人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以母亲为题字篇一
您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！
我是xx中学的高三学生，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我非常希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。
在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，据我了解，上海交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。
凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入市重点高中实验班。
到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。
很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。
更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。
除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且假如前两年在校成绩凸起，还能出国到密歇根大学继承深造，学习国外提高前辈的理念，这些都非常有助于实现我弘远的理想。
我保证，假如我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识，培养各地方的综合素质，成为像江**、汪**、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。
说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。
因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。
这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。
据我所知，现今中国汽车在节油耐用功能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。
在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。
我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。
这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。
此致
敬礼！
以母亲为题字篇二
相传在许多年以前，玉皇大帝传下圣旨，要重新修建南天门。于是天上的工匠们，使出了浑身解数，施展各自的绝活，精雕细刻，用了整整三年的时间，方才竣工。重建后的南天门，雄壮威严、气势恢宏。脊檐上镶满了熠熠生辉的珠宝，柱子上雕刻着栩栩如生的玉龙，到处珠光宝气、金碧辉煌。那可真是天上人间独一无二的辉煌建筑，让人叹为观止，啧啧称赞。
玉皇大帝看到后，龙颜大悦，前前后后、左左右右、里里外外、来来回回地看了好几遍，虽然觉得雄伟壮观，却似乎缺了点儿什么。他冥思苦想了好久，终于明白，是缺一块匾啊!是啊，这么有气势的建筑，如果再挂上一块匾，写上“南天门”三字，不是锦上添花吗?可是让谁来写这三个字呢?玉帝犯了难。
玉皇大帝听罢点头，就派王母娘娘与一位仙女下凡去请王羲之写匾。当时的大晋王朝，正是书法大兴之时，涌现了许多有名的书法家，其中尤以临沂人王羲之为最，他的书法博采众长，独成一家。传说他练字十分勤奋，竟然把一池清水都变成了墨池，书法达到了炉火纯青的地步。他除了练字之外，更爱到山里游览风景，经常流连忘返。
这一天，王羲之游玩之后往回走时，已是黄昏时分了。正走着，忽见前面有一座小院，他跨进院子，看见三间草房。进了屋子，只见有位老太婆正在擀馍，擀成一个，挑起来从隔着的箔帘上面扔进里间。王羲之探身往里一看，里间有一姑娘在烧鏊子，已经烙熟半筐了。老太婆扔进来的馍不偏不斜，正好落在鏊子上。
老太婆不高兴地说：“先生这话说得大了!王羲之是天下闻名的书圣，岂是徒有虚名之辈?听你的语气，好像你比他高明得多了?我老婆子偏偏不信!你用炊帚在案板上写‘南天门’三字，我看你比他强多少。”说罢，将面粉在案板上摊匀，把炊帚递给了王羲之。王羲之无奈，只得接过炊帚，一捋袖子，在案板上写下“南天门”三字。只见笔锋挺拔，刚劲有力。
