2023年管理之星演讲稿 师德之星演讲稿(通用8篇)

时间:2023-09-15 作者:GZ才子2023年管理之星演讲稿 师德之星演讲稿(通用8篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

管理之星演讲稿篇一

只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。

竭尽所能,把这事业当成世界上最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。

从师德规范中我深深的了解:只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。

深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。

我们每个个老师都希望让每个孩子好起来,成为社会上有用的人才。

我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。

热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。

我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别特殊幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。

管理之星演讲稿篇二

大家好,我是初二(1)班的z,很荣幸这次被评为“学习之星”。

我想我能被评为学习之星,大部分是因为我的成绩吧。其实,要取得好成绩,并没有什么秘诀,最重要的还是好习惯、好方法及自身的努力。

在从初一到现在,我养成了良好的学习习惯,也找到了适合自己的学习方法。

在学完课程之后,便是复习了,每天晚上回家,我会先把老师讲的笔记看一遍,就像语文,我会先把老师讲的课文看一遍,再看第二遍的时候,我会把课堂笔记于文中的句子对应起来看,然后再做老师布置的回家作业,还有英语也是一样的,我会先去看老师当天讲的句型要点以及文章中的重要词组,记住之后,再开始做作业。在周末的时候,我会有计划的完成一些复习资料,复习一个星期来的课程。

当然,课外积累也是很重要的。周末如果时间充裕,我就会到新华书店去翻看一些课外读物,《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》等小说名著都是我的最爱;如果没有时间的话,我也不会闲着,回去看家里买好的作文选,看看那些作文的指导方法,再读读那些优秀作文,也觉得自己收获不少。我还喜欢看一些报刊、杂志,如读者、青年文摘等,里面有很多作家或名人的生活经历及人生感悟,也会挑一些精彩的部分做摘录。

最后,也祝大家能和我一样养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,在下半学期中,成绩能有所提高,在期末时,取得理想的成绩。

管理之星演讲稿篇三

我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

我的演讲完了,谢谢大家

管理之星演讲稿篇四

大家××好!我叫***,来自城市建设学院给水排水工程081班。今天非常荣幸站在这里和大家一起分享我的一些成长经历和人生感悟。

和在座的很多“自强之星”一样,我家境贫寒,经历坎坷,在成长的道路上依然坦然笑对人生,有自己的追求,刻苦拼搏,积极进取。同时,我又和在座的很多“自强之星”不一样,虽然家庭困窘,困难重重,幸运的是在我成长道路上得到了社会各界人士在精神和物质上的关怀、厚爱及大力支持,这些让我感动不已,让我懂得了亲情可贵,明白了感恩重要,在自力更生,自强不息的同时,我也倾尽所能去帮助和关怀他人。

我来自粤北山区,出生农民家庭,那时虽然穷了点,苦了些,但有父母撑着,有人疼有人爱,童年还是幸福和快乐的。但好景不长,17岁那年,家庭发生了变故,母亲因病逝世,屋漏偏逢连夜雨,同年父亲又遭车祸致残,丧失劳动能力,落下病根,衣食住行都需人照料,整个家碎了,困窘不堪。为维持生计,无奈下,两个弟弟纷纷辍学走上了务工的道路。失去了依靠,充满着悲伤,我的学习成绩也直线下降,由年级前茅落到了年级几十之后。在亲朋好友劝勉和安慰之下我最终从痛苦中走了出来,一边读书、耕田,一边照顾年幼妹妹和行动不便的父亲。

中考那年,我取得了不错成绩,虽然有些遗憾,差十几分,没能考取市最好的学校,最终我去了一所镇里高中,学校给了我“最优惠”政策,大大减轻了我读书的经济之忧。在那里,我得到了领导老师的关怀厚爱,有些老师还把我当儿子一样对待,邀请我去他们家做客吃饭,逢年换季还给我添衣置鞋,不仅在物质上给我支持,还常在精神上给我莫大鼓励,这些都让我感动不已,永生难忘。在高中,我学习成绩名列前茅,获得了县级、市级三好学生,学校还介绍我加入了中国共产党,不过有些遗憾,在我人生重要转折点高考那年考得一塌糊涂,令大家大失所望。

高考失败的阴影笼罩在我心头,也久久不能平复自己的心理阴影。我记得李开复一句话:判断一个人怎么样,应该看他如何面对失败而不是成功。我并没因为考高失败而给自己大学生活带来负面的影响,相反,作为村里为数不多的大学生,我特别珍惜自己努力和坚持而获得的来之不易的深造机会,怀着家庭希望,个人梦想,迈进仲园,开始了我自立自强、平凡而充实的大学生活。

