范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
在关爱中成长字初中篇一
我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。
最早拍录像时，我还不到一岁，不大会说话，刚学会走路，歪歪扭扭很可爱。渐渐地，录像中的我会说话了，走路稳了，会跑会跳了，还会唱很多歌，背唐诗，认识很多字，能背书，能上台表演节目了。直到现在，我长成了一个背起书包上学校的大男孩了。
在我刚会跑会跳的时候，不会照顾自己，跑起来什么人也拉不住我。奶奶60多岁了，很胖，身体很虚弱，可怕我出危险，还东扭西歪地追我。
小的时候，我睡觉不好。爷爷为了让我多睡会儿，就抱着我睡觉，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有时他一抱就好几个小时。
姥爷在我很小的时候就特别疼爱我，他扶着我学走路，陪我出去玩，还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世了，我非常想念他。
讲到这里大家一定会问了：“是谁给你拍的.你的成长过程”?告诉你吧，是我的爸爸、妈妈，他们送给我了一份充满关爱的特别礼物。
所以，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的。
在关爱中成长字初中篇二
有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得，去年的九月我步入初中的校门，那是我刚刚告别小学，融入一个新环境，新集体的时刻，我们首先迎来的是那艰苦的军营生活，早便听师兄师姐们说过军训之苦，可我却并没有望而却步，即使还有那么的一点点恐惧，我还是踏着春光走上了军训之旅。
在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候，我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来，我原本以为老师会狠狠地批评我，可是出乎我的意料，老师是语重心长地为我讲道理，分析我的错误，要我知错能改，力争做完美的人,做人上人，不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针，引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中，老师看到我们艰苦的'训练，痛在心里。于是，老师就到办公室为我们借来饮水机，解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机，别提有多兴奋，都争先恐后地去装水，老师就在一旁默不作声地看着，心里也别提有多开心，当天军训结束后，同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后，就扔得到处是，是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子，或许军训最辛苦的是老师，见此，我虽然没有留泪，却有一种透彻肺腑的感动，难以言说。可老师并没有怨言，他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁，引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳，给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们，让我们踏着健康，充满关爱地成长。
感谢您，老师，感谢您对我们无限的关爱，感谢!
在关爱中成长字初中篇三
来到学校，我才知道有这样际遇的孩子并不止我一个，学校组建了“留守儿童之家”，专门照顾我们这些父母不在身边的孩子。尽管如此，我还是觉得孤独，总是会在上课时突然想到爸妈而伤心落泪，我的成绩也急剧下降了，由一名优秀的学生，变得调皮捣蛋，老师看在眼里，急在心里。
有一次，我又闯祸了，在打乒乓球的时候，我拍子一挥，把一个同学的脸打出了血，老师急忙赶到，不住地安慰他，也不时地向我投来既责备又难过的目光，我感到万分惭愧。
我再也忍不住，“哇”的一声大哭起来，老师的眼角也闪动着泪花，把我抱在怀里，替我擦去眼泪。这一刻，我感受到了久违的'温暖，就像爸爸妈妈一直陪伴着我一样。老师的爱，父母的爱，都让我无比感动，我默默发誓：“爸妈、老师，我错了，我会努力改正缺点，好好学习，用最好的成绩来报答你们！”老师似乎听到了我的心声，用充满信任和鼓励的目光看着我，对我微笑。
虽然我是一个留守儿童，但是在我的周围，充满了爱，在爱中成长的我是多么幸福！我知道，不经历风雨，怎么见彩虹？我会用自己的行动证明，爱我的人们，我，汪骏，绝不会让你们失望！
在关爱中成长字初中篇四
世界因我们的成长在不断变化，但是有一样东西它永远不会变，猜猜是什么？对了！是关爱。
