演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
无私奉献精神演讲稿篇一
大家好！
今天是一年一度的教师节，首先请允许我向所有在坐的领导、老师、同事们致以节日的问候：领导，您辛苦了！老师，您辛苦了！同事们，大家辛苦了！
“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否能够永远坚守你的生活岗位？”这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么岗位，从事什么工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天当我们再重新体会这段话的含义时，便发现它被赋予了更加深刻的内涵：那就是爱岗敬业，无私奉献。
爱岗敬业，无私奉献是我们xxxx师院后勤集团每个同志不变的信念，使师生员工满意是我们的目标，辛苦我一个，方便全院人是我们的服务理念，维护学院的稳定是我们的职责，树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。
繁星点点，人们还在甜美的梦乡时，司机已行驶在新老校区的路上，寒风酷暑，人们在享受温暖和阴凉时，工人们正在寒风和烈日下抢修管道……学院的每个角落都留下了后勤人忙碌的饿身影和足迹，学院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艰辛。这些工作看似平常、平凡，但责任重大。这些工作也让我们深深体会到了后勤人在工作岗位上认真负责，尽心尽责的奉献精神。
用心感受这些年的艰辛与收获，用心思索这些年的奋斗与追求，用心承载这些年的责任与使命，身为后勤人，我们谈不上“潇洒”，挨不上“露脸”，轮不上“牛气”。但我却要说，伟大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。眺望苍穹，21世纪的朝霞如此灿烂，放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇。我们，平凡的后勤人，为了渭南师院的发展与辉煌，将会向更高的目标迈进。尽管前进的道路上还会有许多坎坷和难以预料的困难，但只要我们后勤人在学院党政的正确领导下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒，就一定会创造出渭南师院更加辉煌的明天。
我们，为所做的工作而骄傲！我们，为所从事的事业自豪！爱岗敬业、无私奉献是我们永恒的人生追求！
无私奉献精神演讲稿篇二
小学五年级才第一次看一整本的课外小说，我看的第一本说，叫“钢铁是怎样炼成的”，书中保尔·柯察金的人生经历和精神深深的震撼着我，我到现在依旧记得他最后说的那段话——“人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话对我的激励作用，至今还是很大的，我常常通过这句话来让我自己保持旺盛的精力和斗志，让我在浮躁的社会中保持一颗本心。通过保尔的故事，我知道了，生命，需要奋勇前进，永不言败。
据有关资料介绍，肯尼迪是美国历史上一位最年轻的总统。最不幸的是，他却惨遭暗杀。但是，他在美国人的心目中地位并不低。因而，美国纽约的国际机场被用他的名字命名，另外还有如“肯尼迪剧场”、“肯尼迪中心”等。肯尼迪为何在美国人的心目中有如此高的获崇地位？据说其中起因于他的一句让美国人家喻户晓的名言，既“不要问国家为你做了什么，要问你为国家做了什么”是个主要的方面。因为，他激励和鼓舞了很多地美国人。
我认为：企业成功离不开人才，离不开一些具有奉献精神的人们。为什么环境和设备没有改变，但人的工作积极性却不一样呢？这里面是不是有这样一个问题：让一流的人才干二流的工作拿三流的工资，是不可能促进事业的进步和发展的；让三流人才干二流工作拿一流工资，也只能使社会倒退。有一句俗谚是这样说的：“你可以把马牵到河边，却不能叫马儿喝水。”其实，套用在人身上，何尝不是如此。马要喝水，除非它自己愿意，否则谁都不能逼迫它。从这个意义上讲，奉献必须是发自内心的自愿的。
企业管理第一是精神，第二是法规，第三是资本。这三个要素的比重是：精神占50%，法规占40%，资本占10%。”这足以说明资本不是关键因素，精神才是最主要的。而精神的产生源自于能否有一种奉献精神，关于这个问题，大家可以想一下，他们是先索取还是先奉献。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，邓稼先为科学事业而献身，是一种奉献；雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，徐虎走街串户解市民之难，吴天祥将万家忧乐挂在心头，是一种奉献；在本职岗位上恪尽职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，也是一种奉献。他们的高尚品德赢得了全社会的尊敬。在我们的社会生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心，向灾区群众捐几件衣物，为保护环境尽一份微力，乃至为孕妇和老人让一次座位，也都体现了奉献精神。
目前我们正处于世界经济全球化的时代，我们怎么融入世界？就要引进来，走出去，就要碰到许许多多的合作。合作需要的双赢，有这样一个故事，有人跟上帝探讨，什么是地狱，什么是天堂，上帝带他去看了，一群人围着一锅汤，但是他们手上拿的汤勺比手臂还长，结果他们怎么也不能把汤递到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝说这就是地狱。而在天堂里呢，那里的人每天都是乐呵呵的，因为这里的每个人都把汤递给对方喝。这就是共赢，融入世界，合作共赢。这也是先挤奶，也就是先奉献，而后，我们才能自己吃上更好的食品。
以上这篇是奉献精神演讲稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
无私奉献精神演讲稿篇三
大家好！今天我演讲的题目是绿叶的奉献。
