小学六年级英子积累大全(19篇)

时间:2023-12-27 作者:紫薇儿

优秀作文不仅仅是一种文学创作,更是一种艺术的展示,我们应该努力创作出更多精彩的作品。通过欣赏优秀的作文范文,可以学会如何选择合适的话题和展开思考。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇一

一只杜鹃在树枝上发出阵阵哀啼,一只可爱的斑鸠听到了,便向它询问,希望能帮助它排忧解难。

斑鸠站在枝头与它絮语:“杜鹃,你的鸣叫为什么这样哀怨啊?是不是因为春天即将离开,冬天逼近,爱情也将逝去,阳光也不再和煦温暖啊?”

杜鹃悲哀地说:“我这样可怜,怎能不伤心?请你帮我评评理。今年春天我曾幸福地恋爱,不久就当上了母亲。谁知孩子们完全不想与我相认,难道这就是我所盼望的报恩?当我看到小鸭子把母鸭围住,十分亲昵,而母鸡一声召唤,小鸡就向母鸡扑去,我怎能不感到羡慕?而我无依无靠,孤孤单单,根本不知道什么是孩子们对母亲的依恋。”

斑鸠回答道:“可怜的杜鹃,我对你深表同情。如果孩子们如此不孝顺,那我可无法忍受,尽管这类事层出不穷。可是你说你已经生育过孩子?你什么时候筑的巢,我怎么从没有看到呢?在我印象中你总是不停地飞来飞去。”

杜鹃不屑地说:“浪费大好时光,卧在巢里去孵雏,做那种事简直愚笨如猪!我总是在别的鸟巢里下蛋,让它们替我孵。”

斑鸠禁不住讽刺道:“那你还希望从孩子们那里得到什么温暖?”

点评。

作为母亲的杜鹃,常年在外飞行,没有给孩子做一个巢,连孵化都是去的鸟巢里下蛋,让别的杜鹃替它孵化自己的孩子。怎么能从孩子那得到温暖呢?这个故事就如同如今社会上父母和孩子的关系,有些父母常年在外奔波,回到家也拿着手机玩,不和孩子有更多的互动和沟通,难免得不到孩子给予的温暖和孩子对自己的依赖。父母与孩子之间的关系变得越来越疏远。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇二

祖母的床那张床,追根究底,只是个从来就想拥有,却未曾真正获得的梦。

小时,那张八角床在上屋祖母幽暗的房间里,房间在四合院厢房的最后一角。

那床是个瑰丽的梦乡,终年罩着蚊帐,白天八字对开垂挂两旁,床前是长形脚垫柜,踩上去之后,攀着光滑细腻的红漆床沿,爬进床里边,三面镶着宝蓝彩色玻璃的床缘,玻璃上绘着鲜艳的花鸟彩蝶,透进来后窗隐约的天光,床顶里边还有一排抽屉柜子,里边高高藏着我拿不到的糖果饼干。

小时总梦想能躲进那床里,一个隐蔽而安全的绮丽空间。因为爱恋那床,很小就跟大人说:祖母死后,要把床留给我。

祖母活得很长,病得很久,最后的日子,已经都不住在自己房里,那房曾经收容过她的青春与寂寞,曾经也有过儿孙绕膝的短暂欢乐与幸福。在她久病无医的晚年,祖母被移置外面的厅堂,等待终老,家人在她房间的床底下,发现一条丈把长的锦蛇。好久以来,祖母不时纳闷:每天后院里母鸡生的蛋,总是不翼而飞,以为哪个人家小孩偷去,原来,那偷儿是长年伴着她睡在床底下做大梦的蟒蛇。

我已经是城里上学的高中生,回去听家人说那蛇与祖母和鸡蛋的事,心里震惊而酸楚:儿孙长大,纷纷离家,一个老人可以孤寂到了夜夜与蛇共眠而无所知觉的境地。

祖母慢慢衰竭枯萎,癌细胞逐步侵蚀,和她的意志对抗。多少年了,村里溪边洗衣的妇道人家,早传闻祖母经常等所有洗衣人家走光,才一个人悄悄来到溪边,小心翼翼清洗她带血的底裤。癌,在那个时代的乡村,是一个邪恶阴暗恐怖的诅咒与忌讳。

祖母秘密清洗自己的不洁,直到她的腰直不起来,身体蹲不下去,痛得走不了路,躺下床去就无法再起身,她才说出自己的病,才让医生来问诊。十几年的沉默与隐忍,任癌细胞在她孱弱的身体里侵蚀,她一点都不出声响。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇三

