铁路安全工作反思报告范文(16篇)

时间:2023-12-27 作者:ZS文王

报告范文通常涉及对数据、调研结果和观察所得的结论和建议的描述。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同行业和领域的专业术语和表达方式,提高自己的写作技巧。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇一

20__年__月__日,机电一队检修班按计划在东五一部皮带机尾更换机尾滚筒。13时20分许,班长__操作22kw绞车向后拖机尾皮带,在绞车钢丝绳涨紧后,__将绞车停电,使用手刹控制绞车钢丝绳,然后安排人员查看固定皮带的夹板情景,在接到夹板无误的信号后,__重新启动绞车拖皮带,由于刹车未完全松开,绞车在启动瞬间刹车盘反向带动刹车皮,刹车皮连带的刹车手把突然回弹,打到__正在启动绞车开关(三按)的右手上,将其打伤,跟班干部立即安排人员将其送至晋煤大医院诊治,经诊断为右手第一、二掌骨骨折,此刻医院治疗中。

二、事故原因。

1、检修班班长__,自保安全意识淡薄,在操作绞车过程中,未将刹车完全松开就直接启动绞车,导致在启动绞车过程中,因刹车系统连带作用,致使刹车手把回弹将其右手打伤,是造成本次事故的直接原因。

2、检修班跟班干部__(队长),岗位履职不到位,现场安全注意事项强调不足,安全监督把关不力,是造成本次事故的主要管理原因。

3、机电一队对本单位干部、职工在操作绞车时安全注意事项强调不到位,安全管理存在漏洞,是造成本次事故的管理原因。

三、防范措施。

1、机电一队要重新对绞车操作规程进行学习,教育到每一名职工,在绞车操作过程中要认真仔细,严格执行每一步操作程序,确保绞车各个手把可是位,避免因错误操作导致人身事故发生。

2、机电一队要加强干部、职工的安全意识教育,提高自保、互保本事,加大现场监督把关力度。同时还要加强典型事故案例学习,深刻吸取事故教训,现场严格按章作业,杜绝违章作业行为。

3、各单位要认真学习本次事故通报,举一反三吸取事故教训,加强职工自保互保本事,杜绝同类事故的发生。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇二

转眼间,一个学期又要过去了。在本学期的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合数学学科的特点和学生的实际情况,有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回顾总结:

一、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

本学期我任教的是六(1)班的数学。我和学生相互陌生,因此我觉得要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生了解自己,喜欢自己,亲近自己。首先教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方,就是:管理好班级的学生,要让50位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

二、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

我们班的学生学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子),并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了。

三、取长补短,共同进步。

在教学上,遇到疑难问题,我和同年级组的老师一起探讨,寻找解决方法。在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

在教学工作中,我还存在很多不足,比如在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后我还必须继续努力,争取做得更好!我相信在宫校长的带领下,加上我们40多位老师的共同携手努力,永安小学的明天会更加美好灿烂!

回首这学年的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力。现将有关方面总结如下:

我热爱并忠诚于党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。

本学年,我担任的是高三两个班的教学工作。由于这两个班英语底子比较差,并且又要面对升学的任务,我心理特别有压力,为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水~平不断创新,不断提高。

每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。了解学生原有的知识技能的质量,及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,使每个学生都在原有基础上有所提高。

我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水~平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

我积极参加学校组织的教科研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水~平。自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水~平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

教育是常做常新、永无止境的工作。我会继续努力。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇三

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献.

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.

全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事马上办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.

财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。

总结三:xxxx年春季学期学校财务工作总结。

在学校领导的正确指导下,依靠全体教师共同努力,以求真务实,较好的完成了本学期的各项工作,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作简要总结如下:

一、合理安排收支预算,严格预算管理。

单位预算是学校完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作,根据学校上年度的实际情况,拟定的预算方案,使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。

二、认真做好决算工作。

每期决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映学校一年度的财务收支情况,是指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时要做好每期结算,针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。

三、努力学习,提高财会人员的自身素质。

财务人员能积极学习,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。

总之,在xxxx年春,财务工作取得了一定成绩,这与学校的正确领导是分不开的,在新的一年里,一定更加努力,发杨成绩,改正不足,勤奋务实、开拓进取,为学校建设与发展出谋划策。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇四

通过4。28胶济特别重大铁路事故,我作为一名铁路职工非常痛心,这是我们大家非常不愿意看到的,但是事实摆在眼前,我们要做的就是面对现实,结合自己工作中需要改善的地方进行深刻反思。

针对个人在具体施工中存在:防护位置不当及作业不标准;执行规章制度不坚决,不认真;施工现场管理混乱,民工安全意识不强等问题,对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析,我认为自己还存在以下问题。

(1)安全第一的思想还没有牢固树立。实践证明,安全意识不牢,真正懂法守法,遵章守纪,敬业爱岗,尽职尽责,还需要加强日常教育,付出努力。在专用线和其他不是很繁忙的线路施工时,往往会放松安全警惕性,对施工人员的管理不是很严格,造成很多的违章违纪作业现象,没有得到充分的认识和和改正。

