教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)

时间:2024-05-14 作者:薇儿

毕业典礼是学校对学生们的成果和未来的祝福的一个表达。以下是小编为大家整理的充满温情的毕业典礼图片,希望能带给你们美好的回忆。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇一

毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。

盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

明天更美好。

xx学院xx级所有学生。

xx年6月20日18:00——21:30。

xx学院小礼堂。

1.领导及主持人讲话。

2.开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

5.文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

6.院长给优秀毕业生颁奖。

文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

主题时间内容专业。

明天更美好18:00——18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)。

18:05——18:10领导讲话。

18:12——18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理。

18:17——18:22合唱《放心去飞》各班代表。

18:24——18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计。

18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。

18:40——19:10话剧《时间的代价》文秘。

19:12——19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理。

19:20——19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计。

19:52——20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术。

20:02——20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计。

20:10——20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计。

20:42——20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计。

20:49——21:00英语脱口秀文秘。

21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表。

21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖。

21:20主持人上台宣布晚会结束十.活动执行。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇二

本站发布大学生毕业典礼活动方案范文,更多大学生毕业典礼活动方案范文相关信息请访问本站策划频道。

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地点:

参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

准备本届毕业生情况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的.教授的学位服。

购买、摆放矿泉水。

研究生部:指导相关单位填写学位证书。

具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处:填写留学生毕业证书。

邀请使馆等机构的人员参加典礼。

接待毕业留学生家长。

提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)

学生处:指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国学生家长。

保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。

负责会场的消防安全。

派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。

协助布置典礼会场(准备台布)。

提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

照相当天准备15把椅子。

资产管理处:负责发放和收回学位服。

准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心:录像、照像,照毕业合影(详见“时间安排”)。

提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。

准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人:学院院长

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

主持人:汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开始(14:00)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(三)中外研究生毕业典礼

主持人:研究生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开始(16:20)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、导师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发办法

学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

要求:(1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

留学生上台领取证书的顺序为:汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

研究生上台领取证书的顺序为:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

另:来学校参加典礼的所有车辆一律进东门,停放在教一楼前广场。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇三

一、活动目的:

炎炎夏日之中,又有__届学子即将离开__母亲的怀抱走向社会。在毕业生即将离校展翅高飞之时,“__毕业纪念册”__版系列活动之主题征集即将拉开“__毕业纪念册__版”系列活动的帷幕,本次活动将给我校广大同学展示优秀毕业生的英姿,让我们近距离的地去了解他们,分享他们绚烂多姿的大学生活,去感受他们面临毕业时的喜与悲,把他们身上的闪光点当成我们自己人生之路上的导航灯,让我们在人生之路上走的更快更远!

二、比赛时间:

__年5月16日—__年5月24日。

三、参赛对象:

__全日制本、专科生及研究生。

四、主办单位:

共青团__委员会。

五、承办单位:

__学生会。

六、活动流程及日程安排:

1、由校学生会制作海报一张及宣传板一张,对本次活动进行宣传。

(__年5月16日)。

3、评审阶段。由__两校区各学院学生会主席进行一轮评审;__两校区校学生会主席团做二轮评审。(__年5月24日)。

4、公布比赛结果及颁奖,比赛结果将以海报形式公布。(__年5月26日)。

七、作品要求:

1、参赛作品要以“大学毕业生”为主要对象,充分表达出毕业生在毕业之际的情感。

2、作品要主题鲜明、语言简练、文笔优雅、有所创新,能体现__大学毕业生的崭新风貌。

3、参赛作品统一用a4纸打印,字体为黑体一号,加粗;并于作品背面详细注明院别、班级、姓名以及联系方式。

4、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品,如有上述行为,一经发现即取消其参赛资格;若发生法律纠纷,由提交作品的团体或个人自行承担。

5、所有参赛作品一经上交概不退还。主办、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。

八、奖项设置:

一等奖(1名)证书+奖金50元或等价值礼品。

二等奖(2名)证书+奖金30元或等价值礼品。

三等奖(3名)证书+奖金20元或等价值礼品。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇四

活动目的:

