最新六年级毕业感谢母校的演讲稿 感谢母校演讲稿(优质9篇)

时间:2023-08-28 作者:储xy最新六年级毕业感谢母校的演讲稿 感谢母校演讲稿(优质9篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇一

大家上午好,今天我们为大家演讲的题目是《感谢母校》。

难忘周三下午的社团活动,每当钟声响起,整个校园沸腾起来了。学校军乐队队员们穿着整齐的服装,打着鼓,吹着号,迈着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地在校园里进行。那声音震耳欲聋,惊天动地,行进在队伍中的每一个同学,我想他一定很自豪很快乐!

你再看少年宫各个活动室内,同学们在老师的精心指导下,专心致志地参与着各项活动。有吹笛的,有绘画的,有下棋的,有手工制作的……真是丰富多彩啊!就这样,我们在各项活动中成长着,快乐着……校园文化丰富多彩,六年当中,我们诵读了《三字经》、《弟子规》、《治家格言》、《朱子家训》、《中国经典古诗词》,这些国学经典为我们今后的发展奠定了基础。我们还练写了一手好字,将来无论我们走到哪里,“端端正正写字,堂堂正正做人”的教诲一定牢记在心里。

六年的小学生活,二千一百多个日日夜夜,感谢各位老师辛勤培育,正是你们的谆谆教导,无私奉献,才是我们从一个不懂事的娃娃,成为一个有知识,充满青春活力的少年。感谢各位同学的陪伴,我们在一块生活、游戏、学习、成长,正是大家聚集在一块,我们才快乐而不感到孤单!

皱鹰总要离开大树的怀抱,我们也终将离别。再见了,敬爱的老师,祝您们身体健康,事业有成。再见了,亲爱的同学们,愿我们发挥各自的才能,展翅高飞,以优异的成绩报答母校的培育之恩!祝母校的明天更美好!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇二

大家下午好!

今天我发言的题目是《感恩老师,感恩母校》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

不能忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;不能忘,放学后的教室里,老师为我们的孩子补课,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课,带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们的孩子如何去做人。同学们,人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!同学们,我们不仅要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上。

老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇三

非常高兴有这样一个机会站在这里和大家交流,由于时间的关系,我简要介绍一下高三、备考、高考和大学。

在说那些之前我要说的第一件事是:大家从小到大,差不多把所有的大道理都听厌了,但是摆在你们面前的是几乎没有人能够贯彻实施。这就是强者与弱者之间出现差距的地方。所以我想送你们十六个字“虚心求教、敏而好学、为我所用、知行合一”。如果大家能够记这十六个字的话,我也就不虚此行了。还有,当我们遇到相同的知识时,会学习的人往往比不会学习的人学得更多,想得更多更广更深。大家要珍惜每一次的学习机会。用心学习,方能学贯天下,学究天人。

对于高三,那么我们要采取怎么样的策略呢?由鬼谷子的话说:“为人凡谋有道,必得其所因,以求其情。审得其情,乃立三仪,三仪者,曰上、曰中、曰下”。即说做事必须分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天时地利与人和。

天时由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我们手中的,而这又是最重要的毕竟得人和者的天下。人和分为外和与内和。高三这一年同学之间的竞争无处不在,竞争虽然能够使人进步,可是这却破坏了外和之道,很多人甚至因为名次而激化矛盾。大家眼中的杀气太重,人又怎么能冷静地看待高考呢?要解决这一问题,当用非攻之法,所谓:兵者,不详之器也,君子所不用。高三不是同学之间相互攻击而去争夺那个虚的排名的时候,而应该以兼相爱交相利的心态,营造一个良好的学习环境,共同进步,为理想共同奋斗。内和即大家要懂得修身修心,这一年里除了高考,还有什么更重要的事呢?所以为了高考,一定要守住内和,内和即要我们的内心尽可能修习到至虚极、守静笃的地步。不因考试成绩而有太大的情绪波动,尽量的保持平静对待一切事情,这一年里,希望大家能够时刻谨记。

然后是科学备考,我觉得有这三个方面:学习要有节奏,心态需要调整,生活还要继续。希望你们能够自己体会到这三点,我就不详细说了。

对于大学,我觉得大家不要憧憬太多,也不要道听途说。我只有一句话概括,这是梦想的起点。经过了高考的洗礼,你才真正开始知识探索的第一步。要想实现你的梦想,大学是你的起点,大学是强者展翅高飞之处。

送大家几句话:“即使是现在,对手也在一刻不停地翻着书页。奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。我们都不是神的孩子。踏踏实实地干好手上的事,不要幻想遥远的东西。你的梦想一定能实现。”这些话是很多前辈的总结,希望大家能够好好领悟,我就不解释了。

