人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节万圣节篇一
今天是西方传统的节日——万圣节，今天老师要为我们举行一场别开生面的“糖果联欢会”，让我们也疯狂一回。
大家兴奋不已，早早地就来到童星作文乐园，准备尽情狂欢。快走到教室了，我却听不到往日的吵闹声。咦!今天怎么这么安静?难道已经开始上课了?我加快了步伐，走进教室。一看，哇!顿时，我像被点了穴似的定住了：杨老师的手上竟拿着一大袋糖果和两根超大棒帮糖，多诱人阿!大家的眼睛都直地盯着糖果，哪里还有闲功夫说话呢?好半天我才回过神来，赶紧走到座位上坐下。
看看同学们都到齐了，杨老师转身在黑板上写下了三个大字“抢糖果”。“哇!抢糖果比赛啰……”教室里顿时沸腾起来。全班同学要进行五轮比赛，采取淘汰制，每位同学都有参加的机会，胜出者才有资格进入下一轮比赛。通过五轮淘汰后的最后胜利者将获得一个大蛋糕和一根特大棒棒糖，输家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是个大馋猫，最喜欢吃糖了，真恨不得把两根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如我想象的那样简单。在第一轮比赛中，我和李剑锋对决。第一个回合，李剑锋的速度奇快，我还没反应过来，他就把糖果抢走了。我很不服气，准备在第二个回合把局面挽回。比赛开始了，我加快了速度，飞快地往前冲去，哈，李剑锋终于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果时，一只手突然伸了过来把糖果抢走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李剑锋的囊中之物，真是倒霉!我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰!”这时，我的好伙伴张才洵智在第一轮比赛中胜出了，我为他感到高兴，刚才失落的情绪也一扫而光。我把希望寄托在了张才洵智的身上，希望他进入决赛，赢得许多的糖果，我也好与他分享。
第二轮比赛开始了，我站在张才洵智身旁为他加油。张才洵智也不时地挽着衣袖，好像在为自己打气。可是……也许是对手太强，也许是他太过紧张，比赛结果，小张大失水准，竟然被打下了擂台。哎，失望的情绪再一次笼罩了我。只有李剑锋笑到了最后，获得“抢糖冠军”，当然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。不过，老师并没有让我们继续失望，分给我们每人一根棒棒糖，教室里顿时又欢腾起来，大家高兴地笑啊、闹啊……我们的欢声笑语飞出了教室，飞上了天空。这真是一个疯狂的万圣节!
望也不要忘记中国的传统节日。
万圣节万圣节篇二
在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。
万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。
听说在万圣节的那一天里，当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：“不请客就捣乱”，主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，还有那南瓜，看起来好可爱、好漂亮。
南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里，往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。
这些就是万圣节的一些活动，也是孩子们喜欢的节日，有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。
万圣节万圣节篇三
在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装。
活动时间：10月31日(星期三)下午3:00―4:00
活动对象：星星2、月亮2、地球2的家长
恭候您们的到来!!