1942年3月,希特勒下令搜捕德国所有的犹太人,68岁的贾迪·波德默召集全家商讨对策,最后想出一个没有办法的办法:向德国的非犹太人求助,争取他们的保护。办法定下来之后,接下来是选择求生的对象。两个儿子认为,应该向银行家金·奥尼尔求助,因为他一直把波德默家族视为他的恩人。在不同的场合,他也曾多次表示,如果有什么需要帮助的,尽管找他。

68岁的老人却不是这种意见,他认为应该向木材商本内特求助,波德默家族的人是跟他打工起家的,后来是经过他的资助,波德默才有了今天的家业。现在虽然很少往来,但心理上从没断绝过感激和思念。

最后,老人说,你们还是去求助本内特先生吧!虽然我们欠他的很多。

第二天一早,两个儿子出发了。在路上,二儿子说,我们不能去本内特先生那儿,上次我见他时,他还提那700吨木材的事。要去,你去吧!我要去求奥尼尔。最后,二儿子去了银行家那儿,大儿子去了木材商的家。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇四

呼兰河传好词:

神采奕奕喜笑颜开和颜悦色喜形于色面黄肌瘦愁云满面。

面如银盘阔脸暴腮两腮圆润面容丰腴黑里透红涂脂抹粉。

耳目一新方面大耳肥头大耳耳聪目明两耳垂肩眉如新月。

眉如春山眉如卧蚕颧骨高耸黑里透红涂脂抹粉酒窝迷人。

笑厣动人轮廓分明面面相觑油头粉面方面大耳广额方颐。

气色红润容光焕发酒窝深陷白净柔嫩春风满面神采飞扬。

呼兰河传好句好段:

1、过了几天,老胡家就打起了团圆媳妇,不分昼夜。我念诗时,总能听到她哭的声音。

2、雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

3、呼兰河城里住着我的祖父,我家有个园子,里面五颜六色的,很漂亮,很新鲜,让人感觉十分有活力。在园子里无论我怎样闹,祖父总是放纵我,宽容我。这玩玩,那玩玩,玩腻了,就去祖父那儿闹一阵。园子里所有不会动的东西,都活了,很自由,也很快乐,我玩累了,找个阴凉的地方就睡了。祖父常与我开玩笑,我很快乐。在我三岁的时,我喜欢把纸窗用手指捅,祖母用针刺我的手,所以我不喜爱她。在她临死前,我还吓了她一跳,她就又骂起我来,我不记仇,只是觉得好玩。祖母一骂祖父,我就拉着他的手走向后园,祖母就又骂起我来,一到后园,整个世界就变了,我摘了几朵玫瑰插在祖父的帽子了,祖父还说:“春雨大,二里路都闻到玫瑰的香,我窃笑起来,祖母见了大笑。

4、雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

5、微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

6、祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。

7、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

8、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

9、一到后园里,我就没有对象地奔了出去,好像我是看准了什么而奔去了似的,好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的,好像我的腿也非跳不可了。若不是把全身的力量跳尽了,祖父怕我累了想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不听话。等到自己实在跑不动了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。

10、我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。决不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空。而土地上所长的又是那么繁华,一眼看上去,是看不完的,只觉得眼前鲜绿的一片。

11、刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

12、呼兰河小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁时,祖父就七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过了八十,祖父就死了。

13、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

14、婆婆只要遇到不顺心的事,就变本加厉的折磨小团圆媳妇,日久天长,团圆媳妇生了病,婆婆又给她治病,东家出个偏方,西家出个秘方,反正,只要是办法,不管好坏都用了。这下,团圆媳妇不但没好,反而更加严重了。一天,来了个云游真人,又是给她画符,又是在脚心上画记号,最后,又替团圆媳妇打抱不平。折腾来折腾去,还是没把团圆媳妇的病治好。

15、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

16、有时候玩,是自己一个人。一天,我躺在蒿草上似睡,突然听见说说笑笑的声音,老厨子告诉我老胡家团圆媳妇来了。我要去看,祖父让我吃饭,我吃了一点儿,在等祖父,祖父却吃得很慢。周三奶来了,拉着祖父要走,我心里埋怨着。到了老胡家,我一见那小姑娘就没兴趣了,出了门,老太太们就评价团圆媳妇不怎么好。

17、后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。

18、花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟儿上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

19、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

20、别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的勾刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

21、老胡家跳大神了,这次是为团圆媳妇。我都学会歌词了,祖父母听到我唱时,就说要让老胡家二月搬走。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇五

