优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考，以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够成为大家写作的参考和借鉴。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇一
我虽然已是一名中学生，可还存有小孩的性格，变化无常，有时候内向，有时候却又非常开朗。
说也怪，就在前几天，我的性格依稀子又变得开朗了。在学校闷了一周的我们几个伙伴，无聊之时，变着法子玩捉迷藏，这次与以往玩法大有不同，两人一组，藏好的人不能动，否则，就要给大家表演节目，还必须让大伙考验合格方可。不争气的我却由于粗心动了一下，立即被他们揪了出来。起开始还有点不好意思，但大家你一言他一句地惹火了我，于是，我不服气的'拉开了嗓子，为他们唱了一首歌。在紧张与害怕中，我的歌声刚落地，四周掌声响起，经久不息。我第一次丢掉内向的性格，使我变为另外一个人，自己也觉得挺爽的。
这就是我，一个与众不同的我，一个内向而又快乐的我。我一定要改变自我，成为一名性格开朗的阳光女孩。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇二
我叫冯雨晨，我是一个爱运动的男孩子。我的年龄是一根油条加一颗鸡蛋，也就是十。我在彦博小学上学。
我的头发短短的，我跑步的时候，头发就迎风吹拂。每个月妈妈都要带我剪一次头发所以头发总长不长。我的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，黑黑的，妈妈总是说我的眼睛像又黑又亮的葡萄。别看我鼻子小，闻起东西来，可灵活呢！不管妈妈把我爱吃的海鲜藏在那里，我都能闻到。我有一个很大的嘴巴。他特别爱贪吃。不管妈妈做下多少挺好吃的我都能吃得了。你们说我的嘴巴厉不厉害呀！忘了说我那一双灵巧的耳朵。他可厉害了，不管多远的声音，我都能听的见。在班里同学都叫我“顺风耳”。
我的优点是勤快，每次妈妈给我布置劳动的任务，我都能利利索索的完成，绝不推三阻四。
我的缺点是写字慢又不好，就比如说作文习作总是在规定时间完成不了真犯愁！
你们了解我了吗？也来介绍一下你们吧！
这就是坚持中学生（实用22篇）篇三
士兵在坚持地艰守着岗位，每天不论风吹雨打，都依然稳定地挺立着，就好像是一座雕像一样稳定。坚持，这是我和士兵之间的相似点。
我在认认真真地做着一道数学题，忽然我发出一阵声：“我不相信我做不出来，我一定做得出来。”我在坚持着，不怕题目复杂。我一点一点地弄清了思路，脸上慢慢地出现了洋溢的笑容。最后，我终于把题目做出来了。我坚持，我快乐。
火辣辣的太阳把我的脸颊晒成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割着稻谷，不管太阳油多火辣，我还是在稻田上、太阳下不停地割着稻谷，即使我已是汗流浃背，我也没说过一声累，也没想过要停下来，而是弯着腰在默默地割稻谷。虽然我流了很多汗，但我到最后却获得了金灿灿的稻谷，我为我自己努力的结果而感到高兴。我坚持，我快乐。
在一个炎热的夏天，我和几个小伙伴来到河边玩，看见河里有许多的鱼，我们就决定来一场捉鱼比赛。谁捉的鱼多，谁就算赢，海可以有奖励;而谁捉的鱼少，谁就算输，要接受惩罚。比赛开始了，小伙伴们都很厉害，每个人至少有一条，而我呢?不管我怎么厉害，还是没有鱼厉害，我到至今一条鱼都没捉住。
顿时，我的泪水和汗水交织成一片，心里暗暗地鼓励自己：“我一定不能输，我一定不能放弃。”然后，我又开始继续捉鱼。经过不久后，我捉到了三条大鱼，我兴高采烈地说：“我捉到了三条大鱼。”我坚持，我快乐。
经过这几件事后，我懂得了一个深刻的道理：只要努力拼搏，永远坚持到最后，永远不要放弃，这样成功的可能性远远大于失败的可能性。再说了，就算失败了，我也会为我自己能坚持到最后而快乐。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇四
我叫魏嘉成，今年10岁，我在山东省府前街小学上学，我长得不算太胖，但是非常可爱，无论走到哪儿，爷爷奶奶们都夸我胖的真好玩。
别看我胖乎乎的我非常喜欢打乒乓球、羽毛球、打篮球、踢足球等。比如说打乒乓球吧，有一次，我和哥哥去学乒乓球，哥哥先教我发球，我学会了。哥哥说他发三个球只要我能接住，他就给我买支雪糕，哥哥没想到三个球都让我接住了，哥哥就不情愿地给我买了。
我爱读书，我非常爱读关于毛泽东的书，我常常想，在那革命斗争年代，敬爱的毛主席带领着红领军战士们，解放了全中国，让我们过上了好日子。我还知道毛主席少年时代在长沙第一中学师范念书时，在翻江倒海般的暴风雨中，同学们沿着高高的大青山古道骄傲的奔跑。每个人都和大自然的风雨雷电融为一体，暴风雨中的一切充满了他们的生命，也给予了他们的力量和胆量，毛主席大声地呼喊着，问苍茫大地，谁主沉浮/这句话至今仍在我的耳边回荡。
我热情，大胆，开朗，我热爱生活，我爱帮助别人我有爱心，我喜欢和同学门成为好朋友。
这就是我一个相信天生我材必有用的小男孩。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇五
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小曲，骑着单车，直奔同学———孙城铭家。我心想，今天心情不错，一定能碰到好运气。
“啊!”
