2023年实验强化心得体会如何写 如何写心得体会(汇总11篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实验强化心得体会如何写篇一

从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台,学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程,通过学习,收获颇多,现心得如下:

1、所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式;低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用,人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明,但随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化,也已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即摒弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。

2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容,提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。

3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求,也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家,其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展,由于高消耗,高排放,高污染,使我国深受其害,酸雨、光雾、天灾不断,高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度,但污染却给人民带难了深重的问题与困难,在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度,如何能在低消耗、低排放(甚至是零排放)、无污染提升经济发展速度,需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济,更新思想观念,增强低碳意识,提升创新能力和管理水平,积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。

就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,养成低碳生活的好习惯,如选用节能空调,夏天空调调高一度,冬天调低一度,家里所有灯泡均改用节能灯,并养成随手关灯的好习惯;用太阳能热水器,省电又省气;选用节能洗衣机,清洗衣服的水还可以循环使用;洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水,用来冲马桶,尽量做到一水多用。少开私家车,多坐公交或步行;多使用环保袋等等,这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。

实验强化心得体会如何写篇二

第一段:引言(100字)

使命担当是指对于自己的使命、责任和义务的深刻认识,并以实际行动去履行和完成。在当今社会,强化使命担当已经成为个人和组织发展的重要要素,它能够推动个人不断进步和成长,也能够为组织的创新及长久发展提供源源不断的动力。在我个人的成长过程中,我逐渐领悟到了如何强化使命担当的重要性,并从中受益匪浅。

第二段:树立正确的价值观(250字)

树立正确的价值观是强化使命担当的前提和基础。价值观是一个人的生活方式和行动准则,而正确的价值观可以引导个人树立正确的人生目标和方向。在我个人的经历中,我深刻认识到,要强化使命担当,首先要明确自己的核心价值观。只有明确了自己的价值观,我们才能更好地理解自己的使命和责任,并为之努力奋斗。因此,我通过反思自己的经历和观念,积极寻求资源,不断完善和调整自己的价值观,使之与社会价值观相一致,从而更加明确自己的使命担当。

第三段:加强学习与提升能力(250字)

学习和能力的提升是强化使命担当的重要手段。在当今社会,只有不断学习和提升自己的能力,才能适应和面对不断变化的社会环境和需求。而使命担当意味着要对自己的职责和角色担负起责任,这就要求我们有足够的知识和能力来承担起这些责任。因此,在我个人的发展中,我始终坚持不断学习,不断提升自己的能力。我通过参加各种培训和学习课程,加强自己的专业能力;通过阅读和思考,扩宽自己的眼界和视野;通过实践和经验总结,提升自己的实践能力和解决问题的能力。通过这些努力,我不仅更加明确了自己的使命担当,也为更好地履行和完成使命打下了坚实的基础。

第四段:坚持勇于承担责任(250字)

勇于承担责任是强化使命担当的重要条件。有时,我们会面临一些难以预料或难以解决的问题和挑战,但是只有勇于承担责任,才能找到合理的解决方案。在我个人的经历中,我遇到了许多挑战和困难,但我始终坚持勇敢地面对和解决问题。通过主动承担责任,我不仅提高了自己解决问题的能力,也赢得了他人的认可和尊重。勇于承担责任让我更加成熟和有信心,也让我更加明确了自己的使命担当。

第五段:践行使命担当,成就人生价值(250字)

最后,强化使命担当意味着要践行使命,通过自己的实际行动来产生真正的影响和变化。在我个人的成长中,我不断努力将使命担当落实到实际的行动当中。我积极参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献;我努力建立良好的人际关系,用心关心和帮助他人;我自觉遵守职业道德和法律法规,保持良好的行为操守。通过这些实际行动,我不仅实现了自己的使命担当,也为他人和社会带来了正能量,为自己的人生赋予了更多的意义和价值。

结尾(100字)

在今天的社会中,强化使命担当已经成为个人和组织的重要要素。坚守正确的价值观、加强学习与提升能力、勇于承担责任以及践行使命担当,这些都是强化使命担当的关键要素。通过自己的努力和实际行动,我们可以不断强化使命担当,实现自己的人生价值,并为社会的发展和进步做出积极的贡献。让我们共同努力,成为具有强烈使命担当的人。