3.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照。

4.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游。

5.贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤。

6.法院是法律帝国的首都,法官是帝国的王侯。——(美)德沃金。

7.法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修。

8.法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。——(战国)管子。

9.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天。

10.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉。

11.无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹。

12.犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——(英国)达雷尔。

13.国因法律而昌,法律因人而贵。——(日)日莲《立正安国论》。

15.人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇六

作文。

重要的还是对素材的积累。语文学科的基础,无非就是对于字词句的掌握和积累了。以下是小编给大家精选整理的六年级作文常用词语分类,欢迎大家阅读,供您参考。

愚蠢纳闷泄气琢磨傻笑稀奇惊讶惊奇惭愧辩解纠缠窥视。

懊悔羞愧炫耀吹嘘狡辩解释疑问安慰嘲笑教训善意。

计上心头苦苦琢磨莫名其妙迫不及待朝思暮想千头万绪兴致勃勃。

理所当然心乱如麻振振有词弄巧成拙苦不堪言无可奈何垂头丧气。

不知所措哑口无言难以启齿懊悔不已沾沾自喜自以为是异想天开。

自鸣得意得意忘形自我陶醉自吹自擂傻里傻气。

狡猾抄袭贪玩讥讽挖苦闯祸恶劣自夸傲慢伪装隐瞒虚伪。

蛮横粗暴编造抵赖刻薄刁蛮奢侈庸俗吝啬阻饶逞能奉承。

造谣捏造背叛挑拨坠落偏袒嫉妒炫耀侮辱卑鄙羞耻悔恨。

鼻青脸肿捕风捉影游手好闲横眉竖眼暴跳如雷悔恨交加引以为戒。

装聋作哑不劳而获贪得无厌花言巧语闪烁其词冷嘲热讽混水摸鱼。

弄虚作假装模作样贼头贼脑鬼鬼祟祟乘虚而入神不守舍阳奉阴违。

盛气凌人粗暴蛮横污言秽语幸灾乐祸漠不关心口是心非哗众取宠。

无理取闹强词夺理胡搅蛮缠仗势欺人沾沾自喜得过且过歪风邪气。

吞吞吐吐讽刺挖苦。

惊恐危险险情灾祸担忧忧虑心虚魔鬼畏惧坚强顽强镇静怯懦。

恐吓狰狞搏斗胆怯惊诧畏怯猛然惊吓惶惑果断坚毅神秘慌乱。

虚惊漆黑惶恐哆嗦惊悸顽强镇定竭力颤栗凶狠仓皇犹豫隐蔽。

惊恐万状魂不附体不寒而栗魂飞魄散胆小如鼠奋不顾身勇往直前。

惶恐不安草木皆兵疑神疑鬼毛骨悚然有恃无恐无所畏惧挺身而出。

晃晃悠悠提心吊胆心惊肉跳战战兢兢呲牙咧嘴若无其事镇定自若。

心惊胆战惊慌失措若隐若现蹑手蹑脚犹犹豫豫抱头鼠窜逃之夭夭。

跌跌撞撞心有余悸险象环生。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇七

积累”一词在日常生活中,古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”,讲的是积累的故事;“绳锯木断”,讲的是积累。以下是小编给大家精选整理的六年级。

作文。

描写风的好词好句,欢迎大家阅读,供您参考。

萧萧潇潇徐徐旋风熏风阴风。

狂风暴雨、春风送暖、风雨交加、斜风细雨、暴风骤雨、风卷残云、风起云涌、晚风习习。

风平浪静、风急浪高、风雨交加、风云突变、寒风肃杀、风卷残云、和风细雨、风调雨顺。

1、春天的风,是轻柔的,像一双柔嫩的手,轻轻地抚摸着你的脸,慢慢的在你的脸上划过,掺着桃花的香气,和着太阳的气息,给人以暖的感觉,舒适极了。

2、春天,风儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

3、春风好像会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

5、春天的风是暖暖的风,他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风,暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物,让大地呈现一幅漂亮的春天美景,也增添了一番生气。

6、夏风吹起,池塘中的青蛙们跃上荷叶,唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆,荷叶金边闪耀,还有那一个个小莲蓬,也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子,悠闲无比。

7、夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

8、夏天的风从冬走到夏,一下子变得似乎人见人爱,夏天的风不知道是因为夏天的炎热而受人爱戴,风还是那阵风,人的感觉却在变化不停。其实这世上原本没有一个彻底的标准,站在人的立场上,人类喜欢的也就是美的;站在不同人群的角度也会有不同的好恶,如开车的烦行人走入快车道,行人不满开车的乱停乱放;就如《卖炭翁》“心忧炭贱愿天寒”一样,相信夏天的风同样有人不喜欢。