太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。
曾几何时教师被称为“园侗，被喻为“蜡烛”，甘愿吃苦，乐于奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；在生活中，我们成了孩子们的良师益友，能让孩子们体会到最温暖的春风。我们的付出，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣，这就是乐于奉献的教师精神。
有这样一批教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻，用生命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。
那是在一幢倒塌的教学楼里，一名男子跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。这就是29岁的老师――张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。
这些可亲可敬的老师们，虽然已经逝去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。
教师，一个原本普通的字眼，却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了，原来教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。
教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到，学生不仅是他们职业价值所在，更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。
印度大诗人泰戈尔在诗中写道："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，在我踏上三尺讲台的第一天起，便有一个执着的信念：那便是全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一位家长都放心。我要把英雄老师的崇高精神容在心里，体现在日常工作中。我也有一双翅膀，一双隐形的翅膀，我会努力让学生乘着这双充满希望的翅膀，学好知识，成就好的品格。是小草就让他去装点大地，是大树就让它长成为栋梁之树！让爱和知识带着他们飞向理想的彼岸！
无私奉献精神演讲稿篇四
你们好！
在短短的三年时光里，我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的时光不算长，但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。
我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。
同事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。
永远忘不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句：“耽误了我一个人，保全了所有孩子，值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。
听一位老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。
她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。
在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过。
无私奉献精神演讲稿篇五
大家好！
我是来自xx学校xx班的xx，今天我演讲的题目是《学习雷锋奉献精神》。
雷锋是谁？在座的大家我相信都会异口同声的回答，雷锋就是那个全心全意为人民服务，用短暂一生做了许多好事，而且值得我们学习的雷锋叔叔。而我今天要说的雷锋并不是这个雷锋，而是住在我心里的雷锋，住在我们兴园学校所有学生心里的雷锋。
他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有用的人，一个有抱负的人，一个有素质的人。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们就是我们敬爱的老师，住在我们心里的雷锋。
他，很平凡。当我们还在睡梦中时，他已经为我们打开学校的大门；
当我们学校有垃圾时，这时总能看到他辛勤的背影；
当我们放学回家和爸爸妈妈乐呵呵的吃饭时，他一人在学校坚守着，无论酷暑夏日还是寒冬腊月。他就是我们学校的“环保卫士”——刘爷爷，他是很平凡，但他有一双不平凡的双手和一颗暖人的心，他就是我们心里的雷锋。
有人说雷锋已经走了，我想说：不，他没走。像雷锋叔叔这样的人有很多很多，他不仅就在我们的身边，住在你我的心里，还时刻地教导着我们做好事从小事做起，从身边做起。同样，也教我们做了许多好事。
过马路时，心中的雷锋让我们扶盲人过马路；
做公交时，心中的雷锋让我们给有需要的人让座；
看见垃圾桶旁有纸屑时，心中的雷锋让我们顺手捡起扔进垃圾桶；
心中的雷锋还教导着我们不忘灾区和贫困山区希望小学的朋友。
这就是我们心中的雷锋。虽然，在1962年的夏季，雷锋叔叔离我们而去，但他的精神永远住在我们心里。我们要学习雷锋叔叔的钉子精神，学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我们要让雷锋住进每个人的心里，这样才会使世界充满爱，让这个世界变得更美好，才会让我们的祖国更富强。
我的演讲完毕，谢谢大家啊！
无私奉献精神演讲稿篇六
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌者，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
