优秀学生品行端正，遵守校规校纪，自觉维护学校的良好形象和正常秩序。下面是一些优秀学生的事迹，让我们一起来了解他们是如何取得好成绩的。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇一
今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一个表妹，她的小名叫珠珠。她的样子看起来水灵灵的，非常聪明。可姑姑要我教她英语和数学。别看我在学校成绩还不错，但这个小“老师”可是很难当的，而且也是有趣的。
首先，我教珠珠学的是非常好玩的科目——数学。我告诉她：“数学是好玩的`题目，但也要细心、专心、用心，还要用上一点技巧。”没想到的是她竟然全写对了。
我教不了她英语了，还是教她写英语字母吧！她记字母还有口诀呢！“a”像一只在水里游泳的小蝌蚪；“b”是数字“6”；“m”是一扇门；“o”是张开了嘴巴；“i”是数字“1”……我告诉她我也不跟她讲什么大道理了，就说她英语现在已经学会了，将来是很有用的。珠珠表妹告诉我：“可人姐姐，讲的话我知道了，可是就算你的学习再好，也转不到我这啊！”
哦，我真的被她打败了。英语单词读成语文，把记英语字母当成背书，这样是学不好英语的，而且，数学再好也不能偏科的哦。
现在我总算知道了，姑姑即使是英语老师，可也教不了珠珠。
这个暑假，我给珠珠当小“老师”，我过得很开心，也很有趣。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇二
x年级的暑假马上要结束了，这个假期我过得充实、温馨、健康、快乐，收获很大，身体锻炼得棒棒的，被学校评为暑假学习积极分子。
这是一个充实的假期。我的时间安排很紧凑，每周一、三、五的上午参加语文、数学培训班，二、四、六参加英语培训班，下午做作业，周日下午参加小火箭篮球培训班，每天晚上不是游泳就是打篮球或者骑自行车。我很好地完成了学校老师布置的暑假作业，完成了《语文、英语暑假作业本》、《数学、科学暑假作业本》;写了9篇作文《读〈一分钟〉有感》、《读〈最后一头战象〉有感》、《读〈回声〉有感》、《难忘的手》、《小学生最喜欢的电视节目调查报告》、《这件事我做对了》、《家有最老爸》、《宽容》、《难忘的手》;阅读了21本课外书《阳光男孩》、《雷锋的故事》、《脱线妈妈》、《小屁孩军团》、《小屁孩。
日记。
》、《悲惨世界》、《童年》、《朝花夕拾---呐喊》、《双面猎犬》、《混血豺王》……;每天做数学口算1页加四道爸爸出的题;完成英语pep四年级下册的预习等。我参加的英语培训班上的是新概念英语成人版第一册，每次上课回答问题、考试都排在班级前列。我参加的语文、数学培训班，学到了很多课外知识，每次上课表现优秀，期末数学考试满分，老师奖励我一本密码本。
这是一个健康快乐的假期。这个假期，我得到亲爱的奶奶、爸爸、妈妈的百般呵护，吃得好、睡得好、玩得好、身体锻炼得好。参加了社区健步走、电影节、征文比赛等活动。我还到杭州宋城玩了丛林迷宫、怪街、泼水节……，还观看了宋城千古情的表演，它的主题是给我一天，还你千年。我还到万象城的真冰场滑冰。
x年级的暑假结束了，我一定认真、努力地投入到x年级的学习中去。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇三
在一个阳光明媚的今天，爸爸将最后一件大行李箱抬上汽车，呜地一声，汽车载着我们出发了。
今日凌晨，我和父母收拾行李准备出发，这是一个忙碌的早晨，一个又一个箱子被源源不断地抬下去。六点多，我们出发了，目的地是河北省秦皇岛市北戴河区。这是一个东临渤海的地区，所以在这里吃饭都是海鲜。北戴河距濮阳有七百二十三公里，因为我们是自驾游，所以在高速上至少要待九个小时以上的时间。想想都觉得激动，满心期待。
在车上，我时而用耳机听歌，时而看书，时而吃几口零食，惬意得很。阳光照耀大地，下午三点多，我们终于到达北戴河，这中间我还在高速上背地理呢！
来到海边，天边与海洋连成一条线，人们在海洋中翻腾，浪花汹涌而来，把人们冲得东倒西歪。我换上泳装，迫不及待地冲进大海的怀抱。“咳咳咳”一口海水呛住了我，口里很咸，眼里进水又很疼痛，爸爸为了我的安全买了一个蓝色的泳圈，这样我就再也不怕了。
海水凉凉的，而我用脚去碰海水深处时，一股阴冷冲上脑门，就像冰点以下的温度，又像某个东西在哈气，胆小的我不敢再玩了。太阳渐沉渐深，雾气朦胧，开始涨潮了，我急急地上岸，回到旅馆。
今天的行程激动又开心，明天还会有惊喜！
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小学生暑假做农活（优秀23篇）篇四
快乐的暑假从今天开始了，一年中最长的假期!七月被我安排的满满的。报了英语口语、阅读、钢琴、毛笔字!