突然从远处传来一声尖叫，我差点没有从自行车上摔下来。向前一看，原来是一张10元钱的人民币正安静地躺在地上呢，它的失主是谁呢?再看看我旁边的小姑娘，也就是刚才那位“女高音”早已魂飞西天了，我推了推她，问道：“你怎么了?”“我，我……这是谁的钱，我该怎么办?这位失主丢了钱，一定很着急吧!
”“什么干嘛?拿去用掉呗。”我不以为然地说道，还一边暗自嘲笑她说话结巴。“不行!”令我诧异的是这次说话，她没有结巴，而且语气显得非常坚定。一瞬间，我的心灵好像被净化了似的，不，准确地说，应该是被她给感动了。“现在怎么办?”我说。“交给警察叔叔。”“我陪你去!”
……。
是啊，我们每个人都明白拾金不昧这个道理，但是又有多少人能做到呢?其实，感动在我们不经意间就会出现，让我们一起做这样的人，让这个世界充满着感动!
这就是坚持中学生（实用22篇）篇六
她挽着高高的发髻，背影像一位精神抖擞的办公室女郎，但站在另外一位凶神恶煞般的男人身边，却像一位犯了错的孩子，低着头，不知所措的样子。那位男子继续吼叫着：“你给我清理的干干净净，一个也不许剩，否则就扣你的工钱!”
这时我看见了她脚边的扫帚、小铁铲、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原来她是一名清洁工。
电线杆、车站外墙，甚至上楼梯的扶手上，布满了刺眼的野。
广告。
……平时没留意，这城市的“牛皮鲜”还真不少。
她仔细的清洗着这些野广告，甚至去买了洗洁精，那样专注，那样用心，像是给自己的孩子擦洗那张小脸。
突然，她如遭雷击一般，停下了手中的动作，凝视着手中刚刚私下的一张小广告，表情竟在刹那间变得抽搐，继而又咬了咬牙齿，似乎是要做一个什么决定，而作为清洁工的她，专门清理野广告的她，接下来的动作更不可思议，她竟将那张野广告重新粘在了电线杆上，不放心似得捋了捋，又继续提着水桶到别处去了。
我纳闷了，快步走上前，望了一下那则广告，我心头一震：广告标题是四个大字——寻人。
启事。
字下面是一张嘴角上扬笑容灿烂的小男孩的照片。
我不由自主的再次远望那位清洁工的背影，心中多了好多假想：她的领导会训斥她么?会扣除她的工资么?她的工资对她的家人该有多重要啊，可她还是这么做了，只为换来那位走失的小男孩一线希望。
她可真“傻”，“傻”得让我心痛，让我潸然泪下，我能做点什么呢，就默默的祝福你吧。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇七
小时候，我常常想:要是我能有一个和我长得一模一样的人，那该多好啊!
“当然是克隆我自己呀!”我兴奋地答道。
“行!我马上帮你克隆，而且免费。小朋友，请坐!”阿姨爽快地说。
“阿姨，我有个条件，克隆的人必须比我脾气好。”
“行!”阿姨一口答应，“不过，你坐在椅子上不许乱动，否则克隆程序无法完成。”
听了阿姨的话，我斯斯文文地坐在那把特制的持子上，一动也不敢动……十几分钟过去了，一个“我”奇迹般地出现在我的面前:和我一样的长发，和我一样的脸型，和我一样的衣服，干脆这么说吧，什么都和我一样!“啊!这就是‘我’吗?她…我…哈哈!”我兴奋得有些语无伦次。
“得了，小朋友，我还要提醒你:在不必要时，你可以用这块布遮住她，这样别人就看不见她。”阿姨边说边递给我一块黑色的大布。
谢过阿姨，我便领着“我”回家了。回到家，我四处跨望，发现爸爸妈妈都不在家。太好了!我立刻呀咐“我”做事:写作业、整理房间、打扫客厅……全让她一个人搞定。嘿!“我”完全服从我的命令!我翘着二郎腿坐在沙发上，悠闲地看着电视，好不愉快!“铃—，铃—”不好，妈妈回来了，给她发现“我”可不得了。我以飞快的速度关好电视，再用布安!好“我”，然后才去开门……这一切做得天衣无缝，不仅顺利躲过了妈妈的火眼金睛，我还得到了妈妈一顿夸奖。
从此，上学也由“我”代替我去。我可以在家睡个天昏地暗。这家伙性格倒是温顺，在学校从不和别人吵架，但是尽干些惊天动地的事，什么“比谁能从楼上往下跳”，什么“飞速跳鼠”，什么“看谁俄得久”等等。天哪，把个好端端的学校弄得鸡犬不宁。我俘知这种情况后，生气地找着“我”去退货，可“克隆之家”公司只帮克隆，不许退货。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇八
在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。
同桌非常细心，很爱帮助别人。
记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊?我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗?”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊!