9、夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘,迟迟不愿露出真实的面孔,真是“犹抱琵琶半遮面”。终于,在人们焦急的盼望中,风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看,仔细地感觉,你会发现它在人们不经意的时候,柔柔地,暖暖地轻抚过每一个人。

10、突然,随着乌云铺天盖地的翻涌,一阵泼墨画似的狂风急速袭来,周边脆弱的树木立时被折断,相继传出震耳发馈的劈啪声。一些树木折断的枝杈随狂风砸向人群,避风的人们开始焦躁起来,渐渐乱了次序撤离的阵脚,一窝蜂的向山腰爬去。人群里陆续传来孩子们惊慌失措的哭喊声、老年人的呵斥声、物品落地的破碎声。人群制造的这一切噪音,仿佛是毁灭的前奏,听来是那么的浑浊、苍凉、悲哀、凄冷。

11、秋天的风,像五彩的梦,给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦,畅想着来年的收获和希望。秋天的风,像希望的火种,给我一种奋发向上的力量作文人网你也可以投稿,我也要有新的收获。秋天的风,给大地和人们带来了美好的一切。

12、秋天的风,有一根神奇的魔法棒。它来到果园,把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫红的葡萄,橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢!

13、秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶,散发出浓郁的香味,向昆虫朋友们发出秋天的邀请。

14、秋天的风是秋姑娘的使者,她带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步,悄悄地把秋天带来了!

15、秋风啊,秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色,带来了丰收累累的果实,带来了火红,金黄的一切。我爱你!我既爱你那粗犷的,豪放的气质;也爱你那轻柔的婉约的性情;更爱你那默默无私奉献的精神啊!我最爱的秋风。

16、冬天,那么多压抑多时的风,一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留的叶子,卷起地上的黄土,把它们吹得漫天飞舞,坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风,于是,风怒吼起来像狼嚎,像虎啸,像狮吼,简直是垂直的最后一搏。

17、微风吹来,湖面上荡起一圈一圈的波纹。

18、忽然狂风大作,霎时,飞沙走石,遮天盖地。

19、北风呼啸,吹打在人脸上像针扎一样疼。

20、秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来了一丝凉意。

21、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡,好似在作自由自在的旅行。

22、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫,发出阵阵震耳欲聋的声音。

23、大树被风刮得痛苦地摇着头,呜呜地哀鸣。

24、小草被卷得难过地埋下头,吱吱地哭泣。

25、路边的大杨树被风刮得东倒西歪,发出刷刷的响声,好像在说:“风啊,你别走得那么急。”

26、狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝甚至小石子,都被风裹挟着飞上半空。

27、台风一来,小阁楼会摇晃,会漏雨,会停电,会有吓人的风雨声。

28、迎面便是一阵饱含着清晨芳香的风,吹动了我的头发,我的衣襟,纯净的,柔柔的,吹得我心都醉了。

29、一夜之间,春风来了,春风吹化了积雪,吹开了冰河,吹绿了原野和树上的枝条。

30、风,随心所欲地刮着,你看那树梢、花朵、青草,都被刮得弯了腰。

31、暖暖的春风,像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇八

高山群山奇山荒山山坡山林。

千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆。

山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷。

青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰。

清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕。

奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立。

千山万岭。

(2)好句。

1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛,层层叠叠。

3.山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

4.起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

5.峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

7.山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

(3)好段。

1.站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。

3.重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

5.尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

6.这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

7.雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

描写趣事的好词好句好段。

天真烂漫无忧无虑自由自在幼稚可笑。

挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶。

抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团。

鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气。

尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖。

东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑。

愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势。

装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆。

追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍。

瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲。

左右逢源欢呼雀跃。

(2)好句。

1.我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

2.“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。

3.刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。

(3)好段。

1.我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

3.几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇九

1.也许有人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后,你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。我们不能说我们能为环保做什么,但最起码你开始在认识它,开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。

2.当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤,臭氧层的叹息。

3.赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的美好未来,从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。

4.即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,年后,世界人口的/将面临无水可用的危境!

