在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
先生的演讲篇一
这地上本没有路的，走的人多了，也便成了路——鲁迅
漫步在中山路，望着人群熙熙攘攘，车如流水马如龙，一片富庶祥和之景。大家都知道，今天的祖国，是建立在民主革命之上，民主革命的先驱，就是与这条路同名的孙中山先生。如果没有他，也许今天的中国已经被瓜分，沦为殖民地。
所以，人民用天天都要走的路来纪念他，这正如先生当初一样，创立革命道路，然后由一批仁人志士继承发扬，最终成为人民的道路。
先生有他自己理想的路，并为之奋斗。少年时，为了强健国民，他决定学医，做一名治病救人的医生，他医术高明，曾为穷人免费治疗，“不满两三月，声名鹊起。”但是，先生看到满目疮痍的祖国，他了解到必须先医国，救人靠医术，救国需革命。先生毅然弃医从戎，开始了革命这条路。
从镇南关起义到钦州枪声，从河口硝烟到黄花冈烽火，民主革命未曾停止；最终武昌定江山。这就是先生所开辟的路，为了祖国，民族统一而斗争、革命的，反封建与殖民的路，这条路，虽然有袁世凯般一只两只拦路虎暂时受阻，但随着二次革命，护国运动，这条路一直在延伸继续，走在不同的但又有相同信念的人的脚下，这条路不断被踏出、踏平。荆棘丛生，石砾遍布也成了路，这不是先生一个人的路，这是所有革命者，用前赴后继的毅力与不畏牺牲的勇气加上相信历史定会改变的豪气所走出的，通往新中国的路。
今天的生活，便是顺着“中山路”一直走来的“解放路”、“建国路”，正在踏出的是“发展路”、“统一路”，将来一定会走上“富强路”、“复兴路”。
时代在召唤，征途上的号角已经吹响，我们怎能踟躇不行？历史真的只是历史吗？我们现在所走的路又是一条什么样的路呢？其实，什么也不要想，我们已经在路上了，不管是齐步，正步还是八字步，我们在这条路上无法停步，这是前人的路，也是我们的路；这是从历史传来的路，也是将一直延伸成为历史的路，我们的确是在路上的。
时钟的指针不停飞转，夜晚的中山路灯火通明，人群有增无减，夜色中的路，一直通向那灯火阑珊处。
远处，似乎有“振兴中华”传来，路上人们不断地远行，远行，最终到达何方？不是“乌托邦”，不是空想，是科学的，和谐的社会。
先生的精神不因他的逝去而里我们远去，而将会因他的存在而使历史改变，震撼世人，“三民主义”也好，社会主义亦可，只要为民而生，就会被人民记住。
我，已经在中山路上了，不要让我踽踽独行，我们，一同踏上这条路吧！
先生的演讲篇二
大家好，我今天演讲的题目是“承中山先生之宏志，造中华复兴之广厦”。
孙中山先生是杰出的爱国主义者和民族英雄，是中国民主革命的伟大先行者。先生“致力国民革命凡四十年”，任何外来威胁、内部分裂和暂时失败，都不能动摇他的革命意志。他所说的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”，正是他革命一生的真实写照。
孙中山先生代表着一个时代。他生活在十九世纪后半叶和二十世纪初叶的中国。那个时候，在帝国主义列强的侵略欺凌和封建势力的腐朽统治之下，中国已沦为半殖民地半封建社会。从青年时代起，先生就怀着满腔悲愤，以炙热的爱国激情投身革命。他大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，在人民大众中进行了艰苦的革命宣传和组织发动工作。他高举民主革命的旗帜，同资产阶级改良派、保皇派进行了不妥协的斗争。他广泛联合革命力量，发动多次多方考察、总结经验，又于1919年提出了《实业计划》这一以国家工业化为中心的、使国民经济全面现代化的大规模建设规划。虽然先生的诸多计划和主张因时局的限制而没有得到实现，但其盼望祖国强盛，人民幸福的美好愿望却凝聚着他的拳拳爱国之心，同时也深深地影响着一代又一代的后人。
