2023年《老人与海》读书心得体会实用

时间:2023-05-27 作者:储xy

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

老人与海读书心得体会实用篇一

“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面,直至今天,我的脑海里还深深地印着那句话。

《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥,跟海鸥相伴。老人死后,海鸥又知恩图报,化作白翼天使为老人守灵。

老人平时孤身一人,只靠每个月那308元钱来维持生活,而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车,但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来,因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃,而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

这令人感动的场面,让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》,里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面,让我很是感动,更多的是无法忘怀。

说起来动物 ,我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了伤,它还不断蹭我的头,舔我的脸,是不是还有滴眼泪划过眼角,可是有一天,它突然走丢了,我泣不成声的哭了起来。

我们有时对动物很是残暴,如果动物与人之间多一些接触,更多一些关爱,动物们不会再有痛苦,更不会逃避我们,我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。

其实我也有爱,在我家楼下有条流浪狗,我经常喂它饼干吃。

世界应该是充满爱心的,我们今后一定要充满爱心,保护动物。

老人与海读书心得体会实用篇二

读了《老人与海》这本书后,我非常佩服本书的主人公—桑地亚哥,因为,他是那样的有勇气。

《老人与海》是著名作家海明威的作品,它讲述了古巴有一个老渔夫叫桑地亚哥,有一次他独自出海打鱼,在四十八天一无所获之后,打到了一条巨大无比的马林鱼。大马林鱼就拖着小船在海上漂流了整整两天两夜,老人也在这段时间里经受了从未经历过的艰难考验与磨难,终于把大马林鱼刺死了,并拴在了船头,却不料竟突然出现了鲨鱼,虽然老人与鲨鱼经历了殊死斗争,可是,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,只剩下了骨架,老人就把这副光秃秃的骨架拖回了家。

在我的生活中,当我遇到挫折与困难时,我都会想起《老人与海》里的桑地亚哥,想起他的那种精神,来激励自己一定不要放弃,重新站起来面对困难,挑战困难,打败它们,超越它们,提升自己!只有这样才能使自己更加的有勇气,有力量。

每当我与同学谈起《老人与海》这本书时,那一股勇气与力量总会从我心里释放出来!

老人与海读书心得体会实用篇三

海明威的《老人与海》讲了一个很简单的故事,这是一个每个看过的人都为之感动和感慨的故事:一个叫圣地亚哥的老渔夫独自去钓鱼。在84天一无所获之后,我钓到了一条巨大的马林鱼。这是一条比他的船大两英尺的大鱼,老人从未见过或听说过。这条鱼力气很大,在船上漂流了两天两夜。在这两天两夜里,老人经历了一场从未经历过的艰难考验,最终将大鱼刺死,绑在船头。然而就在这个时候,我遇到了一条鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。结果,大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫并不是最后的赢家,因为虽然一开始他打败了大马林鱼,但最后还是让鲨鱼吃掉了。他只带着鱼骨上岸,但他从未向大海、大马林鱼和鲨鱼屈服。他其实是一个敢于挑战自己缺陷和勇气自信的成功者。

在黑夜的巨浪中,弱小的人类在与强大的大自然英勇抗争,就像面对命运莫测的生命一样,能被摧毁的是身体,但无法征服的是意志和精神。当老人一大早回来时,他并不是一无所有。通过战胜自然和自我获得的生命自由是他胜利的象征。

不可否认,每个人都有缺陷。当一个人承认这个缺陷并努力克服而不是屈服于它时,无论他最终能否克服这个缺陷,他都是赢家,因为他已经克服了他对缺陷的妥协,他是他勇气和信心的赢家。老渔夫是敢于挑战自己的缺陷,挑战自己的勇气和自信的胜利者。从世俗胜利的角度来看,老渔夫并不是最终的赢家,因为虽然一开始他打败了大枪鱼,但大枪鱼最终还是被鲨鱼吃掉了,他只是带着大枪鱼的骨架回到了岸边,也就是说鲨鱼才是赢家。然而,在理想主义者眼里,老渔夫才是赢家,因为他从来没有转向大海,从来没有转向大马林鱼,也从来没有向鲨鱼屈服投降。

人性是坚韧的,人类也有自己的极限,但正是因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限,超越极限,极限才一次次扩大,一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,无论是挑战极限还是失败,都值得我们永远的尊敬。“一艘船穿越了世界的尽头,驶向未知的大海。船头上挂着一面旗帜,尽管历经风雨,依然绚丽夺目。国旗上,云龙等四个大字翩翩起舞,熠熠生辉。——超出限制!”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

当我们读到在大海中挣扎的老人和渴望活着的鱼时,我们愿意相信这就是活着的价值,证明自己存在的价值。对于年轻人和中年人来说,更应该从这个角度去关注这本书的内涵。奋斗可能无果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我们必须承认,奋斗的过程是如此令人钦佩。就像一个书评作家解读《老人与海》中的孙悟空一样,读者最喜欢的是西行旅途中的孙行者,而不是已经完成的战胜佛祖的斗。