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题:

感恩母校、放飞理想。

活动时间:

_月__日上午9:00(遇雨顺延)。

活动地点:

五星中心小学篮球场。

领导组:

组长:__。

成员:部门负责人六年级班主任。

出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表。

会务组:__。

宣传组:__。

主持人:__。

活动程序:

1.__主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

一、活动目的:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:回忆、成长、展望。

三、活动时间:20__年6月29日上午9:00。

四、活动地点:幼儿园一楼报告厅。

五、参加人员:学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长。

六、活动流程。

1、回忆篇。

(1)钢琴独奏《童年的回忆》。

(2)校园生活集锦《那些年,我们一起成长》。

(3)校园的歌曲大家唱《城东》。

(4)校长致辞。

2、成长篇。

(1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》。

(2)魔方表演《超级魔方秀》。

(3)独舞《茉莉情怀》。

(4)相声《淘气的小明》。

(5)校长颁发毕业证书。

3、展望篇。

(1)队员述心声。

(2)老师对我说。

(3)父母对我说。

(4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇五

六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的`渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,20xx年6月30日,我们个个已是英俊少年。我们将要离开小学阶段的生活和学习,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼,我代表学校领导向全体教职员工,向20xx届的50名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、毕业生家长和全体毕业生表示感谢。

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

三。(校长)

校“优秀毕业生”(主任)

1、在校学生祝福词

2、任课教师祝福词

3、毕业生代表感恩心语

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇六

春华秋实,我们管理工程系即将送走__级的同学们,他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞。应广大同学们的强烈要求,我系团委、学生会将举晚会,师生们共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!

二、晚会主题。

“回眸,感恩,启航”——管理工程系__届毕业晚会。

三、晚会时间。

20__年_月中旬(暂定时间)。

四、晚会地点。

__职业学院礼堂。

五、参与对象。

__系__届毕业生及老师。

六、具体组织安排。

1、文娱部:负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

2、外联部:负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。

3、勤工部:负责晚会会场装饰和饮料的购买。

4、宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目。

5、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成。

6、公关部:负责本次晚会礼仪的相关工作。

7、学习部和生活部:负责晚会的后勤工作。

七、晚会前期准备工作。

1、在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果,检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

2、部布置会场:气球,彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

3、当天请电工调试灯光,音响以及麦克风,麦克风要提前充电。(晚会开始前五个小时要完成)。

4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。

5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

8、由辈分大到小的顺序分配好座位。

9、晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

八、晚会流程。

1、_点—_点师生进场就座。

2、_点—_点主持人宣布晚会开始,系领导致辞。

3、_点—_点毕业生代表发言。

4、_点—_点各项节目演出。

5、_点—_点视频回顾。

6、_点—_点颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。

7、_点—_点师生们互赠礼品。

8、_点宣布晚会结束。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇七

六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,20xx年6月30日,我们个个已是英俊少年。我们将要离开小学阶段的生活和学习,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼,我代表学校领导向全体教职员工,向20xx届的50名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、毕业生家长和全体毕业生表示感谢。

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

三、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(校长)。

四、宣布表彰决定。

校“优秀毕业生”(主任)。

五、代表讲话。

1、在校学生祝福词。

3、毕业生代表感恩心语。

六、行谢师礼。

七、唱毕业歌。

八、校长讲话。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇八

设计意图:

奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。

一、活动目标。

1、幼儿与老师、家长进行联欢,进一步感受师生之间、同伴之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

二、活动时间:20__年6月19日(周四)下午2:30。

三、活动地点:奉城中学大礼堂。

四、活动准备:

1、礼堂布置:李琳负责。

2、音乐播放:赵莹莹负责。

3、拍照、摄像:徐大庆、肖叶负责。

4、座位安排:瞿婷负责。

5、安全现场:分部总部各一保安。

6、好宝宝奖状:屠慧斐。

7、好家长证书:朱晓薇负责。

8、幼儿化妆:每班教师+家长志愿者。

9、主持人(吴雯、郭宇豪、闫歆岳)。

10、小、中班参加人员:好家长。

11、结束打扫卫生:保育员负责。

一、活动宗旨:

回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树怒江人的新形象,为怒江辉煌的明天争光添彩。

二、活动主题:飞扬的青春成功的起点。

三、活动口号:以我所能,为怒江再续辉煌!

