最新使命感演讲(优秀10篇)

时间:2023-09-12 作者:紫薇儿最新使命感演讲(优秀10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

使命感演讲篇一

大家上午好!

我是来自中队的路一鸣,今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。

去年春节,妈妈带我去海南旅游,在住宿的酒店里,我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨,阿姨问我:小姑娘,你是哪里来的呀?我说:我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说:那个学校我听说过,很棒的学校!听了阿姨这句话后我别提多自豪了。

同学们,我想你也肯定有和我一样的经历吧!当你周末跟家人去公园玩的时候,当你去上校外补习班的时候,当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生,他们都会说:那可是个好学校。

是啊!一直以来,我们草场街小学的领导和老师们默默工作,无私付出,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校天天在发展,环境天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们学校高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱和声誉。

这就要求我们要养成良好的品德,从一点一滴、一言一行做起,养成文明礼貌,团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪,爱护校园环境,热爱劳动的好品德,在学校做好学生,在家里做好孩子,在社会做好少年,共同维护学校的好声誉。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!让我们全体行动起来,为学校的发展壮大增光添彩吧!

谢谢大家!

学生比赛演讲稿3

我不是歌手,没有动听的嗓音来歌唱我的祖国;我不是诗人,也不会用漂亮的诗句来赞美我的祖国。但是今天,站在这里,我要用最充沛而真挚的感情,道出心中最动人的颂歌——我爱我的祖国,他是我心中最亮的星!

同学们,祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁!让我们好好学习,为祖国母亲的繁荣富强而努力拼搏吧!让我们心中这颗最亮的星——祖国,在蔚蓝的地球星空中永远闪烁!

使命感演讲篇二

大家下午好!

青松在心灵的撞击后选择了高山,因为相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在心灵的斗争后选择了大地,因为相信,大地无声,自有一种广博;人民在历史的长河中选择了中国共产党,因为相信,他能以坚实的步伐带领我们走出困境,走向繁荣!风雨九十载,共产党人用事实证明了他们无愧于历史的选择!今天,为了纪念我们伟大的63华诞,在广大青少年中弘扬爱国主义精神,展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌,为了继续发扬五四爱国情怀,我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。让我们满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!

首先,我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长,他们是:x同学的家长,x同学的家长,x同学的家长,x同学的家长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长阿姨的到来!

下面,我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的六位评委,他们是:

让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!

下面我宣布:爱国主义教育活动演讲比赛现在开始!

首先有请1号选手上场,她演讲的题目是,掌声有请。

下面上场的是2号选手,她演讲的题目是。掌声有请

接下来出场的是3号选手。她演讲的题目是。掌声有请

获得优秀奖的选手名单是:

获得三等奖的选手名单,

获得二等奖的选手是

有请,为获得二等奖的同学颁奖!

最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是。让我们掌声有请,为获得一等奖的选手颁奖!

今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了历史的厚重,感受到了我们伟大祖国辉煌xx年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受,在回眸历史的同时,勇敢地迎接未来的每一次挑战,不断提高自己的知识水平,为祖国辉煌灿烂的明天,做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安,共同祝福祖国的明天更加灿烂辉煌!

各位家长、各位老师,同学们,爱国主义演讲比赛活动,到此结束,感谢各位家长的光临,感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。

家长们、老师们、同学们,再见!

使命感演讲篇三

人与人之间的接触往来,是一门很大的学问。尤其在职场中,与人相处贵在相知,尤其“勿以己之长,而显人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣赏他人的优点;能够“观德莫观失”,才能结交朋友。下面是小编为大家收集关于职场为人处事的技巧,欢迎借鉴参考。

面对贤能的人,我们不可以用权势、金钱、名位来取悦他,而是要以良好的品性、德行与之交往,就如荀子所云:“君子易知,而难狎。”因为贤能的人虽然易于亲近,但是如果你的态度轻浮、邪佞,则难以令贤者看重你,所以对贤能的人,要服之以德。