高考状元林丽渊曾经说过“‘我的心有翅膀,飞向未知远方,舞台闪亮灯光,太过耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,坚定看着远方……’高三,绝对是一个人的战役。没有人可以帮你。你的敌人不是别人,而是你自己,是冬天早晨赖床的自己,是面对失败哭泣的自己,是上课走神的自己,是打错了小数点粗心大意的自己,是为了那个刺眼的红色分数眼泪不止的自己!越到最后,越能体现一个准成年人从孩子到成人的蜕变,因为,那需要勇气去承受失败,需要毅力去承担责任,需要坚持去支持梦想。高考就如一场大火,而凤凰总是浴火重生,当你到达梦想的圣地时,你才会真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三绝对是你一生的财富,希望大家能够好好珍惜。

下面我就谈谈我学习理综时候的部分经验吧!

首先就来说物理,物理是很灵活的科目,学好物理不仅需要对概念的完全理解,还需要掌握一定的方法。别看物理在理综中对逻辑思维的要求最高,其实它对概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因为在考试中它的概念题可以变得很活,活就活在把模型加了进来,不像化学和生物那样。如果平时就只看看说概念的那几句话不去细想的话,那模型的加入就会使得自己根本拿不准到底该不该选,所以平时要经常看课本,课本上的概念是最准确的,但看课本不是使用扫描仪式的眼睛和复印机式的脑袋,同时也要联想,就要在脑袋里构思这个情形而不是所定义的文字,这样的看书才有意义,这就好比看武侠小说,想象刀光剑影啊!刚才说到模型,在物理的学习过程中这个模型的积累是非常重要的,建议大家用本子记下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的积累对考试是非常有用的。因为出题老师再怎么考也离不开那几个模型,模型的意义是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,对于模型的思考也是非常必要的,要思考这个模型老师会怎么考,模型中的关键点在哪里。久了后老师在黑板上画个图,你就可以迅速联想到一切与它有关的东西,这种感觉我觉得很爽的。

然后是化学,化学这门课它没有物理那么强的逻辑能力,也没有生物那么多的概念。就我感觉而言,化学是理综中最好学的,因为高中化学它一点也不难为学生,在很适当的基础加一点逻辑推理,但是化学难就难在得高分,当然仔细程度是个重要因素,化学的知识点比较零散,不像物理能进行很好的系统化。这就要求我们不能只关注主干知识,还有那些小知识点,这点和生物也是一样的。化学还是一门实践性很强的学科,就告诉我们化学实验非常重要。可以这样说,化学试卷中最难的是实验题。实验时,首先要明确实验目的,实验目的看似简单,实则重要,实验过程中要牢牢掌握实验目的。其次要熟悉实验步骤,不可做一步,看一步,要通盘掌握。弄清每一步的意义,第三是实验过程中要多做思考、多问几个为什么,为什么问的越多,学习效果越好。

再来就是生物,生物是正确了解身体,学习人和环境、植物、动物、自然界之间关系的科目,它可以和生活经验联系上。但它要记忆的东西非常的多,所以要经常的、反复的看课本,边理解、边想象、边记忆。有同学认为他买的某某资料那是多么多么好,看上面归纳的多么详细。先前我也说过这书上的是最准确的而且生物的许多小知识点更多,根据我的经验,考试很喜欢考这些小东西,而这些恰恰又是资料上没有的。再就是看课本能更好的训练生物答题的语言规范措辞,用专业的术语来描述,因为改卷评分有时就是靠专业术语,即使你的意思到了也会扣分。

最后是我的一些心得,学习理科嘛,当然做题是非常关键的,但是我想说的是做题就要找那些典型的、比较有代表行的题目,不要盲目的做题,这盲目的做题就体现在不管什么题拿来就做。再就是题海战术,比如一天做很多的试卷,午休时间在做,下课时间也在做。做题做的太多,这样时间一长这个人的大脑里就会形成一种思维定势,以后碰到类似的题目都会认为是那样,其实最后看答案发现——原来自己从一开始就错了。