孙中山先生给中华民族和中国人民留下许多宝贵的精神遗产，特别值得我们永远学习、继承和发扬。坚韧不拔、奋斗不息的精神，贯穿了先生一生的奋斗历程：多次起义失败、他乡被难、奸人篡权、小人背叛、他人质疑……所有这一切打击和磨难都未能使先生失去为实现救国图强而奋斗一生的坚强意志。反过来他还能从中总结经验教训，寻找更有益于救国的道路与革命主张。就如先生自己所说，“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉，”及至生命终结之时，仍不忘告诫党人，“革命尚未成功，同志仍需努力”。同时陈炯明的叛变使他深刻认识到，谋求国家统一进步，必须“唤起民众，及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”，决心“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，决定同代表中国新兴力量的中国共产党携手，改组国民党，重新解释三民主义，一手制定“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，实现了其一生中最伟大的转变，成为其继辛亥革命之后又一伟大的历史贡献。当今社会的发展变化一日千里，故步自封就等于落后，而落后就意味着挨打，只有与时俱进，紧跟世界潮流，把握世界脉搏，方能时刻以新的面孔、新的姿态昂然屹立于世界民族之林。
今天我们要把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就需要继承和发扬孙中山先生这种不畏艰险、不屈不挠、与时俱进、不断进步的革命精神，从自己做起，从点滴做起，为中华复兴之广厦添砖加瓦，为实现祖国的繁荣富强，为完成祖国统一大业而努力奋斗！
先生的演讲篇三
写人叙事的作文是高中学生经常接触的一类写作题型，钱婧之同学通过描述一件事情写出了邻居王先生的执着，下面就一起来欣赏这篇美文吧!
较之广袤无垠的大海，白帆显得微弱而渺小;较之丰盈皎洁的圆月，星星缩卷而黯然失色。纵然如此，平凡的他们依旧坚守那份初心，引人为之撼动。
黑夜的爪牙为天空披上一层墨蓝的外套，疲惫的我们如潮水般涌出校门。
父亲来接我回家，一路上沉重的空气压得人快要窒息。
终于，“吱呀”的开门声令人松了一口气。“才放学啊”苍老低沉的男声在楼梯道回荡，父亲止住迈脚顿在门口，转头看向声音的来源。原来是隔壁的老王。“是啊”父亲语不从心地应付道。“辛苦啦”他憨憨的笑声引诱起好奇心我的不由得探出脑袋。他看起来很瘦，泛黄的皮肤，笑起来两腮挤出两道明显的沟痕。眉毛下垂，两道若有若无的胡须是他看起来有些滑稽。他的头发软趴趴的耷拉一起，身着黑色长衣。一阵阵夹杂着鱼腥的气味飘过。“好难闻!”抓着黑塑料袋子的王先生的手猛地缩回。口无遮拦后弄得楼梯道气氛有一丝尴尬。王先生微微咧嘴一笑。“王先生这是要给猫喂食吧。”王先生先是微微一愣后又醒过神来。“恩”说着兀自拖着长长的影子向前缓缓踱步。
再次碰面依旧是在楼梯道上。
正匆匆准备下楼的我被大黑影挡住了去路，原来是他。眼前的人背对着我，站在椅子上，地上整齐的排放着各种工具，还有新的灯泡。只见王先生身体不时地轻微晃动，双脚踮起，双手高高举起落在灯座上，手腕不停摆动。他小心翼翼取下旧灯泡，蹲下身子，拿起新的灯泡后又站起，灵巧的手迅速换上，动作一气呵成，一点也不拖泥带水。随后端起椅子向前走去。敞开着的大门又迟迟不见人影我好奇地移步朝门的方向走。这时王先生正一手握着扫把，一手拿着簸箕迎面走来。他指了指我后露出温柔的笑脸，一股暖流如四月和煦的风从心田吹过，不自觉地裂开嘴角。他半月牙形的眼睛闪烁着光亮，嘴巴一张一合“你好啊，小朋友!”“叔叔!你好!”他从我身旁走过，淡淡的鱼腥味显得不那么刺鼻。王叔叔驻步在那堆他因为修电灯而遗留下的垃圾那儿，先是将四周散布的灰尘聚集成一堆，最后将簸箕放在垃圾堆前，手臂轻轻挥动，落在地面的灰尘拂去。
顺道一起下楼，他手中还是拿着黑色塑料袋，我知道，他是去给小区里的流浪猫送吃的去了。看着他消瘦的背影，投入到茫茫人海中显得微不足道，却又是他宽厚的肩膀，仿佛撑起了许多像流浪猫一样幼小的生命。
像是约定好了似的，流浪猫一齐随着他的步伐走到一块空地，他像变戏法似的拿出几个铁盆，塑料袋中的食物被均匀地分在铁盆中。三五只猫团在一起，像一个个淑女似的品尝美食。它们不时抬起头瞥向王叔叔的方向，而后又投入铁盆中。
夕阳西下，王先生兀自拖着长长的影子走在回家的路上。
文|钱婧之
荐|朱珠
先生的演讲篇四