今天没有惊天动地的感慨，没有慷慨激昂的话语。虽然我只是一名小小的医生，但我骄傲于我的事业，并深深地挚爱着这份事业。
我要在脑中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇。我要用深深的思索，推演我人生中最具价值的哲理。我要用饱含的神情，唱出我心中那首最动人的颂歌。
产房是一个危险的科室，也是一个技术性的科室。工作极富有挑战性。我们面对的是即将要成为母亲的人。工作的特殊性要求我们必须有很强的责任心。容不得半点疏忽，由于分娩的时间无法自行控制，遇上个二胎的，一扭头的时间或许就有可能漏产，所以经常弄的我们心理很紧张。另外也很危险，因为我们经常接触血液，稍不小心就有可能感染传染病。尽管我们的工作很脏很累，但是当我们听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭，我们会很欣慰。我们的工作是迎接新生命的到来，是拉开人生帷幕的人。
都说产科医生是迎接生命，托起希望的天使，赋予这样一个骄傲的称誉的我。怀揣着这样天使般的一份爱心。每每看着分娩过程中准妈妈们渴切的眼神，不用言语，就会感觉到一种沉甸甸的嘱托，一股热乎的暖流一下子传遍了全身。而我必须化这样的嘱托为一份无言的坚定，这份坚定凝聚着一个顺利分娩的信念，一种渴望成功的力量，一份饱含激情的责任。
一支乐队，需要全体乐手的齐心协力，才能谱写华丽的乐章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能发出迷人的芳香；一座桥梁，需要桥墩的支撑，才能承载起千军万马；而一家医院，同样也需要我们每名员工爱岗敬业，无私奉献。雁行千里排成行，团结协作齐飞翔！没有完美的个人，只有完美的团队；一根筷子易折断，十双筷子抱成团；一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。
就像一位老前辈说的那样，职业没有贵贱高低，平凡与不平凡的差别是在于他们的目的是否高尚，尽管我们没有惊天动地的丰功伟绩，只有辛勤耕耘，默默奉献。尽管辛劳的痕迹悄然爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中消尽，但我们在爱心依旧，奉献依旧！面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献无悔，因为我们知道，自己的付出换来的是一个个鲜活的生命，换来了千家笑语，万户欢声！我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起，都在大大书写着两个字--亲情。
生命卫生的光荣称号不是轻易可以被承载的，它是一代又一代医务工作者在与死神与病魔的抗争中，用无私的奉献甚至是宝贵的生命铸就的，它需要一代又一代医务工作者用心呵护，用心血和汗水去洗礼。我们只有不断努力再努力，才无愧于这一神圣的称号！我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀，我们只有把奉献付诸行动，才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
无私奉献精神演讲稿篇七
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是《传承雷锋精神，奉献服务他人》。
早春二月，我们迎来了新学期，也即将跨进美丽的三月。
三月是温馨的，因为它是希望的生长；
三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；
三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但不朽的名字——雷锋！
雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……。
他却用他的平凡传递着爱，传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北，让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。
雷锋在探问，我们该作出怎样的回答？
在传承中争先奉献，在感动中创造感动！
像雷锋那样，用有限的生命，散播开将地别人心中孕育而生的美丽的感动；
像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人；
像雷锋那样，做一个傻子，甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一样试着在平凡与伟大，个人与国家，有限的生命与无限的奉献之间，找到心灵的驿站。
捧出曾握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个人将继承下这种美好感动的生命。
做些或许真的极其琐碎的事情；
给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作；
陪孤苦的人度过一日时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……我们能做的或许很少，我们却总是希望能续写你不朽的日记，续写你未完的感动。
就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑、怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉，做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌，用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥，以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……。
