演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
疫情后小学生的演讲稿篇一
尊敬的各位老师：
大家好!
一次猝不及防的病毒来袭，让今年春节的我过得很不安生。每天起床第一件事，就是看新闻。在一条条新闻中，我慢慢懂得了中华民族之所以能够绵延至今的原因，因为我们有中国的脊梁和中国精神。
钟南山院士今年已经84岁的高龄了。本该颐养天年的年纪却选择了临危受命。没有丝毫犹豫，就像当年面对肆虐的非典。匆匆出发，奔赴战场，那一张在地铁的照片，感动了我，也感动了全国人民。今天，看到一个采访，钟南山院士眼含热泪，激动地说：“大家全国帮忙，武汉是能够度过难关的。”下方的评论更是让我不禁泪目：“我不知道院士您为什么会眼含热泪，我只知道这眼泪重若千金，它是老爷子一个人的，也是十四亿人民的。”是的，您不是孤军奋战，您的背后站着的是十四亿的中华儿女!
在昨日，有媒体报道，武汉多个小区居民在齐唱国歌。一人起头，百人千人纷纷相应，歌声响彻云霄。这是怎样的一种凝聚力，怎样的一种信念，怎样的一种团结与彼此信任!
有人说，中国人民在面对灾难的时候，总是会变得异常团结与不可匹敌。是的，中国人民在面对危机时，是真的会因为难以置信的凝聚与团结而获得巨大的力量，从而战胜一切艰难险阻。
我们的中国，我们的中华民族，真正做到了，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
团结的力量是巨大的，所以，众志成城，共克时艰的我们，一定会在不远的将来，取得胜利。
再到春暖花开时，相信我们的祖国，一定会越来越好。
我希望着这一天快点到来。
疫情后小学生的演讲稿篇二
疫情是今年全球面临的一场重大灾害，许多国家都被迫采取了封锁、限制人员流动等措施来控制疫情的蔓延。对于小学生来说，这场疫情可能是他们一生中最有震撼力的经历之一。在这个特殊的时期，我们小学生从中收获了许多，也得到了一些启发。我想分享一下我的一些心得体会。
首先，疫情教会了我们勇敢和坚强。疫情突如其来，我们学校关闭，不能去学校上学，不能和同学见面。这让我感到非常难过和孤独，但是我知道我不能退缩，只能勇敢地面对困难。我和家人一起制定了一个学习计划，每天上网课、做作业、阅读和锻炼身体。虽然有时候很难坚持，但是我明白只有坚持下去才能战胜困难。现在，疫情还没有完全结束，但是我已经变得更加坚强和勇敢了。
其次，疫情让我们更加珍惜生活和家人。在封锁期间，我们不能外出，不能和朋友聚会，不能参加各种活动。这让我们明白了健康和幸福的重要性。我开始更加注重个人卫生，勤洗手、多开窗通风，保持身体健康。同时，我也更加感激家人的存在，因为他们陪伴着我度过了这段特殊的时期。每天，我都能看到爸爸妈妈为我做好各种食物，为我辅导学习，给我打气。这让我明白了家人的重要性，我更加珍惜和他们在一起的每一刻。
另外，疫情激发了我们的创造力和创新能力。在无法上学的情况下，我们需要通过互联网进行学习。老师们开设了网上课程，我们可以通过电脑上课。这让我感受到了科技的力量，同时也让我更加喜欢学习。除此之外，我还开始尝试做各种手工和料理，通过电子设备和书籍学习新知识。这段时间，我创作了一些小作品，锻炼了我的创造力和创新能力。我开始明白，生活中的困难可以通过创造力和创新能力来克服。
最后，疫情让我明白了团结的重要性。在疫情期间，许多国家都面临巨大的挑战，但是我们看到全球各地人们的团结和合作。在中国，医生、护士和志愿者们冒着生命危险奋斗在前线，为我们提供医护服务和援助。在其他国家，人们也纷纷公开捐助物资，提供帮助。这让我明白了一个道理：只有团结合作，我们才能更好地战胜这场疫情。
总之，疫情是一场人类共同的灾难，但是对于我们小学生来说，它教会了我们勇敢和坚强，让我们更加珍惜生活和家人，激发了我们的创造力和创新能力，并让我们意识到团结的重要性。尽管这段经历很艰难，但是我相信我们在未来的日子里会变得更加坚强和成熟。无论遇到什么困难，我们都可以勇敢地面对，团结合作，共同战胜困难，迎接更好的明天。
疫情后小学生的演讲稿篇三
尊敬的各位老师：
大家好!
犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。
不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是中国人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议，“没有特殊的情况，不要去武汉”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。
本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。
疫情后小学生的演讲稿篇四
疫情给我们的生活带来了许多改变，我们小学生也深切地感受到了这些变化。在这段特殊的日子里，我们经历了不少困难和挑战，但同时也收获了许多宝贵的经验和体会。在此，我想分享一些我个人从疫情中学到的东西。
第一段：生活的变化
疫情的到来，使得我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们原本熟悉的校园，变成了空无一人的地方。课堂上那热热闹闹的场面也成了我们怀念的回忆。我们只能呆在家里，通过电脑与老师和同学们进行线上学习。虽然这种新的学习形式充满了挑战，但也让我们掌握了更多的电脑技能，并且更好地锻炼了自主学习和时间管理的能力。
第二段：珍惜亲情
由于疫情的爆发，我们不能外出，只能和家人呆在一起。我们有更多的时间陪伴爸爸妈妈，与他们进行亲密的交流。我们和父母一起做饭、打扫卫生、玩游戏等等。这不仅让我们感受到了家庭的温暖，也让我们更加珍惜与家人在一起的时间。我们在这段特殊的日子里学会了关心彼此、包容彼此，这些美好的经历将会成为我们一生的回忆。
第三段：社区的力量
疫情中，社区发挥了巨大的作用。我们看到社区的工作人员积极投入防疫工作，每天保持食品供应和环境的清洁，为我们提供了可靠的物资。社区还组织了各种在线活动，如知识竞赛、手工制作等，使我们度过了一个个不无聊的日子。我们也积极参与社区的公益活动，为那些需要帮助的人提供援助和支持。这让我们明白到社区的力量是如此的伟大，只有团结一心，我们才能战胜困难。
第四段：积极的心态
疫情中，我们面临着许多的困难和挑战，但我们从未放弃。我们敢于面对困境，勇敢地去面对每一天。我们通过线上学习，与同学们保持联系，互相鼓励和帮助。我们养成了每天按时锻炼的好习惯，保持身体健康。我们也培养了自己的兴趣爱好，如绘画、书法、弹奏乐器等等。通过积极的心态，我们克服了许多困难，也提升了自己的综合素质。
第五段：珍惜和希望
疫情让我们懂得了一个道理，那就是珍惜和希望。我们珍惜每一次和同学们相聚的机会，因为我们深深地感受到了同学们的重要性。我们也体会到希望的力量，虽然疫情可能会带来困难，但只要我们携手并肩，相互支持，我们就能够度过难关，迎接更加美好的未来。
总结：
通过这次疫情，我们小学生学到了许多宝贵的经验和体会。我们发现生活中的改变，学会了珍惜亲情，感受到社区的力量，培养积极的心态，并学会了珍惜和希望。这些经历将成为我们成长道路上宝贵的财富，让我们更加坚强和乐观地面对未来的挑战。我们相信，只要大家团结一致，我们一定能够战胜困难，创造一个更加美好的明天！
疫情后小学生的演讲稿篇五
随着新冠疫情的爆发，世界进入了一个前所未有的困难时期。在这个特殊的时期里，小学生们也面临着许多困扰和挑战。然而，通过这段经历，我们不仅成长了，也学到了许多宝贵的经验与体会。
第一段：疫情给我们的生活带来了哪些变化
疫情来袭，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。从最初的停课不进校到“线上学习”，我们的学习模式发生了翻天覆地的变化。一时间，电脑和平板电视成了我们的好朋友，家里就像变成了我们的世界。我们感受到了学校带给我们的温暖和关怀，更感受到了亲情的重要性。相信在这段特殊的经历中，我们懂得了更多关于家庭的温馨与团结。
第二段：面对困难的勇气和决心
在疫情面前，我们也得学会面对困难和挑战。不能出门的日子，我们不能见到老师和同学，这对于我们来说是非常不容易的。但是，我们学会了坚持不懈，用勇气和决心来面对困难。我们学会了自觉保护自己，积极配合家庭的各项防疫工作。尽管不能外出，但我们也积极参加学校的线上课程，努力学习，追求进步。通过积极的行动，我们充分体现了小学生应有的责任和担当。
第三段：发现并培养自己的兴趣爱好
在疫情期间，我们也有更多的时间来发现和培养自己的兴趣爱好。不能外出的日子，我们可以选择自己感兴趣的绘画、音乐、舞蹈等活动，充实自己的生活。家里的书籍成了我们的最佳选择，通过阅读我们增长了知识，开阔了眼界。在这个特殊时期，我们更加懂得如何管理时间，学会了自律和自我约束，养成了良好的学习习惯。
第四段：珍惜与合理利用资源
在疫情期间，我们也学会了珍惜与合理利用资源。口罩、消毒液成了我们必不可少的防护用品。我们懂得了节约用水、用电和减少食物浪费的重要性。家长们也教会了我们在家中的简单烹饪技巧，让我们明白食物宝贵的同时，也学会了感恩。
第五段：有了更多的思考和积极向上的态度
在这段特殊的时期，我们有了更多的思考和积极向上的态度。疫情的出现让我们认识到生命的宝贵和健康的重要，我们要珍惜每一天的美好。我们也更加明白了一个人的力量有多么微不足道，只有众志成城全社会的共同努力才能让我们重新回归正常的生活。
疫情从未影响到我们对未来的憧憬和期待，相信我们每个小学生都会在这段经历中找到更多自己的价值与成长。让我们一起保持善良、积极、乐观的心态，相信明天会更好，充满希望。
疫情后小学生的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好(下午好)!今天我演讲的题目是《学会感恩》!
