范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级温暖字篇一
书给予我们丰富的知识；书给予我们强大的力量；书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。
在上幼儿园的时候，我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我，每次看完一本，脑海中总能联想出故事的人物与情节。
等到上小学一年级时，我渐渐对绘本失去了兴趣，被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等，成了我的最爱，做完作业、睡觉前，甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。
到了高年级段，阅读的时间虽然越来越少，但是我会把所有空闲时间都用在看书上。
书就像一次温暖的旅程，让我收获许多东西，这一次次的旅程，都让我记忆犹新，久久不能忘怀。
四年级温暖字篇二
太阳给了小草温暖，小草便愉快地长大；亲人给了我温暖，我便快乐地成长着。
——题记
小时候，每天放学爷爷都会来接我，可因为校门口接孩子的家长太多，我常常不容易发现他的身影。有一次放学，我站在校门口焦急地张望着，却始终末看见他，就在我着急时，一个佝偻着腰的身影在朝我招手，那手掌黑黑的，瘦瘦的。我定晴细看，是爷爷。我欢呼着扑了上去。从那以后，爷爷好像明白了什么，每次来接我，都会朝我招招手，我便能很快地在人群中看见他。爷爷的招手是对我温暖的爱。
小学四年级的那个冬天格外暧和，因为有奶奶织的毛衣伴着我。“来，试试这件毛衣。”奶奶慈爱的声音仿佛要把我的心融化，我像小鸡啄米般使劲点了点头，心里美滋滋的。我曾经无数次看见，每天清晨奶奶做好家务事后第一件事必是给我织毛衣。只想着天冷时要让她的孙女穿上毛衣。她的双手灵巧地转动着，一根根线就通过这根竹签织成了一件温暖的毛衣，这一根一线编织出了奶奶对我爱。奶奶的毛衣是对我温暖的爱。
现在的我上初二了，每天都要学习到很晚，精神高度紧张，以至于睡觉刚躺下时身子还绷得紧绷绷的。每当这时，妈妈总会在关灯之后俯下身子在我额头上留下轻轻一吻，随着妈妈这轻轻地一吻，我紧张的神经和紧绷的身体就渐渐松弛了，也能安心睡觉了。那吻，甜甜的，还带着别样的馨香。妈妈每天的晚安一吻是对我温暖的爱。这温暖的爱就是亲情。
亲情是雨，在我干渴时带来请凉；亲情是火，在我寒冷时带来温暖。不管怎样，感谢您们，我的亲人，在家庭温暖的爱中，我悄然长大。
四年级温暖字篇三
在那个下雨的冬天，爸爸像往常一样，帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。
风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问：“你干嘛了？”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看，原来我的扣子没有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比较大，坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片，让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水，突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看，哦，是爸爸。他说：“水多，你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖，把我全身都温暖了。接着，爸爸把我放下了，像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的体温。
如今，我长大了，我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候，我还会像小时候一样，拉着爸爸那又大又温暖的手掌，或只抓住他一个食指，有说有笑地走着。
父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的手掌，永远不分开。
四年级温暖字篇四
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上了一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。虽然是对面，但还是可以清楚地看到，她的手冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真地清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前，但是，我看到她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚广告呢？她在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，又见一个瘦小的女清洁工来了，我以为她会清除广告，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在半空中，微微摇摇头，转身离开了。