开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。
现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。
同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇九
早上，七点十五分，像往常一样骑着自行车，哼着小曲，用闪电般的速度在行人的眼里“唰”的一下子消失得无影无踪。一不小心，撞倒了路旁一位叔叔的自行车，不好意思地吐吐舌头，说声“sorry”又飞也似的骑向学校。这就是我――俏皮可爱。
中午放学回家，听见小区的花园里传来一阵哭声。咦？这是谁？原来是隔壁小妹妹玩儿玩儿着，找不着了妈妈。一名少先队员带着她东问问，西探探，为她找到了妈妈，少先队员脸上笑开了花，像吃了蜜一样。这就是我――乐于助人。
傍晚九点半，爸爸和妈妈坐在沙发上，像木偶一样，一动不动，眼睛紧盯着电视，家里鸦雀无声。小喇叭开始广播了。一口气，把笑话一股脑的到出来，逗地爸爸妈妈捧腹大笑。这就是我―诙谐幽默。
吃过晚饭，在楼下溜圈。只见一个身穿黑色短袖背心，粉色紧身裤的十岁女孩儿脚登旱冰鞋，正在熟练地滑旱冰。她不保持单一的姿态。一会儿双手伸平，一会儿双手背后，一会儿单脚溜冰。她的动作娴熟美妙，使过路人止步观望。这就是我――溜冰高手。
俏皮可爱，乐于助人，诙谐幽默，溜冰高手。这几个美妙而又使人哭笑不得的字眼构成了一个人――这就是我。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十
我叫徐哲。这是一个朴素但富有深刻内涵的名字，当初起这个名字的时候爸爸希望我长大后是一个有智慧、有学问而能独立思考的人；妈妈则希望我全面发展，做一个对社会有贡献的人。
可最让父母苦恼的是，我从小就非常调皮、好动、话多。总是不愿意乖乖地去服从，就连父母的话有时候也不听，更不要说其它人了。
上了小学以后，我总是坐不住冷板凳，只要开始做作业就一会儿想跑出去上厕所，一会儿想出去喝口水，一会儿又想着出去找点什么吃的。为此爸妈也经常找我谈心，虽然我嘴上发誓一定会改掉这个毛病，但是几天以后，仍然是老样子，早就把所谓的“誓言”抛到九霄云外了。
那时的我，整日整夜地盼着双休日的到来，在星期四就列了这个周末的“玩”的计划，这种玩的劲头可比学习要积极得多、认真得多。每每谈到这些父母也只好相视一笑，那种无可奈何的表情至今仍记忆犹新！
虽然我很顽皮，但总也有优点的。在爸爸的熏陶下，我爱上了读书。我第一本书是英国著名的作家尼尔@笛福的长篇小说《鲁滨孙漂流记》，我一看就根本停不下来，从此爱上了读书，徜徉在书籍的海洋中无法自拔。
我的心情总是随着作者的“笔”而改变。在看《汤姆索亚历险记》中，淘气的汤姆被老师“惩罚”时，我不由得大笑起来，有时候甚至会笑得在地上打滚，弄得父母不知所措。在看《苦儿流浪记》时，可怜的雷米被狠毒的“父亲”卖给老戏主时，我不由得心里一凉，一方面憎恨这个“可恶”的父亲，一方面却很同情雷米那时的处境。
书读得多了自己也就一点点成熟起来，自从上了中学以后，我改掉了许多坏习惯，慢慢地走了正轨，父母也稍微放心了。但某些观点有时候仍然和父母有分歧，说到激动处我也会和他们”大吵大闹”。但在知道实情以后，我就感到非常的羞愧，觉得愧对于父母。
这就是我，一个原汁原味的“我”，一个爱憎分明的“我”！
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十一
车如流水马如龙的街头，就轻轻的一瞥，撞见了一个瘦小的身影。心，‘咚呛’一声，模糊了双眼。
a>。
毕业。
时钟嘀嗒嗒
当毕业试卷接到手中的那一刻，其实说实话，第一刻是高兴的。为自己不用上小学而高兴，为假期没有作业而高兴。直至最后，考试卷交上去时，还存在着这样的快乐。六年一班的时钟“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地转着，中午十二点了，我们毕业了。老师您张开口的那一刹那。我发现，我错了，错在之前那无比的快乐。您用略带沙哑的声音眼角噙着泪地说;“还记得你们刚进入校园么?”
