在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级风景字小学四年级风景篇一
在大街上的平凡一角落中，一个小男孩蹲坐在那里，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛里闪烁着无助，令人忍不住心疼，而在他的旁边有着一个小女孩。在小女孩的眼中，我没有看见无助，看见的只有朝气蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般无助。
女孩看到他不再哭泣，就向他问起他哭泣的原因。
原来，他叫晨晨，是为了寻找迷路的宠物，结果一不小心跑远了，因此才找不到回家的路。（温馨提示：请教会孩子回家）
小女孩明白了事情的缘由后，小小的心里有着奇怪的感觉，似乎自己应该肩负起送眼前这个小弟弟回家的责任。
她开始询问起晨晨家的地址，可是晨晨并不懂地址是什么意思，他只知道家的旁边有漂亮的花朵，每天都对他笑。小女孩思来想去，决定把晨晨先带回家去，让爸爸妈妈想办法。好，就这么办！
小女孩一边牵着晨晨的手，一边想着回家的路线。小女孩开心地和晨晨聊天，她告诉晨晨，她叫木易。
说着说着,就到了一幢楼前，周围有许多鲜艳的植物，令人眼花缭乱。
小木易欢快地跑进去：爸爸妈妈，我回来了！一时高兴，竟忘了自己还有一个小伙伴。晨晨只好怯怯地跟进去，不知该如何是好。
跟妈妈打完招呼后，木易才想起和妈妈解释晨晨的事迹。
了解了事情的原委后，木易妈妈决定尽全力帮助晨晨。于是经过努力，晨晨终于找到了家，而他的小宠物也找到了回家的路。所有的事情都圆满解决了，晨晨和木易成为了好朋友。
其实，最美的风景就是人与人之间的温暖。
所以，请相信世间有温暖。
四年级风景字小学四年级风景篇二
清晨，当阳光轻轻洒向校园，钱库二小大门静静敞开，准备迎接每一位雀跃的孩子。一群可爱的家长已早早地来到校门口，他们熟练地领取衣服，确认站位后，忙碌地开启了护航工作。他们就是钱库二小一道亮丽的风景线——风雨无阻、倾心尽责的家长护苗队。
镜头一
镜头二
镜头三
校门口地处公园对面，小区周围。每天人来人往，车水马龙，堵塞是一大难题。可有了护苗队后，问题就迎刃而解。他们笔直地站在马路中间，吹着口哨，像交警一样指挥着车辆和行人。“嘟——这辆车，你往边上开……那辆车，别着急，先等等……那位小朋友赶紧过来……”一切都那么井然有序。
日复一日，这些镜头处处可见，时时温暖着我们每个人的心。“阳光护苗队”俨然成了我们上下学期间，校门口那一道最亮丽的风景。他们共同组成了一道坚实的防护墙，为我们的安全保驾护航。
四年级风景字小学四年级风景篇三
记忆中的故乡，青山依傍，碧水环抱，在明媚的春光下闪耀着迷人的光彩。而那最令人怀念的，便是那轻柔的风。
故乡的风，和煦，清爽，宛如一支纤纤细手，轻抚着路人的脸颊。初春时节，细雨纷飞，柔柔的雨滋润着故乡的万物，将一丝丝温情播洒在人们的心间，风便缓缓赶来，和雨一同编织着春季的诗章，一齐宣告着春的到来，空气中夹杂着雨后泥土润湿的清香，风中散发着馥郁的桃花清香，陶醉了无数到乡间赏春的人。
夏季来临，风稍稍有了些暖意，绿树在阳光的触抚和清风的抚慰下，显得更加挺拔青翠。夏之风，是四季中最为温暖的，行走在林间，感受着风带来的轻柔，好似一弯浅浅的溪水拂过指尖，让人享受着如摇篮曲般的和悦，如醉在梦中一样，惬意无比。
金秋即至，树叶变得枯黄，在风中摇曳着，徐徐掉落，别有一番诗意，秋之韵，仿佛也隐隐在秋风里体现了。田野里，秋风拂过稻田，稻叶在风中招摇，稻草人在风里微笑，阵阵稻香魂牵梦绕着农民的心房；青山上，秋风飒飒吹过果园，一阵阵瓜果的甜香从鼻间掠过，让在山间玩耍的孩子们感受到了风的多彩；小溪边，风绵柔地搓捻着小溪水，溪水欢快地流淌着，在秋风中，一路奔腾，一路歌唱……秋，在风的演绎下得到了充分的体现。风，使故乡这个小山村变得五彩斑斓。
四年级风景字小学四年级风景篇四
我的家乡在江西莲花山，那里群山环绕，空气清新甜润，河水清澈见底，是个美丽可爱的地方。
春天的时候，漫山遍野，开满了各种各样，不同种类的野花。特别是那火红的映山红，在青山绿树之间，开的那么耀眼。一团团，一簇簇，朵朵花儿如红色的玛瑙。迎风玉立，娇嫩欲滴，引来无数的蜂碟飞舞，如诗画一般。小溪里的水欢快的跑着，里面的小鱼快快乐乐的游来游去。小溪两旁，细心的微风梳理着柳树那又细又长的头发，她跳着优美的舞蹈，是那么美，那么自然。
夏天，我们家门前的池塘里，荷花己经开了不少了，又大又圆的荷叶上，滚动着透亮晶莹的露珠，阳光照在池面上，波光粼粼，一眼望去，就像一大幅活的画，那画家的本领真了下起。
秋天，树木的叶了全掉下来了，在掉下来的时候，叶子不忘给树木演一段优美华丽的舞蹈。田野像金色的海洋，稻谷全都笑弯了腰。树上果实累累，就等着农民伯伯去采摘了！
冬天，鹅毛般的白雪从天而降，覆盖了大地。河面上结了一层厚厚的冰，好看极了！树枝也被雪压的直不起腰，只有梅花在风雪中挺立着。雪一挺，家家户户都忙着扫雪了呢！
这就是我的家乡——莲花山。不知看完我的介绍后，有没有喜欢我的家乡呢！虽然我和爸爸妈妈在外省，但是我永远都不会忘记我的家乡。
四年级风景字小学四年级风景篇五
他说“不！我没有感到喜悦，反而我失去了一件重要的东西。”
我问到“是什么？”
他说是“风景！我太在乎成与败，却忘记看这人生路上的风景，我认为这风景比成功要好得多”。
我想两者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔细的看看风景并对其有所感悟，欣赏了优美的风景让自己心情愉悦一些，我想这对通往成功来说肯定会有所帮助的。