见此，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花如鹅毛般飞舞着，我不再觉得冷，而是感觉格外温暖。
冬天是寒冷的，但它也会让人感到温暖，正如这两位清洁工一般。这时间的那种浓浓的暖意，是源于那火一般炙热的心。我想这温暖足够萦绕我的一生。
四年级温暖字篇五
在生活中，常常有着父母的关爱，有着朋友的鼓励，有着老师的教导，也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁，使得我的心久久不能平静。
那天，我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。
我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。
它们发现了这一块面包，慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿，我百思不得其解。
没过多久，那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转，向后面一转，那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包，每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜，同时也十分感动，望着眼前的这群蚂蚁，望着渐渐变小的面包，望着它们井然有序的排列，让我看到了一个小集体，拥有的'力量。
太阳渐渐下坠，蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布，黄昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。
在人生的旅程中，不需要用金钱来填满你的世界，不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里，不仅是需要父母的关爱，朋友的鼓励，老师的关心，同时也需要来自大自然的启发！
四年级温暖字篇六
在我成长的过程中，妈妈给了我许多呵护与陪伴，让我在成长的旅程中越走越远。
在我上幼儿园的时候，那时流行一种小天才的游戏机。班里好多人都有了，我也很喜欢，总缠着妈妈要。有一天放学妈妈来接我，立马就给我买了一个，我欣喜若狂，第二天同学们用羡慕的眼神看着我，我开心极了。
我刚拿到时，确实十分开心，一有空就玩。可我总是三分钟热度，后来玩腻了，就很少去碰它了。
妈妈从来不生气，有时候我自己都觉得不好意思了，感觉自己很会浪费妈妈的辛苦钱。
后来几天，我又迷上了五子棋，天天缠着妈妈，妈妈下班回来已经很累了，但我还是一直和妈妈下棋。妈妈也依着我，总是陪着我下，哪怕每次我都下不过妈妈，妈妈也不笑话我。
我慢慢长大了，越来越感觉到我从前好不乖，总是缠着妈妈，也不体谅她。我决心要做一个乖孩子，妈妈听了十分高兴，夸我长大了。后来我一直很听话，要是妈妈觉得哪件事我做的不对，我就不会去做。也总会给妈妈敲背、按摩，吃完饭主动去洗碗。
我家和学校虽然离的很近，但妈妈也总会去送我。班里很多同学都自己去上学，我也想试一试。于是我吃完早饭对妈妈说：“我想自己去上学。”妈妈有些惊讶，但也点了点头：“可以啊，不过过马路要小心……”我兴奋极了，背着书包出了门。
过了马路，我又笔直向前走，走过“十足”店，我恋恋不舍地回过头望了一眼里面的零食可多了。咦？那个身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心间，原来是妈妈在我身后一直跟着我。
在我成长的旅程中，妈妈一直陪伴着我，我在妈妈的呵护下温暖成长。
四年级温暖字篇七
车在一家面馆前停了下来，一抬头，阳光映染下的“老潘阳春面”显得格外耀眼。
我和妈妈选了位置，坐了下来，经过再三的考虑，最终，我选择了薰鱼蛋饺面。十分钟后，一股香味溜进了我的鼻子里。我赶紧拿起筷子，在碗里淘起宝来，首先，被我选中的目标自然就是薰鱼，外表看起来焦焦的，咬起来却是酥酥的，咬破外面油炸过的皮，鱼肉鲜嫩无比。接着，我又选定了蛋饺，皮薄薄的，肉汁四溢。再来一片菜，一筷面，味道好极了。我拿起汤匙盛了一口汤，一口下去，整个人都暖了起来。
正当我“淘宝”淘得不亦乐乎的时候，迎面进来了三个人，一对五十来岁的中年夫妇，带着一位满头银发的老人走了进来，点了三碗面。
我转过身，继续寻找碗里的宝贝，细细品味眼前的美食，这时，我听见那位中年妇女对老爷爷说道：“爸，好吃吗？”只见老爷爷微微地点了点头，嘴角微微地扬起，脸上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心触动了一下，老人的笑容是那样的慈祥，如一股暧流渗入了我的内心深处，面似乎也变得更可口了。
想着老人的微笑，我的心情变得复杂起来，仿佛是在寒冷时，别人递来的一件外衣；在黑暗时，别人点起的一束蜡烛；在伤心时，别人讲的一个笑话；在沮丧时，别人给的一个拥抱。
一碗暖暖的面，一份浓浓的孝心。这次吃面，我吃出了不一样的味道，儿女的陪伴不正是老人所期望的吗！哪怕仅仅只有一碗面！