四号开始开课了!今天休息，做了作业，弹了钢琴，陪妈妈去了医院，买了我最爱的冷饮!
下午鼓起勇气陪妈妈去医院，实在不想她一个人去换药!妈妈的大拇指甲整个被拔掉了，当大姨剪开纱布，那鲜红的血冒了出来，最里面的纱布贴在了肉上，取不下来，只好用双氧水把它泡一会儿，大姨先慢慢地润透纱布，没等妈妈注意快速用力的一拉，纱布下来了，妈妈也疼得叫出了声，这时，我的心里好难受!用妈妈的话说，揪心的疼!这几天我有空就会帮妈妈捏捏手腕，按摩按摩膀子，减少妈妈的疼痛!真希望妈妈的手早日康复!
简单，无聊而又心疼妈妈，第一天的假期就这样过完了!期待明天!
今天是假期的第一天，在开心的同时我还有一点小失落，因为放假前在学校的生活是那样的多彩多姿，那里能听到老师们有声有色的讲课，还有同学们嘻嘻哈哈的玩闹声……，现在在家突然觉的好不习惯，所以我得帮自己安排了一下暑假里的作息时间。
我帮自己的假期做了这样的安排：每天早上六点半起床，洗漱吃完早饭后两小时做作业和看课外书，之后跟小伙伴玩一小时，午饭前一小时回来帮妈妈做些小家务活，吃过中午饭让自己休息一会儿，午睡一到两小时(时间到了让妈妈把我叫醒)，然后再看看课外书一小时，再自由活动活动，接着陪着妈妈做晚饭，我每天的作息安排就是这样的!
这样的署期生活应该很充实了!
放暑假了，终于可以自己安排时间了。这句电视上反复出现的话，正好代表了我暑假第一天的心情。
早上我睡了一个懒觉后就起床了，刷牙洗脸过后，吃过早饭，爸爸妈妈就出去上班了。我嘿嘿一笑“自由了”!于是我“偷”喝了一盒牛奶，之后开始写作业。写完作业我想该弹古筝了吧，但转念一想，今天是暑假的第一天，应该可以偷懒吧。于是我打开电视，津津有味地看了起来。看了一会儿，我想如果妈妈发现我没弹古筝该怎么办呢？哎，没有那么多如果了，于是继续看起了电视。这时妈妈打来一个电话，问我有没有弹古筝，我撒了个谎：“我已经弹了。”由于我做贼心虚，就关了电视，埋头看起书来。午休过后，我的好朋友萌萌来找我玩，我下去一看，胡文丽也在，特别高兴。我们三人一起玩了一下午，晚饭也都端下去吃。
我们高兴地一直玩到晚上九点，然后各自回家了，暑假第一天就在甜甜的睡梦中结束了。暑假第一天过得真愉快呀!快乐的暑假就这样开始了。
今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。
于是我一大早地起来，趁妈妈还在睡觉，我就偷偷地打开电脑玩起了4399里面的飞机大战游戏。一开始我还只能发出两枚的小子弹，我不停地发射一会儿敌人的小中型飞机被我击中，让我得到了紫色雷电鞭，这下我的威力更大了把后上来的飞机统统轰炸掉，该打老k了，我使出了全能雷电，终于把老k打死了。到了最后一关打陨石的时候我被陨石给撞了好大，这下我恼火了又一次使出了全能雷电，终于把一些小陨石和一些中等的陨石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有陨石。正当打的不可开交的时候，妈妈进来站在我的背后大吼一声，我才清醒过来，可是这时候关电脑已经来不及。妈妈语重心长的说：“放假了是该玩，但不能太贪玩，贪玩有害无益的啊”。哎！还是贪玩惹的祸，放假才第一天我就挨批。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇五
终于放假了，亲爱的电脑，我来了!
一头扎进电脑里，狂玩了一星期，真爽吖!
“嗨嗨嗨……”老妈有些不成熟的声音传来，“你该歇下了吧……这一星期你都没停过……我看你作业怎么办哦，老师要知道你这样，不吃了你……”
“老妈，我累了一年了，这次放假老师没布置作业，就叫人家多玩会嘛……”
“什么什么?老师没布置作业?怪不得……来，看看这本数学辅导资料，你计算题差，好好练练吧!”