老太婆喜上眉梢，捧起案板，说了声：“多谢书圣写匾。”只见一道白云升上天空，老太婆和姑娘都不知去向了。惊得王羲之呆了半晌， 才挪动步子回家去。原来，这个老太婆和姑娘正是王母娘娘和仙女变化而成的，她们虽想要王羲之的字，但一想到仙凡有别，恐怕过于唐突会惊了这位大才子，于是就用了这个计谋在此等候，专等王羲之写匾呢! 从此，南天门多了一块大匾，匾上写着“南天门”三个字。这三个字，字体苍劲挺拔，笔锋有力，看上去威武雄壮，称得上独一无二的绝体妙笔，把南天门衬得越发雄伟壮观了。
以母亲为题字篇三
①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧—”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。
②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿—”
砥柱人间是此峰
白鹿精魂
（节选自《白鹿原》，有删改）
1．文章第①段画波浪线的句子有什么作用？（3分）
金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。
2．围绕“题字”，选文中朱先生的情绪和行为有哪些变化？（2分）
轻淡调侃—（ ）—激动题字—（ ）—怆然吟诗
3．赏析第⑤段中画横线的句子。（3分）
朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔。
4．文中三处提到“中条山”，试分析其在文中的作用。（3分）
5．简要分析朱先生这个人物形象。（3分）
6．探究两处题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”的丰富意蕴。（5分）
题字慰英雄阅读理解答案
1．景物描写（环境描写），描写原坡上菊花怒放的美景，表现出朱先生对家乡大好河山的热爱，反衬朱先生因家乡也将沦陷而产生的悲愤。
2．自责赧颜（自责愧赧）咬指盖印（滴血盖印）
3．细节描写（动作描写）。通过一系列动作，写出了朱先生受到爱国将士激励，准备书写，自我镇定的过程，表现了朱先生对为抗日将士题字的认真郑重。
4．①突出“中条山”特殊的战略位置，暗示日军侵华形势的严峻；
②推动情节的发展，促使朱先生下决心题字慰英雄，使小说波澜起伏；
③凸显人物形象，表现出朱先生和鹿兆海深挚的爱国之情和刚烈的民族气节。
5．他爱憎分明，他痛恨的，极尽挖苦之能；他敬佩的，又极尽支持之力。他坦诚真挚，在发现误会鹿兆海之后，真诚道歉。他正直爱国，作为知识分子有心报国却力有不逮，唯有以题字来寄托他的赤子之心和忧国之情。
6．砥柱人间是此峰：表现了朱先生年轻时的雄心壮志。对中国军人承担起抗击倭寇重任的敬佩。
白鹿精魂：“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品格，对兆海在家国危亡之际奔赴关中行为的肯定，对兆海抗日杀敌报国的勉励。
两处题字：寄托报国之志，也对中华民族勇于斗争敢于抵御外族入侵的讴歌。
上面就是题字慰英雄阅读理解了，想要了解更多内容，请多多关注本网站。
以母亲为题字篇四
车在草原上因长期碾压而辟出的小路上颠簸。
窗外的景色使视野一下子鲜亮起来：湛蓝的天空中游着几丝浮云，成群的羊儿，像天上的缕缕白云飘落到大地，这才懂得什么叫清爽。再往下看吧，草原如一片绿色的汪洋，连绵起伏，恢宏壮观，那绿实在太满，余出来的就挤成了一个个可爱的小丘。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。见到那么美好的场面，太阳哪还忍得炙烤?早已收敛起刺眼的光，变得十分温和可人。
登临敖包山，下意识地闭了眼深吸一口气，那空气竟好闻得使我瘫软在草地上，那是由青草的芳香、河流的清气和阳光的温暖气息凝成的。仍是闭着眼，听着四周蟋蟀响亮的叫声。突然，耳畔传来轻巧的“吱吱”声，睁开眼瞧——“萌倒了，萌翻了!”我捂着嘴叫，生怕惊到了这小精灵——一只类似仓鼠的小东西从一个洞里探出头来，瞪着圆溜溜的大眼睛东看西瞧;小爪子胖乎乎，小脸蛋儿也肉嘟嘟的，整个是一小肉球!司机叔叔走过来说：“这叫草原鼠，草原上到处都有它的窝。”草原鼠啊!草原上的小精灵，不知它们为这静谧的草原画卷添了多少动感!
草原上的小动物是那么可爱，漫天卷地的植物更是争奇斗艳。
已看不出碧绿闪光的嫩草在微风中摇摇曳曳，只是一张绿色的大地毯一直铺向天边，中间夹杂着一簇簇的小野花，从里面看到一种红白相间的小花，花杆是深红色的，顶着的小花是雪白的，未开的花苞却也是红得发紫。我想采一朵，“别动它，有毒!”司机叔叔连忙制止“那叫狼毒花，有剧毒的!”我连忙蹦开，又叫父母来看了，拍了照，也不忘给还趴在不远处的那只小草原鼠照个影呢!
