每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树小学二年级植树篇一
虽然,我用尽了力气;虽然,我弄得满身是泥土,但是我为绿化我们可爱的扬州出了力,更令人高兴的是---我会种树啦!
植树小学二年级植树篇二
3月12日是植树节，这一天前，我们一家早已做好了准备!
前一天早上，我和爸爸妈妈一大早就起来了，先准备好了铲子，水壶和肥料就开始动手。我和妈妈先用铲子来松土挖坑，我刚开始不熟练，怎么也挖不好，可看看妈妈熟练地用铲子在土壤里挖了一个又一个大大小小的坑，你在看看我这，铲子在我的手里不像在妈妈手里那么“听话”，最后，只得向妈妈求救，通过妈妈的“精心教导”，我挖的坑跟妈妈挖的一样好了。
挖好了坑，爸爸把树苗放进去，我们一起填好坑接下来就是浇水，我们一共种了12棵树苗，我爸爸妈妈三人，12÷3=4棵，我们每人浇4棵树苗，怎么样，我数学还不错吧!我在浇第一棵树苗时，浇得水有点多，那树苗差点淹死，到第二棵树苗时，我吸取了前次的教训，刚开始浇一点，觉得有点少，再浇点觉得够了就叫爸爸妈妈来检验一下。
我用支持的目光看着他们，为他们加油，看着他们脸颊上留下的汗水，我的心里想着准备给他们今天放松一下，等他们一做完，我马上跑过去挨个地去当“按摩师”!
看着我们辛勤的劳动成果，心里开心的跟蜜桃似的。
植树小学二年级植树篇三
春天，是植树造林的好时节。
今天，同学们有的章着铲子，有的拿着盆子，跟着老师在操场周围植树。老师说：“同学们，植树就是要绿化环境，净化空气，这是我们每个人应尽的责任。我们大家比比看，看谁栽得多、栽得快、栽得好。”接着，老师给我们分了工：我们这一组栽树，另一个组挖坑，还有一个组端水。
我拿着树苗走到植树的地方。一个同学用锄头在地上挖了一个小坑，我把树苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老师见了，走过来，抚摸着我的头亲切地说：“我教给你栽。”说着，他弯下腰，小心翼翼地将树苗放进小坑里，撤上细土，然后又轻轻地提起来，使根部垂直。我们就连忙填上上，用脚踩实。端水的同学再把水例进小坑里。老师直起身，望着我微笑地说：“就这样栽，你看清了吗？”我点了点头，接着我抬来一些小砖头，绕着幼苗围成了个圆圈，这裸树就栽好了。我和同学们也按这个方法干了起来，不一会，一排排小树已站在那里，在春风的吹拂下互相点头。
是的，我们是幼苗，而老师正是培育这些幼苗的园丁，在他们的培育下，我们沐浴着党的阳光雨璐，正茁壮地成长起来。
看着亲手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快长大泣大概老师也在这样想吧！
植树小学二年级植树篇四
星期天一大早，我按耐不住激动的心情，早早的起床，吃完饭，和爸爸带好工具一起去新河西岸植树。
植树区域分为晚报区、小记者区、车友区等好多区。我们属于小记者区，在河的西岸，工作人员告诉我们西岸人太多了，没有树坑的位置了，去河东岸吧。
我和爸爸领了两棵树苗赶忙跑到河东岸，可是这儿人也很多，好不容易才找了两个树坑的位置。按照事先标记好的树坑的位置，我们开始挖树坑。事先我和爸爸分好了工：爸爸力气大挖树坑，我来填土。爸爸开始挖树坑，边干边给我讲植树的要领：树坑要至少五十厘米深、五十厘米宽，浅了或小了小树的根会扎的浅，根基不牢，也不容易充分吸收水分，只有根基牢固，打好了基础，小树才能茁壮成长。还是爸爸劲大，半个多小时的功夫两个树坑都挖好了。
下面该我了，爸爸拿来小树苗放进坑里，我开始填土。爸爸说，小树苗要放的正才能长得直，土要边填边用脚踩一踩，这样小树的根基会更牢固，不容易被风吹歪。填土也不是件轻松的事情，不一会儿我就累得满头大汗，只好让爸爸填土，我来踩结实。
经过我和爸爸的精心合作，两棵小树终于栽好了，我把在家做好的两个小牌子挂在了小树苗上，上面分别写着“植树造林，美化环境”、“爱护树木，人人有责”。我扶着两棵小树，爸爸跟给我们照了合影，看着自己亲手种下的小树我别提有多高兴了，我盼望着小树快快长大，早一天变成参天大树！
这次植树，我学到了很多的知识，也懂得了很多的道理，我们要爱护环境、热爱大自然，让我们的家园充满绿色，拥有一片更蓝的天空。
植树小学二年级植树篇五
今天是植树节，我对小明和小聪说：“我们去种树吧!”他们说：“好呀!”于是，我们就带上了铁铲、水桶等，还到附近的苗圃店里买了一棵苹果树苗，直奔附近的一个小山坡。
这一天，虽然我们累得满头大汗，但是很开心。