万圣节万圣节篇四
今天我们精彩12班的老师、同学和家长们举办了一场聚会。现场布置的很漂亮，有彩色的气球，南瓜灯，黑蜘蛛，还有一棵挂满同学们写给老师祝福卡片的圣诞树。每个小朋友都带有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠侠，南瓜服，各式各样的卡通造型。游戏节目很多，猜谜语，抢答，朗诵，舞蹈，个人才艺展示，踩气球找礼物，最喜欢的是不给糖就捣蛋的节目，因为我没有很捣蛋，所以没糖吃。
我表演了诗词朗诵《满江红》，我觉得朗诵的很有感情，还不错，就是有点小紧张。我还跳了一个集体舞蹈——江南sytel，我们跳的很high。有位叔叔夸奖我跳得很有激情。臧老师也夸奖我今天很帅。太开心了。
我喜欢王明涵演奏的架子鼓，还喜欢张瑾秋跳的韵律舞，薛笑笑的小猫快跑节目很精彩，尤其是模仿猫的动作很像。同学们都表演的非常精彩，迎来了一阵阵热烈的掌声。
印象最深的是三年级一个哥哥的爸爸，带着三年级的同学，给我们分享了他们看书和写作的经验，还给我们送了书。我要向他们学习，希望我的作文和他们写的一样棒。
今天真是一个非常开心、愉快、疯狂、难忘的一天！
星期天下午，妈妈带我去参加吉的堡举行的万圣节活动。因为那天是西方的鬼节，老师要求大家打扮的很怪异：有人打扮成鬼，有人打扮成女巫，我打扮成海盗，教室里非常热闹。室内活动第一项：运气球，用肚子夹住气球，不能用手扶；第二项：运乒乓球，先转三圈，然后比谁拿乒乓球拍子端着乒乓球走得快；第三项：用乒乓球砸怪兽（假的），看谁砸的准；最后一项：用凳子摆一个圆，传物品，传到谁，谁就要表演一个节目。我玩每一项的时候，都很兴奋，因为每一项活动都很有趣，大家叫喊着，大笑着很快就度过了一小时。
接下来老师把我们分成一组一组的，准备下楼做亲子游戏，我是c组的，坐着电梯下楼后，家长已经在大厅等着了。我找到了妈妈，我们跟着队伍，走啊，走啊，走到了中心花园。老师组织我们开始户外活动。刚开始，我们找了四面八方的老师假装地精灵去要糖，我一共要了四颗呢！然后，我们学着老师跳起了舞，很欢快，也很搞笑。最后，妈妈跟着一些家长去拔河，他们认真地拔啊拔，结果双方使得劲太大，把绳子弄断了两次，大家都坐在地上，真是可笑呀，呵呵！
如果你在万圣节来到我们英语班，你肯定会被吓坏了。
一进大门你就会看到画着蝙蝠和骷髅的灯笼挂在墙壁上，墙壁黑漆漆的，门窗上布满了蜘蛛网，好像没有人住一样。
同学们个个都穿着五花八门的衣服，有的戴着尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像个仙女，还有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只猫，最搞笑的是mr joe，他居然把自己打扮成一张扑克牌。我穿了一条南瓜裙，它是我幼儿园小班六一儿童节表演时穿过的，我就扮演了一个小南瓜。
万圣节有好多传统游戏，比如不给糖就捣蛋、做南瓜灯、讲鬼故事等。我最喜欢的是不给糖就捣蛋。游戏是这样的，小朋友们排着队，到各个人家敲门，门开的时候还要说：“trick or treat！”意思是不给糖就捣蛋。如果不说这句话，人家会把门一下子就关上，如果说了这句话，人家就会把糖放进你的袋子里。
万圣节晚会的最后一个节目是时装秀。要去参加的人都去排队，不参加的就坐在凳子上当观众。我们班就我参加了。老师们都在当评委。有一个人打扮成死人骨头，他就得了最恐怖奖；dolly打扮成一只猫，她就得了最有创意奖；有两个姐妹穿了仙女衣服，所以她们得了最漂亮奖；我打扮成一只小南瓜，被选中了最有特色奖。好多人戴了巫婆帽子，我一开始觉得他们好漂亮，可是时装秀的时候却没有得奖，可能因为戴巫婆帽子的人太多了吧，所以他们没得奖。
万圣节的晚上，妈妈和我还有我的小狗一起去参加活动。
到了那儿，我看到有很多小朋友和家长。个所有的老师打扮成古怪的样子。首先老师给我们说关于万圣节的知识，然后就是玩游戏的时间。一共有6个游戏，分别在6个房间内。我玩了皮球打保龄球，还有爬网的游戏，但是不能碰到绳子，不然铃铛就会响，就输了。我还玩了扔飞镖的游戏。玩完游戏，有件很重要的事情就是做南瓜灯。先拿个南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽儿给掏干净，然后用记号笔给南瓜我做的太慢，灯芯被画上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照画好的样子割下来，最后把灯芯给放进去，盖上盖子，就做成了。然后我们要抽奖。首先抽的是三等奖，我听见只有5名同学，被抽中的同学兴奋的跳起来，领走奖品。然后抽的是二等奖，只有2个人可以得到2等奖，念得时候刚好有我，我想我的奖品一定是非常好的，我喊着我在这儿我在这儿，可是人太多了，老师没听见。
我妈妈又喊了一下这里，老师把礼物给了妈妈。我赶快跑到妈妈身边，看了下礼物，是怪兽大学里的一个长着一只眼睛的小怪兽。小怪兽好重呀，还很大，我抱着他坐在公交车上，心里很快乐。我要把照片传过来你们快来看看吧！
今天晚上我们的英语课是非常非常有趣的一次万圣节派对。我们几个同学有的戴着面具，有的穿着斗篷，还有一个戴着一顶很高的巫师的帽子，还化了妆。