生活中，我们总可以得到别人很多的关爱，有来自父母的，有来自同学的，也有来自老师的，我的脑海中中就有许多这样的记忆：
还记得我刚上一年级时，看到新的学校里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。是老师阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂。
还记得在去年寒假，在我做寒假作业遇到难题时，同学们给我耐心讲解的情景，一幕一幕，是那么记忆犹新。
亲爱的同学们，在生活中，你肯定也感受过许许多多类似的关爱。那么，面对这些无微不至的关爱，我们应该如何做呢?对，我们应该学会感恩，懂得回报。
同学们，感恩不是口号而是行动，感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母的辛劳，学会关心、理解父母;我们从感恩同学开始，体会同学的真诚友爱，与同学和睦相处，互帮互助;我们从感恩老师开始，体会老师工作的艰辛，勤奋学习，以优异的成绩回报我们的老师。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：学会感恩是一种幸福，懂得回报是一种美德!
我的演讲完毕。
疫情后小学生的演讲稿篇七
尊敬的各位老师：
大家好!
我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。
在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，sars病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。
还有许多医生与护士，在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。
致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁花与共!
疫情后小学生的演讲稿篇八
全体家长及同学们：
大家好！
为妥善安排好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间我校的教育教学工作，现就有关事项安排如下。
全体同学要做到按时听课，认真听课，真正重视起来，各校区市级骨干教师授课，会给大家全新的体验。做好课堂笔记，这是我们课后复习、巩固的基础。
全体同学也可以发挥小组合作团队的优势，让自己小组中学习好的同学给你答疑解惑，小组间展开学习竞赛，看这段时间内哪个小组的整体学习效果好。对此，老师会提出特别的表扬与鼓励。
在做好疫情防控的同时，各位家长要监督好孩子的学习。自己孩子的`听课状态，听课效果要时时关注，如果你能陪孩子一起听课，你可以就课堂中教师提问的问题对他进行提问，看他能否在课程结束时口头表述清楚，就能了解孩子在学校的听课效率，窥一斑而知全豹，孩子在学校的表现到底怎么样也就了然于胸了。在此同时也要坚决杜绝孩子上网玩游戏，要本着对孩子负责的精神做好监督工作。
进入初中，经历了一学期的学习，各位同学，你们适应了初中生活了吗？学习科目的增加让你领略了更为广阔的天地，你是否真正地进入了这个天地，在知识的海洋中遨游。新的学习要求、时间的合理应用你了然于胸了吗？同学们，我们一起加油，努力吧！
八年级是一个分水岭，在这个特殊的时期，你是否被网络中的各种逆行者所感动，他们的精神与责任，是否让你心潮澎湃，热血沸腾，你是否感受到有一种力量推着你逆行而上。同学们，学习更是逆水行舟，前面的学习可能有很多的不尽如人意，那么从现在开始，发挥自己的主动性，真正行动起来往上赶，一切都来得及，让我们看到你奋斗的脚步，成长的身影。
九年级的同学，现在离中考还有xx天，空中课堂与正式上课时间为xx天，时间的紧迫，这样一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一个重要的转折点，你做好准备了吗？特殊时期，更要求我们要加强自律，提高要求，高标准，高质量完成老师布置的作业，为学弟、学妹们树立一个榜样。从现在起吹响中考的冲锋号，全体九年级老师会和你一同奋勇前进。
全体同学，全体家长，特殊时期，特殊要求，让我们携起手来。奋勇前进，共克进艰！
谢谢大家！
疫情后小学生的演讲稿篇九
敬爱的各位老师，同学们：
大家早上好!我是五年级的
我为大家演讲的是《珍惜今天，勤奋学习》。
曾经读过一段很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力吃智，饿得笔直”。
这句话说出了智慧对人生的重要，然而没有任何先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，不劳必定无获。
有人说，人的一生有三天，昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬，悲观的人，总是担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天生命是宝贵的，它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒废今天也就荒废了生命。
昨天已是过眼云烟再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷入了昨天的泥潭，同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
在周末，你是否因为贪玩，而无暇顾及书本，毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天，抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。