老师们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的.气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候。中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们是否记得，我们在中考时，老师们总是站在校门口，看着我们进入考场，看着我们离开考场，给我们打气，为我们加油。不管是烈日还是大雨，我们回家时总能看到老师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，一句不舍或许显得过于干涩，但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，我们永远铭记在心间。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对老师无尽的感激，是老师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是老师背后默默的支持与无私的帮助，让我们破茧成蝶，在学习的花海中翩然飞舞。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩，来报答老师的无私奉献。
先生的演讲篇五
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的教师演讲稿：我就是一个普通的“先生”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位领导、各位老师：
清晰地记得刚工作时，村里的人都称我为“先生”，几转眼，我以先生的身份行走江湖也快30年了。从xx小教到xx小学再到现在的xx实验学校；从朝气蓬勃的青年到我学生的孩子又成了我的学生；虽然眼睛已经老花了，但我还是那个普通的左先生，“学高为师，身正为范”一如既往地鞭策着我为人师表，以身作则。我时刻不忘先生应该肩负的使命，尽职做着自己应该做的事情。因为我也希望能拥有“桃李满园”的那份幸福感，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，与各位老师们进行探讨和交流。
魏书生曾说过：“采百花，酿自己的蜜。”这一句话，深深影响着我，鞭策着我，在实际教学中，利用工作之余，认真学习最新教育教学理论，在教学活动中大胆实践。积极参与各类培训和学习，学习优秀教师的先进的教育方法，不断提升自身专业素养，让自己能有一池流动的水去浇灌我们的花朵。
1．让学生学会学习，养成良好的学习习惯。包括仔细观察，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价等等。像学习语文一样，学数学，也要勤做笔记，做批注。
2．让学生学会做课后作业：
指导学生在做课后作业前，先浏览课本，复习课本上的知识点，然后再开始做作业。这样可以减少很多错误。
3．让学生及时纠错：
要求每个学生都准备一个纠错本，将每天作业或练习中的错题及时记录下来，并简单描述错误产生的原因。如果他是一个作业粗心，学习惰性心理强的同学，做作业时肯定会特别认真，因为他懒呀，如果不细心或因为其他原因做错了，还得再抄一遍。每当一个单元学完时，学生就可以对照自己的纠错本进行有针对性的复习，避免了盲目地进行复习。
鼓励学生写数学日记，让学生在生活中学数学，体验数学，另外，每学完一个单元，让学生做一次数学小报，可以整理本单元的知识要点，也可以写自己的纠错体会，或者反思自己的学习过程，等等。学生在制作小报的过程中提高了他们的知识梳理能力，也锻炼了自己的动手能力，更能获得数学学习成功的体验。
作为教师我们应该尊重每一位学生，尤其是后进生。上课时将目光在他们身上多停留一会，给他们一些回答问题的机会，让他们充分感受到老师对他的关心和尊重，从而“亲其师而信其道”。后进生因为学习成绩差，往往有厌学情绪，不完成学习任务的行为，我们不能用同一把尺子去丈量所有学生，可以适当降低对后进生要求，让他们在适合于自己的'尺度中去找回自己的信心，找回自己的尊严，重新燃起学习的兴趣，体验到学习并不是一件难的事情。对他们布置作业可以降低难度，减少作业量，循序渐进，但始终要把握好适合他们的度。
当然，在新的教育形势下，我深感自己的不足和能力的欠缺，因为我们面对的是对优质教育强烈需求的家长群以及性格各异的学生。所以我会经常向周围的每一位同志学习或讨教经验，运用，在实践中反思，在反思中进步。
以上只是我个人的一点不成熟的做法，与优秀的老师相比相差很远，希望各位老师能多指教，对谈得不对的地方能提出您的宝贵意见。
谢谢！