(2)规章制度还不能完全掌握。每一起事故教训,都是由一系列的违章造成的。近年来铁路一系列事故,客观的因素少,设备的因素少,绝大部分是人为因素。有的是应知不知、应会不会,反映出个人业务素质的问题;有的是知道了、也会了,就是不按标准干,反映出个人思想素质的问题;这些现象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由于没有自觉地、经常性的学习安全生产的有关规定和作业制度,造成日常作业中对规章制度的掌握还不够,还不能很好的应用到实际作业中,还没有完全达到用规章指挥作业的目的,造成了安全问题时有发生。特别是最近一段时间来,铁路改革迅速,新的规章制度不断颁布,从查出问题看,就是对制度不熟,规章不清造成的。

(3)作业中不能完全落实标准化。在日常施工中,自己不能完全按照施工标准执行,从而发生了许多问题。主要从思想对施工标准化认识不足:一是觉得铁路这个活很粗,多点少点无所谓;二是觉的工务的活大多都是力气活,标准化作业就意味着多出力;三是好人主义严重,对于工作好好是是,不愿意多管多问;这些问题的存在给落实作业中的标准化带来一定的不利因素,存在安全隐患,这些问题,都需要今后坚决改正。

针对以上存在的问题,今后我在安全上要努力做到以下三点:

(1)加强理论学习,提高安全意识。安全稳定事关公司改革发展,事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给安全生产造成隐患。因此,在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习,进一步提高安全第一的责任意识,确保领导交给的各项施工作业安全,保证安全生产的稳定有序。

(2)是加强业务学习,提高安全水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习,掌握现场安全作业方法,并不断加以应用,进一步提高自己的安全防范水平。

(3)是进一步提高标准化作业的意识,做好各项工作。今后,在实际作业中,要严格按照施工标准执行。努力做到班前做好预想,提前掌握作业量和注意事项。作业中要严格执行各项作业标准,严把安全关键,努力减少各类问题发生。

总之,我要通过这次安全大检查,大反思活动,进一步明确当前安全生产面临的严峻形势,不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正,以实际行动为公司的安全生产做出新的贡献。

经过两个多月的安全大反思大检查,我对照上级有关要求,对自身在安全工作中存在的问题进行了查找,但距上级的要求还有一定的差距。通过对xxxx部长和xxx副部长在全路运输安全工作会上的讲话的学习,结合反思活动开展二个阶段以来的情况,体会如下:

一、通过讲话精神的学习,进一步提高对“安全第一”思想的认识,增强做好安全工作的责任感与主动性。

必须始终坚持“安全第一”思想不变。安全是铁路运输生产的永恒主题,是一切工作的重中之重。“4。28”特大事故损失惨重、教训深刻、后果严重。事故用血的教训再次告诉我们:“安全第一”的地位在任何时候都不能动摇,作为一名管理干部,必须把始终坚持把“持之以恒、一以贯之”的工作态度扎扎实实落实到日常工作中。坚持“标准高、讲科学、不懈怠”的要求,把主要精力集中到安全生产中去,以强烈的责任感、紧迫感,主动参与到安全工作中去。

随着我国铁路建设的不断发展,各种新技术、新设备的运用,影响安全的因素更加复杂,安全管理难度更大。我段成立以来,虽然经过大家的不懈努力,安全管理成绩显著,但必须清醒地看到安全基础薄弱的状况并没有从根本上改变,安全形势依然不容乐观。必须加大对安全工作的宣传力度,让每一位干部职工都从思想深处深刻认识到安全生产是我们每个人的根本职责,是各项工作的根本前提,安全不好就谈不上发展、谈不上效益。加大安全工作的宣传力度,提高全员安全意识。

二、与日常工作实际相结合,继续开展好大反思大检查工作。

1、深入学习、贯彻全路运输安全工作座谈会精神,提高对大反思工作的认识。这次反思活动与以往的最大不同之处在于要求各级干部要带头反思自查,形成一级带一级、一级促一级的态势。要加强对部、局领导讲话精神的深入学习,提高自己的思想认识,克服厌烦情绪,从思想上端正对大反思大检查工作重要性的认识,并积极做宣传工作,利用各种机会和场合积极做好上级精神的宣传,促进职工思想认识的提高。

2、要坚持过程与结果并重,以成果来检验过程。开展安全大检查大反思活动开展的目的,就是要全面彻底地摆问题,整治事故隐患,确保安全生产持续稳定与健康发展。因此,要取得实效就不能仅仅满足于完成了上级规定的内容,要真正做到眼睛向内、深入查摆在日常工作中切实存在的问题和隐患,抓住主要矛盾,有效解决。

3、必须突出抓好查出问题的整改,制订切实可行的措施与方案,提高整治效果。对大反思大检查活动中查找出来的问题,要及时进行深入剖析,找出问题的原因和症结所在,制订有针对性的措施,逐一抓好整改落实,不留漏洞。特别是对安全生产影响较大的问题,必须要有明确的时间表和需达到的效果,才能确保反思活动取得实效。