而对一些生性嚣张、猖狂、傲慢的人,要如何与他相处呢?要驭之以术!也就是要有“方便”的方法。就如同驯马师要调服顽劣的马,一定要先懂得他的性情,再依他的特性来调御。有时候顺着他的心意,有时候要适时地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打骂责备,而是要先让他感受到你对他的尊重,并且要倾听他的声音,适时给予劝告;能有一些对话的方法,才能让他称服。

面对生性比较迟钝、朴实,甚至笨拙的人,我们要怎么办呢?《三国志》云:“贵其所长,忘其所短。”就是说明用人要“知人善任”,对于他的缺点要包容,而善于利用他的长处,并且给他因缘好好发挥。也就是说,对于能力较差的人,应视其能力,交代给他能完成的事,再从旁教导他做事的方法,让他有信心独立完成。因此我们对待朴拙者,要赋之以专,以融其心境。

对顽劣、不受教、刚强、下劣者,我们不能把它开除,也不能不用他,但是要有方法让他接受你。例如:用佛的慈爱怜悯他,让他因受到关心而软化彼此的对立;用鼓励待他,让他因受到赞美而对自己产生信心;或者用威力来降服他,让他受到威迫而跟随你,所以对顽劣者,要教之以方。

人际相处,要善观因缘,佛也是如此的慈悲为怀,随顺因缘,珍惜因缘。尤其彼此能相互给他人留有一半的空间,则不但不会有冲突磨擦,也可以保持适当的交流,发生互补的作用。

所以人与人相处,有因缘因果。

使命感演讲篇四

大家好;

我是化学教师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。

从无机到有机,从臭氧到乙醚,从元素周期律到勒沙特列原理,哪里没有留下我的足迹。

什么王水的秘密,什么金属晶体,我都要刨根问底,任大自然变幻迷离,我向学生展示,大自然无穷的奥秘。

各种各样的仪器设备,各种各样的药品试剂,都是我得心应手的道具,哪试管里的赤橙黄绿,是我向学生展示的,大自然的无限瑰丽。

从春到夏,从秋到冬,哪管风风雨雨,我奔波在教室和实验室里,不怕氯气的刺激,哪管硫化氢臭气扑鼻,我终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。

我自豪,我是化学教师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。

是的,我是一个普通的化学教师。在化学的田野里××多年的耕耘中,我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师,他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者,成为学生潜能的唤醒者,必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中,提出了“终身学习”的观念,它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动,浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此,我坚持“活到老,学到老”的精神,永不停息地学习。

××年我退休时,对电脑是怎样开机、关机都不懂,是一点一滴地学,从开机到关机,从用手写输入到学二笔输入,从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件,这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。

可以说,是学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐,让我的人生价值得到充分展示。××年评为高级教师,××年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵,师德不再是一个抽象的政治说教,而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习,才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质,才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好,学问做得好,自然具有人格的魅力,自然受学生群体的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的`教育。

在美国,有一本家喻户晓的杂志《幸福》,有一期杂志的封面上,醒目地写着一行大字:“要么学习,要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。

老夫喜作黄昏颂,满目青山夕阳红。我无悔地追求着。

使命感演讲篇五

爆竹声声震响高天;

玉鼠将至,

电视春晚舞美歌甜。

亿万勤劳一年的人们啊,

期盼享受难得的休闲;

合家团聚的笑声,

回荡在温暖的家园。

然而,可恶的新冠肺炎,

正在湖北武汉肆虐的蔓延!

楚天三镇的医护战士啊,

奋战在抗击病魔的第一线!

你们超负荷的顽强精神,

激起人们敬佩的波澜!

史无前例的“封城”决策啊,

把病毒扩散的渠道切断!

感谢武汉,

武汉加油!

你们不是孤军作战,

全国都是你们的靠山。

武汉加急,

举国备战。

全国全军的医护人员啊,

时刻听从祖国的召唤,前去支援!

北国江南的每一所医院啊,

都笼罩着备战的勇敢:

一篇篇请战书的豪言,

激动着每一个人的心坎。

我是共产党员,

奔赴前线理所当然!

我是军人,

永远冲锋在最前沿!

“我是技术标兵,

应该优先地到疫区接受检验!”

“我当年曾经参加非典的救治,

有难以忘怀的经验!”