入学脚步静悄悄。
“可还记得你们刚进入校园么?”老师您的一句话将我带入回忆。刚步入校园的我们，一脸稚嫩，充满信心。墙角的小小的一隅，您发现了我，我正躲在那里小声的哭泣，因为害怕。但从您身上，我感受到了妈妈的`气息。您安抚过我几句后，我开始打量面前这个人，那么美，似乎在散发金光。当时我想：您一定是我的神仙教母。
师生牵挂情深深。
初中的第一次月考结束后，我又在公交车上遇到了您，您的脸上又多了几分憔悴，我过去和您打招呼，您看着我，面挂笑容，询问了我的考试成绩。而后又问了几个同学的成绩。每个人都考得十分不错，您脸上的笑意更浓郁了、又添了几分。
我并不善于言表，反而，更爱将这样一份感动用文字描述。您对我的情，如同母爱，似海深。
车如流水马如龙的街头，就轻轻的一瞥，撞见了一个瘦小的身影，心，‘咚呛’一声，阳光灿烂了双眼，如此美好。
br/>
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十二
我们这次春游的目的地是柯岩风景区，那里的风景美极了，我们都看得如醉如痴，同时也涌出了一些身边的感动。
镜头一：
在吃完午餐之余，我们都出去四处乱逛。这时，一个同学去给陈老师捶背按摩，于是乎，我们全班一窝蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想让陈老师减免回家作业。路人看见了，对陈老师说：“你的学生多好哇。”陈老师经不起我们对他的这“百般折磨”，就说：“你们去给那里坐着的爷爷奶奶们捶背，也可以减免作业。”我们听了，一半的人都跑到“乌毡帽”下给那里坐着的老人捶背。
老爷爷老奶奶们起先吓了一跳，在知道我们的来意后，用那一口不标准的普通话不停地说“谢谢谢谢。”“谢谢你奥。”我们给老爷爷和老奶奶们捶了一会儿背后，他们赞叹道：“小孩子捶的就是舒服，力度刚刚好。”我们这样捶了一会儿，老人们笑得合不拢嘴，十分感动，还跟我们合了影，以作留念。
镜头二：
那边我们在给老人捶背，而这一边，王老师正在辛勤劳动。有一个班级午餐完了，就收拾收拾走了，但他们谁也没发现，——他们留下了一地的垃圾。王老师看到了，就默默地走过去，把垃圾一样一样捡了起来，扔到了垃圾袋里，以身作则。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动是用心品出来的。请腾出一点点小小的空间来承载这感动吧!
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十三
在一片广袤的森林里，她们是好朋友，你可能想象不出来，她们，一只猴子，一匹马，还有一只松鼠是怎样成为朋友的。原因很简单，她们偶然相遇，约定要去寻找幸福。她们找遍了整片森林，问过了所有见到的动物，没有人知道幸福是什么，幸福在哪儿。就在她们灰心丧气想要放弃的时候，一直老龟告诉她们，幸福就在森林之外，西边的山上。她们来不及说一声“谢谢”就出发了。
一路上，马儿带着猴子和松鼠狂奔，累了就休息，渴了就喝水。几天下来，马儿累得够呛，那座山还是很远，于是她们不再着急，放慢了脚步，沿途欣赏路边的风景。三个好朋友一路说说笑笑，松鼠给大家讲笑话，逗逗大家哈哈大笑;猴子有时演几手杂技，倒把马儿和松鼠吓得胆战心惊;马儿的绝活更是了不得，会什么?会跳舞!马儿“踢踢踏踏”的舞步看的松鼠和猴子眼花缭乱。她们就在这不知不觉中结下了深厚的友谊。
日子一天天过去，那座藏着幸福的山越来越近，终于移到了眼前。可上山的道路陡峭曲折，她们小心翼翼地、一步挨一步的向上走，山上的幸福是她们最大的动力。可是，猴子一不小心摔下了山路，就在猴子失去平衡的那一刹那，马儿叼住松鼠，松鼠抓住猴子，速度快到你想不到。她们就这样僵持在山路上。
猴子大喊：“松手啊，否则大家都会掉下去的!”松鼠摇头。猴子一边挣脱松鼠的手，一边喊：“快松手吧，去找幸福!”松鼠急了，大喊道：“如果没有你，我们宁愿不要幸福!”猴子哭了，松鼠哭了，马儿也哭了。猴子得救了。
她们最终也没有再上山，而是一起回到了森林。见到老龟，老龟问她们：“找到幸福了吗?”她们笑着说：“找到了。”老龟又问：“在哪里?”
她们紧紧抱在一起，自豪的说：“朋友就是我最大的幸福!”
