在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然界的朋友自然界朋友的心声篇一
1、菠萝的头上戴着皇冠。
2、成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的`鞭打。
6、大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
7、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
8、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
9、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
11、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
12、花儿在秋风中笑弯了腰。
13、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。
14、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
15、落叶随着风高低起舞。
16、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
17、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
18、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
19、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
20、葡萄成熟了，挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。
21、瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨得红红的。
22、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
23、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。
24、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
25、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
26、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
自然界的朋友自然界朋友的心声篇二
《水在自然界中的循环》一课是第五单元《水的变化》的总结课。一方面要引导学生把前几节课学习的水的形态变化的知识综合起来，从构成水的形态变化的相互关系与循环变化规律的完整认识；另一方面要以此知识为基础，引导学生结合生活经验，联系自然界的实际情况，将水的三态变化知识扩展到自然界循环变化的认识。
学生是有着较好的知识经验基础的，我们应当相信孩子们具有思考的潜力，在课堂上尽可能地为他们创设安全、自由、宽松的思考氛围。
１．引导学生基于已有的知识经验，综合运用所学知识与技能，理解水在自然界里是循环运动的。
２．培养学生搜集资料的能力和对资料的分析综合能力以及对自然界里水的变化的归纳概括能力。
３．通过信息的交流与共享，培养学生的合作意识。
４．渗透“自然界是永恒变化的”科学自然观和节水爱水的环保教育。
1、培养学生搜集资料的能力和对资料的分析综合能力以及对自然界里水的变化的归纳概括能力。
2．通过信息的交流与共享，培养学生的合作意识。
3．渗透“自然界是永恒变化的”科学自然观和节水爱水的环保教育
地球是名副其实的“水星”，水是地球上各种生命的源泉，这节课我们综合认识自然界的水。
１．找水
⑴水藏在自然界的哪些地方？我们都见过哪些形态的水？
⑵学生交流
⑶学生展示所搜集的资料、汇报
⑷出示自然界景观示意图，学生书写各种水的.名称，在图上粘贴，以丰富其感性认识。
小结：水在自然界里的分布是非常广泛的，水有多种形态。
２．建立联系
⑴各个地方的水有什么联系？水的形态会发生哪些变化？
⑵学生交流
⑶学生展示所搜集的资料、汇报。
小结：
⑵学生讨论
⑶学生试说明水在自然界里是怎样循环运动的。
⑷能不能用简单的文字和箭头把水的这种循环运动过程表示出来？
⑸学生画草图（表达形式自定）
⑹汇报交流
⑺讨论、修改、完善
２．化工厂排放污水是否会影响到其它地方？为什么？
通过以上两组问题继续引导他们基于自己所掌握的学习资料展开讨论与交流，既深化了他们对水在自然界里的循环运动的理解，又渗透了对他们进行节水爱水的环保教育。
自然界的朋友自然界朋友的心声篇三
大自然孕育着万物，孕育着风，孕育着雨，孕育着花，孕育着草……它让我们的生活变得多姿多彩，同时也给予我们力量，教给我们道理。
在暖暖的春天，人间万物皆焕然一新。小草挣脱了土地的束缚，拼了命的从土里钻出来，为的是早点看一看这新奇的世界。在暴雨中、在狂风中，小草毅然挺立，从不弯腰。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草告诉我们面对困难要勇敢坚强。这时，冰雪消融，鱼儿在水中尽情游荡；大雁从南方飞了回来，向着高远的蓝天搏击。我们要学鱼儿的洒脱，我们要学大雁的自信。
在炽热的夏天，世间万物皆迸发出惊人生命力。苍天大树拔地而起，向着天空茁壮成长，它的叶子都油得发亮，这是在启示我们生活中要有上进心。整个夏天，树上的蝉“知了——知了”的叫个不停。虽然它的生命十分短暂，只不过是一个夏天的时间，但是它却能好好的利用这短暂的夏天来充分展现自己的生命力，实现它的人生价值，这种精神难能可贵。
在凉爽的秋天，万物都开始凋零。花谢了，但却结出了丰硕的果实，使农民伯伯高兴，为人类提供食物。花牺牲了自己，却成全了他人，让我们明白了什么是真正的奉献。在田野里，成熟的稻谷低头弯腰，他教给我们的不是懦弱，而是在给予我们要谦虚的道理。
在萧瑟的冬天，大地一片死气沉沉的景象，它就像是人生的低谷。
但我们不能气馁，这不代表着生命的`结束，而是代表着新生命的延续，因为大地在酝酿，准备爆发出更加顽强的生命力。如果我们耐住了严寒便会迎来新的秋天；如果我们耐不住严寒别说是秋天就连春天也不会迎来。
滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈；大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀；青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强；一群蚂蚁在抬食物，是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。
人的一生真的很短暂，我们生活在有限岁月里，一定要去接近大自然，去探讨它，正所谓“一份耕耘，一份收获，”我们最终自然会渗透其中的道理。
自然界的朋友自然界朋友的心声篇四
有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱呢？”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样啊。”我说。
第三天，我发现豆芽的叶子也长出来，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道啊。于是，我打算，等妈妈走之后，把根拔长！过一会儿，妈妈走，我的行动就开始，我把根慢慢拔长。根拔长，我的心里终于舒服，因为根拔长，豆芽还没死。
原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏大自然的规律，就一定有不好的事发生。