还有风景有顺心的和不顺心的，有经验的人会把不顺心的风景当做一个“美好的事物”来看，这样便能“一帆风顺”的通向成功。这样便可以将你通往成功的道路铺在花田里使其一路芬芳。
四年级风景字小学四年级风景篇六
俗话说得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了这一句话的意思。
桂林，顾名思义，署树成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等，我还买了几瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要数爬瀑布了。
爬瀑布是一项很刺激的运动，一道瀑布从山间飞流而下，特别壮观。因为是夏天，爬一趟瀑布全身湿漉漉的，既开心，又解暑，我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的：先购买必要的“装备”，好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋，如果没有雨衣，到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了，如果没有草鞋，那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段，因为第一段过于危险，不让不到十四岁的小孩爬，尽管我勇敢地想尝试一下，请管理员让我爬一下，但管理员按照规定坚决不让我爬，当时感觉特别遗憾，但事后仔细一想，这是对的，毕竟，安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾，一起陪我从第二段开始向上爬，爬瀑布的时候，两个手必须紧紧地抓住两边的铁链，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽缓，缓时如站在洗脚盆里一样舒服，急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来，直叫人抬不起脚、迈不开腿。
在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上，我们坐在顺流而下的大船上，迎着扑面而来的清风，可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟，让人心旷神怡。特别是到了九马画山，有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰，还有的似乎是两匹马在低头私语，还有的……等等，不一而足。说是似乎，是因为那并不是真正的马，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作，是只可意会而难以言传的，每发现一匹马，就引起全船人一阵惊呼。据说，能看到九匹马，就能成为状元，我看到九匹后，同行的叔叔说：“王鲁煜，你可以成为状元了。”让我好不难为情。
“桂林山水甲天下”，看来真的是名副其实啊!自从游完桂林，我心中以前觉得很美的景色，感觉似乎完全不值一提，通通“烟消云散”了，取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上，我在想：生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!
我爱桂林!
四年级风景字小学四年级风景篇七
风景，不一定在远方。只要有心，身边处处都有景。
我家离学校不远，步行就能到。我经常一边走路，一边欣赏身边的美景。
从家里刚出来不久，是一条林荫小道，这里种了一些牡丹，花开时，娇滴滴的，粉嫩嫩的，一朵朵镶嵌在翠翼之间，秀色可餐。俯首近观，卷曲的粉色花瓣，如丝稠般的润滑，金黄的花蕊，紧抱在中央，含而微露，露而不张，像未出阁的姑娘，那么神秘，那么无瑕，她的雍容华贵，是别的花望尘莫及的。
过了红绿灯，是一条大马路，路边，有很多野花。有名字的，没名字的，都开得很张扬。在这里，没有哪朵花会因为卑微而躲在后面不敢露面，每一朵都是尽情绽放。我只认识那个虞美人，注意它，是因为它的名字，很别致是不是？明明是花，却叫“美人”。每次走过这里，我都眼睛便会不由自主地被吸引。
再往前走，就来到了校园的围墙外了。那里有很多迎春花，茂密的叶子倚在一起，像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿并没全部绽放，有的才展开两三片花瓣，有的花朵已经耐不住寂寞，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂，似乎在炫耀自己的美丽。
走近西门，可以看到一大株海棠花，它的果实红通通的，像一个涨红了脸的小姑娘，害羞的弯在枝头上，海棠果在成熟的季节，放眼望去，一大片红色，仿佛初升的太阳就在眼前，不仅仅这样，果实成熟后还带着浓香，可以当药，垂丝海棠栽在上学的路上，实在是一道独具特色的风景。
行人匆匆，往往错过了这么美丽的一路风景，我却可以悠哉悠哉地欣赏，真不错！
四年级风景字小学四年级风景篇八
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！