三、贯彻下阶段安全重点工作的措施与思路。

1、继续深入开展安全大反思活动。严格按刘部长提出的“自上而下、上下结合、翻箱倒柜、务求实效”16字要求和路局的有关要求,认真抓好第三、四阶段大反思活动的推进。认真学习和领会讲话精神,积极参加再反思。对前两阶段活动进行反思、对存在的不足进行补课,对查摆问题进行再分析,加强整改。

2、积极参与段里的各项安全重点工作。根据段里的有关规定和要求,积极主动参加做好防洪、防胀、“三防一反”、防暑降温、施工安全管理和暑运安全等工作,认真落实岗位负责制,立足本职工作,为全段各项任务地顺利完成尽自己的最大努力。

3、强化工作责任意识,提高工作质量。加强文件审核中的安全把关。认真对照有关安全规章制度和标准,认真审核各部门文件,提高文件审阅质量。对各类文件根据时效性认真区分轻重缓急,有针对性地做好文件传递,确保安全生产等方面的重要文件不在传递过程中出现问题。加强对沿线车间签收文件的督查与催办。对段发各种文件,特别是安全生产方面的急办文件加强签收管理,及时检查和督促签收情况,确保文件能及时传达到位。

文档为doc格式。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇五

安泰学校前身为安泰中心小学、安泰中学,20xx年7月组建为九年一贯制学校。学校占地面积32859平方米,30个班级、xx0名职工、xx名学生,按照省颁现代化标准配置了各种设施设备。

各位领导,安泰学校重组之后,坚持“文化立校、依法治校、质量兴校、科研强校”战略,办学质量提升,综合发展提速,可以概括为三点:

第一,学校品味不断提升。

近几年来,学校创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技术重点课题实验学校”,江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”,扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”,被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。

第二,办学质量不断提高。

在区教育局的领导下,我校教育教学质量不断攀升。今年上半年,在全市159所学校七年级数学、英语质量监测中,我校数学全市排名第34位,英语排名第41位,两门学科均高于区均分和市均分,在全区公办初中名列前茅。今年中考,九年级总均分超过区均分28.5分,单项学科有六门超过区均分,四星级高中达线率为22%。

第三,特色发展不断提优。

大力彰显文化建设、诗词教育、科技教育特色,学校被评为省“和谐校园”、市“优美校园”,20xx年获得省级“科技教育先进学校”荣誉,曾被新华社、中国共产党新闻网等媒体报道。继20xx年获得“全国诗教先进单位”之后,20xx年,学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“百佳社团”,获得全省首届“凤凰杯”大中小学生诗词大赛组织奖,学生1篇作品获全国金奖,2篇作品获省二、三等奖,20xx年,1篇学生童谣获全市优秀童谣大赛三等奖。学校自主开发科技教育校本课程2册,诗词教育校本课程1册,每年汇编学生诗集,已达xx余册。

各位领导,近几年来,我校全面贯彻教育方针,坚持以人为本,实施素质教育,把办学目标定位为“使安泰学校成为一所提供和谐教育与优质服务的精品学校”。主要从规范办学、民主监督、师德建设等方面,切实加强行风建设,大力宣传先进典型。去年至今年,两名教师被地方干部群众评为“感动安泰年度人物”,xx余名教师荣获市、区两级“优秀共产党员”、“师德标兵”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“文明创建先进个人”等称号。我校深入开展廉政文化进校园活动,20xx年xx月被表彰为“江苏省廉政文化示范点”。

教育行风建设是一项重要的长期工程,我单位将进一步强化师德师风建设,提高教育服务的能力和水平,努力打造群众满意学校。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇六

不实报道之一:关于“层层转包”

许多媒体,包括一些高-官在内,多次强调地铁工程存在转包现象,有些媒体还煞有其事的报道称:“湘湖站项目主要施工方虽为中国中铁股份有限公司,但到承建方中铁四局杭州地铁项目部手中已转了四次,这些公司上缴给中国中铁股份有限公司5%的管理费后,便变身为中铁集团层层下包的最后一环。”看了如此不实报道后,笔者不禁要问这些记者,你对施工单位的生产组织机构是否了解?你在采访后是否进行了核实?这些不真实的报道,只能起到混淆视听,欺骗百姓的作用。而实际情况是:中铁四局是隶属中铁股份的二级子公司,中铁四局六公司是隶属中铁的三级子公司,六公司是一个综合性的建设公司,“手续齐全”,并非“层层转包”。这里转帖一位网友的留言:“一个国家专司安全质量的高级官员,不了解一个企业的组织结构,下车伊始张开大口就说“层层转包”,随后一帮记者大做文章,真是应了老百姓所说的“流氓不可怕,可怕流氓有文化”那句名言了。看看事故后的媒体,在事故原因没有得出结果前,就好像已经断定突然塌方是施工单位造成的。还有那个杭州市的什么书记,大叫杀一儆百,看不出是在一个法治社会里高-官说出来的话。其实,他才是事故的第一责任人”。对于这位网友的看法,笔者极为赞同。

不实报道之二:“责任方在施工单位”