她们笑了，笑声传遍了整片森林。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十四
幸福，就是要享受生活，不必追求太多，只要足够了，就不要花心思和时间去追求别的。或许你可以想想，当你努力追求一样东西时，你该想想，你得到这东西后，会开心吗，会对自己有用处吗。世界很大，不一定去追求，也可以享受，享受你拥有的。
幸福，就是要感受世界，世界很大，有许多许多东西，你可以去感受一下。心有多大，世界就有多大，世界有多大，你就可以去亲近，体会。有时候啊，不要老是呆在里面的世界，也可以去感受外面更有趣的世界。
幸福，就是要学会放弃，你要的东西越多，生活就有越多负担。你可以去放弃一些东西，这样你的人生路途就会更加轻松。
幸福，就是要学会珍惜，珍惜好眼前的，不要到失去了的时候后悔，珍惜时间，好好利用时间，不要等到时间快没了，但什么也没有做。
幸福，是自己感觉的，你觉得幸福就幸福，你觉得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福，说不定，你拥有的，正是别人想要的。
你幸福吗?
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十五
中学生。
作文。
我们从一诞生，就注定是一个独一无二的人，拥有不同的性格。
我喜欢发呆，喜欢胡思乱想，喜欢在本子上记下自己喜欢的字句。我从小就爱哭，倔强，但却也不是不坚强。我开始渐渐地从大哭大闹变成哭的时候只流泪不说话，再变到喜欢一个人在晚上躲在被子里哭或是在卫生间里大声放纵自己哭让流下来的水掩饰自己的哭声。
我是个早熟的孩子。多愁善感，杞人忧天。我会帮比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我会很记仇，但又处处做着和事佬。我喜欢夏天的骄阳和冬日的冰雪。
我是班里人缘的孩子，但并不代表我有着深交。班里女生的人数是单数，所以注定若是要二人一组分的话会有一个人多出来。我觉得，那个多出来的，应该是我。尽管我朋友那么多，可也却没有闺蜜。我把自己当作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，从不告诉任何人。
我和一个朋友闹过绝交。我们的性格简直是一个天一个地，就是两个极端。在一起并不会聊到多少句，很快就会不欢而散。而现在，我们依旧又是朋友。这可能是少年时光应该有的一个朋友吧，尽管我们的友情注定不会长久。
我喜欢写字。每天都会记。
日记。
但不代表我喜欢老师布置的小练笔作文。有朋友说我的文笔有些成熟其实她不知道是因为我太过早熟。我钟爱淡淡的忧伤对虐文情有独钟。这个暑假我写得开始平静应该说是随心所欲了。因为我不会去刻意地写些什么。
我并非学霸，也并非天才。我是个吃货，也是个爱撒娇的小女孩。上学累了一回家就会扑进妈妈的怀里蹭蹭，又不肯出来。左眼下方的泪痣注定我泪点低。和爸爸吵架后会躲回自己的房间关上门也不开灯，躲在被子里睡觉。睡一觉之后，心情又会变好。
我从小的形象就是乖乖女，所以注定我做不出什么越轨的事。想要离家出走却又不知道离开家后我该怎么办。一直就是懒惰的小孩，不擅长做家务，连做饭也不会。性格会越来越成熟，但其实还是个什么都不会做，只会一味依赖父母的孩子。
暑假快结束时跟表姐大闹了一次，就在我要要从爷爷家回到城里的那天。我当天便写了很长的一段话发在了空间上，其实只是想要发泄怒气。隔了一阵子，爷爷打电话给我，在电话里教育了我很长时间，还说了我几句，最后让我把写的东西都删了。其实我都快忘记那些文字了，却又被说了。从小到大都是受尽宠爱和赞扬的我在电话那头哭了，在挂掉电话后狠狠地大哭了一场，像是要把所有的悲伤都喊出来。我从没想过，居然也会有那么一天，从小就疼爱自己的爷爷会为了表姐而指责我。我说过，我是个记仇的人。所以现在，我已不愿回去。我对那个爷爷，已经没有了任何感情。
我并不是无情，只是受不了。骨子里的逆反心理对我说，那个人为了外孙女来骂你这个亲孙女，你还要认他这个爷爷吗。这件事的错本就不在我身上，若不是表姐先骂了我，我又怎么写下这一段话发在空间里让别人看。而爷爷在没弄清事情的前因后果时就打来电话骂我，这让我很受伤。我不是不坚强，也不是很坚强。我心里那个叫做亲情的地方其实很脆弱。妈妈后来和我说，发泄情绪在网上根本就不是我的错。为什么，妈妈能理解我的爷爷却理解不了我。所以，我对他失去了感情了。你可以说我不懂道理，我只是在用我的方式来记仇。
我现在只是想投稿了。专职作家其实也没什么好的吧。我还有很大的发挥空间。我可以去给花火杂志投稿，可以去给最小说杂志投稿，可以给网站投稿。我可以写字的地方还有很多，没必要为了签约金去写文。我只是孩子，要赚钱可以等到以后。现在，我没必要给自己背上这个包袱。
我的笔名取自讳莫如蓝。我喜欢浅蓝深蓝天。我喜欢微酸袅袅。我喜欢编辑和作家这两个职位。在这个讳莫如蓝的少年时光，我会留下那么多的美好记忆。愿你们安好，世界静好。
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗？也许你已经猜出来了——是的，那个小女孩就是我！
嗨，大家好！我叫王宝瑛，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节，有着一头长长的头发，鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜（说明一下，我不是近视，而是斜视），是一个名副其实的“四眼妹”。