勤勤恳恳做事,踏踏实实做人是我大学生活的写照,也是我人生追求。我曾任城市建设学院组织部部长,城市建设学院城规学生党支部委员,现任给水排水工程081班学习委员。学生工作不仅很好锻炼了我工作能力,也给我带来了不少乐趣,是我充实大学生活重要的组成部分。在工作上,我一直认真负责,不求最好,只求更好,尽己所能为大家办实事,提供帮助。除了做好工作,我还协调好学习,做到工作学习两不误,通过自己的刻苦努力,取得了优异成绩,一直名列专业前茅。在忙好专业知识同时,我还积极参加寒暑假社会实践,学校组织的各类型实践活动,在取得佳绩同时,也很好锻炼了自己社会实践能力。在过去大学生活里,通过自己努力,社会各界人士的关心支持,我荣幸获得了国家奖学金、国家励志奖学金、刘宇新二等奖学金、优秀学生干部等荣誉。还有幸获得了海外潮人基金会的资助,也曾获广东福彩助学金、香港信善助学金,在很大程度上减轻了我读书的经济压力,让我可更安心学习、钻研。在业余生活,我还积极参加社会兼职,曾做派单员、促销员、家教、专业相关的绘图员等。兼职不仅减轻了家庭经济负担,也让我有机会接触社会,培养了我团队合作的精神、历练我吃苦耐劳的品性、树立兢兢业业的工作态度。同时我也学到了在许多课堂以外的知识,更好促使了自己全面发展。同时我也深刻认识到只有通过自己辛勤劳动,自立自强,才会活得有尊严,才会成为对社会有用的人。

在过去的生活里,有喜有忧,有快乐也有悲伤,但这些都已成为记忆。我深信现在和将来更重要,在以后生活里,我给自己树立了新的目标——考研。生活告诉我要好好把握深造机会,才能更好改变自身命运,实现自己人生价值,即使有点苦,有些累。

人不怕痛苦,只怕在痛苦中失去坚强;人不怕磨难,只怕在磨难中失去希望。生活,不需要自怨自艾,需要的是战胜苦难的决心与斗志。我要牢牢握住命运的缰绳,更好地驾驭自己的人生。

在我们身边有很多自强者,他们有的来自边远农村,有的遭遇家庭变故,有的因为经济困难,但他们选择了兼职、勤工俭学,用实际行动来彰显一颗自强之心,不畏贫困,把它当作人生路上的一阵暴风骤雨,勇敢前行,坚信乌云上有晴空,坚信风雨过后有彩虹!贫穷并不可怕,可怕的是精神上也不富裕。作为一名大学生,我们处在人生最美好的年代里,我们要用自立去充实青春的美好,用自强去展现新一代大学生的风貌。生命不息,自强不止。愿我们大家都能做到真正自强,自尊、自立、自信和自胜。

最后我想把我所有的感激和谢意献给那些曾经给过我关心和帮助的社会各界人士,谢谢您们,是您们给我勇气去面对生活的挫折,给我信心去继续坚持下去,是您们,才造就了今天站在讲台上的我,谢谢您们!

管理之星演讲稿篇五

各位领导,各位老师,同学们,大家好!

今天,我讲话的题目是《享受阅读,享受快乐》。

我叫吴杰,是六年级的一名学生,这次,我被评为学校“阅读之星”,感到非常高兴。

小时侯,妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精彩的故事,让我感受到了书的魅力;长大识字了,我的注意力便集中到大大小小的书上。于是,看书便成了我最大的爱好。我爱看的书很多,有优秀的文学作品,有名人传记,还有一些科普类的书籍,如《格林童话》,《雷锋的故事》,《十万个为什么》等,至今我看的书已接近400本。

我看书很专注,常常看入了迷,忘记了吃饭和睡觉,甚至上厕所也舍不得把书放下。每次去书店,不买到好书,我决不甘心。读书给我带来了无限的快乐,读书也让我收获了很多。平时的作文,我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸,因为阅读帮我打开了通向作文的大门,阅读就像一把激发我写作灵感的金钥匙。

在我的心中,书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力,因为,书籍在我悲伤的时候给我带来一些安慰,在我烦恼的时候给我带来一丝空间,还在我孤独的时候给我带来许多温暖。书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。如今我每天都会快活地徜徉在知识的海洋里。

今天,更让我高兴的是,班级图书角建立起来了。在图书漂流活动中,我们又能看到更多的书,学到更多的知识,享受更多的快乐。

因为来之不易,所以我们要倍加珍惜,一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示着一个个崭新的美好天地,让我们以书为伴,一起享受阅读,享受快乐,我们的童年必定因阅读而精彩。 谢谢大家!

