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定岗情况报告篇一
为了保证毕业实习工作顺利开展，确保实习学生安全及实习效果，圆满完成教学计划规定的各项实习任务，_______________学院公路系(以下简称甲方)与实习学生_______________(以下简称乙方)签订以下责任协议书：
一、甲方负责对乙方的安全教育及实习动员工作，对乙方宣传实习的目的、意义、实习方法及达到的目的和要求。
二、甲方负责对乙方进行监督、检查和指导。
三、甲方负责对乙方的毕业实习报告，毕业论文进行答辩评定。
四、甲方及时与乙方辅导员联系就学生就业指导，填写毕业推荐书等有关事项及时通知乙方。
五、乙方承诺自愿到工地参加实习，实习中服从实习单位和甲方管理，按时完成各项实习任务。
六、乙方保证遵守实习纪律，不参与非法活动，不违章操作仪器设备，爱护工地设施，若违反上述规定对工地造成损失由乙方自行解决。
七、乙方必须时刻保持安全意识，不到江、河、湖、海游泳，禁止进入危险场所，乙方在工地期间若发生意外事故或生病住院，均由乙方或责任方承担安全责任。
八、乙方在实习期间必须服从实习所在单位的管理，有事请假，不旷工、迟到、早退，确保工作质量，维护学院声誉。
九、乙方在实习期间必须加强学习，按时完成实习报告，毕业论文等学校要求的工作任务，实习期满后，按学校要求及时返回学校。
十、实习期间所有交通、食宿、学习办公费用均由乙方自行承担。
十一、本协议自签字之日起生效，实习结束乙方返回学校后自行终止。
甲方：_______________学院公路工程系
乙方：________________________
__________________年____________月______日
定岗情况报告篇二
1、负责化学所每日各类报纸的分发。
2、各类杂志、报刊分发并做好登记工作。
3、负责每天化学所平信的分发，挂号信、特快专递必须通知本人领取，并做好相应的记录。
4、每周二、周五所内各类信件的集中投递。
5、院内、所内交换信件的投放。
6、负责传真的收发，详细记录，并做好收费工作。
7、负责包裹的发放，电话通知本人领取，并做好详细记录。
定岗情况报告篇三
这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中，我学到很多，感受很多，领悟很多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的体会。
一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发现，我讲的内容很多都很复杂，学生完全是陌生的，接受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简单的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识，又能悟到知识。
孩子们都很喜欢和我聊天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富，我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良，而且很聪明勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了,这种现象真的很普遍。刚开始，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许多关于我的经历，不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么办法都用完了，一点效果也没有。
一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，害怕得差点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉，我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了许多不愉快的事，我也还是能够接受他们的这些行为，毕竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜欢他们，喜欢他们的天真，喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，幻想着自己的未来，也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我，后面都是我自己处理事情。
三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。教师节，全镇教师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们所有老师准备了大餐，这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关心!