《墨子》中曾有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也有缺点：1、贪吃；2、粗心；3、懒惰。按我爸爸的说法，我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过！我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就管不住了，像个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干，等傍晚时，已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧：数学的附加题一共有五道题，这五道题我都会，也都做过了。但是，粗心的我要么是计算错误，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一题和最后一题全对。就这样，满分就和我擦肩而过了。你看看，我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子，但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里，我妈妈也是不让我干任何家务事，于是久而久之，我就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。不过，我学习的积极性也是蛮高的，至少我回家后的第一件事通常都是先写作业，然后再吃饭。
我的爱好还真不少，画画、唱歌我都很喜欢，也都会一点。在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！
这就是我，希望我能和你成为好朋友。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十六
我是一个活泼开朗，风趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢！一起来看看吧！
第一个故事发生在做早操的时候，我们班正在排队呢，我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面，哈哈，他还没有发现我，我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边，突然大喊一声：“啊！”直接我的好哥们儿应声倒下，吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说：“这位兄台，我的人隐身术和狮吼功，最近是否更加精进了一些呢？”他也忍不住和我对起戏来：“木叶究极奥义——千年杀！”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀！赶紧启动对战模式，扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后，在班长的呵斥下我们才缓了下来，约定改日再战。
第二个故事是在我们自由活动的时候，我突然看到操场的树下有几根树枝，我灵机一动，和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着，打闹着，只要是被我抓住的同学，我就大喊道你的血条已经没有了，赶紧回城加血吧！最后我实在是跑不动了，只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道：“来吧！让我们决一死战吧！”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰，挥舞着我的剑，嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的幽默给“震慑“住了，笑的眼泪都快出来了。就这样，我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈，我就是这么的厉害！
哈哈，这么多我的故事，你是不是被我的风趣和幽默打动了呢？希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦！
教师点评：文章能通过清新有趣的语言，运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点，字里行间，充满童年童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十七
我的名字叫曹雨晴，今年13岁。我长得比较高，但自我感觉比较好，俗话说的好：“浓缩才是精华。”我长着一头乌黑的头发，淡淡的.眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
我曾经担任过班长，喜欢“管闲事”，当然，当干部的没这一点怎么行！平时见同学骂人，不遵守纪律，打架等各种不良现象的时候，我就会立即出现在这些同学面前，捉个正着。就因为这样，“得罪”了许多人。所以，我十分地苦恼。但是我想到这些都是为了他们好，我还是十分高兴的。