实验强化心得体会如何写篇三

强化监管是一项重要的任务,旨在保护公众利益、维护市场秩序、规范经济运行。而我的监管心得体会则是在不断地实践和总结中逐渐形成的。这个过程中,我明白了监管之难、监管之重要,同时也深刻认识到了监管的方法与技巧。在下文中,我将以五段式的形式,分享我对于如何强化监管的心得体会。

第一段:认识监管之难

强化监管是一项复杂而艰巨的任务。在实践中,我深刻认识到监管者需要具备广泛的知识和技巧,同时要不断学习和更新自己的知识,以应对快速变化的市场环境。此外,监管工作还需要面对各种风险和挑战,如经济下行压力、金融风险的出现等。因此,我们需要时刻保持警惕,积极创新监管方式和方法,以应对挑战。

第二段:重视信息共享和合作

信息共享和合作是强化监管的重要手段。在实践中,我深刻认识到监管者需要与相关部门、机构和企业保持良好的沟通和合作关系,共享信息,加强监管的协同效应。只有通过信息共享和合作,我们才能更好地识别和评估风险,及时采取相应的监管措施,确保市场秩序的良好运行。

第三段:持续加强监管能力

监管工作需要具备一定的专业知识和技能,而这需要持续不断地学习和提升。在实践中,我发现了许多提升监管能力的途径。首先,我们可以参加专业培训和学习,提高自己的专业水平。其次,我们可以通过参与业务实践和经验交流,不断总结和提炼自己的监管经验。最后,我们可以积极关注国内外监管实践和前沿技术动态,借鉴其他地区和行业的成功经验,不断实践和创新。

第四段:注重风险防范和化解

强化监管的目的是为了防范和化解各种风险。在实践中,我认识到风险防范和化解是监管工作的核心内容。我们需要通过完善监管制度、强化风险评估和监测体系,及时发现和处置风险。同时,我们还需要积极引导市场主体遵循规则,加强内部控制和风险管理能力,确保市场的稳定和安全。

第五段:加强社会监督和公众参与

强化监管不能离开社会监督和公众参与,只有通过社会监督和公众参与,我们才能更好地发现和解决问题,保护公众利益。在实践中,我认识到建立健全的监督机制和渠道非常重要。我们需要主动向社会公布监管信息,接受社会各界的监督和评价。同时,我们还需要鼓励公众参与监管工作,通过广泛征求意见和建议,提高监管决策的科学性和公正性。

总结:

通过以上的个人心得体会,我深刻认识到强化监管的重要性和难点。我相信,只有不断学习和实践,通过信息共享和合作,持续提升监管能力,注重风险防范和化解,加强社会监督和公众参与,我们才能更好地保护公众利益、维护市场秩序、推动经济持续健康发展。

实验强化心得体会如何写篇四

第一段: 引言(150字)

使命担当,是指在履行自己的职责和工作时,不断提高自身的素质和能力,勇于承担责任并为之努力。如何强化使命担当意识,是每个人都需要思考和实践的问题。在我的工作经历中,我深受到使命担当的重要性的启发,并从中得出了一些心得体会。

第二段:坚守初心(250字)

使命担当与对工作和责任的忠诚紧密相连。在我的初次就业中,我作为一名年轻的职场新人,体验到了形形色色的职场挑战。然而,我意识到要取得成功,就必须坚守自己的初心,并对自己的工作负责。因此,我努力学习专业知识,培养专业技能,努力以最佳状态工作,确保能够为我的公司做出最大的贡献。通过坚守初心,我感受到了自己在工作中的使命担当,并且从中获得了巨大的成长。

第三段:承担责任(250字)

使命担当需要我们主动承担责任,并对自己的工作结果负责。在我工作的过程中,我曾经遇到一次岗位交接不顺畅的情况。虽然这并不是我的责任,但我明白如果不主动承担责任并采取行动,问题会继续存在并对团队工作产生负面影响。因此,我主动与团队成员沟通,并提出了一些解决方案。最终,我们成功解决了问题,并顺利完成任务。通过这一经历,我意识到承担责任是一种价值观和行为准则,它能够提高工作效率,强化使命担当并增进团队合作。

