无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
孝亲敬老班会篇一
大家好！尊老爱老是中华民族的传统美德。每一位中华儿女都应将敬老爱老的传统发扬光大。记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。
现在我们大多数同学都是独生子女。部分同学在家里都是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。但是，我们要知道百善孝为先。在春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？于是，小小的子路，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见﹑无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱亲的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱亲的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
孝亲敬老班会篇二
大家好!
自从看了山东教育电视台的播出的李浩杉的事迹后，我热泪盈眶，感动不已。我感动她的孝亲敬老。她懂得感恩。那么小的年纪，就那么懂事，因为没有了爸爸，妈妈行动不方便，李浩杉不仅要照顾自己，还要照顾妈妈。当我在妈妈怀里撒娇的时候，她却自己洗衣做饭，为妈妈擦洗，自己整理房间，打扫院子。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，李浩杉给我们做了最好的榜样!我们要向李浩杉学习!
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我们要在父母劳累后递上一杯暖茶，在她们生日时递上一张卡片，在她们失落时奉上一番问候与安慰。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。这让我们得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
李浩杉同学让我感动的还有她的自立自强。虽然家境困难，生活拮据，但是李浩杉从来没叫过苦，没喊过累。因为她知道，只有自立自强才能让自己成长，也只有自立自强，才不会让社会上所有关心她的人、支持她的人失望。李浩杉家境虽然拮据，但她的精神很充实，她热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加学校的各项活动，学习成绩名列前茅。她还有远大的理想，她要当一名医生，为病人看病，解除她们因病痛带来的痛苦。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，做一个孝亲敬老、自立自强的小学生吧!
孝亲敬老班会篇三
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
一、谈话导入
二、认识重阳节
1．了解重阳节的来历
《九月九日忆山东兄弟》
王维 《过故人庄》
孟浩然
三、发表感言
播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
五、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
孝亲敬老班会篇四
活动目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动过程：
一、创设情境，导入主题。（观看视频孟佩杰先进事迹后，主持人入场。）女：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
男：这就是2011感动中国十大人物之一孟佩杰，女：孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。男：在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。女：幸福就是妈妈一声温柔的叮咛。男：幸福就是写字台上一杯香甜的牛奶。
学会感恩，先从感激父母开始，从我们的行动开始！合：六二班 “感恩孝亲”主题班会现在开始！
二、讲述感恩事件。
女：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。）
出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
女：听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事讨论一下2个问题：
（1）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。
三、感恩大调查 女：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出是多么地微不足道啊！我们的父母，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；为了照顾我们，父母宁愿放弃优厚待遇的工作来陪我们；只要听到对我们有益的书籍、营养品等，父母毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比我们还紧张，整夜辗转反侧的是我们的父母。“再若不能甘孩子”，所以父母们为我们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。男：大家听过《一碗面条》的故事吧，这个故事主要讲了一个逃学的孩子出走了一天一夜，又冷又饿，晚上无家可归蜷缩在街头的店铺前，这时店铺的老板看到后问明了出走的原因，给了他一碗热气腾腾的面条，这个学生非常感激，老板对他说：我不过只是给了你一碗面条，而你应该感谢你的父母，是你的父母一天就给你做三顿饭啊！孩子听了恍然大悟，从此，好好学习，再也不逃学了 女：同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！
四、感恩方法大奉献
男：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
女：让我们课后整理之后，形成一份倡议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有惠赐予过我们的人和物。
五、真情告白，爱意浓浓
男：不要忘记说声“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。女：你最想感激谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢。请同学们在感恩卡上表达出我们的爱。（学生发言）（配乐演唱：烛光里的妈妈）
男：下面请同学们把卡片贴在前面的亲情树上，希望这棵树越长越茂盛！
男：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！而我们身边也有一个值得我们学习的典范。下面请 给大家讲讲她的故事。
女：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
五、唱、颂感恩
男：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
六、班主任发言
女：下面请班主任讲话。
七、结束
男：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。女：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。合：心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！六二班感恩孝亲主题班会到此结束。
孝亲敬老班会篇五
大家好！我是xxx。孝亲，一种美，更是一种责任。
孝亲敬老，是几千年来人人广为传送的美德。多少动人的诗歌、乐曲，赞颂了多少孝亲敬老的孝子。可是我认为，孝亲，不单单是挂在口头上的一句口号，个是一种人人都需担当的责任。
其实，孝亲并不是什么难事，就算是生活中一点一滴的小事也能将它淋漓尽致：亲戚家的小孩子，每天早上出门上学时，总会对爸爸、妈妈说一句：“我去上学啦。”放学回来也会和长辈打招呼。我第一次看到时，总觉得这孩子有些傻。因为他虽然每天都保持着这“好习惯”，可是却极少能得到父母的回应。可时间久了才发现，这些看似微不足道的小举动，尽管不像“王祥卧冰求鲤”那样的伟大，但也表达了她心中对父母的感激。也能使亲人感到慰藉。
一个小孩子，尚且能做到这样，又何况我们呢？
总是抱怨父母唠叨的我，开始了改变：当妈妈又开始念她的“紧箍咒”时，我不再怒气冲冲的甩门而去，而是静静聆听；当爸爸又拉下那张包公脸时，我不再顶撞，而是默默地看。
果然，父母脸上的怒色渐渐褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！这个世界上，还有许多有孝心，懂敬老的人，我们一定要记住：羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，何况我们这有血有肉的人呢？别人给予的点滴恩情，当涌泉相报，有何况父母的养育之恩呢？所以，请让孝心——这份美德，这份责任，永远传承下去！
孝亲敬老班会篇六
大家好！
在这个阳光明媚的早上，感谢大家能在这里安静的聆听，接下来，是我带来的演讲——“尊老敬老”。
如今的我们，太过沉迷在学习当中，这样往往会忘记我们身边的许多人和事。我们最终要的'一条美德“尊老爱幼”。这条美德，有多少的同学做到了呢？我们现在身边就有很多的老人，他们就在我们的生活中。随着岁月的奔走，这些老人们都已经没有了年轻时那样坚朗的身体，虽然现在很多老人们都在积极的锻炼，让自己健康长寿。但是作为晚辈，我们心中对老人的尊敬，我们心中的美德，绝对不能丢失！
看着身边的这些老人，我真的想到了很多。过去的时候，身边的老人们常常和我说他们过去时候的故事，在他们的故事中，我渐渐能感受到过去那是一个怎样的时代。过去的时候，中国还没有现在这样的发达。他们在这样一个物资贫乏的年代，用自己勤劳的双手，将我们的国家一步步的建造成现在这样富强的样子！现在我们能在这样整洁的教室中上课，能有现在这样的教学条件，是过去的人们无法想象的富足，但这些，却都是过去的人们，一点点用自己双手创造的奇迹！
我们现在所享受的，老人们寄托在我们身上的希望，是他们传递给我们的未来，我们的生活越好，越说明他们的伟大。对于老人，我们不能只是为了完成任务似的尊敬。我们需要去了解，去真正的知道过去发生的事情，只有真正的了解他们的伟大，我们才能真正的发自内心的尊敬。
我的演讲到此结束，谢谢！