还有就是长期的做题会使人的大脑疲倦。整天脑袋里昏昏沉沉的,一锅粥,遇上很难的题可能会做,但是碰上简单的题之后却不自觉地将其复杂化。有的人说这叫高考综合症,其实我以前就遇到过这样的问题,当时我就很郁闷,经常问自己是不是变傻了,跑去问老师,他就说题目不要做的太多,我们每个星期测验一次就够了。然后那段时间我就什么题都不做,就看书、看课本、看笔记,充分保障自己的睡眠。后来感觉自己就好了,脑袋也清醒了,吃啥也香了,做题也不错了。但是如果不能及时的调整的话,那后果是很严重的。 我以前的一个同学,她是个女生,学习成绩很厉害的,模拟经常考600多分的。她就是一个特点——疯狂的做题,资料是做了一本又一本,每天不停的做题,基本上看不见休息的时候。后来到了三四月份的时候成绩突然急速下滑,老师找她谈了很多次话,但她还是疯狂的做题,不把书店里的资料试卷全做完她是誓不罢休的,结果最后高考就考了560几分。

还有一方面很重要,就是一定上课要注意听讲,即使是在复习的阶段也要如此。有的同学就认为复习阶段听讲有什么用啊,其实不然,因为老师可以引导你复习,让你知道重点。我一个好哥们,他就是无论上什么课全都自己弄一套,比方说上数学他做物理题,上物理他做化学题,上化学他做生物题,他其实很聪明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一点就是总结,总结是对知识的系统化,对方法的归纳化,也是对自己的反思,所以总结是很重要的。它可以帮助我们形成一个知识主干,但前提是必须自己总结,别人给你总结的都没用,一定要自己总结。 建议大家弄个总结本,它不同于改错本,改错本上面写的是你平常作业啊、试卷啊上面做错过的题。可能某个题目即使你在改错本上写了n遍,其实你发现你还在不停的错那道题。但在总结本上你就不需要写上你某到错题,但你要写的是你做错某道题时当时是怎么想的,当时想错的问题到底在哪里。把这个在总结本上写下来,另外也可以写一些做题的方法和经验,或者一些不知道、记忆不深的小知识点在上面。每隔几天就拿出来看一下,考试前拿出来看一下,边学习、边做题、边总结。这样在碰到类似的题目一般就不会错了,但注意这个总结本是个不断积累的本子,也不能什么东西都往上写,那样就没有意义了。我要说的大概就是这些内容了,最后祝愿同学们高考胜利,进入自己理想的大学!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇四

感谢母校。六年,时光匆匆,我们就将离开母校了。在这离别之际,我感谢母校,感谢母校教育了我,伴我成长。给我带来了快乐。

六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。

光阴如梭,日月似箭。现在的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时间里,我们寒窗苦读;六年的时间里,我们强健体魄。

母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树,而我们就像那树下的小草,您为我们遮风挡雨,而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养,随风飘扬并开始自己富有意义的一生时,您总是不求回报,只是默默地,默默地注视着我们远去,接着又迎来下一批小草,继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心,报得三春晖?”您对我们的恩情,是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长,就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习,就应当感谢母校!我们现在应做的,就是好好学习,用知识改变社会,给母校添光彩。今天我以母校为荣;明天,母校以我为荣!

感谢母校。感谢母校培养了我们,教给我们知识,让我们从懵懂小孩一步步成长。

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇五

光阴似箭,时光如水,六年美妙的小学生活转瞬即逝,我们即将毕业,要告别母校了。

小学六年,有许多风风雨雨,想阻挡我前进的脚步,但,有老师的鼓励,有父母的疼爱,有同学的帮助,风雨过后,总见彩虹。

小学六年,我学到了很多,从刚入学那个几乎什么都不知道的小毛孩,成为一个品学兼优的好学生。

感谢在我求学途中遇到的每一位老师:和蔼可亲的范美芳老师、认真严谨的卢莉敏老师、犀利率真的施梅老师、睿智从容的张惠芳老师、聪慧大方的俞云霞老师、多才多艺的施榕老师……是他们那丰富的知识,温暖的笑容与高尚的人格魅力,让我对自己的生命有了更深刻的思考和更多的领悟。

尤其要感谢我的语文老师——张沂老师,在她陪伴我四年学习语文的生涯中,我学会了如何写作文,如何阅读短文,如何概括整篇文章……可以说,是张老师让我领略到了语文的奇异,语文的魅力。张老师当班主任时,也经常帮助我,让我懂得了如何与同学友好交往,让我品尝到了当上班长,荣获区三好生的美妙滋味,而每当我犯下错误,走下坡路时,也是张老师的谆谆教诲,让我重新站了起来。

感谢我身边的每一位同学,是他们,与我共同体验了求学的快乐与烦恼,这段互帮互助的岁月,这段诚挚的友谊,将成为我生命中最温暖的回忆,最宝贵的财富。

感恩母校!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇六

亲爱的母校:

您好!