中央电视台《东-方-时-空》栏目在11月18日21∶30播报的“杭州地铁工程事故追踪”时,居然出现不实报道,主持人张泉灵称“事故责任在施工单位”。 笔者看后,不禁连连摇头,哭笑不得。如果说一些小报媒体是为了寻找“看点”妄加评论,那么堂堂央视媒体又为了什么?你们记者报道的是新闻吗?你们敢对新闻报道的真实性负责任吗?如此妄加“引伸加工”的说法,欺骗了全国观众,起到了错误导向。为此,被采访的.当事人——中铁四局杭州地铁一号线湘湖站常务副经理梅小峰备受煎熬,他在央视“破天荒谎言”面前,顶着重重压力,不得已向张泉灵“直言上书”,要求还其清白,并保留了上诉的权利。其信真实感人,笔者前博已转发。众所周知,此次事故完全是突发性的,造成事故的因素很多,有天然的地质因素、设计因素、政府配合因素和环境遭遇重载车挤压因素等等。笔者还是认同中国工程院院士王梦恕的解析,杭州地铁塌陷事故应属“突发性自然地质灾害”。目前,事故的原因还在调查之中,央视栏目就断言事故责任方,而且采访不真实,新闻报道不真实,岂非笑谈?至少在笔者心中央视新闻将大打折扣!

不实报道之三:“施工单位发现隐患后没有采取措施”

许多媒体报道:“这一路段出现不少裂缝,安全隐患未能受到施工单位重视,未采取措施。”而实际的情况这样的:施工单位对安全隐患引起了足够重视,多次进行了灌浆处理。并多次向建设单位打过报告,双方都有签字记录。其实内行人都知道,只要在可控范围内,这样的裂缝属于正常现象。同时,关于“隐患的发现和处理”有严格的制度,施工单位发现后必须向监理报告,由专家判定是否进行排除,然后施工单位具体操作,施工单位没有擅自停工的权利,否则停工的损失将有施工单位承担。请问媒体记者,你们怎么就不问问建设单位为什么对隐患报告迟迟不批呢?某些高-官怒斥施工单位发现隐患为什么不停工、不处理,那么请问:如此紧的工期,损失谁承担?加大措施,投入费用谁埋单?因此看来,媒体的报道缺乏客观真实,令人难以信服!

不实报道之四:“农民工没有进行安全培训”

以上言论,绝非无稽之谈,真诚呼吁新闻报道的真实回归!以上言论,属个人观点,文责自负!

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索铁路安全事故反思报告。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇七

大家好!

上半年分公司在集团总公司的领导和个部门监督指导下,在全体员工团结一心下,共同努力做出一定的成绩,与去年同期相比生意整体情况有所上升。今年上半年完成利润370万元,半年综合毛利55%,现做如下总结:

一、管理方面:

以人为本。善于发现自生不足和结合员工实际情况,加强员工厨德和厨艺的培训,积极响应公司号召,裁员增效,整合编制从原有的68人减到60人。让员工得到更多实惠,从而提高员工积极性相反员工做事更认真。更加有责任心。各部门相互帮助,随时听从厨师长调动,哪里需要帮助去哪里。让每个员工当自己的企业来做事,每月定期对各部门的工作量和责任心进行评比,张贴,公示。以公平,公正,公开为原则使员工付出越多,收获越多。

二、成本方面:

今年上半年,成本方面主要做到了以下两点。

原材料的控制:

1、库存的货尽量用完再进,先进先用,以免多放变质,过期。

2、在不影响菜品出品的口味上,减少油脂的用量,使其菜品更加清爽,减少成本。

3、原材料尽量做到物尽所用,在开发菜品的基础上,边角余料各部门相互互补,相互利用。

能源方面:

禁止长流水,风机定时开,在工作不忙的`情况下,集中时间加工,尽量节约能源。

与去年同期相比:气节约两万元,电节约两万,水节约三千,营业收入多一百五十万。

三、安全方面:

严格执行《食品安全法,消防法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节,食品添加剂的正确使用以及登记情况,做好台帐,禁止使用三无产品,过期食品,不使用公司规定以外的任何食品添加剂,坚持冰箱生熟分开,加盖,加膜。标签明示在特殊环境下经相关行政部门检查验收得到一定认可。坚持公司原则,组建的自查小组从厨师长,经理及部门组长亲自带头,每天对厨房食品卫生,消防,员工仪容仪表检查跟进。对做得好与不好的部门及个人做相应的处罚与奖励。并每月评比,张贴,公示与浮动挂钩。加大员工生产,个人安全的培训及相关的教育,正确引导;在消防方面,定期培训并聘请专业人员讲解与实际操作,让员工做到人人消防。

四、菜品方面:

菜品是企业的生命力。感谢公司对的关心及对我个人的培养,多次外出考察,使我对菜品有更多的了解,自我的提高。始终坚持菜品如人品的原则来灌输员工认真做好每道菜,做为厨师长严把菜品质量关,定期培训全体员工,并对差的部门及个人进行单独培训及指导。始终坚持以身作则,并每天坚持亲自炒菜来带动员工,提高员工对出品的责任心。每月定期推出新菜来稳定客源及吸引更多顾客,提高更多效益。厨房认真听取前厅意见及顾客返还意见。总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足,促进菜品的稳定性及可口性。严格执行公司退菜制度和退菜程序,最大化减少不必要的退单,让客人开心而来,满意而去。