四、支教中的不足。当然，在这个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是，没有正确的认识到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足，我都还学要不断地学习，不断的改进。
五、其他方面。支教快要结束的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有很多学生跑过来问我:“老师你下个学期还会来吗?”望着那童稚的眼睛，我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来，但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我肯定会再过来，但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容,就轻轻地移开了步子。
半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：“艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。在以后的工作和生活中，我相信这次宝贵的人生经历会一直推动着我前进。
定岗情况报告篇四
上级主管：
1岗位职责
1.1主持系的日常工作，制定、实施本系的学期工作计划。
1.2主持本系所开课程的教学大纲和教材的编写。组织实验实训教学大纲及实验实训教学指导书的编写。
1.3提出本系教师的进修计划并协助组织实施。组织本系教师的科研、学术活动。
1.4向院长提出选聘本系所开课程的任课教师，选定教材，审查授课计划，检查任课教师教案。负责教师工作量统计和考勤。组织教研活动。
1.5检查审核任课教师的授课计划和实验教学进度表。
1.6检查教师的授课情况，组织教学评估，对存在的或潜在的不合格项采取纠正和预防措施。
1.7组织所开课程的考试（考查）命题和阅卷工作。
1.8提出所授课程的实践性教学要求和所属实验室建设的要求。 2工作流程
2.1新学期开始
2.1.1 对本系所有任课教师的备课情况进行检查，并将检查结果记入系工作手册。
2.1.2 根据二级学院（部）的工作安排，拟定本学期教研活动的计划安排，填入系工作手册，同时抄一份交院长存留。
2.1.3 及时将下发的课程表分发给各任课教师。
2.2每月的工作
2.2.1 每月末，按规定格式填写系各位教师的考勤表和教学工作量报表，核实签字后，交二级学院。
2.2.2 每月末，要将本系已开设的实验室课程填写在实验教学月报表中，核实签字后，交二级学院。
2.3每学期的期中，对本系的工作和教师的教学效果进行检查与评估，检查与评估的方法参见《教学检查与评估》的程序。并按标准格式填写检查与评估的结果，如实填入系工作手册。
2.4按计划认真组织教研活动，并将活动的情况记入系工作手册。
2.5期末工作
2.5.1 根据教学计划的安排，提前３－４周对开设课程的考试、考查的命题工作进行组织，核实签字后按规定时间交二级学院。
2.5.2 根据教学计划的安排，选定下学期的任课教师名单和教材选用计划，核实签字后，报二级学院综合部。
2.5.3 检查审核本系教师编制的下学期授课计划和实验教学进度表，签字后报二级学院。
2.5.4 属课内考查的，系要予以组织，将考试的时间、监考人员用书面形式提前一周报二级学院综合部批准后，组织落实。
2.5.5 考试结束后，立即组织教师阅卷。向二级学院综合部提交学生考试试卷、学生考试成绩单和学生考试成绩评估。
2.5.6 对本系的学期工作进行总结，上报二级学院并留存，同时按要求收集各种记录、报表等交二级学院综合部。
2.5.7 对教师的进修与培养，提出合理性建议，按《教师与管理人员培训》、《师资管理》程序进行。
3岗位条件
3.1具有本科以上学历和高级以上技术职务。
3.2熟悉国家有关的教育法规和国际公约的有关要求。
3.3熟悉本专业知识，具有较高的教学研究水平。
3.4热心系工作，工作认真负责。
3.5会电脑操作。
定岗情况报告篇五
汽车空调标定工程师罗思韦尔电气江苏罗思韦尔电气有限公司，rothwell，罗思韦尔电气，罗思韦尔职责描述：
1、负责汽车空调控制器的功能、控制策略和舒适性算法的'定义、开发与优化；
2、负责汽车自动空调舒适性匹配的试验计划、车辆检查与测试设备调试、路试组织、环模测试、控制软件更改、试验结果的评价验收、编写试验报告等工作。
3、负责汽车空调功能与性能的检查、抱怨分析与故障解决。
任职要求：
1、本科及以上学历；
3、熟悉can/lin总线，熟练掌握vector等开发及标定工具。
定岗情况报告篇六