生活就像海洋,广阔而危险。它能把你推向更高的层次,让你瞬间失去所有的快乐。为了保留这份幸福的痕迹,我们会尽最大努力冲向浪尖,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。你知道,一个好的渔夫有圣地亚哥的意志和精神。

我想:生活是一片海洋,有时坎坷,有时平静。你可以在风中感受坚毅,在浪中感受激情!这些都是过程带来的欢乐和痛苦。

老人与海读书心得体会实用篇四

《老人与海》是海明威先生的代表作,也是一部经典的中篇小说,名句“人可以被毁灭,但不可以被打败。”便是出自其中。

“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品,具有一种无法抗拒的美。”这是瑞典文学院院士霍尔斯陶穆对这本书的评价。那么,请让我们来欣赏这“无法抗拒的美”。

这是一个老渔夫的故事。

老渔夫圣地亚哥整日出海捕鱼,可是他一连四十八天都一无所获,但老渔夫用他乐观的心态,依旧每天满载希望的出海。他无亲无故,独自一人住在破棚子里。但他有一个唯一的朋友——五岁的小男孩马诺林。男孩的父母看到老渔夫一连八十四天都没有捕到什么,于是不允许男孩再跟着老渔夫。让人暖心的是,小男孩虽然不能再跟老渔夫一起出海,心里却一直惦念着老渔夫这个忘年交。

第八十五天,老渔夫又一大早就出海了。这次,他驾着船到了很远很远的地方,终于,他钓到了一条足有十八英尺的大马林鱼!这其中,他与这条大马林鱼周旋了两天一夜的时间。诸位请想一想,一位年过花甲的老人,虽然有足够的经验,但它的力量却远不及那些年轻力壮的小伙子,更何况还是两天一夜。但他的努力没有白费。马林鱼败下阵来,败给了他的顽强。但幸运并没有持久的停留在这里,在这艘破烂的渔船上。鲨鱼,一群鲨鱼盯上了那条大马林鱼鲜美的肉。这时,老渔夫只要解开绳子,放弃那条马林鱼他便能轻松地回去。但老人并没有这样做。他选择了战斗。他拿起了船上所有可用的东西,终于,鲨鱼离开了,老人,在这场战争中胜出了。纵使马林鱼只剩了骨架,而他也精疲力尽。

“人不是生来就要被打败的。”这是他那时说的话。

海明威先生写作的态度极其严谨、认真,这点从他的作品中就能看出来,他每天写作前,要先把前一天的读一遍,写到哪里,就改到哪里。全书写完后又从头致尾改一遍,草稿请人打字誊清后又改一遍,最后清样出来再改一遍。他认为这样的三次修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了,武器》初稿就写了六个月,修改又花了五个月,清样出来后还在改,最后一页甚至改了三十九次才满意。

可见海明威先生对他的创作是多么严谨认真,才让其他人能看见这样优秀的作品。

老人与海读书心得体会实用篇五

花了三天的时间把海明威的励志小说《老人与海》看完,看完真的是太震撼了。被主人公坚强,勇敢,乐观和睿智的精神所折服。

老人独自一人,架着一条小船,行驶在一望无际的大海上,凭着对自己经验,勇气和智慧的信心,他乐观地相信大海会给予他公平的回馈。

然后他真的遇到了一条大鱼,并与大鱼进行了一场不单单是体力的较量!更是智慧和毅力的较量。他虽然驾驶着一条小船,虽然只有他一个人出海,虽然他还是一个老人,但是他有信心,他始终那么乐观。就算一切事实证明他不走运,已经连续84天没捕到鱼了,但他也没有对自己失去信心,他有的是足够的毅力和勇气与那条大鱼较量,不仅仅是凭他这么多年的捕鱼经验,还是因为他认为“人不是生来被打败的”。

因此,最终他打败了那条大鱼。尽管那条鱼让他受了很多身体上的伤,而且全身精疲力尽,甚至头脑都有些不清楚,眼睛都模糊了,但当他看到那条大鱼时,他自己都觉得像做梦一样,直到身体上的痛楚,让他明白这不是梦,而是他真的交好运了。

然而在返航的途中,很不幸的他们不断遭受鲨鱼群的攻击,尽管他已三天没有好好休息过了!还和大鱼进行了一场特别的较量,感觉把他身上所有的力气都耗尽了。但面对鲨鱼时,他毅然决然地拼劲力气搏斗,他用他的智慧和经验,以及船上仅有的一些简陋无比的工具,充当武器。他居然都一一将那些凶猛的大鲨鱼打败了。直到最后,实在难敌众多的鲨鱼群,那条大鱼只剩下了一副大的惊人的鱼架。

老人与大鱼及鲨鱼群的搏斗场面写的特别惊险刺激,手心始终为老人捏一把汗,让人很想一口气读下去,迫切的想要知道结局。作者一系列细腻的心里描写把在困难面前的老人的坚韧不拔刻画的淋漓尽致,老人发现目标的喜悦、斗争中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身体伤痛中与绝望中的乐观、对希望最后的坚持、对对手的尊敬、无奈中的平静、甚至是放弃中的淡定,都让我们看到一个打不败的硬汉老渔夫。