我爱与水接触。骑着小马溜了一圈，便去玩漂流了。坐上晃晃悠悠的单人小艇，不时与路上刚结识的小驴友们说笑，伸出手探进水里，去摸河道旁的石头、树木，与自然零距离接触的感觉真美好!眼看就要到终点了，我却翻进了河中。在水中的那段两三秒的记忆，只化成了一串串气泡破裂声钻进耳朵……恍恍惚惚……亏了那水不深，两步便上了岸。抖抖身上的水。感到太阳很毒，火辣辣地烤着我，我倒也高兴，起码衣服能干些。看到正在河边“方便”的一群马，心里想：唉，不枉来这一趟，与马尿亲密接触了!
回到济南，我依旧怀恋和向往草原风光，热情一丝未减。宅在家中不务正业的时光是多么可惜，而亲近自然理应成为我们生活的一部分。你若爱那云雾萦绕的庐山、气势磅礴的黄果树瀑布，那也是极好的，正如我爱草原一样!
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的，人生苦短曲折，阴睛圆缺如月，并无永远的完美，也无永远的缺陷，绝大多数人生都是喜忧参半，苦苦甜甜交织。
回顾古往今来，有的人生是苦尽甘来，有的人生先是鼎盛一时后来王冠落地，有的人生是一生平铺直叙;有多少人如梁祝一样有情人未成眷属，又有多少人比翼双飞，正应了那句，两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
诚然，人生如阴晴圆缺的月亮，人生如有时起有时落的海上波浪，人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代，人鬼天地，万金似慷慨，浮生若梦，殇情暗徘徊。无奈何青春逝去，无奈何江山易改，无奈何路回星移，无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的，有时你想让它向东它就偏向西，让人致使不得，这时，人们通常会有两种反映，一是怨天由人，抱怨上天对自己的不公，自暴自弃，二是认为这是对自己的一种磨练，是对自己有好处的，然后再继续努力。但是面对恶运，我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实，隐居山林，自暴自弃。如果你属于前者，那就可要小心了，千万别雾失楼台，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那种“大风过后，必见彩虹“的心，大家也感到十分倾佩呢!俗话说，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。面对艰辛、面对险阻、面对不平等的社会、面对强权、面对邪恶、面对敌人，我们要象夸父，象齐天大圣，象刘邦项羽，象朱元璋，象马恩列斯毛一样，纵横四海，笑傲天涯，永不后退，思绪飘飞带着梦想去追，我行我素，做人要敢作敢为，不气不馁无惧无畏，。做一翻翻天覆地的大事业。这才是积极的人生观，这就是人生的辩证法。
莫等闲，白了少年头，空悲切。正所谓风华少年，我们放这大好时光不用，为什麽还在等待?机遇是为有准备的人准备的，不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”决心，自己掌握自己，我们要用自己的力量与奋斗，让阴暗的人生之月变成万丈烈日。
童年，是一条路。我们走这一条路时，会迸发出一串串美好的音符，也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时，眼前浮现着以前一段段美好的时光，回忆起以前一个个幼稚的想法，那是十个手指头加上十个脚趾头都数不过来的。小时候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托着下巴颌儿望着天空，一直等到晚上，等到星星从家里出来，对我眨着眼，妈妈就叫我睡觉了，而我就乖乖地上床睡觉了。我基本上每天晚上都要看星星，可它却像跟我捉迷藏似的，白天它不出来，晚上我要睡觉时，它就跑出来了。
“嗯。”我把自己的想法告诉了他，原本严肃的他一下子哈哈大笑起来，嘴角都快笑到耳后根了。我以为他笑是因为我太聪明了呢!结果他说：“白天能看见星星，那就怪喽。”我看见爸爸笑，就满怀狐疑地笑了一下，接着问：“为什么白天看不到星星呢?”爸爸给我讲了原因，我才大笑起来，知道自己的想法是多么可笑。其实，小时候，也挺有趣的。如今，我仍然认为童年是一条路，我们以高远的眼光展望未来的广阔之路。
天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。——题记
天才具有超人的智慧，与众不同的.头脑。是不能与我们常人相提并论的，但天才也需要学习吗?当了解到大量事实之后，我发现天才也需要学习。
还记得金溪民方仲永吗?仲永五岁的时候，就会作诗画画，是全村公认的天才，有人还特意花钱求仲永题诗。然而正是他的父母贪图小利，把它当做获利的工具，不使学。以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失的无影无踪了。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。哎!可见天才也需要学习!