“从报考医学院的时候,

我就准备随时

奔向任何的疫区前线!”

“我年轻,没有后顾之忧,

就是倒下,也死而无憾!”

除夕之夜啊,

白衣战士即将奔赴武汉:

“妈妈,您带好我的小海,

不要忘了他早晨喝奶的习惯。”

“娇儿啊,妈妈从来没有离开过你呀,

今天,就把你的玩具带在妈妈的身边。”

“爸爸,不要担心,

注意保重身体,

一定会迎接女儿安全凯旋。”

可敬的白衣天使啊,

你们是抗击新冠肺炎的勇士!

在危险的疫情面前,

你们是那么的坦然

是那么的果断!

“我们知道疫区的危险,

我们依然奔赴前线!”

“救死扶伤是我们的天职,

就是倒下,也是甘心情愿!”

专机在除夕起航,

目标就是疫区的前线-----武汉。

此刻啊,每个人都是激情澎湃,

英雄主义精神是多么的豪迈:

强度大渡河的勇气犹在;

塔山阻击战的精神不减;

上甘岭的顽强是战胜病魔的利剑!

让肆虐的新冠肺炎彻底消亡、永不复返!

除夕奔赴前线的白衣天使啊,

你们无私无畏,披肝沥胆!

你们是用自己的生命

营救他人的生命!

你们高尚的行动,

将描绘出中华民族团结的画卷!

除夕奔赴前线的白衣天使啊,

你们是名副其实的战士!

你们是当之无愧的英雄!

你们的壮举必将世代流传!

使命感演讲篇六

大家好!

我叫______。今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。

没有千里之风,我们是一只轻盈的雨碟,用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼,我们是一只轻巧的海鸥,用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。飞得更高,所以看得更远,在湛蓝的苍穹,我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!

青春是一本太仓促的书,书中有我们年轻的诗。作为青春的一代,我们有时未脱稚拙,为赋新词强说愁;有时意气奋发,粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落,我们只是投入大化的一抹尘埃;然而,千千万万的我们汇在一起,便是东方的红霞,映射着太阳的光辉。昂起少年的头,我们澄澈的双眸是那样渺小,但却能倒影整个宇宙!看得到想得到,我们才能做得到。心灵飞得多远,我们的青春才能行的多远。征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。眼下,风正急,路正远。在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。青春是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们上学很苦,高尔基不是说过“苦难才是真正的大学。”还有一位伟人说“苦难是人生的必经之路”所以当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难。

青春是生命的深泉在涌动。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蝉破茧而出!朋友,请不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回。岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一根艰辛,让青春在生命中继续燃烧;握紧时代的轮舵、扬起理想的风帆,让我们的青春在广褒的人生之海轻舞飞扬。

我的演讲完毕,谢谢大家!

使命感演讲篇七

大家晚上好!

我是______,今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。

泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。“当我拿到______职业技术学院录取通知书时,既兴奋又无奈,是去打工还是上学?打工,意味着从此失去了上大学的机会,我心不甘,情不愿。上学,想到年迈而无法从事体力劳动的父母,使本来就窘迫的家境将更加不堪重负,弟弟也将要面临辍学,我心不忍,更无奈。

经过反复思索最后痛下决心,作出既上学又打工的举动,自己养活自己!虽然家境贫寒,但我相信:虽然无法选择来到这个世界的方式,但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭,但是可以选择自尊自强地生活,我相信知识可以改变命运,改变这贫穷的家庭。

又要上学又要打工,这是非常不容易的。我永远记得那段日子,我选择最辛苦但挣钱最多的岗位———空调安装工助理,最多时一天可以挣100元,记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历,让我终身难忘:炎炎夏日,火焰一般的太阳直射得我睁不开眼,热烘烘的墙体烤得我汗如雨下,看到路上蚂蚁般的行人,突然头晕目眩,人就往下掉,把在场的人吓坏了,幸运的是掉到13楼就没下去了————因为身上绑了安全带。

在那一年多来,我就是这样边上学边打工走过来的,一路走来虽然不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从________年9月迈出家门到福建林业职业技术学院报到那一刻起,就没有向家里伸手要过一分钱,并承担起弟弟的部分生活费。