(5天后)
“儿子!怎么又在玩啊?那本资料你写完了啊?快，去做!”
“妈，那资料我昨天就写完了啊……”
“哦，那你再来看看这本英语资料，专练单词的，你单词老是记不好，练练吧……”
(1星期后)
“儿子，怎么又在玩啊?”
“妈，我资料做完了啊……”
“这么快啊?拿来我看看!阿……是不错……来，看看这本语文语段阅读……”
(10天后)
“儿子，不会又作完了吧!”
“妈，怎么了啊?你不信?给，你看看吧……”
“阿……”
“妈，你要是没事了，别打扰我玩好么?”
“……”
老妈没说话，但是我觉得更大的灾难要来临了。
(1天后)
“儿子，告诉你个好消息……”
“什么什么?是不是我门要去旅游啊?我知道妈妈最好
了!”
“什么啊，我刚才打听到了个补习班，是我朋友开的不要钱的，你明天就去吧!”
“……”
(1个月后)
“儿子，怎么不去上课了呢?”
“哦，老师说补习从今天开始就结束了……”
“啊……”
(离开学还有5天)
“儿子，有个体育补习的班，你明天去哦……”
“什么什么?都快开学了，就让人家玩会儿吧!”
“不行，就你这样能学好啊，去去去……”
“……”
(开学了)
老师说：“同学们，暑假开心么?”
我们该怎么说呢?
……
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇六
暑假里的一个星期天，天气很热，我和一家人开着空调，在客厅里看书。看着看着，我觉得口渴了，就想喝点凉开水。
我从凉水壶里倒了一大杯水，喝了个痛快。这时，爸爸突然问我：彦杰，不准倾斜着倒，不准用东西舀，我只给你一根吸管，你能不能将壶里的水搬一些到你的茶杯里来？还有一点，不准用口吸。”
爸爸给我拿来两个透明的玻璃杯，一根透明的吸管；一个玻璃杯里装满了水，另一个杯子是空的。我站在桌子前，看着两个杯子，想了半天，想不出办法来，不知如何动手。
这时，站在一边的爸爸说：“提起来之前，先用手指堵住上端的口子，你看情况如何？”我将吸管插到水里，等水进入吸管后，我用手指封住吸管上端的管口，轻轻地提了起来。真奇怪了，管子里的一截水竟然没有象刚才那样流出来。我正准备将吸管移到空杯子上方，一不小心，堵住管口的手指松开了一下子，管子里的水就流了出来。爸爸告诉我，一定要等到了空杯子上方，才能松开手指。照着爸爸说的，我做了几次，果然成功了。
爸爸又问我，是否明白是怎么一回事儿？他让我想一下我们原来一起玩的注射器时他讲的道理。我想起来了，这是大气压和地球引力的作用。吸管没堵住时，吸管上端和下端的大气压力相等，吸管中的水在地球引力的作用下，当然会掉下来。但是，只要把吸管上方的管口堵住了，上方没有大气压力，但下方有大气压力，而且，管中的水量很少，水的重量小于大气压力，所以下方的大气压力能够托住管中的水，水也就不会流下来了，这样水也就能从一个杯子里搬到另一个杯子里了。
嘿，别看这个看不见的空气，它的压力还真的不小呢。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇七
第一段：引言（150字）。
暑假，作为学生们盼望已久的假期，往往意味着可以摆脱学校的束缚，自由自在地享受悠闲的时光。然而，今年的暑假，我决定尝试不同的选择，参加农活体验。生活在城市的我，对于乡村的生活一直有一种向往和好奇心。通过参与农活，我希望能够了解大自然的美丽和人类与自然的关系，同时也希望能够锻炼自己的身体和意志力。
第二段：客观描写（250字）。
开始的几天，我参与了种菜和热带水果的采摘工作。虽然我是第一次接触农活，但是让我惊喜的是，这些看似简单的工作却并不轻松。在大太阳下耕种，不仅需要花费大量体力，还要考虑土壤的适宜程度和植物的生长规律。每天清晨，在露水的沐浴下，我和伙伴们共同出发，彼此之间互相鼓励着。而在采摘水果的过程中，我体验到了果农的辛苦。爬上树枝，辛苦地摘下热带水果，泥土和汗水在我的脸上交织成一道独特的痕迹。
第三段：主观感受（350字）。
虽然农活辛苦，但是却让我获得了许多乡村生活的欢乐。与自然相伴的感觉让我感到宁静和平和。清晨的一缕阳光透过树叶的缝隙洒在脸上，让我感到一种温暖和亲近。与自然的互动，让我更加深刻地明白人与自然是相互依存的。同时，参与农活也让我学会了更多的农业知识。在工作之余，农场主会耐心地为我们解答问题，让我们更好地了解每个作物的特点和生长过程。通过实践，我逐渐掌握了一些农作物的养护技巧，也更加明白了农民是如何依靠自己的劳动，为社会做出贡献的。
第四段：感谢和祝福（250字）。
在这个农活体验中，我还收获了许多友情。与伙伴们共同努力的过程中，我们互相扶持，互相帮助。每天的晚餐时光，大家围坐在一起，分享彼此的心得和喜悦。我们一起玩耍、一起学习，在一起度过了一个愉快的暑假。而我也通过这次体验，更加深刻地明白了农民的不易和辛勤付出。他们为我们提供了丰富的粮食和食材，让我们可以享受健康的生活。因此，我谨向他们致以由衷的感谢和祝福，希望他们的辛勤劳动能够得到更多的回报，生活越来越好。
第五段：总结与展望（200字）。