四、活动时间:6月22日(星期一)7:30---14:30。

五、活动地点:长风社区学校五楼多功能厅;。

一大会址。

太平湖绿地。

五、活动主持:

__。

六、活动议程:

(一)毕业仪式7:30——8:30。

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;。

2、学生代表发言:初三(1)班;。

3、家长代表发言:初三(1)班家长发言;。

4、教师代表发言:;。

5、校领导致辞;。

6、教师寄语;。

7、齐声呼号:活动口号;。

(二)参观活动8:00—11:00。

1、参观一大会址9:00—10:00。

2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00。

(三)毕业聚餐12:00—14:30。

1、地点:华师大秋林阁三楼餐厅。

2、坐席安排:学生(302、305:2_5桌_10人/桌=100人)。

教师:306(12人/桌_2桌=24人)。

一、主题:感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)。

二、时间:6月30日上午。

三、地点:操场。

四、邀请嘉宾:校领导六年级任课老师部分学生家长。

五、参加人员:六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

七、活动准备:

(1)主持人:

(2)人员分工:

八、活动过程:

一、感恩母校。

2、介绍嘉宾。

3、50名学生献辞。

4、全体毕业生宣誓。

5、校长讲话。

6、六(2)班表演《感恩的心》。

7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)。

二、依依惜别。

1、毕业生代表讲话。

2、学生签名教师祝福。

3、家长和孩子印手印留念。

4、向老师和家长献花合影。

三、放飞梦想。

1、合唱队和老师合唱。

2、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,请毕业生离校。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇九

一、活动目的:

为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

二、活动组织:

组长:x。

副组长:x。

组织动员:毕业班班主任。

节目串词、主持人辅导:x。

学生发言辅导:x。

音控:x。

策划、影音资料:x。

现场录制:x。

毕业证书:x。

后勤保障:x。

三、活动时间:6月21日——6月24日。

四、活动安排:

(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼。

时间:6月24日(周四)上午9:00。

地点:校多功能厅。

负责:德育处、教导处。

参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。

要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。

拟活动设计:

(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》;

(2)正式开始——主持人(x)上台;

(3)学生发言——603班x同学作为学生代表发言;

(4)校长致辞——请x校长为生致辞;

(5)缤纷校园——节目演出;

(6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;

(7)精彩回放——六年小学生活掠影;

(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。

(二)分项活动。

1、“难忘的小学生活”征文活动。

负责:(语文老师)x。

截止时间:周三放学前。

【后期:择优在校刊上选登】。

2、“母校,我想对您说”寄语征集活动。

(1)审稿:郑x。

(2)制作指导:x。

要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

【后期:择优在校刊上选登】。

负责:(美术老师)x。

要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。

内容参考:

活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼。

日期:6月24日(周四)

时间:9:00。

地点:多功能厅。

4、才艺大比拼。

负责:(音乐老师)x。

要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。

时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。

【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】。

5、班际足球赛。

负责:(体育老师)x。

内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。

时间:周二、周三。

6、读一本好书。

负责:各班班长。

时间:自定。

7、告别班会。

要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。

负责:各班班主任、班委。

时间:周四下午13:00。

内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。

备注:如有变更请以届时通知为准。

调东中心小学德育处。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十

回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

二、活动主题。

感谢师长恩珍藏母校情。

三、时间。

_月_日上午8:30正式开始。

五、地点。

学校大礼堂。

六、参加人员。

学校领导、六年级全体师生,每班_~_个家长。

第一篇章:精彩回放。

回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)。

歌伴舞:校园的早晨——六_班。

第二篇章:互诉衷肠。

1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。

2、__校长讲话。

3、教师代表发言。

4、学生代表讲话。

5、家长代表讲话,送祝福。

过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章:毕业荣光。

1、向毕业生颁发毕业证书。

2、优秀毕业生(每班5名)。

过渡——诗朗诵《未来》——六2班。

第四篇章:放飞希望。

1、学生畅谈未来,感谢师恩,感谢母校。

2、节目:《感恩的心》——六4班。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十一

活动主题:感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持:李__、何__。

准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序:

1、升国旗,齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)。

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌:《感恩的心》。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十二

地点:

参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办 : 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部: 邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团 委: 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

教务处:

1、负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

2、摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

3、制作悬挂会场内外的横幅。

4、制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

5、准备本届毕业生情况文稿。

6、领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

7、购买、摆放矿泉水。

研究生部:

1、指导相关单位填写学位证书。

4、组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

5、邀请使馆等机构的人员参加典礼。 接待毕业留学生家长。

6、提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。

(6月23日交) 学生处: 指导相关单位填写毕业证书。 负责接待中国学生家长。

保卫处: 划定汽车停车位及自行车停放区域。 毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。 负责会场的消防安全。 派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。 协助布置典礼会场(准备台布)。 提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。 学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。 照相当天准备15把椅子。 资产管理处:负责发放和收回学位服。 准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心: 录像、照像,照毕业合影。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十三

6月,我们学院成功送走了一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别典礼,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!这台典礼的主题是“似水流年--年华的追忆 未来的憧憬”。

记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

典礼以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐,唯美。

本次毕业典礼的主要形式是文艺典礼。演出节目由本校学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

交通工程系系全体师生

主办单位:西华大学安德校区交通工程系

承办单位: 西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部

(一)筹备阶段

1、5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练

2、联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。

3、录制微电影。

4、购买好需要的物品。

5、节目彩排(暂定) 进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把典礼的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下典礼场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在典礼当天发挥出最好水平。

6、编排节目,制作节目单 ,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。

(二)会场布置与准备

1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。

2、两周前办公室拟好典礼现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。

3、开始彩排,布置会场。清场,再次确定典礼期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

1、主持人宣布典礼开始

2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。

3、《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱,即 一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。

4、小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。

5、快闪《dream high》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

6、游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒u字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。

7、颁奖典礼

8、游戏二:参照第六项。

9、《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活 那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带出下一个环节。

10、ppt 视频的形式回忆三年的生活

11、合唱《那些年》:演唱者先独唱,渐渐减小音量,旁白(或主持人),用低沉温柔的声音,道出三年的感谢等等,让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十四

为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的.空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

组长:x

副组长:x

组织动员:毕业班班主任

节目串词、主持人辅导:x

学生发言辅导:x

音控:x

策划、影音资料:x

现场录制:x

毕业证书:x

后勤保障:x

:6月21日——6月24日

(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

时间:6月24日(周四)上午9:00

地点:校多功能厅

负责:德育处、教导处

参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。

要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。

拟活动设计:

(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》;

(2)正式开始——主持人(x)上台;

(3)学生发言——603班x同学作为学生代表发言;

(4)校长致辞——请x校长为生致辞;

(5)缤纷校园——节目演出;

(6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;

(7)精彩回放——六年小学生活掠影;

(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。

(二)分项活动

1、“难忘的小学生活”征文活动

负责:(语文老师)x

截止时间:周三放学前。

【后期:择优在校刊上选登】

2、“母校,我想对您说”寄语征集活动

(1)审稿:郑x

(2)制作指导:x

要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。

【后期:择优在校刊上选登】

3、设计制作毕业典礼请柬

负责:(美术老师)x

要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。

内容参考:

活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼

日期:6月24日(周四)

时间:9:00

地点:多功能厅

4、才艺大比拼

负责:(音乐老师)x

要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。

时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。

【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】

5、班际足球赛

负责:(体育老师)x

内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。

时间:周二、周三。

6、读一本好书

负责:各班班长

时间:自定。

7、告别班会

要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。

负责:各班班主任、班委

时间:周四下午13:00

内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。

备注:如有变更请以届时通知为准。

调东中心小学德育处

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十五

20xx年6月13日星期三9:40—10:50。

墨子中学楼前广场。

全校师生。

张德泉颜雯。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;