在现实生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之援笔即书“单人独马一杆枪”。田汉后来能取得惊人的成就，除了他惊人的才华，当然跟平常刻苦发奋是分不开的。看来，天才也是学出来的。
爱迪生有过1000多项改变人们生产和生活方式的发明，被誉为“发明王”、“一代英雄”。每一次实验，他都没日没夜的工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西;困得睁不开眼，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这种说法。他年轻时力求上进，开办研究所，在科学上屡建奇功，誉满天下，他可谓是名副其实的天才，。但在他的晚年，由于越来越严重的骄傲情绪，导致他不爱学习，不爱钻研，不力求上进，使得恰恰是在他最志得意满的领域里，犯了大错误。他固执的坚决反对交流输电，一味坚持直流输电，结果导致惨败。原来以他命名的公司不得不改为“通用电器公司”，而实行交流输电的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一时的固执和骄傲，就因一时的不求上进与不爱学习而从此烟消云散了。看来不管是神童还是常人都应“活到老，学到老”呀!
突然间，我发现天才也需要学习，而且需要踏踏实实的学习。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的灵感。因此我必须付出百分之百来学习。
人才虽高，不务学习，不能致至。——后记
以母亲为题字篇五
一、活动策划书与活动总结的封面
1、首行上方居中：第一行为学院全称：福建林业职业技术学院(字体为宋体，字号为小一)。
空一行，第二行为活动名称，如：xx年xx活动(或第x届xx杯xx活动)，(居中，字体为宋体，字号为小一)。
2、空一行，中间(竖版)：表明本材料的类型，如：策划书、活动总结、学期计划、学期总结等(字体为宋体，字号为初号，加粗)策划书字体格式--策划书策划书字体格式--策划书。
3、下方居中左对齐：写明主办单位全称，如共青团福建林业职业技术学院委员会。
主办单位下一行写明承办单位，如学生会xx部门或xx协会;承办单位下方写明协办单位(体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称)书写原则仿照主办单位。
最后注明活动时间即计划实施活动项目的时间。
(字体为宋体，字号为三号)。
1 、书写结构
主题：(大标题)
前言：(概述)
开展活动意义：(为什么开展活动)
活动内容：(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)
活动执行时间：(包括时间段)
活动范围：(观看所针对的对象、区域)
人员配置：(按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上)
前期准备：(做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等)
工作内容：(提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求)
活动目的：(做出所想达到的效果)
效果评估(效益分析)：(预想活动后所得到的反应及达到的效果)
物料清单：(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)
2、书写格式