天空一无所有,为何却能给我安慰?是希望吧。大地总是沉默,为何却能给我力量?是坚强吧。母校啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的五年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这5年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了5年仍没有答案。

“艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的`硕果。给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。5年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。

我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。……怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。

怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。5祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇七

大家好!

母校,感谢你

那么多完美回忆,我留给了你,亲爱的母校;那么多思念,我送给了你,亲爱的母校;那么多情感,我传给了你,亲爱的母校。感谢你用六年的时间把我从一个不懂事的女孩培育成了有梦想的少年。那里有我的童年,有我的伙伴,我忘不了你,试问谁能忘记让我的童年和你一齐度过。你也给了我知识,给了我做人的道理,母校,感谢你!

那么多回忆,有苦也有甜。那件事,也是我在小学阶段不能忘怀的一件事。这件事给我的感动,我铭记一世。

那个早晨,我像往常一样迈进了熟悉的学校。回到教室以后,被别人不细心用粉笔砸到了头。由于力度很大,我疼的哭了起来。那个同学也意识到了自我的错误,来向我道歉。我当时气昏了头,不管他再怎样真诚的道歉,我都不理会。硬是把这件事告诉了教师。教师说了那同学几句,我看见他脸上忍着,憋着。我好后悔这么做。

也委屈极了,邀因为毕竟是你先砸的我。我也是个暴脾气,就跟他有吵了起来,我们俩吵得不可开交。同学们都过来劝架,让我们别吵了。我们也同意了,但谁也不理谁。

过了一会,那同学走了过来说:“对不起,刚刚是我不好,你别生气了,我跟你道歉。”我意识到了自我的错误。没想到是他先道的歉。我也跟他说了对不起。这件事就过去了,虽然过去了,我却依旧记在心里,同学之间的信任,真诚,团结,会让我们在小学最终一点时间快欢乐乐。

母校,感谢你,让我和你一齐走过风风雨雨。不管再大的矛盾,只会让我们更加彼此信任,团结一致。

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇八

大家好!

今天,是我们在这里度过的最后一个“六一”儿童节,在这里首先送上我们深深的祝福:祝老师们身体健康,祝母校永远青春,朝气蓬勃。

六年的小学生活记录着我们多少酸甜苦辣。那争创先进班级的日日夜夜;那课堂上回答问题的争先恐后;那运动会上快乐而激烈的竞争;那飒爽的英姿,矫健的身影;那因失败而懊恼的神情;还有那紧张的备考、复习。这一切让人难以忘怀;这一切都倾注着老师的心血。小学,六年的小学,就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。我想,多年以后,我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴。

感谢你,敬爱的老师!你不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理,你不仅是我们的老师还是我们的知心朋友。是您为我们插上理想的翅膀,失败时,是您谆谆教导,亲切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起来。充满信心的鼓励,让我们重新燃起了信心和希望。我们淘气、调皮让您伤心欲绝,那是恨铁不成钢,那是一个父母对待孩子那种炽爱的心呐!今天,我们就要毕业,就要离开您,我们多么希望能再次听到您的教导,听到您的批评和鼓励!

感谢您,母校!是您给我们提供了锻炼的舞台,施展的空间,让我们不断成长,不断进步。你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育,在这里我们养成了奋发努力,团结友爱的好风气。在你的怀抱里我们获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理......光阴似箭,日月如梭。转眼间我们就要小学毕业了,多么想驻足在这里再看一看你美丽的容貌,听一听您的欢声笑语,可是雏鹰总要离开母亲的怀抱,飞向更广阔的天空。

在我们度过的最后一个“六一”文艺表演会上,在即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们敬爱的老师,可亲的同学!

谢谢大家!

六年级毕业感谢母校的演讲稿篇九

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;同学在宽阔的操场玩耍,释放着心灵的“创伤”,那是同学们对教育他母校的感恩!

今日,我们组织了一次“感恩母校”的班队会,这次班会主要表达我们六年来对母校的爱,让我们把这爱传播给每个人,让我们用实际行动来证明。

这六年,是母校培育了我们,是母校教导了我们,是母校给了我们温暖和鼓励。在那里,我要对母校说一声“多谢”!

班会上,每个人都出力,为了让小学的最终一次班会圆满成功,表演很精彩,很感人,把同学们对母校对教师的爱表达的淋漓至尽!

从这次班会上我也体会到了同学们对母校和教师的依依惜别之情,对他们的不舍,可“天下没有不散的宴席”所以我们要努力奋斗,给学校争光!

同学们,擦干你们的眼泪,让我们做一只雄鹰翱翔天空,搏击长空!

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