回想这个暑假的农活体验，我深深地感受到了大自然的美丽和农民的辛勤劳动。在生活的繁忙与追逐中，我们常常忽视了自然和农民的付出。参加农活体验，让我从生活的细节中体会到力量和奉献。未来，我希望能够继续保持我对农村生活的热爱，并积极参与农活。无论是种菜、养殖还是果园的采摘，都是与大自然的亲密接触，能够帮助我更好地理解生活的真谛和价值。通过这次暑假的农活体验，我不仅收获了收获了快乐和知识，还懂得了感恩和奉献，这些将在我今后的生活和成长中发挥重要的作用。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇八
去年秋的一天，妈妈拿着我换下来的袜子对我说：“这袜子磨了好几个洞，没法穿了，去买双新的吧。”
于是呼，这双陪我“出生入死”三度春秋的袜子被判了“死刑”。
爸妈开饭店，那有时间陪我去买袜子，我只得单枪匹马，独自行动，第一次一人上街购物。接连逛了几家店铺，尽管是买双祙子几块钱的事，但大小是笔生意，店家们面带微笑，可我总觉得她们的目光都在盯着我的口袋，一想到“笑里藏刀”，我连门都没敢进。可转念一想，这袜子总还是要买的呀，我一咬牙进了一家店。
“小姑娘，买点儿什么？”一个中年妇女笑嘻嘻的迎了过来，亲亲热热一句话，真让我有点受宠若惊。
我的脸微微一红，鼓起勇气说：“买双袜子”。
“哦，袜子，这边来看。你瞧，这牌子多好，那种……她指着一排摆得整整齐齐的袜子对我说，我似懂非懂地听着她的介绍，怕被她看出是个外行，便故意装出一副行家的模样，东摸摸，西看看，时而翻翻袜底，时而捏捏里料，还不时点头晃脑，机械地重复着父母以前买袜子时的动作。摸完看完，指着一双浅白色的袜子问：“这双多少钱？”
店主的笑容停了下来，说：“冲你是诚心买，就九块吧。”
谢天谢地，没超出我兜里的“家当”，我松了一口气。看来，这位老板不算狠，不过，多少得还还价。
“九块，太贵了吧，这种袜子最多值七块五。”我坚定地说，心里暗想，如果你赚少了，我再添五角，也不算挨宰。
老板果然面露难色，稍微想了一下说：“七块五太低了，打老本给你，八块。”听了这话，我真想跳起来，一切都在我的预料之中。“行，八块就八块。”
回家的路上，我拿着袜子，喜形于色，想着自己今天出色的表现，想到回家后受到爸妈夸奖的得意劲儿，我有些飘飘然了。
路过超市在小百货柜台，看见一双和我手中一模一样的袜子。为了印证我得到了便宜，可以在父母面前好自夸一通，我便过去看看上面的标价。
“4.5元”，“怎么？四块五！”这下我蒙了，也傻了......
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇九
回想起那一天的情景，我依然觉得十分有趣。
暑假的那天，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里，我望向窗外，发现天格外的蓝，云格外的白，树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上，我兴奋极了，心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后，我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们，我高兴地奔着叔叔跑去，而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。
下午的时候，叔叔说：“正好我们准备去田里拔草，既然你们来了，那我们就一起去吧。”于是，我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们，现在正是植物生长的时候，如果不及时拨草，会影响庄稼的生长。我暗下决心，一定要帮助叔叔除掉杂草。刚开始的时候，我干的十分起劲，觉得拔草很有趣，心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后，我发现草丛里有不少蚱蜢，便停下来与蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后，对着我说：“女儿，你已经落后了，你要是不努力干活，今天我们就做不完了，无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫，我就感觉到腰疼，手也疼。但是想到爸爸说的话，我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候，我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了，这才体会到农民伯伯的辛苦。
晚饭，婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们，饭菜可好吃了。
时间过得真快，已经八点了，我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上，爸爸妈妈说我今天表现得很好，我很高兴。经过了一天的劳累，我在车上不知不觉地进入了梦乡，梦到我在班里讲了我的五一劳动节后，老师还奖励了我一朵大红花呢!