标定中心主管上海科列新能源技术有限公司上海科列新能源技术有限公司，科列，科列职责描述：
3、未来可带领团队规划电控标定流程及规范；
4、管理实验室和测试标定团队。
任职要求：
2、有5年以上相关工作经验，2―3年的.团队管理经验；
3、具有扎实的专业知识；
4、了解电控系统开发，熟悉动力锂电池的电化学特性；
5、有电动汽车标定经验的优先考虑。
定岗情况报告篇七
地址：___________________
联系人：___________________
联系电话：___________________
传真：___________________
乙方：___________________
地址：___________________
联系人：___________________
联系电话：___________________
传真：___________________
甲乙双方经友好协商，就甲方学生赴乙方实习事宜，根据劳动部门和教育部门等的有关规定，达成以下协议以便双方共同遵照执行。
一、双方资质认定：_______________
1.甲方是经当地教育或劳动行政部门批准，具有合格办学资质的各类学校；
2.乙方是在当地工商行政机关注册，并经劳动行政部门认可，有资格向各类企业提供劳务服务的公司。
甲乙双方均应提供相应证件（复印件）作为本协议的附件。
二、实习生要求：_______________
1.实习生共____名，其中男生____名，女生____名；
3.甲方所输送实习生必须符合下列要求：___________________
4.甲方所输送之实习生必须经过乙方面试，并在开始实习前经乙方指定医院体检，合格后方能开始实习。
三、甲方的权利和义务：_______________
1.甲方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生；
3.体检结果需由乙方确认，体检不合格者由甲方负责带回；
9.学生发生工伤事故，甲方需主动协助乙方处理；
10.1学生严重违反劳动纪律或者规章制度的；
10.2学生严重失职、营私舞弊，对乙方利益造成重大损失的；
10.3学生发生重大违法行为，依法被追究刑事责任的；
10.5学生冒名顶替或假造学历证明、身份证明等相关证件，经查实确凿者；
四、乙方的权利和义务
7.实习期未满而乙方无正当原因辞退实习生的，乙方负责另行安排工作；
9.在学生实习结束后，乙方负责协助为学生进行实习鉴定；
10.实习期内，甲方要求解除本协议的，需提前30天通知乙方，并向乙方赔偿违约金____元/人，具体金额按实际解约人数而定。
五、争议的解决
因违反或终止本协议而引起的对对方损失和损害的赔偿，双方应当协商解决，如未能达成一致，可提交当地有关仲裁机关仲裁。
六、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效。在执行过程中一方如需变更条款，必须与对方协商一致，否则将承担相应的经济责任和法律责任。
甲方（盖章）：___________________
乙方（盖章）：___________________
甲方代表（签字）：___________________
乙方代表（签字）：___________________
____年__月__日
定岗情况报告篇八
乙方：_______________
姓名：_______________联系电话：_______________
一、实习期
乙方属于在校学生，自________年________月________日起至________年________月________日止(以下称“实习期”)，甲方同意乙方在甲方实习，实习部门为：_______________。
甲方视乙方具体情况，在与乙方所在学校沟通后，有权提前中止实习期(中止本协议)。乙方如需提前中止实习期(中止本协议)，须至少提前7个工作日通知甲方，并提交所在学校的书面同意中止实习的书面材料。实习期届满，经乙方申请，且甲方同意的情况下，乙方可继续在甲方实习，但需重新签订实习协议。
二、实习补助
1、实习期内，甲方根据乙方出勤情况给予乙方实习补助，标准为：_______________元/月。
2、实习期内，乙方因自身原因不能参加实习时，应当向甲方实习部门履行必要的请假手续。请假期间，扣发相应的实习补助。
3、实习期内，除因工作产生的费用外，食宿、医疗费及其他费用均由乙方个人自理。
4、实习期内，甲方根据业务需要和乙方的实际工作表现，有权对乙方的实习补助进行调整，如果乙方不能接受相关调整，本协议中止，双方互不承担责任。
三、权力及义务
1、乙方签订并履行本协议，并未违反其与任________第三方签订的书面协议或口头承诺。
2、截至本协议签订之日，乙方未与任x第三方建立劳动关系或可能使本协议无效或被撤销的其它法律关系。
