演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
信息课堂小演讲稿篇一
大家好!我是二年二班的，很高兴参加这次演讲比赛。今天，我演讲的题目是《争当文明小学生》。
常言道：“少年兴则国兴，少年强则国强。”青少年学生是祖国的未来，民族的希望。我们应记住先训，锻炼自己，好好学习。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗!
作为一名少先队员，我们要时时刻刻以德智体美劳这几个方面来严格要求自己。然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有利的途径。只有好好学习，奋发向上，我们才能成为国家的栋梁，国家的未来才真正掌握在我们的手中!从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书!
谁也没有想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位获奖者的一席话耐人寻味。的确，良好的行为习惯会影响人的一生。在日常生活中，你是否重视了自己良好行为习惯的养成呢?你能不能做到遵守纪律，按时到校，课间文明休息呢?你能不能做到讲究卫生，不随地乱扔纸屑，维护校园整洁，不骂人，不说脏话，礼貌待人呢?那么，从现在开始，做一个文明的小学生吧!
同学们!今天，我们只是一棵幼苗。在学校这片沃土上成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”让我们用自己的双手，去建造更好的祖国!
我的演讲结束了，谢谢大家!
信息课堂小演讲稿篇二
各位领导，上午好，我**，***毕业后到***工作，一直在局信息化建设岗位。我这次竞聘的职位是***副主任。
***从组建起至今已有六年多了，在局党组、局领导的精心指导和大力支持下，我们在工作上取得了一定的成绩，我本人也得到了锻炼和提高。
回顾总结这六年多工作，我认为我竞聘*****副主任职位有以下优势：
第一，我作为贯标工作初期的内审员，建立和完成了*****质量管理体系基础，学习理解各项标准，不断改进，并延用至今，对全局信息化工作的业务范畴、建设思路和战略规划有着明确和深入的认识。
第二，我参与实施了局里各项信息系统项目建设工作，有丰富的项目建设经验，并与****等相关职能单位和人员建立了良好的业务合作与人际关系，对项目建设与公开招标流程可以说是轻车熟路、胸有成竹。
第三，我一直负责规划全局计算机网络体系建设与管理工作。包括各网络组建、网络安全和网络资源。以整体网络构架角度去管理，并通过自己的专业知识，保证了局内的网络安全，与运行稳定。
第四，在***管理和采购电子化办公设备的工作中，我学习和掌握了政府采购相关政策与固定资产管理办法，准确严谨的完成全局各项电子化设备采购任务，并协助部门领导做好后续资产管理工作。
第五，近两年，在领导的信任与支持下，我参与了*****。包括对外办公大厅信息化、网络构架与整合两方面，从预期需求、基础建设、改造整合等方面，使我很好的锻炼了沟通能力、组织能力、协调能力和判断能力，并且更深入的理解信息化硬件设施建设的各个层面。
如果竞聘成功，我将在以下几方面努力工作：
一是，作为*****副主任一职，首先要在部门负责人的带领下，坚决执行与贯彻落实局党组、局领导的各项指示精神与工作安排。
二是，要协助部门负责人做好各项日常工作。认真学习质量标准，管理和做好部门的贯标工作，完善服务过程的测量方法和标准，主动及时的发现、认知风险点与不合格，及时改正，不断和持续改进工作业绩。
三是，要协助部门负责人做好人员管理，细化和完善部门人员管理制度与方法，并合理的与绩效考核挂勾，提高部门人员的工作积极性。同时加强人员的业务培训，紧跟时代意识。关注人员的思想情绪，要经常进行良好的沟通与思想教育。并从我做起，身体力行，起到部门的表率作用。
在信息化建设上，要做好以下工作：
第一，信息化项目建设工作。近期要组织、协调好相关业务部门，开展人力社保信息平台三期项目开发建设。
下一步，按照信息化工作“统筹规划、集约建设”的指导思想和规划，。
第二，网络管理工作。近期要尽快确定网络安全体系升级的方案与实施计划，为明年实施做好准备。
要有居安思危的意识，下一步在完善网络安全体系后，要合理分配网络资源，科学的管理与监控；要对网络、机房的安全进行风险排查，完善网络、机房安全与故障应急预案，长期组织演练，这样才能达到熟练处理和快速解决突发事件的能力，防患于未然。
第三，电子化办公设备管理工作。近期要尽快完成电子设备资产详细工作，尽早为局机关各部门的设备报废更新工作做好充实准备。
有句古话叫“工欲善其事，必先利其器”，那么下一步应针对各部门老、旧慢问题多的设备按要求进行报废更新。
建立设备档案，从采购分配到维修报废，科学与详细的记录信息。这样可以更清晰的分析与了解各部门设备情况，保证各部门的电子化设备办公合理需求。
*****即是全局信息化建设的牵头科室，承担着繁重的管理任务和责任，同时也是为全局各科室服务的服务型科室，这要求我们要以顾客为关注焦点，想顾客所想，为顾客多想，合理改进信息化工作流程，更好的理解和满足需求，为各业务科室与对各窗口单位提供更好的服务。发挥局信息化建设工作主管部门作用。
最后，感谢各位领导给我这次竞聘上岗的机会。不管成功与否，我都会继续把我的热情和精力投入到***事业中。我的演讲到此结束，谢谢各位领导。
信息课堂小演讲稿篇三
大家好，今天我要讲的是——课堂是什么?
课堂是什么?课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。
如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。
“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来，关注个体和社会。不可想象：教育如果远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”!
我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力!
作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。
课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长!让我们的每一堂课都精彩万分，收获多多吧。
谢谢!
信息课堂小演讲稿篇四
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
信息课堂小演讲稿篇五
大家好!
新的学期开启新的希望，新的差距承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月的尘埃，回到知识的殿堂。
想想看，你准备好迎接新学期了吗?
自信，学习的自信，对自己的自信，对未来的自信。因为失败、挫折、竞争，你的信心可能会磨损，但优秀的成绩往往是用眼泪换来的。
说到理想，我觉得有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活就像没有指南针的航行。”我们在生活和学习中都需要理想的指导。理想是打开幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
因为努力奋斗，成功之花才如此娇艳;因为酸酸的奋斗，成功的现实如此甜蜜。读书如下海寻宝，宝藏越深越多;求知如求花采蜜。你越勤奋，得到的蜂蜜就越多。努力为我们提供了许多宝贵的经验。
经验是奋斗的结果，是智慧的源泉，是可靠的指路明灯，是真知之母，从经验中获得的教训比从经验中获得的真理更宝贵。在我们的奋斗过程中，有无数的教训需要吸取，但重要的是我们能否真正吸收它们，并用它们来指导我们的学习和生活，而不重复同样的错误。
自信，理想，奋斗，经历，会让新学期更有意义，更充实，更有收获!
谢谢大家!
信息课堂小演讲稿篇六
当我们走近高耸的仕林建设和两个翅膀飞到简大厅，我认为旧的和浙江大学校友——郑runsheng先生。
坦率地说，在他第一次来到大学的时候，我对她的感情很复杂。有欢乐，有愿景，但也有不安全感和不确定性。浙江大学优良传统的继承，它充满了欢乐和希望。但对于新建的靠近她，我觉得有点奇怪，有些不是。
我经常在半夜里问自己“我想做，宁波理工学院在未来成为什么样的人?”
“现实主义”代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种宗教，一个伟大的精神，她属于所有有抱负。现实的精神，这是浙江大学人的最宝贵的财富，也是我们取之不尽的精神来源。所以，我不再犹豫，不再困惑。