回想起这一天，我总是很开心，心想，明年的暑假我还要去叔叔家干农活!
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十
第一段：引入暑假农活的背景及重要性（200字）。
暑假，是许多学生期待已久的假期，也是他们放松自己和展开各种活动的宝贵时光。然而，在这片光阴中，有一群特殊的人群却选择了一种不同的方式度过暑假——参与农活。农活是指在农田中进行各种耕种和收割的劳动，这项工作对于城市的学生来说是一种全新的体验。通过投身其中，他们能够深入到自然中，体验劳动的乐趣，了解农业的本质。在这个过程中，我有着许多的心得和体会。
第二段：乐在农耕的快乐与体验（300字）。
在我参与暑假农活的过程中，我真切地感受到了农耕的快乐和满足感。每天早起，跟随农民爷爷的指导，我们在田地里劳动。刚开始的时候，我还有些不适应，但慢慢地就爱上了这种忙碌的感觉。在田地里，我很开心地和小伙伴们一起忙碌，种植庄稼，拔草除虫，感受着劳动的辛苦和成果的喜悦。我从中学会了耐心和坚持，也增强了自己的体力和毅力。
第三段：农活中的感悟与体验（300字）。
除了快乐与坚持，我还从农活中获得了一些更深刻的体会。在农田中，我见证了生命的不易和我们与大自然的依存关系。每一片庄稼都是农民们辛辛苦苦种植出来的，我明白了粮食的来之不易。在夏日的炎热中，我们艰辛地劳作，才能获得一餐的丰盛。这让我更加珍惜从父母手中得来的饭食，也更加懂得了感恩之心。此外，农活也让我深刻地认识到了人与自然的和谐共存。我们需要尊重大自然，善待土地，才能获得自然的回报。这样的人生观和价值观深深地烙印在我的心中。
第四段：农田工作对个人发展的影响（300字）。
参与农田工作不仅仅是一次对大自然的亲身体验，它还有助于个人的成长与发展。在农田工作中，我学到了如何与他人合作并克服困难。农活需要团队协作，而团队的成功离不开每一个成员的努力。在与小伙伴们一起完成任务的过程中，我学会了倾听、沟通、互助，懂得了集体的力量是无可替代的。此外，农活也对我的责任心和自律性产生了积极的影响。每一天早起，每一次的劳动，都让我明白了自己的责任所在，也养成了良好的生活习惯。这些对我来说，无疑都是宝贵的财富，将伴随我终生发展。
第五段：扩展与转化（200字）。
通过参与暑假农活，我不仅仅得到了对农业的了解和对劳动的认识，我还拓展了自己的视野和思考的深度。我明白了智力学习与劳动相结合才是真正的全面发展，也更加珍惜智力学习的机会。同时，我也有了对未来的规划和决心，希望通过自己的努力将来能贡献于农业领域的发展。我将把在农场的体验和收获转化为自己学习和成长的动力，不断地追求进步。
总结（100字）。
通过参与暑假农活，我从中获得了快乐与体验，感悟与收获，还有个人发展与未来规划。这段特殊的经历让我不仅仅明白生命的宝贵与劳动的意义，更重要的是丰富了我内心的体验与成长。我将把这些宝贵的财富铭记在心，并将其运用于我今后的学习和发展中，为实现自己的梦想而不懈努力。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十一
我问过别人，高兴是什么滋味，别人只说，高兴的时候心里是暖暖的。但我还是不明白，自从那一次，我终于尝到了高兴的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”。我拿来一支毛笔，沾上墨水，学著书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”，不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这时你干的好事吧？”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是高兴。
原来劳动是快高兴的，收获是高兴的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱高兴的滋味！
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十二
昨天下午，我和朋友们正在我家玩儿，这时李自岩的姐姐说：“李自岩，咱爸叫你去地里帮忙。”“啊~又要去呀，烦都烦死了。”李自岩一边埋怨着一边往外走，李晶就站了起来说：“我们也去帮忙吧。”
“好啊，说不定还可以在地里玩儿会儿呢。”
“嗯，我们走吧。”
于是我们一起前往葵花地里干活，不一会儿我们就分好工了：李自岩的爸爸负责拔葵花秆，我和我其他的朋友以及李自岩的姐姐负责运输。
任务分配好后我们便开始干活了，一开始我看了一会儿，本来认为挺轻松的，可是轮到我运输的时候却感觉很重，不一会儿已经运输了一大半了，我朋友说先休息一会儿。
一会儿过后，我们又要把葵花秆运到几十米远的垃圾堆上，我想：把葵花秆抱到一米远的朋友手里就已经很累了，现在还要抱到离我们有几十米远的垃圾堆里，那还不把我给活活累死啊！
不过幸亏我一个朋友聪明，用大袋子和自行车来运输，我的那个朋友让两个人继续抱葵花秆到我们休息的地方，一个人把葵花秆搁到自行车后面的座位，然后再找一个人在后面扶着葵花秆，剩下两个人就用大袋子抬着葵花秆到垃圾堆。
那个朋友还说让我和其他两个人“石头剪刀布”谁输了谁先扶着葵花秆，另外两个人用大袋子抬着，然后第二个输的人扶着，以此类推。
不一会儿忙完了，这一天真累呀，不过更多的是劳动带给我们的欢乐。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十三
1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。