综合上半年的工作,对下半年的工作计划如下:

一、高度同集团公司保持思想一致,配合前厅店长共同抓好,搞好管理工作。

二、努力带领自己的团队在菜品上狠下功夫,都说没有永远的特色,只有不断的创新,争取用老菜吸引新顾客,用新菜吸引回头客。

加强食品卫生安全,监督管理,加强食品添加剂五专管理,强化部门责任制,进一步提高员工节约意识,争取在下半年创出更好经济效益。

谢谢大家!

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇八

课堂是小学生心理健康教育的主渠道。小学生在校的绝大多数时间在课堂里渡过的,因此小学生心理健康教育的主渠道理所当然是班级教室。这里所说的班级教室,包含两个层面的意思,第一是指课堂教学,各学科的教学主要活动在教室中进行;第二是指班级,即学生的班级集体,班级集体活动有课外、校外活动,但主要还是在课堂班级里活动。

也就是说,重视小学生心理健康教育是每一位教师的职责,不仅仅是班主任的工作任务,所有的任课教师、学校教育管理工作者都有义不容辞的责任。作为班主任如何加强学生的心理健康教育呢,首先要于孩子建立新型的平等、和谐的师生关系。对小学生实施心理健康教育的前提是要建立新型的师生关系。

所谓“新”,是课堂和班级要以学生为本,把学生作为平等的人,帮助学生发展。平等和谐的师生关系有利于课堂上的师生互动,教师的心理健康与否对学生会产生一定的影响,同样学生的心理健康对教师也有益。在实践中常有这样的例子,教师心情好,学生也显得特别好,教师心情不好,学生也事情多,心情更烦;气氛好的班级,教师教学顺,教学成果也易见,班级气氛不好,学生问题多,教学不见效果。其中的缘由就是教师与班级学生互动的心理现象,建立新型的师生关系有益于营造班级教室良好的心理氛围,对教师学生都有利。其次尊重每一个学生。对小学生心理健康教育的根本是要尊重每一个学生。首先教师要消除差生的概念,没有问题学生,只有学生的问题,只有教师如何帮助学生解决问题。小学生就近入学,学生不挑选,当然存在智力临界学生和行为问题学生,班级群体中存在差异是正常的现象。

在小学里传统的教育、教学、管理是把所有的机会集中给少数好学生,在培养了一批好学生的同时,也使学生之间的差距越拉越大。因此,教师要消除对学生智商问题的错误认识,即便是智商临界的学生从理论上讲小学阶段的学习是可以完成的,实验班就有这样的成功的个案。其次,教师要用积极的心态看待学生和评价学生,尊重每一个学生的努力和他自己选择的进步。在小学教育实践中,尊重每一个学生不应该只是一种理论讨论,而是具体的操作,不应该只是教师和颜悦色地面对小学生,而是具体有效的帮助和教育小学生发展,要明确尊重学生和放任学生的区别,只有充分尊重学生才能真正实现学校以学生发展为本。再者奠定愉悦的幸福人生基础。对小学生心理健康教育的理想目标是奠定愉悦的幸福人生基础。把小学教育看作为人的生命发展的一个特殊而重要的阶段,小学教育作为培养全民科学文化素质的初始阶段,应该遵循小学生身心发展的规律和特点,培养作为一个现代人必须具备的基本素质,养成现代社会需要的基本行为规范和道德规范,还应该奠定幸福人生的基础。

对于什么是幸福?人们有不同的感受和答案。我们的目标是培养有幸福感的孩子。快乐源自内心,假如从小就是一个快乐的孩子,长大了也会成为一辈子有幸福感的人。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇九

各位主管、各位同仁,大家早上好!

我是所的,现担任县城休闲业务一职,今天我反思的主题是“学会改变”。

在前段时间的盘价检查过程中,我负责的区域部分商品价格低于公司管控价格,经过领导的教育,我深刻认识到这个问题的严重性:这样不仅为公司带来了巨大经济损失,损害了公司形象,而且造成市场上我公司产品价格混乱,不利于市场的稳定和公司长期发展。

综合以上,我反思如下:

世界上唯一不变的就是“改变”

1、改变从心态开始,我应该把心放平、放正,多和同事、主管沟通,以及行业中的销售人员,不要想当然的去认为,要学习参照公司现行标准,并严格按照公司现行标准进行价格定位。

2、改变从状态开始,不管昨天、今天、明天工作有什么问题,遇到什么,对自己来讲都是展新的一天,都是一个挑战,我要有一个良好的工作状态,相信精神饱满和萎靡不振的状态下,做出的专案工作是截然不同的。

3、改变从态度开始,一项工作的完成情况取决于自己的态度,如果没有认真对待或不够重视,绝对是漏洞百出,是经不起考验的。那么我想在以后的工作过程中,当接到一项工作时,不要急于下手,先理清思路,同主管沟通达成共识,然后再去完成,同时在完成过程中有不解的地方,要不断的与主管再进行沟通,以达成共识。避免出现劳心劳力、事倍功半,浪费主管的时间、浪费自己的时间,拖拉整个部门的工作进度。

以上是我的反思,请各位领导指正,谢谢大家!