第四段:追求卓越(250字)

使命担当意味着不断追求卓越。在我的工作中,我亲身体验到了这一点。我记得有一次,我负责项目组的领导工作。为了保证项目的顺利进行,我深入了解了团队成员的需求,与他们密切合作,并提供了必要的指导和支持。最终,我们成功完成了项目,客户对我们的工作非常满意。这个经历让我明白,只有追求卓越,我们才能真正发挥出我们的潜力,并实现我们的使命和目标。通过追求卓越,我们可以不断提高自己的能力和素质,不断创新和进步。

第五段:总结(300字)

在我工作的过程中,我深刻体会到强化使命担当的重要性。坚守初心,承担责任和追求卓越,都是实现使命担当的必要条件。但是,使命担当并不仅仅是一种个人行为,它还需要得到团队和组织的支持。一个拥有使命担当的团队和组织能够以高效率完成工作,实现共同目标,并为社会做出更大的贡献。因此,我将继续努力强化我的使命担当意识,成为一个对工作负责任的人,并积极影响周围的人,共同创造更好的未来。

总字数:1200字

实验强化心得体会如何写篇五

李 鸿

美国次贷危机爆发于2007年,已经有近两年的时间了。最强烈的信号应该是2007年2月27日美国股市大跌,实际上这是美国次贷危机的信号。

我国2008年前三季度的gdp增长率是9.9%,第四季度的gdp增长率更是下滑到6.8%。这里面有主观调控的因素,但是不能否认世界经济的变化,特别是外部需求的减少对中国的经济已经产生了影响。企业面临四大压力:汇率升值、原材料成本上升、劳动力成本上升、外需骤降。

一、当前富阳形势分析

上帝在为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。危机提供了重新思考和资源重组的空间,危机就是机遇,历史上险中取胜、逆境中求生存的例子不胜枚举,关键是保持清醒的头脑,能够准确地分析当前的形势,找准自己的定位。

阳的杭黄(杭州至黄山)高铁,杭州已规划在五年内建设完成二绕高速,将使富阳整个的区位优势、交通优势、资源价值效应、投资洼地效应大大显现,使富阳融入杭州大都市圈接轨上海长三角的步伐大大加快。从富阳自身来说,推进行业结构调整、产业转型升级势在必行,资源、原材料、建材价格下降形成的低成本投入的机遇,资金人才等各类要素流动加快可以大力引资引才的机遇。关键是如何践行科学发展观,找到应对国际金融危机具体方法和措施,同时强化执行力,利用一切有利条件,争取平稳发展。

2、制约富阳发展的因素

国际金融危机的蔓延使外部经济环境恶化,对出口、投资、消费、民生和稳定都有极大的影响。众多企业家、创业者、老百姓和干部的信心受挫压力巨大。富阳企业粗放型增长方式还没有根本性转变,经济结构性深层次矛盾短期难有根本性转变,而浙江省功能定位布局对富阳环境要求提升,环保整顿压力加大,产业升级需求迫在眉睫。

2009年整个宏观形势可能还要恶化,我市外部经济环境将进一步严峻,经济运行困难将进一步增加,经济下行趋势将进一步加剧,企业经营困难将进一步增多,财政收支动态平衡压力将进一步加大,富阳经济正面临着改革开放30年以来最为困难的“一道坎”。

富阳当前执行中仍然存在思想上犹豫、行动上迟缓、进度上滞后等等问题,这些问题的存在势必会影响到发展全局。解放思想、强化执行、科学发展为富阳阶段性工作打开了思维的城门,也为富阳在金融危机背景下转危为机,在危机寻找科学发展的出路提供了可能。