3、甲乙双方确认：_______________乙方依照本协议约定在甲方实习并不表明其是甲方________意义上的员工;本协议的________约定及对乙方的________要求均不视为甲方与乙方之间建立劳动关系，也不能视为甲方或甲方关联公司将来有义务与乙方建立劳动关系。乙方不享受甲方员工所享受的福利待遇。甲方无义务为乙方缴纳社会保险，甲方也不承担劳动法上用人单位的义务。
4、乙方确认：_______________除本协议约定的实习补助外，乙方不在________时候、以________方式向甲方主张除实习补助之外的任x报酬。
5、实习期届满或中止，乙方应当严格按照甲方要求返还、移交、处理(下称“交接”)乙方因实习而领取、使用、保管、占有的所有甲方信息、文件、资料、物品、工具、设备、形式的载体及未了结事务等。无论双方之间存在任x争议或未决事项，乙方均不得拒绝或拖延交接，乙方不享有也不得主张留置或其他类似权利。
6、实习期内，因意外事故、乙方自身原因(包括故意及过失)、第三方原因等任________非甲方原因造成的乙方人身伤亡，均与甲方无关，甲方不承担任________责任。实习期间，如因乙方故意或过失给甲方造成损失的，甲方有权要求乙方赔偿。
7、实习期内，乙方应严格遵守甲方各项管理制度，乙方所进行工作的责任、权限、程序等均以甲方规定为依据，如有违反，按甲方规定处理。
8、实习期内，乙方为完成实习任务形成的工作成果涉及的著作权、专利权等所有知识产权均为甲方所有，甲方无需以此额外向乙方支付任x费用。
9、实习期内，乙方不得直接或间接地接受与甲方业务有关的回扣、佣金、补偿或馈赠等。除经甲方事先书面许可，乙方不得直接或间接地，在甲方工作时间为其他团体、个人或机构服务。亦不得在甲方工作时间以外，为与甲方业务存在竞争、冲突等关系的任x第三方服务。如乙方违反本条规定，甲方有权中止本协议并要求乙方赔偿由此给甲方造成的损失。
四、协议中止
(1)严重违反甲方劳动纪律或者规章制度;
(2)严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害;
(3)被依法追究刑事责任;
(4)乙方违反甲方规章制度，泄露其所知悉的甲方商业秘密的。
2、如甲方未按本协议的约定支付实习补贴，乙方有权立即中止本协议。
五、终止实习手续办理
中止/终止本协议时，乙方须按照公司要求，办理终止实习手续。未按照要求办理终止实习手续的，暂停发放未发实习补助。
六、争议解决
因履行本协议发生的一切争议，双方应友好协商解决;协商不成时，双方均可向甲方所在地有管辖权人民法院提起诉讼解决。
七、其他
本协议自甲方盖章、乙方签字之日起生效。本协议一式三份，甲方、乙方、乙方所在学校各执一份，具有同等法律效力。
定岗情况报告篇九
甲方（实习单位）：
法定代表人： 负责人:
联系电话: 联系地址：
乙方（实习学生）：
性别： 民族： 文化程度：
出生日期： 年 月 日
身份证件名称： 证件号码：
就读学校： 系： 专业：
毕业时间：
户籍地址： 邮政编码：
居住地址： 邮政编码：
通讯地址： 邮政编码：
固定电话： 手机： 电子邮箱：
紧急联系人： 联系方式：
为了明确实习单位与实习学生的权利义务，甲乙双方根据国家法律法规之规定，经双方协商一致，就实习事宜达成协议如下：
第一条 甲方接收乙方 （学生姓名）作为实习生。
第二条 乙方应按照甲方要求提交相应资料，包括但不限于校方
准予实习证明、学生证、学生商业医疗保险、学生社保医疗保险原件及复印件。
【律师提示】界定用工身份，防范法律风险。
第三条 实习期限：自 年 月 日至 年 月 日止。
第四条 甲方根据乙方所学专业情况和本单位工作需要，安排乙
方在甲方 岗位上进行实习。
第五条 乙方在实习期间应遵守国家法律、法规和甲方的劳动纪律，服从实习岗位所在部门的日常管理。
第六条 乙方作息时间应按照甲方相应制度和所在岗位的规定执行，即 。
【律师提示】明确约定上下班时间。
第七条 实习期间，甲方安排实习老师对乙方进行业务培训和技术指导，并检查实习学生上岗情况和进行业务技能考核。
第八条 实习期满，甲方应对乙方的各方面进行评估，并作出实习鉴定。
第九条 甲方每月按期支付乙方每人生活补贴 元/月。实习岗位发生变动，则生活补贴也做相应调整。乙方活补贴于每月 日前以现金形式支付。
第十条 甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下实习。
第十一条 甲方根据乙方岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
第十二条 乙方在实习期间，甲方应负责对其进行安全、文明及卫生教育。甲方做好劳动安全防护，确保乙方在甲方企业内的人身安全。若乙方在实习期间发生工伤事故，甲方应立即组织救治，并先行垫付抢救医疗费或入院费用。
第十三条 甲方为乙方购买涉及人身损害的商业保险。
【律师提示】转移工伤风险。
第十四条 由于甲方原因造成乙方伤害的，甲方应按国家法律、法规处理。由于乙方本人违法造成伤害的，责任由乙方自行承担，甲方不承担任何费用和责任。