2、我们的校园——三年校园变化。

3、我们的老师——老师风采展示。

(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语:对自己的班级说些话。

3、级部寄语:对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的'早晨》)。

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十六

2、唱校歌。

六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的`今天,20xx年6月30日,我们个个已是英俊少年。我们将要离开小学阶段的生活和学习,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼,我代表学校领导向全体教职员工,向20xx届的50名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、毕业生家长和全体毕业生表示感谢。

此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

三。

校“优秀毕业生”(主任)。

1、在校学生祝福词。

2、任课教师祝福词。

3、毕业生代表感恩心语。

七、唱毕业歌。

八、校长讲话。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十七

活动主题:放心去飞,勇敢去追。

关键词:祝福感恩颁证追梦。

活动时间:x月x日下午课外活动。

活动地点:学校操场。

活动对象:全校师生,毕业生家长。

1、毕业年级

(1)组织学生入场,安排学生代表领取证书,维持会场秩序。

(2)邀请组织家长、教师参加典礼。并选定好发言的家长、教师、学生代表。

(3)填写毕业证书,提供毕业生人数、姓名等。

(4)要求所有学生准备签名用的记号笔,统一身着校服。

2、非毕业年级

学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。

3、教务处

负责毕业典礼的方案制定工作。

4、办公室

(1)负责布置典礼会场。

(2)制作悬挂会场内外的横幅,购置献给老师的花束。

(3)录像、照相,提前会场服务。

(4)准备典礼开始前播放的音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放乐曲。

5、德育处

(1)毕业典礼当天,门卫负责把关,协查家长进入会场。

(2)安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度。

主持人:(待定)。

1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。

2、本届毕业生情况介绍。

3、浓浓祝福,暖人心扉:校长致辞。父母祝福,感恩父母(毕业生拥抱家长,背景音乐《爸妈谢谢你》)。毕业生代表感言(初中),毕业年级老师就位(学生献花,背景音乐《感恩的心》),恩师感怀(教师代表发言)。

4、盛典时刻,颁发证书。(背景音乐《怒放的生命》)

5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》。

6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式。(背景音乐《放飞梦想》)

7、毕业生集体宣誓。

8、毕业生惜别签名(准备班级签名条幅)。

9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。

1、举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静,不得擅自离场。

2、毕业典礼结束后,相关年级应负责做好会场的清理工作。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十八

情系心协梦想远航。

主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆,同时通过这台欢送会,让毕业生有一师即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

即将毕业的大三学生。

演出时间:2022年x月x日。

演出地点:xx活动室。

1、宣传:发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报,通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目,做到保质保量。

2、节目要求:形式不限,构思新颖,符合主题。

3、主持人要求:根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,确定主持人并发出邀请,确定晚会邀请嘉宾名单。(提前发出请柬)

4、晚会所需物品由各部门分工工作,在晚会前一天到位。

1、主席致辞。

2、开场节目:舞蹈。

3、主持人上场致开场词,晚会开始。

4、演出开始(舞蹈,话剧,歌曲,小品)。

5、晚会游戏(具体游戏待定)。

6、尾声:难忘今宵

随着灯的亮起,音乐的停止,今天晚上,我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时,我们相信,穿过那白茫茫的冬天,等着我们的是自己的那一片草原。从此,终结大学的旅程,跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。

xxx大学xx系。

将晚会的留念照片发布到心协qq相册上,毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区,让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!