二、践行科学发展观,强化执行力

1、解放思想,与时俱进

为什么要解放思想?昨天不代表今天,今天不代表明天!中国改革开放30年来经历过四次解放思想大讨论:1978年真理标准的大讨论;1992年关于“计划经济”与“市场经济”的讨论;1997年关于社会主义初级阶段所有制形式的讨论;2005年-2007年关于改革本身的争论。“解放思想”每每在紧要关头为人们排解了困惑,树立了坚定的信念,有力推动了我国改革开放事业的顺利发展。化危险为机遇,更要防止路径依赖与利益束缚。化逆境为顺境必须要冲破思维定势和认识局限危机中崛起的出路就是解放思想、与时俱进,创新发展思路。当前富阳市委、市政府决定全面推进“大社保”工作体系和基层平台建设就是保障民生的创新举措。

策,二是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,三是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。此次活动突出了实践性,立足于用科学发展观来统一全党的思想,最终成果是使每个党员干部都能自觉地运用科学发展观去推动工作。富阳就是要因地制宜,深入学习实践科学发展观,充分调动可用资源,拉内需促消费保增长。

2、树立执行信心是强化执行力的首要条件

对党的各项方针政策,对政府的各项工作安排,对本部门的各项规章制度,对于自己所承担的各项工作任务,执行力是落实的关键。战略目标的制定必须考虑落实能力,目标要有可行性。目标的可行性是执行者树立执行信心的坚决条件。人的行为都是有目的的,都出于对某种需求的追求。根据马斯洛《人类激励理论》需要层次理论,执行是“人在某种强烈的主要内在需要的驱动下所产生的一种必然的、持久的行为”。执行力意识不是生来就有的,需要有意识地培养。

忠诚负责、诚实守信、乐观向上、应变力强、意志坚韧、业务娴熟都是金融危机背景下确保执行力得到强化的必备素质。其中,信心是首要的。目标的可行性为执行者树立信心创造了外在诱因;同时,除了政府果断采取措施,稳定金融市场外,执行者的信心是积极应对危机时不可忽略的心理素质。执行者要充分认识到信心的力量是惊人的,它可以改变恶劣的现状,产生令人惊奇的圆满的结局。当信心融合 在思想里,潜意识会变成精神力量,挑战困难,为成功奠定基础。

3、沟通、协调和反馈是强化执行力的必要环节

良好的沟通是强化执行力的前提。沟通目标,目标的可行性,与其他目标的相关性以及达成目标明确的截止期限等。有好的理解力,才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通,群策群力集思广益可以在执行中分清战略的条条框框,适合的才是最好的。通过自上而下的合力使执行更顺畅。

协调是强化执行力的手段。一块石头在平地上只是一个死物,而从悬崖上掉下时,可以爆发强大的能力。良好的沟通和协调是合作必不可少的,合作能集一切可以调动的势,把资源协调在战略上,能达到事半功倍的效果!应对百年不遇的金融危机,沟通和协调更是形成合力、危难中求生存、强化执行力的大势所趋。

反馈是强化执行力的保障。监督和检查是把执行落到实处的最关键的一环。ibm总裁郭士纳曾说过:“人们不会做你希望的,人们只会做你监督和检查的。”执行力的到位与否要经过反馈来得知。民情被动反馈或者进行主动调研民意。反馈得来的数据和情况能帮助了解真正的民意需求,以趋利避害,使执行力落在实处。

4、担负社会责任,为转危为机实现再造奠定基础

是管出来的。责任心是既需要内在的追求来培养,更需要外在的约束来强化。责任是永恒的职业精神,选择了工作就等于选择了责任。要尽职尽责,培育责任文化;加强培训,有效提高个体责任落实力。完善的制度,是责任落实的有力保障;有效沟通,决定责任落实的成败;合理授权,是全面落实责任的助力器。要严格考核,进行责任追究。行政不作为、迟作为、乱作为的背后,就是责任的缺失。

要提高执行力,抓好队伍建设是根本,完善制度建设健全机制更是马虎不得。执行者的社会责任心是第一位的。一个团队素质的高低,执行者个人素质的高低,直接决定执行力的强弱。利用这样的机会磨砺自己,修炼内功,提高品质,加强内部管理和培训。

在国际金融危机背景下,要实现富阳再造,必须解放思想、齐心协力,做好准备,抢抓机遇。一方面广征民意,鼓励建言献策,提升管理水平;另一方面及时充电,巧充电,注重素质提升。总之,深化执行能力,抢抓大机遇,努力把国家、省和杭州市的重大政策举措切实落实到富春大地,把富阳业已形成的良好局面更好地转变为发展的强劲势头,努力使富阳在新一轮竞争“洗牌”中脱颖而出,在应对国际金融危机挑战中真正实现“富阳再造”。