(1)活动标题
(2)活动时间
(3)活动的目的及意义
(4)活动参加人员,具体负责组织人员
(5)活动内容概述
(6)活动过程
(7)活动对象意见(如社区意见等)
(8)经费预算
(9)注意事项
3 、书写建议
一、活动方案名称
尽可能具体的写出方案名称，如 年 月 大学 活动方案 ，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的'动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出策划书基本格式要求--策划书策划书。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
爱心公益活动策划方案
主办单位：快乐1+1第二届少儿春晚组委会
承办单位：台州爱心义工团
以母亲为题字篇六
1、励志名言书法 每当欣赏一幅励志名言书法作品，总让人心潮澎湃，斗志昂扬人生需要自我激励，在自己家中书房客厅或者企业办公室挂一幅励志名言书法作。
2、励志人生名言警句书法 在平日的学习工作和生活里，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学习生活成长。
3、励志名言名句推荐 1 人讲礼义为先，树讲花果为原，励志名言名句书法大全 2 大欺小，不公道大帮小，呱呱叫 3 小心不怕多，有礼不在迟 4 小。
4、励志书法名言*句1一点失所，若美女之眇一目一画失所，如壮士之折一肱元末明初文史学家陶宗仪书史会要·书法2玄妙之意，出于物类之表。
5、书法在中国文化中所起的作用于西方文化中音乐所起的作用相似 8 教是为了不教教材无非是个例子 9 先横后竖先撇后捺，从上到下从左到右。
6、警句格言大全 分类 励志名言 1美术是揭示真理的谎言毕加索 2艺术家用脑，而不是用手去画米开朗基罗 3我不相信科学的倾向对艺术是有利的。
7、每一个人都是不一样的烟火，下面小编整理了励志名言名句书法，欢迎阅读 1 心有多大，舞台就有多大 2 永远要记得，成功的决心远胜于任何东。
8、励志语录书法人生专题为大家提供励志语录书法人生相关内容的文章，以帮助大家更快的找到所需内容希望丰富的励志语录书法人生资讯能快速帮助您找到。
以母亲为题字篇七
;内容提要：文章介绍夏同龢在广州的题字及与此有关的人与事。我们可以从匾额、瓷器、对联上，看到晚清状元书法的功力。
关键词：夏同龢 题字 麻江
夏同龢于光绪二十四年(1898年)中状元，此时的光绪正处于戊戌变法的政治漩涡中心，加之承先祖之遗风，甚爱书法，在钦点状元之时，便以书法论优劣，麻哈州人夏同龢得以脱颖而出，大魁天下。自中状元始。至1925年病逝北京，27年间，夏状元题字颇多，其书法在当时与赫赫有名的翁同龢、陆润庠等人齐名，岁月荏苒，多数已不可考，现将其中部分介绍如下。
一、西園
夏同龢未考取状元前即投奔广东兄长，中状元后也多在广东活动，因此他在广东留下的题字较多，其中最有名的当属1909年即宣统元年为潮阳“西園”补提的门匾。“西園”位于广东省潮阳市棉城西隅，故名西園。園主人为潮阳商人萧钦。“西園”始建于清光绪二十四年(1898年)，园林包括住宅及假山，1899年夏同龢应潮阳实业家萧鸣琴之邀来潮阳，与时主讲东山书院爱国诗人丘逢甲同游潮阳山水，并与康有为等人一起参观尚在建设之中的西園，萧钦非常看重夏状元，在现在的西園内，大部分都是当年夏状元留下的题字，还有一小部分系康有为等所题，1908年，建设已历时9年即将竣工的广东潮阳西園模型被送往北京参加全国博览会，获得金奖，慈禧太后参观后称其为“岭南園林一绝”，从此西園名声大噪，跻身为广东十大园林建筑之一，一百年来吸引着无数海内外的宾朋。