从老人身上我学到了真正的乐观和勇敢。他总是能勇敢的面对现实,尽自己最大努力,不冒进亦不退缩,我们也应该学会这样对待生活,尤其是当我们遇到困难时,我们要诚实的面对,相信自己通过努力积攒经验教训,调整自己的心态,遇事能像老人一样镇静自如,用自己的智慧和勇敢,相信自己一定能打败困难。

即使最后失败了,我们也不后悔,因为我们尽了最大的努力了,学学老人的乐观,睡一觉后喝上一杯咖啡,又是一个出海的好日子。

勇敢,乐观并且尽量智慧的对待每一天,每一个人,每一次机会,老人是如此坚韧不拔,勇敢顽强,他的身上,体现了人的真正价值,“人可以被毁灭,但绝不能被打败”。

老人与海读书心得体会实用篇六

今天,我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包,天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群,牵引出了一个让人流泪的感人故事。

真是一群有情有义的海鸥啊!你对动物好,动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱,海鸥回报了老人一片深情。海鸥们是有灵性的,它们懂得感恩,懂得亲情。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊!

而老人,他对海鸥的情更是不言而喻。作为一名风烛残年的老者,他理应在加享受生活,而不是天天步行二十余里,从城郊赶到翠湖边给海鸥送餐。

老人的生活并不宽裕,可他仍然毫不吝啬,为海鸥买各种食物。这,难道还不足以表现老人对那一片飞翔的海鸥群那无私的.爱吗?有了这无私的爱,就有了那震撼的情啊!

相比起我们,虽说我们也热爱动物,但是,我们却做不到老人的那种无私,那种伟大。我们若是在路边碰到一只流浪狗,怕是都不会施舍它一点食物吧。

动物是人类亲密的朋友,我们即使没有帮助它们的能力,但是伤害它们也是不应该的。人类不能为了一己私利,就捕捉自己的亲人,就伤害自己的亲人。我们都是这个星球上的一家人,我们的生命是平等的。你热爱它们,它们也会用真心实意去热爱你。

动物是世上最重感情的生命,我们应该把动物们当成自己的亲人,去关心它们。请相信,你关心它们,它们也会用一颗真诚之心来爱你。

老人与海读书心得体会实用篇七

前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

老人与海读书心得体会实用篇八

今天,我的女儿已经成为一名中学生了,走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此,这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要,它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。

第一,重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第二,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

第三,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

第四,积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

第五,要正确对待孩子的学习成绩。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。

其实,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定能体验到成功。是体验到成功,还是体验到失败,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,只要比以前进步了,就都应该感到满意。因为,进步即是超越自我,而超越自己就是一种成功。

第六,要让孩子学会独立、自主。

通过亲近自然、接触社会,开阔了视野,陶冶了情操,锻炼了身体,锤炼出了坚强的性格,培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始了对理想的追求。

当然,作父母也是需要学习的,不是找一本教育方面的书来看看就是学习来,学习是与时俱进,孩子是在不断成长的,她的想法会变,教育的理念要求会变,时代的要求也会变。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

老人与海读书心得体会实用篇九

老渔民富恩雷斯在海明威遭受海难时搭救了他,两人结下深厚的友谊,并经常一同出海捕鱼。有一次,富恩雷斯出远海捕到一条大鱼,但在归程被鲨鱼袭击,仅剩下一副骨架。此事后,海明威以此为背景创作了这本小说。

佳句:

一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

我情愿做到分毫不差,这样,运气来的时候,你就有所准备了。

妙段:

老人消瘦而憔悴,脖子上有些很深的皱纹。腮上有些褐斑,褐斑刻得很深的陈旧的伤疤。这些伤疤就像是无鱼可打的沙漠。他身上的一切都是那样的古老,除了那双眼睛,他们像海水一般蓝,闪着愉快而不肯认输的光。

赏析:

大篇幅描写老人憔悴的外貌,点明他的年纪已老和一生曲折。以此来反衬出在那双明亮无比的眼睛强烈体现出老人不服输的毅力。两者形成鲜明对比,十分凸显人物特点,让读者有充足的想象空间。

读书心得:

小说中的老人希望用捕得大鱼作为自身价值的体现。当他被大鱼拉的手受伤,背流血,在浩瀚海洋中与凶猛的鲨鱼争斗,以小刀,木浆捍卫自己辛苦捕到的猎物,他不放弃不服输,即使最终大鱼被吃的一点不剩。这可能是一次失败的渔猎但老人并没有被现实打败。他在捕鱼时表现出的超强毅力与勇气值得我们学习。

作为新时代的少年,我们可能不用面临如此残酷的现实,但我们也必须努力打拼,为美好的未来,为自己的的大鱼拼搏不懈,到最后无论是成功与否,都值得得到他人的鼓励与尊重。用拼搏的精神给予自己前进的自信。

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