实验强化心得体会如何写篇六

这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这三节课,我谈谈自己的感受:

一、关注问题情境的创设

教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中,教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣,又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。

二、注重学生的自主探索

新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中,教学方法多样,教师引导到位,用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长,加深了对周长概念的理解,突破了教学重点。

三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

四、体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

现代信息技术的发展对数学教育的价值,目标,内容以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点和难点,提高了课堂效率。

五、练习设计有层次性

练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中,教师让学生实地表演,找出宝贝,并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点,还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别,也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。

总之,在本次教研活动,让我收获很多,感触很深,觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中,我还要加强学习,在实践中加强探索总结,争取进步。

实验强化心得体会如何写篇七

近年来,随着社会发展的日益加快,监管工作也变得愈发重要。而强化监管心得体会,则是每一位从事管理工作的人都应该关注的问题。本文将从明确目标、建立规范、加强培训、加强沟通以及实时监控五个方面,探讨如何强化监管心得的体会。

首先,明确目标是强化监管心得的关键。监管工作需要对监管对象的行为进行评估,对存在的问题进行发现和解决。因此,明确监管的目标非常重要。我们可以制定一些具体的目标,如提高监管对象的合规意识、减少违规行为的发生等。明确目标有利于制定相应的监管措施,并将其落实到具体的工作中。

其次,建立规范是强化监管心得的必然选择。监管工作需要依据一定的规范来进行,只有在规范的指引下,才能够更好地完成监管任务。因此,建立一套完善的监管规范是至关重要的。这套规范应包括监管的原则、方法、程序等,以便监管人员遵循。通过建立规范,可以使监管工作更加科学、高效。

第三,加强培训是强化监管心得的有效手段。监管人员需要不断地提升自身的素质和能力,以适应日益变化的监管工作。因此,加强培训是必不可少的。我们可以通过组织各类培训课程,为监管人员提供专业知识和技能的更新。同时,还可以安排实践机会,让监管人员在实际工作中学习和成长。只有监管人员具备良好的素质和能力,才能更好地开展监管工作。

第四,加强沟通是强化监管心得的重要环节。监管工作涉及到多个部门和多个层级之间的协调合作,因此,加强沟通是非常必要的。我们可以通过定期召开会议、建立沟通平台等方式,促进各个部门之间的交流和合作,共同解决监管工作中的问题。同时,还可以加强与监管对象之间的沟通,建立良好的合作关系,共同推动监管工作的顺利进行。

最后,实时监控是强化监管心得的重要手段。随着信息化技术的发展,我们可以借助各种监控系统和工具,对监管对象的行为进行实时监测和分析。通过实时监控,我们可以及时发现和解决存在的问题,确保监管工作的及时性和准确性。同时,实时监控还可以提高监管工作的效率和精度,让监管人员能够更加科学地开展工作。

总之,强化监管心得是每一位从事管理工作的人都应该关注的问题。通过明确目标、建立规范、加强培训、加强沟通以及实时监控等五个方面的努力,我们可以不断提高监管工作的水平和质量,更好地服务于社会发展的需要。希望每位从事监管工作的人员都能够不断总结和创新,为社会的稳定和可持续发展做出更大的贡献。

实验强化心得体会如何写篇八

我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率,共建和谐”的听评课活动。通过这次活动,使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课,被他们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

在两节优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术,数学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时,他让学生一边观看图片,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。

3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。

实验强化心得体会如何写篇九

通过我行组织的业务培训学习,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养,提高合规意识

作为交行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。

二、结合工作实际,领会学习内容

我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律,严格要求自己

此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力

我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的交行员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止岗位职责混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生。

实验强化心得体会如何写篇十

强化勤政意识是一项重要的工作职责,对于公务员而言更是必不可少的素质要求。在职务岗位上,公务员需要具备高度的勤政意识,始终以国家和人民利益为重,尽心尽力为群众服务。在我的工作实践中,我深刻体会到强化勤政意识的重要性,并从中得到了一些心得体会。以下将就如何强化勤政意识从各个方面进行探讨。