《朋友,珍重!》,今天,我们相聚在一起。明天,你们将要各奔南北东西。伸出手握住我们所有相识的日子。人生不长。相逢不易。要好好把握。应轻轻珍惜。四年不长。辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。

今天,知识之树枝繁叶茂。明天,必将挺拔成祖国的栋梁。不要说别时容易见时难。不要说前路漫漫坎坷悠长。是骆驼就该踩响孤寂的旅途。是风帆就该踏破千层恶浪。无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿。只想用我的心紧握你们的手。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇十九

我们xx学院将送走第xx届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业典礼,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业典礼,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行典礼。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的`参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业典礼。

xx教室。

xx年xx月xx日。

xx班全体同学。

老师,领导,班主任及各班班委。

xx年xx月xx日。宣布班毕业典礼活动正式开始。

活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:xx。

(2)朗诵毕业诗歌表演者:xx。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xx。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:xx。

(2)诵读学生作品。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx。

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx。

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。

主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

教师指导学生毕业典礼活动方案(专业20篇)篇二十

本站发布大学生毕业典礼活动方案,更多大学生毕业典礼活动方案相关信息请访问本站策划频道。

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地点:

参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的.相关工作。

党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

准备本届毕业生情况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

购买、摆放矿泉水。

研究生部:指导相关单位填写学位证书。

具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处:填写留学生毕业证书。

邀请使馆等机构的人员参加典礼。

接待毕业留学生家长。

提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)

学生处:指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国学生家长。

保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。

负责会场的消防安全。

派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。

协助布置典礼会场(准备台布)。

提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

照相当天准备15把椅子。

资产管理处:负责发放和收回学位服。

准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心:录像、照像,照毕业合影(详见“时间安排”)。

提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。

准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人:学院院长

相关范文推荐

    医院元旦晚会的主题活动(热门19篇)

    范本是我们学习和提高写作能力的重要工具之一,它可以为我们提供思路和启发,开拓我们的写作思维。以下是一些优秀的范文案例,希望能够给大家提供一些参考和思路。

    教师生物教学计划(通用18篇)

    教学计划是教师对学生学习过程进行系统规划的基础工作。编写一份完整的教学计划需要一定的经验和技巧,以下是一些范文供大家参考。以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,

    工程规划与建设工程招标(优秀21篇)

    建设工程的过程包括项目可行性研究、设计方案编制、施工图纸制作、施工组织与管理等多个环节,需要各个相关方的协同合作和专业技术的支持。这些范文和案例展示了建设工程在

    教育研究人员的个人工作总结(优秀18篇)

    月工作总结是我们对自己工作的一种自我评价,也是对工作成果的一种总结和归纳。只有不断学习和借鉴,我们才能写出更加出色的月工作总结,下面是一些范文供大家参考和学习。

    初中历史教师的学期教学工作亮点与困惑总结(优质23篇)

    学期总结是对过去学习经验的总结,可以为未来的学习提供经验教训。下面是一些学期总结的实例,希望能够对大家的写作有所启发。本学期,从各方面严格要求自己,积极向老教师

    学生阅读三国演义的感悟心得(优秀24篇)

    优秀学生通常具有良好的学习氛围和学习方法,能够高效地掌握知识。下面是一些优秀学生的学习方法和学习心得,供大家参考和学习。style="color:#125b86

    幼儿园教育工作者的爱与责任(专业16篇)

    范本是一种示范性的文本,它能够展示出一种优秀的写作风格和结构,帮助读者更好地理解和掌握写作技巧。推荐给大家的这些范文范本,是经过专家评选和加工的,具有较高的写作

    教师作家的爱作文句子(通用18篇)

    范本的写作过程需要注意结构的合理性和篇章的连贯性,以使读者能够更好地理解和接受。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能对大家的写作提供一些帮助和启发。

    教师读书心得体会与教育工作者(实用18篇)

    工作心得体会的撰写可以促使我们更全面地认识自己的职业素质和能力,有助于个人的职业规划和发展。在以下的工作心得体会中,我们可以看到许多职场新人的奋斗经历和感悟。

    大学生手机使用情况调查分析(通用14篇)

    手机的便携性使我们可以随时随地获取信息、办理业务,为我们的生活带来了极大的便利。这里是一些关于手机安全性和隐私保护的建议和防范策略,希望能给大家提供一些帮助。