管理之星演讲稿篇六

大家早上好!我是来自高三(7)班的,是"学习之星"的候选人之一,感谢大家给我展示自己的机会,在此表示衷心的感谢。

“学习之星”不免要谈及学习。我理解的学习,是从学中习,习中学。学即为从师,从书,从己,习则为顺时、顺世、顺情。不是机械地重复,更不是一味地向分数看齐。如果说分数是你学习的唯一目标,那么你学习上的瓶颈就永远不会突破,你就无法达到真正的顶峰。学习需要详略得当,有放有抓才会赢,学生不是考试机器,这三年的学习并不是一心只读圣贤书,这样的结果只会被社会抛弃,而要为你以后几十年的人生积累经验,你所需要的长久的爱好,熟练的技巧,良好的交际以及成功的方法,都要在这三年初见成效,但这一切,要在拥有不容小觑的实力的基础上才能得到最完美的升华。施瓦辛格,这位因动作片而名扬世界的超级巨星,演戏只是他的爱好,他的主业是经济与管理学硕士;比尔盖茨,这位享誉世界计算机领域霸主,15岁便已能熟练编程,而后考上了哈佛。可以说作对的事情永远比做对事情更重要。

我认为作为一名真正的“学习之星”,成绩固然重要,但更为重要的是能用自己的一点微薄的力量去帮助每一位同学取得进步。在每一位同学遇到困难时能够无私为其付出是“学习之星”最好的诠释,学习本是互帮互学的过程,从中收获的不只是友谊,更是人生荣誉我固然看重,但我更欣赏的是能够坚持自己!对于所承诺的,能够做到最后,才能做到最好!

让我们一起感谢父母,是他们用一天天变弱的肩膀,支撑着我们梦想的重量;让我们一起感谢老师,是他们用一天天哀老的脸庞,凝视着我们的梦想起航;让我们一起感谢朋友,是她(他)们用一天天凝聚的笑容,鼓励着我们把梦想做到最巅峰。

我希望用我的真诚和决心打动每位同学,希望大家投我一票

谢谢大家!

管理之星演讲稿篇七

尊敬的老师,各位同学,大家好!

我三年十三班的同学--张浩

我非常的荣幸能够参加这次竞选,感谢学校和老师给了我这样的一个机会。我想,“文明之星离不开文明这两个字。在学校,我遵守校规校纪,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学。经常帮助同学,与同学交流学习经验,共同进步。课间我做的最多的事情就是给同学讲题,不论是什么样的同学向我询问问题,我都会知无不言,言无不尽。可有些人却说知识自己要偷着学,这样才能超过别人,其实,我认为,将自己的学习经验分享给同学们,更是让自己对知识巩固的过程。班级里的同学和老师都是我的家人,所以,家人之间更要坦诚相待,这样才能体现出集体的团结。

现在很多人都在玩微博,我在课余时间也经常通过网络发言,发微博等方式来号召身边的人种下文明的种子,让文明之花的芳香飘到每一个角落。

在班级身为班长和数学课代表的我,身上有着比别的同学更多的责任与义务。每天我都会协助老师认真检查同学们的作业,认真做好记录,让同学们的作业每天都可以保质保量的完成。在初二学年的时候,班级的情况很特殊,纪律很乱,但我仍然坚守着自己的工作岗位,尽心尽职的管理班级。每天放学后,我都会独自打扫完班级卫生再回家。我不会计较付出后回报有多少,我认为,既然我在班长这个位置上,就应该为班级奉献自己,对班级负起责任。做事要认真,做得一丝不苟,做到自己问心无愧。

我不仅严格管理同学,更是严于律己,以身作则;这样才能给同学们树立一个好榜样,成为一名优秀的班级干部;让老师减少负担,成为老师身边的得力助手。

我虽然不是一名聪明的学生,可以说“聪明”在我这根本就谈不上,但是我学习却却非常努力刻苦。记得初一的时候,一点英语也没学过的我第一次英语考试只打了52分,但我没有就此灰心,在老师,家长和同学的帮助下,鼓励下。我每天坚持学习英语四个小时,有时,四点钟就起床练习阅读和听力,在不断努力后,我终于赶上了其他同学,有时也会在班级里拿到英语最高分。这件事听起来有点不可思议,但却实发生在我的身上。因为,我一直坚信努力可以创造奇迹。只要有坚韧的意志力和顽强的`拼搏精神,再大的困难我也不怕。同学们都报了好几个课外班,可我只在一个课外班学习新概念英语。其余的科目,都是跟着学校的老师学习。我相信在学校老师的指导下,在我自己努力的条件下,我一样会学的好,甚至比别人学的还要好。

在社会上,我是一名好公民;在学校,我是一名文明礼貌的学生;工作上,我任劳任怨,为集体无私奉献,做事一丝不苟,是老师的好帮手。在学习上,我更是不甘落后,勤奋刻苦。因此,我获得过‘南岗区三好学生’‘优秀干部’‘优秀团员’等荣誉。

‘文明之星’不只是体现文明,更要体现出一名同学的综合素质。来竞选的每一名同学都希望自己能够竞选上文明之星,得到这个荣誉。当然,我也不例外。争取到这个荣誉,我不会骄傲。没有争取到,我也不会气馁。我会让自己以后做得更好,不断进取,力争上游。让文明之花处处开。

希望各位评委老师能够投给我宝贵的一票。

谢谢!

管理之星演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

老师们,同学们,以上是我的申请报告,希望大家监督我,支持我,鼓励我,为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个群星闪耀的集体!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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