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十

在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已逐渐被生动活泼的数学活动所取代,课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现欲。在“以学论教”的今天,结合一些在教学中的具体案例,从学生的变化看课改,别有洞天。

学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的生活背景进行活动,自己抽象出图形,制作出纸质的立体图形。彼此间的交流,实现了他们对立体图形关键特性的理解和认识,大家共同分享发现和成功的快乐,共享彼此的资源。

在“代数式”这节课中,由上节课的一个习题引入,带领学生一起探究得出一个规律5n+2,由此引出代数式的概念。在举例时,老师指出,“其实,代数式不仅在数学中有用,而且在现实生活中也大量存在。下面,老师说几个事实,谁能用代数式表示出来。这些式子除了老师刚才说的事实外,还能表示其他的意思吗?”学生们开始活跃起来,一位男孩举起了手,“一本书p元,6p可以表示6本书价值多少钱”,受到启发,每个学生都在生活中找实例,大家从这节课中都能深深感受到“人人学有用的数学”的新理念,正如刘老师所说的,“代数式在生活中”。

在日常生活中,经常听人们议论ct技术、磁共振成像,但很少有人能将其中的道理讲清楚。然而,学习了七年级上册“截一个几何体”以后,几乎所有的学生都能体会现代医学的ct技术竟然和切萝卜类似。

在学生上网查询,精心设计、指导下,成功地进行了“我是小小设计师”的课堂活动:这节课是以七年级数学上册的一题作业为课题内容设计的一节课,以正方形、圆、三角形、平行四边形设计一幅图,并说明你想表现什么。事先由老师将课题内容布置给学生。由两位学生作为这节课的主持人,其他学生将自己的作品展示出来,并说明自己的创意。最后,老师作为特约指导,对学生的几何图形图案设计及创意、发言等进行总结,学生再自己进行小结、反思。整节课学生体验了图形来自生活、服务于生活的现代数学观,较好地体现了学生主动探究、交流、学会学习的有效学习方式,同时这也是跨学科综合学习的一种尝试。

“统计图的选择”教学设计和教学中,要求学生以4人小组为单位,调查、了解生活中各行各业、各学科中应用的各种统计图,调查、收集你生活中最感兴趣的一件事情的有关数据,必须通过实际调查收集数据,保证数据来源的准确。学生或通过报刊、电视广播等媒体,或对他们感兴趣的问题展开调查采访或查阅资料,经历搜集数据的过程,搜集的统计图丰富多彩,内容涉及各行各业。学生从中能体会统计图在社会生活中的实际意义,培养善于观察生活、乐于探索研究的学习品质及与他人合作交流的意识。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十一

经过全体与会同志的共同努力,我们圆满完成了各项议程,达到了预期目的。这次会议总揽改革、发展和稳定的大局,高扬科学发展的主旋律,是一次解放思想、与时俱进、开拓创新的大会,是一次承前启后、继往开来、团结务实的大会。这次会议必将在我们新的历史发展阶段产生积极而深远的影响。这次会议的主要特点是:

一是主题突出,意义重大,影响深远。这次会议深入贯彻落实上级指示和要求,就如何做后今后一段时期的工作,做出了具体部署。这次会议不仅管当前,而且管长远,是一次谋划长远发展大计的会议,是一次指导今后一个时期改革、发展、稳定大局的会议。会议的召开,标志着新的历史性转变的开始,预示着我们改革和发展进入了一个新阶段。

二是内容丰富,目标明确,任务具体。这次会议内容十分丰富,既学习贯彻了有关文件精神,又传达落实了上级领导指示要求;既聆听了领导讲话,又听了基层同志的讨论;既总结了过去一年的工作,又部署了下一年的具体任务。会议确定的工作思路,既高屋建瓴,又简单明了。会议部署的任务目标,既切合实际,又鼓舞人心,为我们的发展确立了努力方向和奋斗目标。

三是会风务实,紧凑有序,反响强烈。整个会议体现了实事求是、求真务实的精神,无论是领导讲话还是会议讨论,都说实话、想实招、谋实事、求实效。这次会议的重要收获是:

一是认清了形势,看到了差距,增强了做好今后工作的紧迫感和使命感。

二是明确了目标,振奋了精神,增强了实现更大宏伟目标的信心和决心。

三是交流了经验,开阔了视野,增强了奋发有为、建功立业、勇于进取、开拓创新的意识。

会后,大家一定要认真学习领会本次会议的精神,抓好传达贯彻。具体讲要做到“五落实”:

一是抓好思想落实。要迅速把全体人员的思想统一到本次会议精神上来,把行动凝聚到本次会议精神上来。

二是抓好宣传落实。要迅速召开各级会议进行传达贯彻,吃透会议精神,用以指导具体工作。

三是抓好责任落实。要做到一级抓一级,层层抓落实,把会议确定的任务目标分解到部门,落实到人头。

四是抓好措施落实。一定要制定切实可行、科学合理的各项措施,确保任务目标的全面实现。

五是抓好工作落实。大家一定要把会议精神不折不扣地落实到每项工作中去,把各项具体工作抓紧、抓细、抓实。

特别强调一下会议精神的学习宣传,要做到“四要”,具体讲就是:一要迅速传达;二要原原本本;三要结合实际;四要及时反馈。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十二

根据麟教体发【20xx】47号文件精神,我校成立了以校长为组长的清查领导小组,召开了领导班子会,在全体教师会上及时传达上级文件精神,制订了《酒房镇中心小学教师在岗情况清查工作方案》,组织人员迅速安排布置了专项清查工作,经过仔细清查,现将清查情况报告如下:

我校及时组织全体教师认真学习了宝市教【20xx】29号发的《宝鸡市教育局关于开展教师在岗情况清查活动和加强师德建设的通知》等文件材料,并按要求采取多种措施切实加强对我校教师监管,通过排查,目前我校31名在职教师全部到岗工作,不存在吃财政空饷现象。

根据我校实际情况,每次岗位变动都召集相关教师学习《竞聘上岗实施办法》,使广大教职工充分理解竞聘上岗工作的目标、原则、方法和要求,严格按照《竞聘上岗实施办法》组织实施。具体过程如下:

1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。

2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请,明确应聘岗位,并交验各种证书、材料的`原件、复印件。

3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。

4、严格按照《竞聘上岗实施办法》实施。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求,对应聘人员进行考核打分,按照得分高低推荐上岗人选。

5、结果公示。拟聘用结果进行公示,在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。

6、签订合同。按照国家相关法律、政策和单位相关规定,在平等自愿、协商一致的基础上,受聘人员与单位签定聘用合同。

7、报主管部门审核审批。

总之,我校岗位聘用管理工作在上级主管部门的直接指导下,在学校领导班子的高度重视下,在全体职工的支持下,按照公开、公平、公正的原则,不存在暗箱操作,并实行动态管理,充分调动教职工的工作积极性,促进学校的又好又快发展。

1、基本情况。

我校现有在编教师31人,冯伟业同志借调县局工作,其余30人都在本单位正常出勤上班。经过认真自查,不存在长期脱岗、长期休假等在册不在岗、不在岗领薪和擅自离岗等情况。

2、考勤措施及管理。

考勤、出勤管理是我校一项重要的日常管理工作,在工作人员自觉遵守纪律的基础上,学校在开学初便重新制定了新学期学校考勤及量化考核等一系列制度,从制度上保障具体的实施过程有章可循。先后制定完善了《考勤管理办法》、《值周值班考核细则》等各类考勤方案,规范了日常考勤、请假、出差、值班、加班等管理工作。学校严格执行考勤制度,建立考勤台帐和考勤周通报、周考核制度,实行考勤指纹签到制、因事因病请销假审批制度。同时把出勤情况、纪律执行情况与年终绩效考核挂钩,营造纪律严明,规范有序,勤政高效的工作氛围。

由于措施得力,管理严明,严格做到了考勤不流于形式,进一步端正了全校教师的工作作风与精神面貌,积极性及工作效率得到了极大提高。基本上没有迟到、早退现象,更没有一起旷工现象。

我校教师都严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,全体同志都以人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。今后我们将继续加强教师队伍的管理,努力培养一支业务素质好、专业技能强的教师队伍。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十三

我所讲的是学前班探究式活动课程中的语言交流学科中的一课——《没有大人的世界》。

本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲述故事,知道大人对我们很重要。在活动过程中我首先为小朋友们介绍了一个生气的小朋友——阿贵,他为什么不高兴呢?由此引起小朋友们的注意,使幼儿能有较高的兴趣同老师一起来听听这个小故事。在导课部分能够充分调动了小朋友们的极积性使幼儿注意倾听。

听完故事后,引导小朋友们说出,阿贵为什么会希望这个世界上没有大人呢?他的愿望是在哪里实现的?在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难?在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解故事,能够大胆来表述故事,进行自由的交流。在这里对小朋友们的理解能力、表达能力、交流能力进行煅炼。只是在授课过程中,没能更好的、全面的使幼儿的表达能力进行训练,如果在活动中将此部分进一步深化、扩大,幼儿的能力将更好的得到培养。

在练习巩固的环节,让小朋友们对阿贵所遇到的困难按顺序进一步进行表述。在这里进行这样的处理是为了让小朋友们更好的理解故事,训练小朋友们表达事物时的条理性。让小朋友们进一步了解大人在对自已的重要性。

最后,在活动延伸的部分我处理的有些过于简单,如果将这一部分单独设立一个课时,让小朋友们充分发挥自已的想象力对《没有大人的世界》进行故事延伸,这将是对幼儿表达能力和想象能力的又一提高。