5.就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?着名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌——狮子狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,着名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

6.绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据保守统计,全世界每年有xx万公顷森林横遭盲目砍伐,这是个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,与之相连,全世界每年有近万个物种濒临灭绝,有近万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江松嫩大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发起出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十

她是我的好朋友,我们从小青梅竹马,两小无猜,渐渐的,我爱上了她。

是她,带我走进了这个神奇的世界;是她,让我领略了“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄美;是她,让我感受到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽景色;是她,带我走进了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的古战场;是她,让我在鲁迅的“俯首甘为孺子牛”中,感受鲁迅的无私与伟大。

在我失败而垂头丧气的时候,是她,用一句“苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐”,把我的信心呼唤回来;在我因做一件很麻烦的事而放弃时,是她告诉我“绳锯木断,水滴石穿”的道理。

我们曾在一起快乐玩耍,她让我的知识储备更多了,她还让我领略了三峡风光、世外桃源、诸葛亮的雄心壮志和毛泽东的豪情。

我爱她,我更爱她“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的泉水叮咚;爱她“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏树苍翠;爱她“树树皆秋色,山山唯落晖”的秋风萧萧;爱她“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪皑皑。

清晨,我漫步在林间,抬头仰望,高高的树木,遮住了天空,挡住了太阳,这不由得想起她的美丽,“两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日”的景色就展现在我的眼前。

夜晚,我坐在山坡上,那一轮皎洁的明月挂在天上,美丽的月光洒落在我的身上,柔柔的。低头沉思,我的脑袋里浮现出家乡的美好景物和人们,这时,她用李白的“举头望明月,低头思故乡”表达出我的情感。

我爱她——语文,爱她的狂野,爱她的柔情,爱她的奔放。在她的爱中,我快乐的成长……。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十一

作文素材的积累在语文写作中十分重要,六年级的学生在暑假期间又可以积累哪一些作文素材。下面是本站小编整理的一些关于小学生六年级。

素材积累的相关资料。供你参考。

今年暑假爸爸妈妈带我去了青海湖游玩。刚到青海湖的那一天我生病了,肚子很疼,我想,可能是因为海拔高的原因吧!所以大家都没在意。果然,没过多久我就适应了。

因为是晚上到达青海湖的,所以我们选择住了当地最具特色的住所------蒙古包。我十分喜欢蒙古包的造型,它是一顶大大的圆房子。但是里面的摆设相当简陋,就是一张大床和一个暖壶,两个脸盆,在没有其它。也顾不了那么多了,经过一天的跋涉,我们三个已经累到倒头就睡的地步。舒舒服服的睡了一个晚上后,第二天我和爸爸妈妈来到了青海湖边,让我真正领略了青海湖的广阔和雄壮。站在湖边,一阵清风吹过脸庞,我闻到了一股咸咸的味道,其实我一点都不觉得奇怪,因为在来之前我早已在网上查了青海湖的相关资料,让我知道青海湖是我国面积最大的内陆湖、咸水湖,它位于青藏高原东北部,由祁连山脉的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。青海湖,藏语名为“措温布”,意思是青色的海,真的像藏语的寓意一样,它是青色的、湛蓝的,很美很美!

爸爸妈妈带我坐了青海湖上最大最豪华的游轮,这时一艘可以乘坐近百人,而且舱内有着豪华沙发的游轮。游轮在湖面上颠簸起伏的行驶着,让我真正领略了青海湖的广阔和湛蓝,以及它的神秘。看着驾驶游轮的叔叔一边哼歌一边很洒脱的转动的方向盘,我发现我还是很喜欢这个游牧民族的,喜欢他们自由、随性的生活习惯,其实这也正是我所向往的。

这次青海湖游行十分愉快,也让我收获了很多。首先,我克服了高原反应,其次我了解了当地的文化,我还见识了不一样的风土人情。我想,这就是旅行的意义吧!

这个暑假里,我做了一项有意义的事情,那就是自己去买菜,当妈妈的小帮手。

小区里有一个小超市,妈妈就锻炼我,让我自己去买菜。第一次独自去买菜的时候,心里还有点忐忑,有点害怕,不知道怎么买菜,也不知道怎么挑菜。妈妈让我买西红柿,我不知道怎样算是好的西红柿,我就随便拿了一个,可是回到家里,妈妈说:“你看看,怎么挑的西红柿,这有一个烂疤,还软囊囊的,都不新鲜了。”

我还害怕的是把钱找错了怎么办,因为卖菜的阿姨总是找一把乱七八糟的零钱给我,也不整理好,总是要我自己重新整理好,再数一遍,还要计算好,哎呀,好麻烦呀!

