最新迎国庆班会策划书(优秀8篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

迎国庆班会策划书篇一

大二班部分家长、全体幼儿及本班教师。

1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

2、通过亲子共同布置教室环境的形式,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。

孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国庆节是谁的节日”“外国人也有国庆节吗?”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。

本次活动是在主大主题——我是中国人的主题材背景下开展的一个活动。活动开展充分利用了家长资源,让家长与幼儿共同参与国庆节的环境布置中。

一方面,有利于家长了解教师教学工作的开展。对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。

活动以学习性的区域活动为主要开展形式,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要选取自己喜欢的表达表现方式。活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在班级的各个角落。也满足孩子的表现欲。

家长是否能和孩子一起合作完成作品。

经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解,收集有关国庆节的照片资料

材料准备:

1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子等

2、制作工具:双面胶、胶棒等

一、导入主题

1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现愉快的情感。

2、以“小小问答会”的方式交流对国庆节的认识。

(1)请“小老师”问有关国庆节的问题,答对者得一份小礼物。

(2)请家长问幼儿问题。

1、引发幼儿布置环境的兴趣。

引导:明天就要过节了,小朋友想不想把教室打扮漂亮点,怎么打扮?

2、幼儿与家长相互讨论,也可以幼儿之间讨论。

3、分组活动,师观察指导。

1、介绍自己的活动成果。

2、与家人一起用自己的活动窗口装扮活动室。

活动反思:

通过本次活动,幼儿对国庆节的有了更加全面的认识,充分感受到节日的氛围。通过与家人共同布置国庆节的环境,体验节日的快乐。

另外,幼儿与家人的共同商量活动中增进亲子之间的情感。同时幼儿利用收集的各种废旧材料进行想像,制作成各种装饰物,也发展幼儿的动手能力、想像创造力也能到充分表达表现。活动后,把幼儿的作品展现在班级,使幼儿获得成功感。

迎国庆班会策划书篇二

二、活动时间:20xx年9月30日 20:30

三、地点:外语天地—国庆晚会(待定)

四、主办:外语天地区

五、协办:外语天地区所有房间

六、晚会目的:歌颂祖国,庆祝国庆,宣传外语天地区。构建和谐网络。

八、晚会宗旨:展现外语天地区风采,共祝祖国富强

九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆

十、节目分配:(每个房间最少推荐一个节目,多个不限)

十一、晚会工作人员安排:

十二、晚会流程安排:(分四个篇章进行)

1、第一乐章: 春潮 激情篇

2、第二乐章: 江魂 豪情片

3、第三乐章: 花信 温情篇

以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲等节目

4、第四乐章: 温情 深情篇

爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱

十三、具体活动分工项目组

1.晚会筹备组组长:娅娅

副组长:今一 静宜 alexander

委 员:蝶花 茹芘 猫猫

2.节目组:

节目组 组 长:alexander

组 员:蝶花 茹芘

任 务:负责收集节目审核,安排主持人

十四、晚会筹备安排:

1.9月21日完成节目收集

2.9月24日晚完成第一次彩排;

3.9月28日将晚会节目定下来,并把节目单发到个工作人员手中;

c、9月26日之前准备好主持人的形象设计及台词;

2、第二项目组:

工作组组 长:猫猫

组 员:

任 务:负责联系安排晚会各工作人员通知到晚会主管。

4、第四项目组:

机动组 组 长:大猫

组 员:

任 务:该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

6、第六项目组:

宣传组组 长:小凯

组 员:

任务:负责晚会的宣传工作,信息传递。

各项目组要求:

a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。

c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。

十五、宣传计划:(宣传组负责)

晚会筹备期间做好各种宣传工作,积极配合收集节目。

十六、节目搜集:(节目组负责)

从报名的节目中选出质量高、观众喜爱、喜庆的节目参加国庆晚会的筹备

十七、晚会协调及进展期: 本阶段主要完成节目筛选及排练

节目筛选及排练、确定入选节目、节目名单每个节目的负责人名单及联系方式、主持人名单、音乐的确定进行排练(节目组负责、统筹组监督)

十八、节目要求

1 要求节目在6分钟以内(特殊初外) 人数宜多不宜少

2 要反映出主题的内容

3有活力 积极向上的思想

十九、晚会要求

1本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求

2参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施

3 本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成

4遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决

5 各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

二十、晚会流程

第一部分

开场片花播放

开场语

领导讲话

开场舞蹈

第二部分

进行节目

第三部分:

