时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
高中培优计划及措施篇一
现在，有许多青少年不理解孝，不履行孝，甚至我认可孝，那么，在“众里寻你”节目中选出的十位孝心少年无疑给了所有的青少年作了“孝”最好的诠释，展现了“孝”感天动地的力量。
黄凤，赵文龙，侯林香，徐沁烨，林章羽和何秀巡，高雨欣，路玉婷，龙花，邵帅还有王芹秀，都是和我们一般大的少年少女，却都早早地承担了对社会，对家庭的重担，承受了常人难以想象的艰辛困苦，也完成了其他青年难以企及的事迹，品尝到了苦后的芳香甘甜，用孝道让其余的人自惭形愧。
而且，更难能可贵的是，他们不仅坚守孝道，而且在困境之中，他们还能坚持学业，坚守理想。再看看那些父亲养着，母亲供着，却不思进取，贪图玩乐的青年，十位少年的生活，也许说不上幸福，但在人格的高度上，却比他们更高。
随着社会经济的发展，人们富裕了，生活变好了，“孝”却好像被人遗忘了，有人甚至以为父母与子女的关系就“你养我，我再来养你”。“孝”已经随着时代的更迭被淘汰了，而十位孝心少年的所作所为无疑为这种说法打了个大大的叉——“孝”是每个时代都所必要的，而十位孝心少年，无疑为所有青年的楷模。
若问为什么他们这样做，只能说孝心无价!
高中培优计划及措施篇二
在我的心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。
我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。
"恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。"美好的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个32岁青年的雄雄意志。"问苍茫大地，谁主沉浮！"鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，"敢教日月换新天"，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。
充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。"踏遍青山人未老，风景这边独好。"满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸"而今迈步从头越"，把一切困难咽进肚子。
长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。"这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。
推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人"天若有情天亦老，人间正道是沧桑。"他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。
一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有"吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖。"蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！
"风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀"。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道："年年后浪推前浪，江草江花处处鲜"。
新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取。毛泽东，我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量！
"俱往矣，数风流人物，还看今朝"！
高中培优计划及措施篇三
“这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何??”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具!”这不是辩论赛，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。
9日上午，启东市汇龙中学举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿换成一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。
升旗演讲成“讨伐”
9日上午上完第二节课，启东市汇龙中学3000多名师生汇集到操场上，参加升旗仪式。这是这所高中例行的活动。升旗完毕，还有一个国旗下的讲话，对学生进行德育教育。当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科班学生江成博是演讲人。之前，他写的稿子已让学校把关通过，老师还对他进行了指导。
国旗下的讲话，江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹潮演讲显然震住了场内3000多名师生。“这孩子太情绪化了，牢骚满腹，完全‘变了味’。”一名身在现场的高中老师告诉记者。但即使感觉到了不对，学校还是坚持让江成博演讲完。“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。”副校长徐辉说。
高中培优计划及措施篇四
大家好!
今天，我们即将结束高中生涯，骄傲而自豪地接过毕业证书。
回首七年附中生活，二千五百多个日日夜夜历历在目。我们还记得中预时老师们手把手地帮助我们适应中学生活;还记得初三时老师们悉心指导我们迎战直升考;还记得高中时老师们细致地讲解知识，帮助我们克服弱点;还记得高三这一年老师们忘我地工作，让我们查漏补缺，不断进步。现在，我们要向所有的老师表达我们最诚挚感谢，而再过几天，在高考中，我们也将用优秀的成绩回报老师们辛勤的教导。这，是我们的承诺。
几天后，我们将步入高考考场，18岁的我们面临着深刻的考验，但是成功也从来没有如此贴近我们年轻的生命。我们梦想着美好的未来，梦想着进入更深邃的知识殿堂，梦想着成为社会的栋梁，梦想着幸福而充实的生活……而这一切都要求我们在高考中取得骄人的成绩，它将帮助我们实现梦想。因此，为了我们的理想，我们将用最严肃的态度对待高考，并让它成为我们未来成功的奠基石。这，是我们的期待。
在上外附中的七年间我们勤奋学习，认真积累 ，为高考做了充足的准备。如果说七年是漫长的马拉松，那我们已进入最后的冲刺;如果说从前的付出是勤恳的耕耘，那我们即将迎来收获的金秋。我们的目光从没有像今天这般坚定，我们的思想从没有像今天这般成熟，我们的心灵从没有像今天这般激荡。今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书，我们坚信，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。我们相信，我们的努力不会白费，我们不会辜负学校重托，不会辜负老师和家人的期望。这，是我们的决心。
同学们，让我们共同努力，顽强拼搏，全力以赴，铸就辉煌。
最后，祝我们亲爱的老师工作顺利、身体健康!祝我们亲爱的同学好梦成真!
谢谢大家!