2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。
3：发挥自己的特长，更上新台阶。
4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。
5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。
三：活动方案。
1：锻炼身体，健康成长。
每天早上6：30起床，跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。
2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。
上午8：00——9:00读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：认真学习，使自己更上一层楼。
上午10：00——11：00与下午2：00——3：00复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平。
4：丰富自己的内涵，练习特长。
每天下午4：00——6：00学习毛笔字活画画，使自己更加完善。
5：写日记，养成好习惯。
准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
6：做家务，我是小大人。
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7：有节制的玩电脑游戏或看电视。
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：参加实践活动，在实践中锻炼自己。
姥姥家在古商城，我打算参观古商城，了解我们当地的风土人情，增强热爱家乡的感情。
四、认真遵守假期活动方案。
友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天!
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十四
快乐的暑假来了，小朋友们最开心了，可以不用每天去上学以及完成超多的作业了。作为家长，应该为孩子做一个暑假计划表，让孩子的暑假过得既开心有意义。
提到孩子总是离不开学习，也是家长最关心的，所以把这个排在第一位。根据老师安排的暑假作业的量进行适当的规划，保证孩子每天都要有适量的作业，避免一口气做完或者假期结束时匆忙解决，起到压力不大而又一直复习的效果。
孩子期末考试的结束就是暑假的开始，暑假可以针对孩子的弱项或者偏科科目进行强化。例如看课外书强化作文、重新学习拼音基础以及复习数学知识等等，有条件的家庭还可以报一个培训班，针对性查漏补缺。
平时家长没有时间带领小孩做的事情比如做饭、洗衣服以及游泳等，这时候是最适合的了。孩子终究要离开家长独立面对生活，从小应该教会他们。此时父母的陪伴就比较重要了，不仅可以学技能，而且增进父母与孩子的感情呢。
孩子的独立性、创新思维以及团队精神非常重要，夏令营是给孩子这些能力的好去处。家长应该适当放手让孩子去生活去融入集体，这对于他们将来的成长具有非常重要的意义。
平时因为上学没有时间到外面旅游，暑假家长可以陪同孩子去别的城市旅游啦。可以带孩子去风景胜地、历史名城，见识新的东西，也增长见识，对于孩子写作文也具有帮助。
正如变形记一样，很多孩子生活在富裕的家庭，反而会比较叛逆一样。可以带孩子去贫困的地方体验生活，或者回到自己小时候生活的地方，感受不同的生活，收获不一样的成长经验。
有很多亲子系列的活动，比如需要爸爸妈妈与孩子合作才能取得胜利的电视台节目、大冒险等等，家长和孩子在一起，以身示范，告诉孩子面对困难挫折的方法等等，也是一种直接性的教育。
有的家庭住的离爷爷奶奶或者外公外婆比较远，作为家长都没有时间陪伴他们，可以让孩子和老人一起居住，小的给老人带去欢乐，大的学会照顾老人，体验尊老爱幼。受条件限制也可以带孩子去敬老院等等。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十五
有两个月，是最长的一个假期，虽然时间很长，可是一不小心就会变得很无聊，所以为了我的过的不无聊一点，我觉定给我的制定一个计划。
一、科学合理地制定活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试 这个测试是后初一下学期的一个总结，中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十六
孩子的.暑假生活从7月4日起正式开始了。今年是孩子的第二个暑假，根据去年的经验，为了让孩子在这个暑假里过得愉快而有意义的暑假，我同孩子制定了一份暑假计划，内容如下：
一、有计划地完成作业。同时预习三年级的课程，做到温故而知新。
二、每天读书1~2个小时。
三、每天坚持运动，不限时间；有机会可以跟哥姐弟或邻家小朋友玩耍。必要时写日记，记录下生活中的趣事。
四、适当地做一些家务，比如洗家人衣服，扫地、搓地、做简单的菜。帮妈妈蒸馒头、水饺等，做一些力所能及的事。
五、假期中报的画画班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游时可以写一下旅游日记。在领略祖国大好河山的同时，一定要仔细观察身边的人和事。
七、家长每天随时与孩子沟通，交流一下一天的心情、收获。
以上是孩子整个假期的计划，希望孩子能在这个假期中慢慢成长。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十七
1、每天3小时暑假作业，上午、下午、晚上各一小时，其余时间自由安排。