结束语

播放结束片花

晚会结束

附:

节目收集表:(收集节目时自行添加表格)

序号 节目 表演者房间名及演员昵称

1 《良日启程》日语版 日语在线节目:感觉 (樱吹雪)

迎国庆班会策划书篇三

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的`爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题:“我的青春我做主”风采展示。

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

迎国庆班会策划书篇四

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。

庆国庆、颂祖国。

全体师生。

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月x日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月x日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:x月x日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现xx学生良好的精神面貌(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

1.校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

1.评委:(统计)临时通知。

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

安全:各班主任、门卫、值周教师。纪律:各班主任。后勤(总务处)。节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组。场地服务:xxx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

迎国庆班会策划书篇五

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间:9月22日至10月8日

2、评比时间:10月9日下午

3、评委:xxx xxx

4、评比细则:

(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。

(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。

评委:xxx xxx

(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

迎国庆班会策划书篇六

根据市委市政府的安排,xx市建设局将于20xx国庆节前夕在文化广场主办以“庆国庆暨展示城北新形象”为主题的大型广场文艺晚会。为了让市民的了解xx从“龙山时代”、“曹娥江时代”阔步迈向“杭州湾时代”这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建设成就,展示城北新区的建设成就和良好的投资环境,更好的体现xx市建设局贯彻“三个代表”重要思想所取得的工作成果,提升建设局的整体形象,xx虞舜文化传播有限公司草拟以下活动配合此次大型活动,并预祝活动圆满成功。

活动内容:征集反映xx城市建设成就的摄影作品,进行评选、展览。

活动时间:20xx年9月20日——10月30日

协办单位:xx摄影协会、虞舜文化传播

作品征集:自由投稿、单位选送

注:本活动为“魅力xx”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力xx”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动内容:征集反映xx历史变迁的老照片,方寸海纳,举重若轻,辉映xx城市建设所取得的成就,增强市民自豪感。

活动时间:20xx年9月20日——10月中旬

协办单位:xx日报社、xx电视台、虞舜文化传播

注:本活动为“魅力xx”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力xx”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动时间:20xx年9月20日——10月30日

协办单位:xx市教育局、虞舜文化传播

作品征集:自由投稿; 各幼儿园、小学选送、推荐人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

迎国庆班会策划书篇七

爱国主义教育是青少年健康成长的需要。爱国主义是人类永恒的主题,爱国主义教育必须与时俱进。在喜迎祖国华诞63周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。我校团委宣传部举办“迎国庆”黑板报评比大赛。

以“迎国庆”为内容的黑板报比赛,主题自拟

以班级为单位,我校全体学生,9个年级

20xx年9月23日——20xx年10月8日

1、前期策划、宣传及准备工作

(1)策划书拟定时间

20xx年9月23日

(2)活动前期宣传

利用周日例会通知每个辅导员督促各班干部组织此次活动。校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。

2、评选及作品收集(时间9月28日)

(1)要求:各班必须认真出好黑板报,不能偏离内容,须以“迎国庆”为内容展开,做到内容丰富,有声有色,图文并茂。在9月27日前完成黑板报。

(2)9月28日由小学部的各班大队长及初中部的各班团支书检查和评分

(3)对成绩进行总和并且列出排名3、后期宣传10月8日起(1)对获奖班级颁发奖状

(2)比赛成绩将以海报公告形式公布

一等奖(2名)奖状二等奖(4名)奖状三等奖(3名)奖状

1、内容(40分)

内容要与布置要求相符记,主题鲜明、健康向上,有教育意义

2、文字(30分)

板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

3、版面设计(30分)

(1)版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。

(2)应有标题和插图。

(3)刊头应在醒目位置,大小适中。

附:评比表

白坪学校“迎国庆”黑板报评比表

评审:每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分

迎国庆班会策划书篇八

为了丰富 xx 社区文化生活,与全体住户共庆 国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

xx 小区活动中心广场

深圳市xx 日报、深圳市xx 公司

节目表演 现场抽奖

(一) 节目表演:

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二) 现场抽奖:

1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项:特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、 特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼 100 对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名,其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

物资购买(见上表格):00 元

备用金:00 元

共需经费:00 元

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