第十五条 实习期间，乙方必须严格遵守甲方的相关规章制度，若有违反者，甲方视其情节轻重有权按照甲方管理制度进行处理。依甲方具体规章制度属于严重违纪者，甲方有权立即将其退回学校，终止其实习。
第十六条 乙方若需离开甲方工作场地返校参加教育活动，应提前3天告知甲方，并在不影响甲方工作的前提下经甲方同意后返校。
第十七条 甲乙双方如要终止实习协议，均须提前5天正式提出书面申请，办清一切手续，方能离岗。
第十八条 本协议未尽事宜，双方协商解决。
第十九条 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
第二十条 本协议自签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（签字）：
年 月 日 年 月 日
定岗情况报告篇十
编号：
甲方：
乙方：
签订日期： 年 月 日
甲方(实习单位)名称：
甲方注册地址：
乙方(实习生)姓名：
身份证号码：
出生日期： 年 月 日，性别：
所在学校：
系别： 学段： 专业:
联系地址： 邮编：
手机: 邮箱：
导师(辅导员/班主任)：
手机: 邮箱：
为推动学生实习活动的开展及为公司储备和选拔人才。现明确各方的责任，保障各方的权益，甲乙双方本着平等互利、优势互补、共同发展的原则，自愿签订本协议，共同遵守协议各项内容：
一、实习期限及留任承诺
实习期限自 年 月 日起至 年 月 日止。实习结束，甲方择优录用乙方，经双方协商愿意达成正式劳动就业合同。
二、实习岗位
甲方根据乙方意愿，并结合其所学专业，安排乙方在本单位的实习实践岗位。
三、实习管理
1.甲方提供实习研发及办公场地等相关条件。
2.实习期间甲方根据乙方实际实习实践天数，按照 元/半天(每半天按4小时计算)向乙方支付实习岗位津贴，乙方另享有 元绩效浮动工资，绩效浮动工资的发放标准等其他约定见公司实习生相关考核制度。实习期间乙方不享受社会统筹保险，实习期间所发生的来往交通费用、用餐费用以及其他相关费用由乙方自行承担。实习期间的实习岗位津贴按自然月结算，甲方于每月 日前向乙方以转账方式支付。
3.实习实践时间安排：考虑到乙方仍未完成学校学业，将本着保证乙方学业为前提，原则上乙方每半天实习实践时间应不少于4小时，如遇乙方学业阶段紧张，乙方可与甲方协调确定实习实践时间。乙方实习实践时间以甲方人力资源部门记录为准。
4.实习期间甲方指定指导员负责乙方的实习考核，实习期满后，应对乙方的实习表现做出客观鉴定。
5.双方协商同意,如果实习期内乙方不符合甲方的工作要求，未能通过实习期考核，甲方可按考核程序解除“协议”，乙方不满意甲方工作环境应提前7天向甲方提出解除协议申请。
6.实习期间乙方应遵守的规定：
(1)乙方应遵守国家的法律法规;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律、保密制度及其他管理规定;
(3)乙方应遵守甲方的工作规程,如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定及相关法规处理。
(4)对于不能遵守相关制度的学生，甲方有权提出解除实习协议，但是应提前告诉乙方和说明原因，并及时通知乙方所在学校。
四、劳动保护
1、甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据乙方实习实践岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
五、保密约定
鉴于甲方作为软件开发企业，对于其自身知识产权的保护尤为重要，甲乙双方将签订《知识产权及保密协议》，该协议系本协议的补充协议，与本协议具有同等法律效力。乙方应当承担对甲方的保密义务，因乙方故意或过失造成甲方知识产权、技术秘密或商业信息泄露后果的，甲方均有权追究乙方的法律责任。
六、知识产权
双方同意，乙方利用甲方实习实践岗位在实习期间所开发的项目成果的申请权、所有权均属于甲方所有。
七、协议终止与解除
1、协议期满自然终止;
3、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下，可以与甲方解除协议。
八、其它约定事项
本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。因本协议而引起的纠纷，经协商或调解不能解决的，甲乙任何一方均有权向甲方住所地人民法院提起诉讼。
九、免责声明
由于乙方仍处于在校学习期间，不具备与公司签订劳动合同的条件和资格，乙方应自行处理好个人与学校、家庭之间的关系，乙方应注意人身及财产安全，在实习期间发生的工伤、医疗保险等其他相关费用甲方不承担相关责任，甲方亦不承担任何赔偿责任。
十、本协议一式二份，经甲乙双方签字或盖章后生效。甲方、乙方各执一份。
甲方(盖章)： 乙方(签字)：
年 月 日 年 月 日