一上课，我们发现安德森和凯瑟端着一个大盆子，里面有水，水面上还飘着很多苹果。咦？这是什么意思呢？凯瑟说：“我们来玩一个游戏，盆子里的苹果不能用手去拿，只能用嘴去咬出来，谁能咬出来，这个苹果就归谁。”安德森给我们先示范了一下，他一下就咬住了一个苹果很轻松地把苹果取出来了。然后轮到我们，我第一个来，结果我发现我们的嘴太小了，一碰苹果，苹果就飘走了，根本咬不住。怎么办呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口气，用嘴顶住一个苹果一下把它压到水底，然后紧紧咬住把它取了出来，所有人都欢呼鼓掌。接着还有一个新来的男同学用我同样的办法把苹果咬出来了。女生就不敢了，她们都化着妆怕把脸弄湿了。
我们还玩了木乃伊的游戏，我们分了两组，用卫生纸把凯瑟和安德森给缠起来，看哪一组缠得快。有的同学缠了纸总是掉，我缠完一截纸就把它一头别起来，这样纸就不会散开，结果我们这一组获胜了。
最后凯瑟给每个人还发了甜甜圈和点心，这真是一个非常有趣的派对。
万圣节万圣节篇五
中午放学后，我坐着班车高高兴兴地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因为今天晚上我要参加由冠亚学校举行的万圣节晚会!
晚上6点，我戴着自己喜欢的面具来到了冠亚。按照入场券上的标志，我来到了c教室。刚要进去，突然发现教室门上写着："鬼窟(哭)狼壕(嚎)"，我吓了一跳，转身想走，闫老师拉住了我，说："vicky，这只是为了好玩。"我这才笑呵呵地进了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠，天花板上挂着一根根线，线的一端拴着一个个桔色的小纸筒，上面画着可怕的鬼脸，有的挤眉弄眼，有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的鬼骷髅。
小朋友们都到齐了，他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷，有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽，样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具，非常吓人，好多同学都吓坏了，我的同学sally都吓哭了!
晚会结束了，我怀着依依不舍的心情回家了。我想，鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的，但游戏起来还是挺刺激的!
万圣节万圣节篇六
万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。
的了，第五个游戏......第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我 说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
万圣节万圣节篇七
这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。
步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。
进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。
我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。
到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。
这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……
万圣节万圣节篇八
昨天我跳好舞正赶上天虹举办的万圣节活动，还正好遇上我幼儿园的胡老师。她在教一群孩子做南瓜灯，于是我也加入进去了。
我先用陶泥揉了一个圆再把上面压平，然后把当中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了块泥做了只盖子，最后涂上颜料一只南瓜灯就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡纸上画一个大大的圆再把它剪下来，然后剪去其中一部分后用双面胶连接两头，然后我就开始装饰帽子了不一会儿就大功告成了——一顶漂亮的帽子呈现在大家的面前。
然后我又做了一件披风，你们猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打开剪开一个口，再装饰一下一件披风就做好了。
最后我去做了一个面具，先画一个轮廓再画上眼睛剪下来，边上打两个孔穿上橡皮筋画上花纹就好了。
我觉得今天真开心！
万圣节万圣节篇九
万圣节到了，家人们大多数都在购物，为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品；姑姑去礼品店购买礼物，爷爷在外边买一些小饰品装饰房间；就来妹妹高兴的屁颠屁颠的，还打算开派对呢。
一想到这些，我就十分愧疚，我的零花钱是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情。
我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；"孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。
父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。