2、语文：每天背诵一篇《六年级古诗文选读》，重点阅读《儿童文学》、中外名著等期刊、书籍，提高阅读能力，练习做读书笔记和读书计划。作文定向练习，阅读有关文章，进一步提高作文水平。
3、数学：重点复习圆、正方形、长方形面积和周长的互相转换，适当练习，提高水平。
4、英语：背诵课文，提高口语能力，适当预习六年级英语。可从网上下载，多听多读。参加剑桥英语学习班，待定。
5、科学、思品、漫画：随机安排。考察后决定。
二、健身、旅游、娱乐活动。
1、健身计划：晚上不吃零食，饭后散步半小时。
2、娱乐活动：周末可上网2小时，观看电视剧、电影;超市1小时;书店2小时。
3、旅游计划：8月份参加江苏宿迁少儿拉丁舞比赛，期间多加练习;如“学习重点”科目完成较好，初定于7月份参加北京旅游。
本计划自7月8日正式实行。未尽事宜，协商解决。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十八
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!
xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
是个快乐的小孩，喜欢交朋友，不自私，爱看电视，爱ipad，爱音乐，爱温泉。但是不懂得珍惜自己的时间，妈妈希望你能珍惜自己的时间。
孩子在小学第一学期，在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业，以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。
宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
就是生性好动，贪玩，精神不集中。不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的指导下，学习进步，更正缺点。
在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
由于老公长年在国外，平常家里发生的一些家电、门琐之类小故障是最令我头疼的，一次洗衣机发生了小故障，本以为很简单结果让我拆的七零八落让维修人员一顿狂笑，从此之后类似事情都由孩子自告奋勇地先行解决，解决不了的再请高手。每年的年底年初是我工作最忙的时候，加班加点是经常的事，节前的一些琐事也是由孩子来承担，如采购春节所需的一些东西、清理整理家务等。
在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!
课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。
她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇十九
暑假是学生们最期待的长假，我与家人一起来到农村体验农活，过上了与城市截然不同的生活。通过这段时间的农活，我深刻体会到了农村的魅力和辛苦，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段：勤劳的农民，繁忙的农忙。
来到农村，我第一次亲眼见到了勤劳的农民们，他们从早到晚辛勤劳作，没有一刻休息的闲暇。清晨，农村的村民早早就开始起床，去田里捡拾庄稼，耕种土地。中午，他们并不停下来休息，而是继续忙碌，去割禾，采摘果实。晚上，当城市的灯光刚刚亮起时，农村的村民们要进行耕地、赶路等一系列繁忙的农活。他们的辛勤劳动让我深深敬佩，也让我明白了农民的辛苦与不易。
第二段：农活的细致与繁琐。
刚开始帮忙农活时，我觉得农活看似简单，实际却要讲究技巧。例如种植庄稼，需要选择适宜的地点、翻耕土壤、撒种子、浇水、除草等一系列步骤，每一步都要做到位。另外，在采摘庄稼中也有很多技巧，比如摘水果要轻拿轻放，不可损坏，摘谷物时要注意除虫等。农活需要耐心和细致的心态，不能马虎大意。通过这个过程，我学到了如何细心与耐心地做事，做好每一项工作。
第三段：农村社区的友善与温暖。
在农村的生活中，我感受到了农村社区的友善与温暖。每次与农民们交流的时候，他们总是笑容满面，热情相待。无论是对待农活还是对待我们这些外来者，他们总是不吝赐教，对生活经验都愿意分享。他们对待生活充满了乐观和豁达，这种心态也传染给了我。在城市忙碌的生活中，我有时会忘记关心他人，但是在农村的体验中，我明白了友善和温暖的重要性，重新懂得去关心别人。
第四段：农活的辛苦与动力。
农活虽然辛苦，但是带给我的动力也让我觉得充实与满足。每当看到自己亲手种植的庄稼一点点长大，每当品尝到自己亲手采摘的果实，内心会有一种难以言表的成就感和喜悦。这些经历让我深刻认识到劳动的价值，努力的意义，促使我更加勤奋地学习和生活。农活不仅锻炼了我的体力，也培养了我的毅力和耐力。
第五段：农活体验的意义与启示。
通过这段时间的农活体验，我不仅增长了见识，体验了劳动的乐趣，还更加深刻地领悟到了农民的辛苦与不易。亲手劳动，亲身体验了农民辛勤忙碌的生活，让我懂得了感恩与珍惜。在以后的生活中，我将更加珍惜所拥有的一切，并努力为社会做出贡献。同时，也更加理解了劳动的价值，懂得珍惜努力学习的机会，做一名勤奋向上的人。
总结：农村暑期劳动体验，带给我许多感悟。我亲眼见证了农民勤劳的生活，体验了农活的细致与繁锁，感受到了农村社区的友善与温暖，体会到了劳动的辛苦与动力。这段农活体验在我心灵上带来了深刻的触动，也对我的成长产生了积极的影响。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇二十