在我五岁的时候，妈妈领我进幼儿园，面对着一张张陌生的面孔，我有些害怕，不知所措；这是老师伸出关爱的手，让我不再为陌生而担忧，而是尽情的和小朋友一起玩耍。
我现在是初中生，已在关爱中长大，越来越觉得累，这时爸爸的话又响在耳边:“不历经风雨怎么能见彩虹”关爱让我坚信“胜利是要历经困难过后才能见得的”于是有了鼓励，我又继续向前。
关爱是成功后的鲜花，催我上进；关爱是失败后的的阳光，为我驱散阴云；关爱是前进的动力，让我不放弃；关爱是后退的阻力，使我永拼到底！
人在关爱中成长，关爱在世界里长大！
在关爱中成长字初中篇五
“爸爸，明天放学我自己回家行吗？”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，现在的学校离家太远，我有些担心你的安全，并且路上太浪费时间……”而我却坚持说：“我已经长大了，别担心，我会照顾好自己的。”爸爸没有再说什么。
到了家门口，刚按下门铃，便传来了妈妈的声音“儿子，回来啦。”一进门，我的鼻子就被浓郁的饭菜香味拉长了。“好香啊！”然而我却并没有被桌上的美食所吸引，兴奋的我不停地和妈妈讲诉着自己回家的感受，说得正起劲的时候，爸爸却突然问：“放学时，你用谁的电话？给谁打电话啊？”我疑惑地问：“你怎么知道啊？”爸爸的脸上露出了得意的笑容。
原来，爸爸不放心，一直在学校附近暗中‘监视’着我的一举一动，直到看见我上了公交车后才离开。妈妈也证实说：“爸爸在你打完电话十分钟后回到家。”听完后，我心里面美滋滋的，几分震惊，又有几分感激。
从小到大，无数个“第一次”都是在爸爸妈妈的关爱中健康成长。那种感觉，如沐春风，又如甘甜雨露。我的生活也犹如一条小船荡漾在爱的海洋里。关爱无处不在，这让我怎能不感到幸福。一次次的关爱，让我更加热爱生活。一次次的感动，让我充满信心地去迎接明天！
在关爱中成长字初中篇六
大千世界五光十色，社会生活丰富多彩。优美整洁的校园，书声琅琅；如诗如画的公园，游人如织；欢声笑语的生活广场，气氛祥和；川流不息的高速公路，秩序井然······这一切都离不开法律和规则。
法律是一种特殊的行为规范。“无以规矩，难成方圆。”法治是现代社会的重要标志，完善的法律法规更是一国的治国之本，是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束，那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守法律法规，才能维护个人利益和社会利益。现在，学法、用法、守法、护法更是成了大多数公民的自觉行动。
我们生活在21世纪——这个依法治国的时代。国家制定了很多维护公民自身合法权益的法律条文。如果公民的合法权益受到侵害，那么就可以向公安机关、人民检察院或人民法院提出申诉，让法律为我们主持公道。但是，一些公民因为不懂得法律的作用，而采取一些不合法的忍让或报复行为，最终导致误入歧途，有些甚至得到了法律的严惩。
小军（化名）是一个成绩中等的初一学生。一天，放学后，他走在回家的路上，突然，一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀，把他逼到了一个人烟稀少的小巷里，问他要钱。小军很不想妥协，但害怕他手上的刀，就把钱给了他。小军事后越想越不服气，他认识那个男青年，他正是他们班上晓晓（化名）的哥哥，整天不学无术。于是小军就集结了一帮平日里要好的朋友，把晓晓的书包和书都偷走了，后来发现她的书包里还有好几十元，他们把钱都平分了。回家后，他把钱都交给了妈妈，说谎说这是在路上捡来的，妈妈也没有怀疑。第二天到校后，班主任把所有的同学都盘问了一遍，问到小军的时候她看出了些端倪。最后，小军向晓晓道了歉，并把她的东西都还给了她。
故事中的小军没有认识到法律的作用，晓晓哥哥原本是侵害者，小军是受害人，小军完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小军的恶意报复，使他自己也变成了侵害者，应负法律责任。宪法中规定：公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。
我们是祖国的花朵，民族的希望，法律与我们紧密连接在一起。目前，已形成了以《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系，形成家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四大保护领域。
无数的事实表明，法律法规是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。遵守法律法规是每个公民应尽的义务。遵守法律法规要从小事做起，要自觉树立遵守法律法规的习惯和意识，自觉遵守规章制度。谁危害了社会、危害了他人，最终都会得到法律的制裁。
霍布斯说过：“没有法律的地方就无所谓不公正。”青少年是祖国的未来和希望，法律为我们保驾护航。为了社会的文明和我们的健康成长，让我们与法律同行。