早出晚归是我的习惯,不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间,为了保障同学们食品卫生安全,我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会,我奔走于校园内外……想同学之所想,为同学之所谋,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,本着以“服务同学,锻炼自我”的宗旨,团结带领广大同学,很好的履行了干部职责,发挥了干部效能,起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。

我有着坚韧的毅力,面对生活中的挫折从不低头。尽管如此,我没有旷过一次课,一边勤工俭学,一边读书,从来没有影响过学习,我善于利用点滴时间,勤于思考、刻苦钻研,“功夫不负有心人,付出终究会有回报”,入学以来我成绩一直名列班级前茅,曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力b级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己,在此与大家共勉,即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。要相信收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学两年的收获也不少。

与此同时,我也没有忘记所有关心和帮助我的人,我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会,也感动着身边的每一个人。荣誉和成绩属于昨天,今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折,眼泪里泡过的微笑更晶莹;关于生活,迷惘中走出的灵魂更清醒。

同学们,青春是美好的,奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬,让人生扬起风帆远航。我的演讲完毕,谢谢大家!

使命感演讲篇八

我是白丽丽,来自10级管理学院财务管理二班。很高兴也很荣幸有机会站在这里参加十佳大学生的竞选,与大家一同分享我的大学生活。流年似水,光阴似箭,不知不觉大学生活已过大半,在这两年的大学生活中,我一直秉承着"厚德博学,弘毅致远"的校训,在各方面稳步前进。

在思想上,我积极向党组织靠拢,大一刚入学,我便递交了入党申请书,并在20____年3月成为了入党积极分子,并参加了党课的学习及培训。我时刻以共产党员的标准要求自己,以身作则,在同学中取得表率作用。我一直期待着可以早日成为中国共产党预备党员的一份子。

学习上,我的座右铭是一万年太久,只争朝夕。只要有空闲的时间,我就会去图书馆或者自习室充实自己的大脑,我的原则是学一分钟就要有一分钟的收获。在大学期间,我一次性通过会计从业资格证、计算机二级证、英语四级和英语六级证。两个学年的综合测评分别是第五名,第二名,分别获得二等奖学金和一等奖学金,获得优秀团干部称号,连续两年获三好学生称号,并且连续两年获国家励志奖学金。

作为班级的文体委员,我力争为班级做贡献。我先后分别组织了财管专业的茶话会和财管人力联合举办的圣诞舞会,极大地调动了大家的积极性,增强了了班级的凝聚力。20____年在"争优我当先"创先争优主题活动中评为学生干部"先锋岗"。在团队合作中,20____年,我与我团队荣获管理学院"金蝶杯"第一届沙盘模拟经营大赛优秀奖;20____年3月,我与我团队获得"挑战杯"大学生创业计划大赛一等奖、省级三等奖。在挑战杯创业计划大赛中,我与我团队经常熬夜到凌晨一点,虽然那时候觉得很累,但是当队友们陪在自己的身边一起思考,一起讨论的时候,不管多累,我都觉得浑身充满了力量。在这个过程中,我充分体会到了战友的情谊以及团队的力量。在社团活动中,我先后组织参与了书协十周年庆典,以及11年的元旦晚会,结识了很多有识之士,并与之建立了深厚的友谊。我想,再过几年我们将会主宰天下。

在生活上我自力更生,在第一学年获得国家一等助学金,大一大二两年分别获得学院二等奖学金和一等奖学金,连续两年获得国家励志奖学金。由于是在册贫困生,所以获得了勤工俭学的机会。另外,我在课余时间也做家教、服务员等一些兼职,也挣了不少钱。所以大学两年,我几乎没花过家里的钱,偶尔还往家里寄钱。这也是我特别引以为傲的地方。可以不依靠家里,完成我的大学学业,将会是我最大的骄傲。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我对社会充满好奇,所以,20____年10月,我组织成立了思广团队,准备去社会上开创我们的事业。在酷暑难耐的夏日,我们在____开办暑期辅导班,从招生到教学再到后期的安排等一系列的事情,都由我们自己完成。在这个过程中,我们历练了很多,也成长了很多。

千古英雄,谁能笑傲驰骋?在滚滚历史大潮中,任凭波澜壮阔,任凭天翻地覆,我勇做扛鼎的弄潮人,尽显峥嵘,作为新一代的大学生,作为__师范学院的学子,我要用行动实践梦想的诺言,恰同学少年,风华正茂,我在自己的新征途中一路飞驰,指点江山,激扬文字,数风流人物,还看今朝。

谢谢大家!

