无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级踏青日记三年级踏青字篇一
这几天天气灰蒙蒙的，时晴时雨，似乎为谁而泣。而今他哭红了眼，天空却是一片惨淡，四周萦绕着悲凉的气氛。
江南的初春，地上一片坑坑洼洼，饱经雨水的土地变得松软，雨后的积水填满低洼。抬望眼，一座座低矮的山，成千上万红与黑的石刻墓碑立在青青草地上。然而安睡在地底的先人并没有影响到草的旺盛，它们鲜为人知地生长，它们从地下冒出尖尖的脑袋，成为这里的守卫神。
其实，在陵园里完全没有轻松与快乐，有的是一脸平静，有的却哭得歇斯底里，而其实最平静的还是那湖，他集聚了所有的泪水，却如一面铜镜，把天映在心里，它默默不语，任凭着人们的哀思。
山上时有鞭炮声，腾起一阵浓烟，似乎吵醒了熟睡算先人，哈哈欠，弯弯腰，聆听亲人的祈求，山，一改平时的寂静，变得热闹非凡。
太阳不情愿地探出头来，雾霭渐渐退去，通往陵园的人也渐渐多起来了，它们脸上始终挂着难解的笑容，仿佛是参加一个仪式，或是一次春游……蓦地一股一团腾上心头：清明节不是缅怀先人的日子吗?为何路上行人不断魂?但转念一想，也许人们早已把悲伤深深地埋在心底，担当生前事，何惧身后评，更是一种豁达的生命观。
其实我一直坚信，每一个坟墓都有它的一段历史，然而没有人知道，也许当你折断一根墓旁的青草，他也许会含泪告诉你，它们是先人留给后世最好的守护神。
我愿化作一棵草，
只求宁静地，
听述先人的故事三年级作文踏青：踏青归来。
三年级踏青日记三年级踏青字篇二
春天是万物苏醒的季节。
星期日，我和妈妈去郊外踏青。
我们来到果园里，果园里的桃花露出啦灿烂的笑容；梨花变得雪白雪白的就像雪花妹妹一样白；红红的杏花真漂亮；油菜在田野里绽放出金黄的花朵，只见油菜花大片大片的就像一层厚厚的黄地毯。
我们来到山坡上，山坡上有的孩子在放风筝，有的在游戏，有的躺在地上晒太阳。。。。真是舒服极啦！树林中，树叶又换上啦碧绿的新装；小草从土地里探出头来呼吸着新鲜的空气；小河上的冰融化啦，哗啦啦的流水声为喜欢在树林中唱歌的鸟儿们伴奏，有的鸟儿很贪玩在林中嬉戏 ；我往前跑去，只见五颜六色的花朵引来啦爱美的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂；我又抬头仰望天空，只见大雁排着整齐的队伍从温暖的南方飞回来啦，我心想：原来大雁是在 早春的时候飞回来的呀!
啊，春天是五颜六色的，春天是万物苏醒的季节，我爱春天！
三年级踏青日记三年级踏青字篇三
阳光灿烂的星期三下午，我们到生态公园去踏青，老师要求我们每个人都准备一个节目，我准备的节目是魔术：纸牌切香蕉。
这个节目表演之前，我用刀把香蕉皮轻轻切了一圈，好让我在表演的时候轻松地把香蕉切断。
我在家表演的很顺利，带着道具信心十足的去了生态公园。可是，在欣赏生态公园美丽风景的时候，香蕉突然提前断裂了，我心想：糟了，惟一的一根香蕉断裂了，节目该怎么表演呢，我心中暗暗叫苦。幸好，我看见同学李泽龙的钥匙，灵机一动，借他的钥匙，背对着他们，生怕他们看见，轻轻地在香蕉皮上又戳了一圈。
到了山坡上，表演开始了，同学们大显身手，我也不甘落后，魔术表演的非常成功，引来了一阵崇拜的尖叫声。可是有一位同学却让我再切一次给大家看看，我心想：不好，切不下来，怎么办？幸好老师替我打了圆场，我就灰溜溜的收场了。
虽然我的魔术被这个“鬼精灵”给识破了，但是我还是玩得很开心。