高中培优计划及措施篇五
大家下午好：
青春，在人生的沙漏中是一段短暂的浅蓝，清淡如水，如天。风铃在窗边唱着一首欢快的歌曲，婉转动听，发人深省。变幻的风景悄然到来，又默默滑过，浅蓝或许眨眼间便会从指缝中流去。有时端一杯清茶思索：人，一世其实就为梦而活，只为实现梦而活，有了梦想，就有了目标，有了信念，有了指望。
现在正是我多梦的季节，是我追逐梦想的日子。
秋日，漫步街头，几位艺人正靠着吉他，靠着音乐谋生，站在旁边，静默三分钟，你心中的门闩“砰”地一声被打开，音乐的长河猛地流入心田，而所需的工具，仅仅是一把吉他。
那真是魔法!
一瞬间，我心中埋藏已久的梦想被唤醒了。曾经立志成为一个吉他手的我变幻无常，一时兴起掏出积蓄买下吉他，过不久便去下象棋了，第二天又吵着画什么国画……那一天我打定主意要像他们那样，用音乐改变生活。
“追逐梦想!”心中的音乐说。于是，我坚定地背上了吉他。
在追逐梦想的日子里，酸苦辣咸，几种味道是最忠实的伴侣。
酸，是属于手臂的。面对着一张初学谱，不是在这里弹错，就是在那里按错……不到十分钟，手臂便在面板上“奄奄一息”了，不一会儿，又觉得这里貌似弹错了，决定重弹，半个小时下来，琴艺仿佛没有一点提高，手臂已经酸到了极点，可是我咬咬牙，又坚持了下来。在追逐梦想的日子里，手臂酸是最痛苦的折磨，但这却帮助我完成了练习，向成功迈出了第一步。
苦，是属于手指的。长期被钢线的“侵蚀”，手指的皮不知脱了几层，有的甚至长出了茧子，手指的苦是沉默的怨言，却帮助我懂得了追梦的艰难。
辣，是属于脑子的。背诵，几乎成了每节吉他课的必修课程，脑子的辣是最无助的叹息，却帮助我在追梦的路上变得更加坚强与执着。
咸，是属于眼泪的。老师的话永远是最苛刻的。尖刻的语言向我袭来，同学们的嘲讽也向我袭来……眼泪的咸是推动我前进的最大力量。
唯独甜在瞬间光顾，在追梦的日子里，甜是最难得的味道，它磨炼我的意志，加快我的脚步，让我离梦想越来越近。追梦少年，冲吧!
高中培优计划及措施篇六
本学期第一次双学按照往例正常在我们工业设计的专业教室举行，在双学的三个主题中，我选择了“读书、做人，你准备好了吗？”，在我的眼里，读书与做人有着密切的联系，相信您也会同意我的观点。
一代宗师季羡林先生在他的书里《读书与做人》曾经这样讲过：“也许有人认为，‘读书与做人’这个问题提得幼稚而突兀。这就等于问：“为什么要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。但是，我却认为，凡事都有必须问一个“为什么“，事出有因，不应当马马虎虎，等闲视之。”从季先生的这段文字里，我们能够明白，读书与做人一样，凡是都应该讲求个真真切切。
做人，需一生。人从出生到死亡，就是从人生的起点走向人生的终点。每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点，但是起点至终点之间的路却有万万条，每一个人选择的人生路都是不同的。鲁迅先生曾经讲过：地上其实并没有路，走的人多了，也便有了路。每一个人的一生，同样是在走路，只不过我们的人生是有参照的人生，即地上已经有很多路了，我们要找到我们所要走的那条路，同样，在走我们路的时候，我们可以走一下别人已经走过的比较好的路，这就是所谓的借鉴别人成功的经验。因此，为了使我们人生的路走得完美一些，我们需要取舍一下别人走过的路，哪条路是行的通的，哪条路是行不通的，哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等，都需要我们去了解，去认识，而了解和认识比较全面和有效的方法，那就是读书。因此，可以说，读书，是为了认识人生，是为了更好的做人。
写一个人，只需两笔；做一个人，必须一生。在我们的成长历程中，这十六个字，最能够体现出我们读书的真谛。读书是为了更好的做人，读书和做人之间并没有必然的联系。但是，对于懂得做人道理的人来讲，读了书将会使他们的思想、思维、视野更加开阔，能够更好的帮助我们做人。
读书是学问，做人也是学问。好好读书，真诚做人，这是我们大家共同的追求。
高中培优计划及措施篇七
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”。
高中培优计划及措施篇八
大家好！我是来自高二·9班的赵静，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园，你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教导。在我们的交流中，语言是一座美丽的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本陌生的心，使我们变得和谐，变得融洽，欢乐更在无言中。
我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等；是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢？怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢？又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢？这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌！
谢谢大家