使命感演讲篇九

大家好!

首先请允许我借大家的掌声感谢各位领导能给我们这次机会,在这里和大家共同畅谈“百安”的话题。 今天我演讲的题目是:《心存安全 警钟长鸣》。

我们经常听到这样一句话,“高高兴兴上班,平平安安回家”。”的确,平安就是构筑幸福家庭、和谐企业的基石。于是“安全”成为了我们时刻挂在嘴边的词,成为了大家共同关注的大问题。而安全知识涉及方方面面,安全法规、制度措施、操作规程都需要装入大脑。 警惕与安全共存,麻痹与事故相连!我们生产工作中每道工序、每个岗位、可以说每时、每分都存在着安全隐患,之所以我们每个人要始终将“安全先于一切,重于一切”的工作植于心底,就需要我们立足岗位,始终做到防微杜渐,警钟长鸣,遵守各种规章制度,时刻提醒自己“安全这根弦不能松” ,只有思想上多一道防线,安全上才能多一分保障。

如果你问100个人“幸福是什么”,答案可能是120个,恋人们会说,能与相爱的人牵手一生是永远的幸福;孩子说,父母的呵护关爱是温暖的幸福;母亲说,孩子健康快乐的成长是踏实的幸福;意气风发的年轻人会说,鼓动理想的风帆,努力实现人生价值是最大幸福,而我们中心将“你有烦恼和我说,我的快乐你负责”作为中心企业发展的小幸福??人们对于幸福的理解不同,经历不同,立场不同,每个人都有自己的幸福观,在这里,我想说的是,没有安全为前提,以上种种幸福都将是秋风中摇曳的树叶,随时可能飘落下来。

我们无法忘记“”,我们更无法忘记“”,仿佛就发生在昨天。这样的例子告诉我们,安全问题容不下半点的大意和马虎,需要大家时刻绷紧安全这根弦。如果没有红灯的约束,就没有绿灯的自由。安全规章制度不是束缚我们自由的绳索,而是保障我们平安、幸福的盾牌。

安全,虽然只是简单的两个字,千言万语暂留心中,以表肺腑:

见证了太多的悲哀,一个个美满家庭的衰败;

事故发生后,现实永远不可能更改;

事故带给他们的伤害,会成为一辈子还不完的债;

生命无可替代,健康才是价值的存在;

所以,安全帽一定要戴,上岗更要系好安全带;

不要追求速度有多快,安全和产量理应相同对待;

安全文化的苍天松柏,需要上下一心,共同灌溉;

让我们把生命握在自己手中,认真学习安全规程,积极接受安全培训,克服侥幸心理和麻痹思想。齐抓共管、众志成城,积极防范,确保安全,为中心发展创造安全稳定的环境,为建设“百日安全”,实现“安全发展”保驾护航。

前车之鉴给予我们告诫,未雨绸缪激励我们理性!

亲爱的朋友们,最后,我想用最真挚的语言结束今天的演讲: 让健康不再有遗憾,让生命不再有悔恨,让亲人不再有眼泪! 愿阳光映射到每个人的笑脸!

愿安全生产意识深入到每位职工的心灵!

使命感演讲篇十

我是叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。今天我是演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。

今天是一个很有意义的日子,我是很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我是们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。

中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我是们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我是们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!

睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。此刻,我是们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我是们走向更加丰盈有涯的人生。因此我是们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!

比如说,先秦诸子中,我是们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我是们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。

归根结底,我是们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵。国家兴亡,你我是有责,振兴中华,任重道远。期望我是们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳光。期望我是们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生。

同学们,让我是们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我是的演讲完毕,谢谢大家!

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