首先,强化勤政意识,首要之义在于践行廉洁奉公原则。作为公务员,廉洁奉公是我们应尽的责任和义务。强化勤政意识,就意味着要将廉洁奉公贯彻到工作的方方面面。我们要坚决抵制各种形式的腐败行为,保持公正、清廉、廉洁的工作风格,以身作则,为群众树立良好的榜样和形象。只有在廉洁奉公的基础上,才能真正对群众负责,获得群众的认可和支持。

其次,加强学习,不断提高专业素质。勤政必须先善学。在官场中,知识是权力的基础,是提升素质的关键。要强化勤政意识,就要加强学习,提高专业素质。只有不断学习,才能适应工作的需求,做到知法守法、熟悉业务,才能更好地为群众提供服务,解决实际问题。在我的工作实践中,我不断学习相关法律法规和政策知识,加强业务学习,不断提高自己的专业素质,才能更好地为群众提供服务。

第三,注重群众工作,做到解民忧、民所需。勤政就是要真心真意为人民服务。我们要时刻把群众的需求和利益放在心上,尊重群众、关心群众、听取群众的意见和建议,为群众排忧解难。在我参与的一次扶贫活动中,我深刻地感受到了群众的需求和他们对政府的期望。我学会了倾听,尽心尽力地为他们提供帮助,尽力为他们解决实际困难。只有真正站在群众的角度思考问题,才能更好地解决问题,让群众满意。

第四,强化责任心,做到事必躬亲。勤政就是要勤于工作,尽心尽力。在工作中,我们要勇于担当,勇于负责,不推卸责任。只有事业心和责任感,才能做好各项工作,为国家和人民做出更大的贡献。在我的工作实践中,我积极主动地承担工作责任,不辞辛劳,保证工作的质量和进度。经过努力,我完成了领导交办的各项任务,并得到了领导和同事的认可。勤政是一种责任,只有真正肩负起责任,才能做到心无旁骛、全身心投入工作。

最后,要善于总结经验,不断提高自身能力。强化勤政意识需要不断总结经验和教训,提高自身能力和素质。我们要深入思考和反思,总结工作中的得失,及时调整工作方法和思路,提高工作效率和质量。我在工作中时常进行自我评估和反思,不断提高自己的能力和水平,使自己能够在工作中更加从容和自信地处理各种问题。只有不断提高自己的能力,才能更好地适应工作的需求,更好地为群众服务。

总之,强化勤政意识是公务员的一项基本要求,需要我们从各个方面进行努力。只有践行廉洁奉公、提高专业素质、注重群众工作、强化责任心和善于总结经验,才能真正成为一名优秀的公务员,为群众服务、为国家尽职尽责。我将一直坚持勤政、恪尽职守的原则,不断加强自身的能力和素质,提高自己的工作效率和质量,为实现中国梦贡献自己的一份力量。

实验强化心得体会如何写篇十一

20__年5月11日至12日,在武汉,和丁教师一道有幸参加了省组织的小学数学优秀中青年教师课堂教学展示活动。听课八节,受益匪浅。可以说每节课各有千秋,课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

本次展示活动,从二年级至六年级,高中低段的课都有,组织者很精心,让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。

下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。

一、 备课和设计的新颖。

老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情况,以激发他们的学习兴趣。如,武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时,最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景,提出疑问,设置悬念,启迪他们积极思考,激发学生的求知欲。又如,襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时,精心准备一些生活中的美丽图片,让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时,精心设计,巧妙引路,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后掌握新知识。

二、 注重学生的主体地位。

注重让学生成为课堂的主人,是这次优秀老师们的一个亮点。每节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师,语言精练、丰富,注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情况,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学。

三、让学生学有价值的数学,使数学更贴近生活。

这次的优秀老师们都能把数学问题生活化,让学生认识到生活中处处有数学,加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师,利用生活中打香油的案例,以学生为主体,在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性,积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力.

四、 老师们自身魅力强。

这次上课的几位教师,语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。作为一名老教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。

总之,本次听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力。

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