演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
小学三年级英语演讲稿带翻译简单篇一
亲爱的老师、同学们:
书,被人们称为人类文明的.“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。
记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。
小学三年级英语演讲稿带翻译简单篇二
大家好!
我叫xx,今天我要竞聘的是班长。
我有信心做好我们班的.班长。首先,我有强烈的责任心,老师布置的工作,我一定能按时完成。其次,我富有爱心,主动关心每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,特别是帮助落后的同学改正缺点。第三,我有一定管理班级的能力和经验,敢于负责。从一年级至今,我已经做了两年的班长,对我们这个班集体已经非常了解,懂得怎样成为一名好班长。第四,我热爱学习,兴趣广泛,各门功课成绩优秀,在集体中有一定威信。
同学们,假如我如愿地成为班长,我将努力做到:一、以身作则。各方面严格要求自己,在学习上更加刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情。二、做好老师的小助手,协助老师做好班级管理工作,积极帮助有困难的同学共同进步。
我有信心做好班长,希望大家支持我,多投我一票。
谢谢大家。
小学三年级英语演讲稿带翻译简单篇三
亲爱的老师、同学们:
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的`人,走到哪里,手里都会捧着一本书。
记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。
小学三年级英语演讲稿带翻译简单篇四
我特别喜欢《赢在习惯》这本书,我非常喜欢其中的.一句话:“思维影响行动,行动形成习惯,习惯决定命运。”今后,我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步,就是向知识的大门又迈进了一步,就是向自己的目标又迈进了一步。最后,让我们为中华之崛起读书吧!
小学三年级英语演讲稿带翻译简单篇五
尊敬的各位领导、各位老师,尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学:
你们好!
我是来自武汉市常青实验小学三年级(6)班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣,我非常高兴。这个荣誉,和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里,我想把我读书的一些经历和感受与大家分享:
读书的方法很多。常言道:“书读百遍,其义自见”。多读、多记,丰富与充实大脑。一本书,反复地读,达到熟读成诵,能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说,他的记忆力特别强,过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记;不仅读一遍二遍,还读三遍四遍,笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多,也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说,一本书,第二遍再读,总会发现读第一遍时有很多疏忽,最精彩的句子,要读几遍后才发现。我也写读书笔记,但远不如钱爷爷,我一定要好好向他老人家学习,在读书方面更上一层楼。
有一句话说得很好:每个人只可以活一辈子,但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书,我爱读书带给我的快乐!
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