西園设计独具匠心，以假山为重，假山之上均有题字，大部分为夏状元所题，状元书法与園林美景融为一体，天衣无缝。尤其门匾“西園”二字，遒劲有力，此二字为園林建成后补题，有画龙点睛之妙。据说有好事者将二字描纸剪出，往天平平上一称，重量一样，可见两字配置得体。今天，“西園”作为广东省的著名景点之，接待着来自八方的游客，人们抵达西園，首先映入眼帘的便是镌刻“西園”两个大字的门顶通幅匾额，似乎在向人们倾诉着这一百年来的沧桑巨变。萧钦、夏同龢、丘逢甲、康有为、梁启超，这一个个掷地有声的名字，伴随着“西園”，穿越时空，依然留在西園，只是那曾经的荣耀与辉煌早已不再。“西園”是潮阳人的骄傲，也应该成为远在千里之外的贵州麻江人民的骄傲。
二、澹定邨
在广东省梅州市蕉岭县文福镇逢甲村(原名淡定村)，有一块夏同龢题写的石碑，上书“澹定邨”，这是夏同龢的好友丘逢甲邀其为他的家乡澹定村(现名逢甲村)题写的村名。丘逢甲是我国近代著名爱国抗日志士、杰出的诗人和教育家。中日甲午战争爆发后，他率台湾义军在新竹县与日寇血战20多天，终因寡不敌众，兵败悲愤离台，回到祖籍地蕉岭兴办教育。但他一生不忘光复台湾，维护国家统一。如今，他的故乡蕉岭县修茸了丘逢甲故居、学校，拟投资3000万元建设纪念馆、纪念广场，并筹拍电视连续剧《丘逢甲》，让丘逢甲的爱国主义精神发扬光大。丘逢甲不仅是一个爱国者，其在诗歌方面的造诣颇深。十届人大二次会议期间，温家宝总理吟诵了丘逢甲的《春愁》一诗：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾”。阐明了两岸同胞的骨肉关系，在海内外引起巨大反响，也使丘逢甲的名声远播海内外。夏同解状元与丘逢甲关系极好，夏状元在广东期间，来往频繁，多有交流。“澹定邨”的题写则是他们深厚友谊的朴实无华的见证。
三、茶杯
这套江西瓷器，茶杯八只是夏同龢赠送给1920年新任的广东省省长陈炯明的，上题有“竞存省长雅玩，庚申冬月，夏同龢特赠”。陈炯明(1878-1933年)字竞存，中国致公党创始人之一。是大家熟悉的近代历史人物，其原籍为广东惠州府海丰县人，前清秀才。1906年农历七月，二十八岁的陈炯明考入在广州设立的广东法政学堂。这学堂是清光绪为训练和培养维新立宪人才而设立的。当时该校监督(校长)就是夏同龢，陈炯明在法政攻读时。有两件事，很引起世人注意。一件事是领衔控告惠州知府陈召棠滥杀无辜。告状到了广州提督，提督提讯，陈炯明和陈太府当面对质，陈炯明力陈陈太府罪状，陈太府无言以对，被当场撤职扣押。另一件事是1908年陈炯明利用寒假师生回家期间，以祭文天祥为名，密集乡中知识分子三十余人。宣誓缔盟，分头开始民族革命之运动。又在海丰县城创办地方自治会，戒烟局，整理育婴堂，及县仓。
上述两件事，使陈炯明名声大振，1908年农历七月，他以最优等生毕业。一个敢和执政官员叫板，敢创办新组织的不安分的学生，反能以优等生毕业，可见当时广东法政学堂是一个开明的地方，而时任监督的夏同龢状元的开明可见一般。在法政学堂的两年，陈炯明对于日本的维新立宪，西方民主法治国家的基本理念，接受到正式的教育，奠定了治学从政的基础，而夏同龢和陈炯明也由此奠定了师生情谊，也才有了赠送茶杯的后话。这套茶杯是于1922年3月由江西代表周餐培携带来粤。当时夏同龢正出任江西省实业厅厅长。周善培是陈炯明的亲信参谋长兼粤军第一师师长邓铿(仲元)，在广东将弁学堂就学时的老师。周善培，号孝怀，原籍浙江诸暨县，随父宦游来川，遂定居。1899年东渡日本，考察学校、警校、实业等，居四月返川。1901年奉命带学生20名赴日本留学，并聘回日本教习来成都开设私立东文学堂。不久，赴泸州任川南经纬学堂学监。1902年任警察传习所总办，后赴粤，任督署副总文案兼广东将弁学堂监督，1905年邓铿即在此就读，邓亲自到香港迎接周，陪同返广州进谒陈炯明，当邓、周抵达广州火车站时，邓遇刺身死，所幸这套茶杯并未受损，在邓铿家里保存了七十多年后，1993年才被邓家后人发现，交还给陈家后人。