雷锋，你不再仅仅属于一年一度的三月春风，人潮里，许多人长怀渴望，想与你温暖地交流，你活着，忙碌在别人的世界里，我们活着为你而感动，也渴望着感动众生！
谢谢大家，我的演讲完毕！
无私奉献精神演讲稿篇八
大家好！
我今天演讲的主题是——白衣天使。
人人都知道“天使”原是指天神的使者，现在指活泼、可爱、又给人带来幸福、快乐的人。在生活中也有不少“天使”呢！
我最喜欢“白衣天使”——医生，为什么呢？因为他们会救死扶伤，为人民服务，所以他们在我心中是的“天使”。他们十分平凡，整天每时每刻都穿着一身白衣服在医院里来回走动，“快！有一位病人要打点滴，动作快点！”他们焦急地说着，因为时间就是生命，不能疏忽大意。所以他们动作极快，在医院里，每天都可以看到许多只白色的影子来回穿梭，他们有的整日都在手术室里度过，有的不仅要上10小时的班还要加班，有的为人们打点滴加班到半夜，有的为了帮人们做手术就像从血窝里爬出来的但他们全然不顾，有的为了救人帮人做人工呼吸都不怕脏……他们为了人们的生命，像士兵一样和魔鬼作斗争。
以前有一次我生病了，需要挂一瓶时间特长的水，一直挂到很晚，路上车少、人少，深更半夜的，医院里人也很少，只有x个病人和x位医生，看医生们眼皮被都要合上了，还在工作岗位上工作，太辛苦了。谁愿意在三更半夜出门工作呢？但医生会，再苦再累他们也不会当成一回事的，因为救人要紧。时刻为人民服务是他们的座右铭。他们很厉害，是我心目中的“天使”。
医生就是我心中的天使，人们的生活中少不了他们，他们时刻为人民服务，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因为有了白衣天使，生活才更加美好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
无私奉献精神演讲稿篇九
你们好！我是，我的演讲题目是“让爱之花在教育中盛开”。
我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业：“捧着一颗心来，不带半颗草去。”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的，做为人类灵魂的工程师，我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅学习好，生活好，他们的品德也变得更加优秀时，心中也会感到无比澎湃与无比欣慰！学生之所以能成为祖国的栋梁，都是源于教师的谆谆教诲，因此，我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程，而能让爱之花在教育中盛开，那将会是多么美好、多么令人向往啊！
作为教师，我们应该时刻牢记自己是人类灵魂的工程师，也要牢记赋予这份职业的光荣使命！要完成这项使命，首先就得建立良好的师德，因为师德是教学的基础！不得不说，教师是学校的代言人，也是学生心中学习的标榜，因此，教师的师德可以说将直接关系到教师与学生之间和谐的关系与学生的素质培养。所以，我们要热爱自己的事业，将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣，可是教师依旧是一个社会个体，因此我们首先要忠诚于这份教育人民，塑造灵魂的事业，要“志存高远，目光远大，心中有爱，不断向前！”对待工作更是要勤勤恳恳，兢兢业业，要有一种“随风潜入夜，润物细无声”的精神，无私博爱。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展一直以来就是作为人民教师的天职，所以我们要在教学中遵循教育规律，努力将素质教育实施到教学中去。学生就像是一座金矿，本是一座荒山，但被发掘后却会爆发无限的能量；学生也像一块玉石，本一块山石，但待教师精心雕刻之后却会价值连城。所以，学生的潜能是无限的，而教师的教育则是学生成才的根本，也是他们未来发展中最坚强的后盾。
我们都知道每一位学生都有自己的梦想，也有自己的追求，更会不惜一切去追逐它，努力让它实现，因此我觉得每一位学生都能学习好，不会甘于人后，他们潜力也都是无限的，需要教师去开发、挖掘。作为人民教师，在学习中我们要关心爱护自己的学生，对他们一视同仁，尊重学生的人格，要做学生的良师益友，不偏袒，亦不任意责骂；不讽刺，亦不歧视；不体罚，更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上，就要尽到教书育人的责任。而当我们走下讲台时，就要融入到学生的生活中，时时关心他们，刻刻关注他们，帮助他们在学习或是生活中树立正确的道德观，价值观以及人生观。
时代在一天天变化着，教育也在发生着日新月异的变化，但教师一直以来就是一份永久不衰，久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕，就是蜡烛，我们将为教育事业奉献自己的激情，奉献自己的梦想，在教学中更是要不断的开拓进取，勇攀高峰，开创教师新的未来！所以，我们要树立远大的职业道德理想，不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习，进行补充，陶冶自己的职业正义感、责任感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质，坚定自己的职业信念，养成良好的道德习惯。总之，在教师中应该树立一股新的风气，掀起一股新的浪潮，让爱融入学生心田！
我们就是那雨后彩虹，能给学生们带来更多的期盼与憧憬；
我们就是那潺潺小溪，能给学生们带来更多的甘甜与欢笑；
我们就是那肥沃润土，能给学生们带来更多的知识与补给；
我们就是那潇潇春雨，能让爱之花在教育中灿烂盛开……
最后，衷心感谢大家能给我这个上台演讲的机会，我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕，坚强而又勇敢，宁静而又无所畏惧，不管教学任务多么艰巨，我都会坦然接受；我也愿做那辛勤的园丁，能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放！来吧，让我们共同携手，与时俱进，努力让“爱之花”在教育中灿烂的盛开吧！