可是多买几次,经过锻炼以后,我现在慢慢地没有开始那么害怕了,也会挑菜了,我以后还要独自干很多事情,做一个能干的人。

今天,吃了早饭之后,爸爸说,要带着我去水上乐园,我高兴地快要跳起来,我早就想去书上乐园玩了了呢。

我和爸爸一起准备了泳衣、食物和水,我们出发了。天气特别好,天空蓝蓝的,非常漂亮!心情大好,来迪比斯玩的人可真多呀!还没有到入口,路已经被堵得水泄不用了,我们登了很久才到了检票口,安检排队的人更是排成成龙,一眼望不到边。等了很久终于到我们了,好激动呀!

我先玩了浅水区的滑滑梯,又玩了超级大喇叭,最后玩了我最喜欢的海浪。

转眼间,水上乐园快要下班了,快乐的时光总是过得很快,我依依不舍得离开了水上乐园。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十二

巴布·阿里自11岁开始,就在西孟加拉邦摩希达巴市郊外的一个小村落经营自己的学校,将他白天付费上学所获得的知识传递给清贫子弟。他创办这所免费学校的缘由是,在这个由种植黄麻的农民居住的村落,1000卢比的学费看似不贵,但对当地很多家庭来说却是一笔庞大的负担,为了能让这些儿童获取知识,少年巴布在11岁的时候决定自己创办学校,免费教导村里的孩童。目前,校内已经有10名不支薪的义务教师和650名学生。

学校兴办之初是露天上课,现在已有两间以竹、砖和瓦片搭建的茅屋教室,80个人编为一班的学生轮流在室内和室外上课,所有的书本与桌椅都由好心人资助。

巴布的起居作息会令其他国家的学生们咋舌:他清晨5时起床晨祷并做家务,然后搭公车前往3英里外的一个村落学校上学。从上午10时到下午4时,他专心接受教育,放学后则赶回所居村落,在下午5时迎接自己的学生来上课。他负责教授公立学校的课程至晚上8时,课程内容与一般的正式学校相同,包括英语、孟加拉语、历史和数学,并监督其他教师授课——这些教师多为他的同学,年龄介于16至19岁间。这样紧张的作息并未使他厌倦,他说:“我从不感到疲累,事实上这使我更有活力。”

不久前,巴布因降低了所在地区的文盲率而获得西孟加拉邦首席部长巴塔查雅的表扬。在此之前,印度政府和国际救援机构曾设法解决当地孩子入学问题,但均未取得成功。而巴布开办的学校却成功吸引了众多学生,办学成效优良,使当地文盲率有所降低。作为对巴布工作的肯定,当地教育部门已承认巴布的校长身份。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十三

水和镜子吵架。他们争论不休。

镜子说:“我的性格是严肃认真。什么也不遗漏,全部正确地反映出来。”

水说:“我嘛,我性情温柔平和。我一边游玩,一边滋润着一切。”

镜子讲:“小小的污点,哪怕是脸上最小的污点,我都照出来!”

水温和地回敬:“您照出来的污点,我的朋友,是我,而不是你,把它洗掉。”

点评。

这个故事告诉我们,镜子爱赤裸裸的斥责,令人恼怒。而谁是温和的告诫使人改正错误。往往人们在面对错误的发生会有不同的解决办法,在这更加希望大家是学习水的方式,温和的告诫他人,或许改正错误的道路上会更加正确的成长。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十四

初中暑期作文大全(1):

在我记忆的汪洋大海中,有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷,有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了!那时我笑得是合不拢嘴。

可想想以前,每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威:“哈哈,你又输了!就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次!”“啍”有啥了不起,不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是,我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台!我决定在这个炎炎夏日跟妈妈拼个你死我活。

跳棋大赛即将开始了!妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力,努力,再努力,多大的困难我也会克服!

跳棋赛正式开始了!我是个急性子,不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一个劲地冲进对方的窝。这时,有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候,发现我剩下的棋被妈妈堵的`不能动,如果一颗一颗地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。

天啦!这棋还怎么走?开路吧,又怕妈妈趁虚而入;开开路吧,又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱,我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放,正准备处置我的最后一颗棋。这时,我忙而不乱,把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策,而我却眉笑颜开。

最后,我们各自整理棋。终于,我比妈妈早一步到达。此时,我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦。!

初中暑期作文大全(2):

塔山公园是我们家乡一个美丽的公园,公园里矗立着一座塔—龙峰塔。

在龙峰塔的旁边有一棵高大的樟树,它已经800岁了,它密密层层的树叶笼盖四面,像一把绿色的大伞。最美丽的还是龙峰塔周围的树林。春天,树木吐出了崭新的枝条,长出嫩绿的叶子,给整个公园穿上了嫩绿的新装。

夏天,树木长的从葱葱笼茏,密密层层的树枝把红似火球的太阳遮得严严实实,好给人们乘凉。

秋天,一阵秋风吹来,树叶在林间飞舞,这时候,小朋友就在铺满树叶的树林里追逐打闹,玩落叶。

冬天,雪花落在树上,像给树林披上了暖和的白棉被。这时候,龙峰塔显得更加雄伟。

龙峰塔周围的树林真是太美了!