四、阜元里
在广东省江门市，有个叫阜元里的地方，在这里，有一个大闸门，大闸门的横额上刻着“阜元里”三个大字，下款是“夏同解”，这就是清末麻哈州状元的题字，阜元里阮姓新村是一个著名的侨乡。20世纪初，新会泷水长润乡旅居马来西亚的华侨阮世焕和旅居美国的华侨阮宠添，返乡后发现江门堤东竹排头的鱼塘桑基之地是个好地方，但由于时逢内乱，四乡盗贼烽起，华侨都不敢回乡建新居，1911年，他们发起在该地建立阮姓新村的倡议，由阮宠添之子阮焕如在港召集阮姓兄弟的集资，用“阮亲睦堂”名义在该地购田填沙并规划地段，在香港让阮姓同乡认购地段，然后回江门建新居，开始在该地前面建起4间大屋，并建立了有阁楼的大小闸门各一个，雇请4个更夫看守。在大闸门的横额上石刻“阜元里”三个大字，下款是“夏同龢”三个小字，两乡20多户阮姓华侨在此有了自己的安乐窝，大家生活乐也融融。
在上个世纪，阜元里作为阮姓华侨族人的聚居地，曾经辉煌一时。这里兴建了许多大屋，这些大屋占地面积非常大，气势恢宏。有的屋子在门榍上雕着亭亭的花朵，显示着原屋主优雅的品味；有些量子大门相当有气势，当时这里兴建了10余间大屋后，便在四周建起围墙，并在一个时期内发起五里联防(阜元里、江华里、东海里、东江里、长发里)。因防护较严，在联防期内，没有发生过盗劫，治安较好。建国前，阜元里建有侨房共26间，其中大、中屋11间，小屋15间。1934年至1944年因日军侵华而侨汇断绝，侨属觅食艰难，流落他乡。有些因衣食无忧而卖去侨房。时过境迁，如今的阜元里大部分侨房已经变成了出租屋，有的更是人去楼空，徒留空空荡荡的大房子默默地缅怀过去。如今，昔日繁华热闹的阮姓新村已经成为了历史。
五、祠堂横匾
在广东省台山市白沙镇，白沙镇江头村委会月山村、脑头村，下屯村委会塘口村，这三条自然村，是典型的华侨村，村中都有建于清末民初的祠堂。据考证，这些祠堂的横匱亦是清代状元夏同龢的遗攫。月山村的祠堂门口上方，巨幅花岗岩镂刻“道潦马公祠”的横匾。落款：夏同龢题，民国元年初建。民国二十一年重建。脑头村祠堂门口上方的横匱是“道潦马公祠”，下款为辛酉(1921)年孟夏毅旦建成。夏同龢题。塘口村祠堂门归的横匾“文觉马公祠”，夏同龢题。从题字看夏同龢的字体雄浑流畅遭劲。令人赏心悦曰。
六、题联
现能知道的夏同龢题联有：
(1)为知交良存作的“结交最晚情独厚，积累当年庆自钟”对联，为贵州省博物馆收存珍藏。
(2)为赤水县官渡谢氏节孝坊题联：“坚贞婺行，矜式闺围，听乡人道路讴歌，都竞传柳絮清芬，获灰懿训；教友家风。并垂坊表，与世父德辉交映，口聊慰饮冰晚节，卧雪仙郎。”保护完好。
(3)为芬泉仁兄大人题“修竹最宜和月映，好禽端爱隔花闻”。
(4)为聪甫仁兄大人题“红杏在林幽鸟相逐，碧桃满枝清露未晓”
(5)为石寿先生题“鼓琴乱白雪，弃剑学丹砂”。
(6)为丘树甲(丘逢甲之弟)题“一室读书惟铸我，十年种树当封侯”。
另有“闲看秋水心无事，每见同人眼暂明”、“蘋生野渚雁初下，帘捲春风燕复来”、“望族数珠玑已向云天仰威风，此乡多宝玉莫将田舍涸云龙”、“林与山幽不知年岁，竹随风静可以晤言”等题联。
责任编辑张翔
相关热词搜索：;