中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十四

根据近期20xx年6月份、7月份各级检查工地上出现的问题,从我个人工作中存在的问题进行反思,存在一些问题和不足,对于近期检查中不断存在的种种问题,也暴露出我平时的试验监理工作中思想认识和平时工作方面没有尽到自己的责任心。

从以下几点反思我在工作中存在的问题:

一、责任意识淡薄。一是在试验检测监理工作中,对分管的工作没有提出具体的、细致的、有针对性的要求,对施工中出现的问题没有深入现场认真查找,认为施工中出点问题是正常的;二是对现场施工检测力度不够,对于现场各项检测发现的问题落实不到位。

二、工作作风不实。好人主义的思想还没杜绝,在从严解决和处理发现的问题上力度不大,特别是对检查发现的问题在处理上避重就轻,手段不够强硬。施工现场检查、检测不及时,只是说说了事,本身就存在着思想放松的行为。

三、岗位责任落实不到位。按照职责分工负责七局一项目部的试验检测监理工作,对现场试验检测和拌合站的监理工作监管检查不到位,虽能够按照验标和试验检测标准要求到现场进行检测,但对现场存在的问题没能及时发现,每次到现场只是走马观花,没有很好的去发现问题和解决问题,到现场就等于工作落实了,看了就等于检查了。

试验室室内检测和现场的检测工作没有形成良性循环,致使试验管理工作标准不高。

五、专业能力不强。对分管工作的岗位工作职责不清,存在的问题掌握不准。尤其在平时检测、监管措施的落实上安排不细、落实不到位,没有把责任和分工落实到位。

结合近期各级检查发现存在问题,个人进行本职工作的深刻反思,为进一步落实好自身的责任,充分的发挥岗位作用,制定以下整改措施:

一、加强理论学习,提高岗位职责意识。在今后的工作中必须加强规章制度、验标的学习,进一步提高个人的责任意识,确保在监理工作中,保证施工生产质量的稳定。

二、转变工作作风。把转变作风,提高能力,强化责任作为重点,不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系质量安全的意识,深入现场,把工作重心放在现场,把精力放在现场的发现问题、研究问题、解决问题上,力戒好人主义,不走形式,随时对现场的实际情况作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解决问题的办法和预防问题的措施,踏踏实实地把工作做好。

四、抓好个人反思思想。要把个人反思思想作为一项长期工作来抓,通过从硬件、软件上把对日常工作的认识、管理、工作作风等方面存在的问题进行反思;在工作中要坚持从严管理,严格按章办事,提高工作标准和质量,对总结、反思中查出来的问题进行整改,定期进行复查,督促检验整改效果。

第2/3页。

总之,我要通过这次检查个人反思的问题,进一步明确当前面临的严峻形势,不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十五

尊敬的学校领导:

20--年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。

首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。

其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。

第三是学习教学专业知识。没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面。

在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。

四、勇于争先,追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的.思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。

努力探索追求,做到:

一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。

二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。

三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

铁路安全工作反思报告范文(16篇)篇十六

回顾这一年来的工作历程,在领导们的关心帮助下,在同志们的支持配合下,基本能够完成年初履行清单上自己制定的内容和计划,现就今年的工作方面和思想方面给大家作个汇报:

一、提高政治站位,提升综合素质。

我始终注重坚持学习、勤于思考,不断提高自身思想政治站位、政策理论水平,加强党性修养,不断增强党章意识,自觉做认真学习新党章、严格遵守新党章的模范。坚决执行党和国家的方针政策,自觉顾全大局。树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,筑牢思想防线。

二、立足本职工作,保障各项社会救助工作资金正常运转。(以下只说一下今年几个种重点和亮点工作。)。

1、年初在领导们的支持和业务股室的配合下,协同财政局完成了孝南区困难群众补助资金使用方案,并报送区政府,里面涵盖了全年资金的支出预算情况及全年资金收入切块情况,这是保障各项社会救助工作运转的重要依据。

2、年初认真编写部门预算支出绩效目标,用来改进预算管理,优化资源配置,控制节约成本,充分发挥财政资金的使用效益。

3、创新工作思路,依据《孝南区困难群众救助补助资金管理办法》,首次采取社会救助资金预拨制度,让资金审批后可以在第一时间将救助资金发放到困难对象手中,进一步提高了工作效率。

4、首次尝试社会救助购买服务,分别通过询价和竞争性谈判的方式开展了5次,从社会救助资金中列支购买服务经费44.22万元。

三、存在的不足:

1、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于社会救助业务的的学习上,对新知识,新政策的学习不足。

2、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

3、工作中容易放松对自己的要求,要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作新目标。

四、下一步努力的方向。

1、在财务股缺少人手的情况,面对困难要知难而上,不能有任何松懈,力争把各项工作做好。

2、要继续钻研业务知识,熟练掌握预算、决算、采购、国资、国库支付等各种软件的操作。对财务方面出台的最新的政策要努力吃透,结合实际把工作做好。

3、在工作中时刻不能放松对自己的要求,学会自律,控制自身的言行举止,以一个合格党员的标准要求自己。

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