初中暑期作文大全(3):

放假了!放假了!快乐的暑假来临了。和你们分享一下我是怎么度过这个暑假的吧!

首先妈妈给我报了一个作文补习班,我一、三、五去学作文,其它的时间我在家里休息。最让我快乐的是在休息的时候我都会到学乐中国去学习,学完了我还在我的个人展示上传了作文,我还会管理一下我的后花园。在每一的题目都做完的时候还可以领取宝箱呢!

每天在我学完的时候妈妈都会带我去广场玩。这就是我的暑假生活,是不是很快乐?

初中暑期作文大全(4):

炎热的暑假就要来到了,我的心情也变的越来越兴奋,,终于要放暑假了,我终于要解放了,我亲爱的暑假,我来了!

考完期末大考,我走出考场,考试结束,回到家,不去回想考试的情况,只是对妈妈嚷着:“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书,只是顾着玩就行了,学习了那么久,终于有让我们玩的时候了,我那么的努力学习,就是暑假给我一份精神上的支持人,我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!

暑假有整整两个月的时间,我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一个人整个暑假都待在家中看电视,吃冰棍,那么这只能是一个安逸的暑假,却不是一个愉快而又充实的暑假,暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游,看看这大千世界,去看世博会,领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。

放暑假了,由于有两个月时间,再加上天气的炎热,我开始变得非常懒散,什么事也不想干,只想看电视,睡午觉,字也不会写了,手像僵掉了一样,写出来的字歪歪扭扭的,总是写不好,做作业能坚持的时间也越来越少,总是刚坐到写字台前,就想着去看电视了但是为了以后的快活,我坚持把作业做好了。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十五

1.背诵名言警句,理解这些句子的意思。

2.阅读《踏花归去马蹄香》,体会阅读文章不要单纯着眼于个别词句,要着眼于诗句的整体意思。

1.做好“我们与周围环境”的调查报告并写好建议书。

2.写好对小学生活的回忆。

做好“我们与周围环境”的调查并在建议书中围绕自己的观点组织材料。

投影片。

2课时。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十六

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿。

绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双。

变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷。

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓。

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世。

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩。

表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠。

表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼。

表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶。

(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)。

(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)。

(表示喜悦的:乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)。

(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)。

(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)。

(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)。

(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)。

(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)。

(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)。

(表示着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分)。

(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)。

(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)。

(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十七

稿子被杂志社退了,说真心话,有些失落。毕竟这份稿件对我,对她们都很重要。琢磨了很久还是决定暂且先将这篇放下,按着编辑的要求再写一篇。这不禁让我想起了三年莉的篇篇作文,按老师的条条框框写出的记叙文议论文最终都成为了废纸。然而没想到这些还是训练了按要求写作的能力。大概老师也不曾想到。这边是日记的好处了,随心,随笔。日子久得很,高中三年倘若除了学就是学估计是耐不住寂寞的。稍有兴致,略读些名著,写多许稿子,关键是要试试看渐渐靠笔头就活了命。

不错我的文采不算出众,在同龄人里我的文学才华一定不是最好的。

不要忘记我还有更可怕的能力——这是个秘密。

三年不足矣。我不是任宰的羔羊,我的梦想很昂贵。我需要很多很多的钱,所有人都给不了我的钱。

政治老师说,我们的资源是有限的,需求是无限的。

嗯真的很对很对。非野心家何以成大才?

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十八

描写月的古诗:

1、好山好水看不够,马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》。

2、明月出天山,苍茫云海间。——李白《关山月》。

3、长安一片月,万户捣衣声。——《子夜吴歌。

(三)秋歌》。

4、骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。——李白《军行》。

5、晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶潜《归田园居》。

6、月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》。

7、大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗》。

8、湖光秋月两相和,潭面无风境未磨。——刘禹锡《望洞庭》。

9、深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》。

10、吹灯窗更明,月照一天雪。——袁枚《十二月十五日》。

11、月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》。

描写山的古诗:

1、绿树村边合,青山郭外斜。——唐〃孟浩然《过故人庄》。

2、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。——宋〃王安石《书胡阴先生壁》。

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——宋〃陆游《游山西村》。

4、水何澹澹,山岛竦峙。——东汉〃曹操《观沧海》。

5、客路青山外,行舟绿水前。——唐〃王湾《次北固山下》。

6、岱宗夫如何?齐鲁青未了。——唐〃杜甫《望岳》。

7、会当凌绝顶,一览众山小。——唐〃杜甫《望岳》。

8、千嶂里,长烟落日孤城闭。——宋〃范仲淹《渔家傲》。

9、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——唐〃李白《行路难》。

10、江流天地外,山色有无中。——唐〃王维《汉江临眺》。

11、山光悦鸟性,潭影空人心。——唐〃常建《题破山寺后禅院》。

12、山不厌高,海不厌深。——东汉〃曹操《短歌行》。

13、蝉鸣林愈静,鸟鸣山更幽。——南朝〃王籍《入若耶溪》。

14、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——唐〃李白《望天门山》。

15、水是眼波横,山是眉峰聚。——宋〃王观《卜算子》。

16、会当凌绝顶,一览众山小。——唐〃杜甫《望岳》。

17、正入万山圈子里,一山放过一山拦。——宋〃杨万里《过松源晨炊漆公店》。

18、峰峦如聚,波涛如怒。元〃张养浩——《山坡羊〃潼关怀古》。

19、登东山而小鲁,登泰山而小天下。——(孔子)。

20、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。——唐〃李商隐《无题》。

21、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。——宋〃王安石《登飞来峰》。

22、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。——唐〃刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

23、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。

24、采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。——晋〃陶渊明《饮酒》。

25、旦辞爷娘去,暮至黑山头。——北朝民歌《木兰诗》。

26、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。——北朝民歌《木兰诗》。

27、轮台东门送君去,去时雪满天山路。——唐〃岑参《白雪歌送武判官归京》。

28、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——唐〃李商隐《夜雨寄北》。

29、山随平野尽,江入大荒流。——唐〃李白《渡荆门送别》描写四季的古诗:

1、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)。

2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)。

3、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)。

4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)。

5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)。

6、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)。

7、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)。

8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(《游园不值》)。

9、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)。

10、春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安市《泊船瓜洲》)。

1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)。

2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)。

3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)。

4、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(同上)。

5、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)。

6、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)。

1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》)。

2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)。

3、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)。

4、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。

5、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)。

6、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)。

7、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)。

8、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)。

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

2、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

3、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

4、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)。

6、大雪压青松,青松挺且直。(陈毅《青松》)。

7、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(毛泽东《沁园春-雪》)。

描写水的古诗:

1、野旷天低树,江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》。

2、青山看不厌,流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》。

3、江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》。

4、青山遮不住,毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》。

5、江流天地外,山色有无中——唐.王维《汉江临泛》。

6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》。

7、一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》。

8、余霞散成绮,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》。

9、气蒸云梦泽,波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。

10、黄河之水天上来,奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》。

11、飞流直下三千尺,疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》。

12、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

13、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》描写人与自然的古诗:

1、柴门闻犬吠,风雪夜归人。——唐〃刘长卿《逢雪宿芙蓉山》。

2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐〃柳宗元《江雪》。

3、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。——唐〃韦应物《滁州西涧》。

4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——宋〃赵师秀《约客》。

5、江上往来人,但爱鲈鱼美。——宋〃范仲淹《江上渔者》。

6、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。——宋〃曾几《三衢道中》。

7、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋〃杨万里《小池》。

8、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——唐〃胡令能《小儿垂钓》。

9、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——唐〃张志和《渔歌子》。

11、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。

12、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——唐〃白居易《钱塘湖春行》。

13、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。——宋〃李清照《如梦令》。

14、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——宋〃辛弃疾《西江月》。

15、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋〃辛弃疾《西江月》。

16、征蓬出汉塞,归雁入胡天。——唐〃王维《使至塞上》。

17、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。——唐〃李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

18、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见曰升。——宋〃王安石《登飞来峰》。

19、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——唐〃刘禹锡《秋词》。

20、山下兰溪短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。——宋〃苏轼《黄鹤楼》。

小学六年级英子积累大全(19篇)篇十九

4、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜。

5、形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎。

6、形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓。

7、形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪。

8、形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼。

9、形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高。

11、以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。

14、表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死。

16、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。

19、含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。

20、表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗。

23、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨。

24、描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手。

25、表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。

26、不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人。

30、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立。

31、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷。

32、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色。

38、三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行。

45、形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。

47、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳。

49、含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死。

51、来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢。

52、来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海。

53、来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵。

56、描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃。

61、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。

62、“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用。

63、表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。

64、做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

65、形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

66、形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、

67、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。

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