说出来有些不好意思，我天生一张“刀子嘴”，从小就跟别人吵个不停，这全成了我的家常便饭，不得个结论从不罢休。现在回想起来，就觉得好笑。但我现在改掉了这个习惯。我结交了许多朋友，才感觉到了团结的力量，一旦缺少了它，就会很寂寞。
我喜欢吹口琴，因为口琴奏出音乐非常动听。爸爸刚从宣城给我买回口琴时，我爱不释手。刚开始不会吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了。”可是我不在乎她说的话，继续练习。不久之后，我便会吹了。我经常吹给家里人听，他们听了之后，都十分满意。
我争强好胜，凡事不甘落后，我喜欢数学这一门课。俗话说：“山外青山楼外楼，强中自有强中手。”谁要是成绩比我好，我就一定要超过他，不比个高低决不罢休。遇到不懂的问题时，非得弄出个水落石出不可。因此，我的成绩挺好。这给了我一个启示：干什么事只要认真努力，就会成功。这正应了一句名言：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十八
倘若这就是生活，我也不知道该说些什么！
风平浪静，吹不起半点涟漪，所有那些琐碎的事情，该来的来，该去的去，不用刻意的为了某件事情去加以赞扬或指责，毕竟万事都有其存在的特征和意义。散场的戏，回过头品味品味就足以，没有必要去追究故事情节的真实性，因为生活本身就是有真有假的，很多东西也都是人们无奈的装出来的，坦然看待就好！倘若这就是生活，那么请保留好你那颗尚未被腐蚀的心！
在意的太多，伤的就越深，那些琢磨不透的世事，剪不断的情，不用太过认真的去理清，偶尔装装糊涂，偶尔犯犯迷糊，其实都挺好的，没必要把自己折磨的那么累，一辈子就这么几十年，不可能做完所有你想要做的事情，该放的还是要放下，心宽，万事则如意！倘若这就是生活，那么请别丢掉自己脸上的微笑！（）。
每天醒来，天都才微微亮，没有了睡懒觉的坏习惯，反而喜欢早早的起来，听着鸟儿的欢叫，一个人发发呆，空白的什么都不用去想，唯有心跳，那才是我想要挣扎的狂跳，很多的人，走进过自己的世界，我却从来没有奢求过某个人能在我的世界里停留一辈子，你若想走，我从不强留。我也害怕夜的黑，害怕一个人无助时的恐慌，但是没有谁会呼之即来的，所以我必须要让自己变得无比坚强。有时候，很想把自己的心关在一个安静的地方，慢慢的疗养，等待出关之时，必是大吉之日！倘若这就是生活，那么请忘掉曾经的自己！
袅袅清烟，升起在不远的阔地，是拾梦人还是庄稼人我不得而知，我只知道此刻我在想家，想着家乡的那山，那云，还有那些永远和自己都脱不了干系的人和事！是的，我是幸福的，我有想念的人，也有牵挂我的人，对别人好点，这样别人才有可能对自己好，不要吝啬自己的爱，放在自己身上或许没有太多的价值，可是他却可以给别人带去温暖，至少会有那么一点！倘若这就是生活，那么请给予别人多一点的爱！
十岁的我就开始独立生活，没有被什么大困难难住过，可是这一次我却是受伤了，而且伤的有点深，为了某些人，某些事，开始没有了方向，开始无谓的抱怨，开始认不清自己了，每次都和自己说无所谓，可是我知道自己真的很在乎，比任何人都在乎，谁让人是有感情的高级动物呢？我总是没有魄力为自己的理想而放弃些什么，考虑的太多，越是受折磨，越是一事无成，改变自己，改变生活！倘若这就是生活，那么请洒脱点！
读一本书，写下自己的感悟，听一首歌，填上自己谱写的词。如果生命还有下一个轮回，我想继续做现在的自己，依旧可以简单，依然容易知足，不奢求太美好的未来，只希望还能遇见你，摇曳在心中的倩影。变化无常的人生，就像埋藏在胸口的几束荆棘，常常刺痛着神经，自己却始终找不到解药！倘若这就是生活，那么请偶尔的麻醉自己！
倘若这就是生活，那么请对自己好一些，没有人能主宰自己，你就是自己的神，可以是魔鬼，也可以是天使，不管怎样，希望每个明天都安好！
这就是坚持中学生（实用22篇）篇十九
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着。正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动。
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的空城计，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动。
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩拜拜了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的`汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动。
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：上课睡觉会着凉的，知道吗？望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中。
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！
这就是坚持中学生（实用22篇）篇二十
我两三岁时的梦想很简单,就是希望天天能吃糖,每次经过小卖部时,我总会缠着随行的大人,让他们给我买糖吃,不给买的话,我就不走了,买的话,我会很开心。
