我批评发言稿

党员组织生活会教师党员批评与自我批评发言稿

组织生活会发言稿

组织生活会篇五

薛青春

通过认真学习,我对科学发展观有了更加明确更加深刻的认识。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这就要求我们要在平时的学习中,既要讲究科学,又要谋求发展。首先,树立好“以生为本”的理念,继续解放思想,更新教育教学观,注重学习的实效,将业务学习与强化对分管业务工作的指导紧密结合起来,进一步提高工作水平。真正把科学发展观精神融入实际工作当中去。

二、个人存在的不足

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。学习理论有点浅,只求了解,没有深入研究。特别是学习业务知识上,没有像专家那样深入探讨。以下两点做的还不到位: 一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在大局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要通过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交给的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

3、工作作风有待改进。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和责任感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,特别是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

4、有时滋生骄傲自满情绪,不能正确估价自己。看自己优点多,找自身问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切不屑一顾,要么是满腹牢骚。

三、今后的努力方向 坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,提高综合素质;从自身做起,转变作风,积极工作,切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感,严格要求,自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;一切以集体利益为重,坚持原则,弘扬正气。要以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后,真正认识到受教育者与教师在人格上的平等,从而实现真正意义上的思想转变。

总之,通过科学发展观活动的学习,树立严肃的生活态度,努力养成良好的生活作风,我将结合实际工作,以科学发展观为引擎,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

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