等到了五六岁的`时候,我的梦想又变了,变成了每天去幼儿园的时候,都能买一条不一样的手绢,如果大人不给我买的话,我就不去上幼儿园,这也是我的一个梦想。
到了十岁了,我的梦想也许也是很多同龄人的梦想,我希望天天都只有很少的作业,并且很好写,这样我就有很多的时间去看电视,去和小伙伴玩了。但是如果玩太久,我家长就会关我禁闭,这样我就不能出去玩了。
当我的梦想在变换的时候,我的心灵也在成长,我明白了梦想要切合实际,实现梦想要靠自己一步一个脚印的去实现,实现梦想是没有捷径的。
只有当一个人的心中有了梦想,那么他的人生才会是多姿多彩的人生。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇二十一
相比暗流涌动的《步履不停》和矛盾尖锐的《如父如子》，改编自同名漫画作品的《海街日记》似乎显得平淡了些。影片在戛纳首映后，不少媒体反映影片太“散”。但仔细梳理影片的脉络，不难发现，“散”的表面下，是枝裕和依然精细地控制着影片的走向。
首先，影片设定了大姐与小妹这两个互为对照的人物形象。大姐在最敏感的青春期遭遇家庭变故，父母的离开让她耿耿于怀。她需要的，是原谅的对象，是缺失形象的回归。小妹则因年幼丧母而主动承担着父母外遇的羞愧感，在父亲这位最后一个能够理解自己的人去世后，她需要的，是被原谅，被接纳。
其次，围绕这两位主要主角，导演用精心设计的故事结构铺垫着情感的走向。
父亲的葬礼，大姐本来不打算参加（她的倔强）；但她最终到场，遇见与父亲生活多年的同父异母的妹妹，为她说话，并邀请她来镰仓同住，说明在坚强的外表下，她对“父亲”依然存有渴望。而小妹则从初见姐姐们的拘谨，到带领三姐妹登上山形的高处，最后同意前往镰仓，说明在因羞愧而退缩和被接纳中，她选取了后者。
姥姥的七回祭，多年不见的母亲提出卖掉房子，大姐如同炸了毛一样与母亲争吵，试图证明姐妹们离了父母依然活得很好（她的倔强）。可第二天母亲与她道别，她还是选取了放下面子，陪母亲前往墓地，送她到车站，并将姥姥的梅子酒送给妈妈。这是她与母亲的和解。能够想象，如果父亲还活着，她是愿意与父亲和解的。
大姐带小妹登上镰仓的高处是影片最关键的情节。大姐吼出自己对父亲的不满，小妹则意外地发泄了自己因母亲早逝而承受太多的压抑感。姐妹两人相拥的一刻，标志着多组人物间的和解：大姐与父亲，小妹与她的母亲，以及大姐与小妹（小妹批评了外遇，大姐正恋上有妇之夫）。其实大姐与有妇之夫的'感情，能够说是对父母的一种报复。她最终拒绝这个男人，则标志着她心结的打开。
二宫女士的葬礼，三姐妹送走了如母亲般关爱她们的食堂老板。而小妹则受到老板丈夫的接纳，如同遇到另一位父亲。能够说，精心设计的三次祭礼、两次登高在结构上多次照应，使影片有着螺旋式上升的发展走向。
三妹对钓鱼的喜爱（刚到山形时她对着敞开的窗比划着钓鱼，在家里拿着鱼竿过瘾，之后在店里向店长讨教钓鱼的动作要领），二宫女士的病情发展（先是出此刻医院，之后关掉食堂，最后去世），大姐工作的变化（先是同事提起，再是二宫女士的预定，最后是工作的场景）。
二姐在电车上询问同事为什么离开大城市，同事回答，觉得自己不属于那里（导演借他人之口说出小妹的感觉），二姐迟疑着点头，当晚回家就给小妹涂了指甲。
小妹吃到沙丁鱼面包，勾起关于父亲的记忆，与男孩儿说起和父亲看樱花的事，于是男孩带着她穿越了“樱花隧道”（影片中最流畅的一段情感表达）。
大姐在无意中说出外婆的口头禅“活着的东西都是很费功夫的”。
包括量身高，大姐的唠叨（真·大姐如母），大姐二姐的小打小闹，以及贯穿始终的美食秀，种种看似不经意的日常，被巧妙地安排在需要的地方，导演煞费苦心的编排使得影片呈现出自然真实的感觉。
其实姐妹们的生活中烦恼不断。大姐与恋人的见面总是留意翼翼，约好一齐出门却因对方岳母的事而作罢；二姐把钱借给男友，却在工作时发现男友负债累累，男友最终与她分手；二姐为新工作买了新衣服，却发现这份喜悦迅速被沉重的工作资料压了下去。
但导演呈现给观众的，主要是姐妹们在事后的反应，比如买东西，醉酒，在食堂里吃饭，在海岸闲聊。
这体现了一种朴实的观念，即生活总是有喜有忧（甚至忧多于喜），但我们应对的只有这样的生活，琐碎的平常才是真。
影片结尾处，在是枝一如既往的缓慢横摇和菅野洋子悠远的配乐声中，四姐妹漫步于海边，嬉闹着走向远处，所有的心结都已经解开，观众也获得了一种释然。
这就是生活，从小津到是枝，醒，出，归，睡，吃，喝，哭，笑，一花，一草，一木，一生，一世。今日无事。
这就是坚持中学生（实用22篇）篇二十二
一朵含苞待放的花蕾，要想它开放得绚丽多彩，必须要那光彩夺目的太阳呵护。人生也就像一个花蕾，更需要梦想的牵引。
太阳在天边缓缓地沉了下去，几颗小星星蹲在天边，正对着我眨眼睛。悠扬婉转的乐声从音乐室传来，把我深深地吸引住了，那音乐撞击着我的身体，流入我的血液，钻进我的灵魂。原来是音乐教师在演奏贝多芬的名曲《月光曲》!珠玉般的清脆声从温柔而修长的指间倾泻出来，老师满脸陶醉，我满腔的是一股柔情和神往。
“众里寻它千百度，蓦然回首，却在灯火阑珊处。”音乐老师那表情在我的心里深深地烙下了一个印。一直以来，萦绕在心头的迷惘烟消云散，清晰了的是我的梦想——我要成为一名音乐教师。
苍天不负有心人，在音乐老师的鼓励和教导下，我进步神速，这更使我信心加倍。然而最可惜的是，学到一半，我的音乐梦就遇到了绊脚石———音乐老师因病离休，音乐兴趣班停办。
让梦，铺就前行的路!
文档为doc格式。