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3a学校也开课了。我很高兴。因为参加3a学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我数学班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的'一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和数学捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！
第二周7月14日星期四晴。
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
第三周7月21日星期四雨。
在这周，最让人操心的就是3a学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解，而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语，要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩，我每天晚上都在背诵、默写和复习，加上还有数学、阅读和作文，我每天都睡得很晚很晚。
考试了。当我走进考场，拿到试卷时，我悬着的心总算落了地。题目并不难，不到半个小时我就做完了。检查了几遍，发现和改正了几个错误，就交卷了。我告诉妈妈，这次应该考得还可以。我对自己很有信心。
第四周7月28日星期四晴。
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
第五周8月4日星期四晴。
这一周，3a学校的第二期奥语和数学班又开学了。开学的第一天，老师要发第一期的考卷，公布考试成绩。
上课了，老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸，等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的，60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸，猜想着自己的分数。教室外面的走廊上，站了许多家长，他们纷纷涌向教室门口，不时地朝教室里面张望，生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了：“同学们，我们上次考试的题目比较难，全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况，这次数学考试凡能考到50分以上的，就有可能被录取。40分以上的同学占到全班人数的70%以上。现在，我先宣布一下考分在85分以上的同学名单，然后把考卷发给大家。”
第六周8月11日星期四雨。
今天，我写完作业，想放松一下，便打开电脑，玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸》。
我今天选了兽族，对战人类。我让我的英雄“先知”带兵先去练级，等它练到5级，有了大魔法时才回来。这时，我移动鼠标，看了一下地图。我看见人族部队的“血魔法师”由于自不量力，在与我“金矿看守”的搏斗中严重失利。我想，这正是我进攻人族的绝好机会。于是，我点动鼠标，带着我的“步兵狼骑”、“双足飞龙”和“牛头人酋长”去攻击人族基地。“血魔法师”一看我大部队来势凶猛，为了保住基地，只好应战，结果被我一举歼灭。我方乘胜追击，拿下人族基地，取得了这次战斗的彻底胜利。
这个电脑游戏，我本来不会完。上次看小堂弟玩得十分上瘾，也慢慢学会了它。但我知道，玩电脑游戏，坚决不能上瘾，要能控制住自己。只有在写完作业后休息时玩一小会儿，千万不能因为玩游戏而影响了学习。
第七周8月16日星期四雨。
这一周的天气变化无常，一会儿晴天，闷热得人喘不过起来；一会儿下雨，下得好几天也晴不了。
今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。
我和妈妈骑车走在人行道上，可公交车一辆接一辆的往前挤，谁也不给谁让路，害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法，我和妈妈只有推着自行车前进。这时，我看见人行道上的花伞一个接一个，好像一个五颜六色的花队。在我们的前面，有一个人的伞面总是朝上翘着，怎么也拉不下来。好不容易拉下来了，风一吹又上去了。远远望去，就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。
好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想，今天虽然成了落汤鸡，但我学到了知识，学会了在风雨中骑自行车。总之，收获还是很大的。
第八周8月25日星期四阴。
暑假很快就过去了，接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌，那里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。嗨！到时候再好好地玩几天吧！
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇二十一
暑假生活就要开始了，我要过一个美好、充实而有意义的假期，和妈妈共同制订了我的假期学习计划，具体内容如下：
一、认真完成语文数学英语暑假作业；
二、自觉开展“我读书 我收获”的家庭阅读活动。从图书馆借书来读，从亲朋好友那里借书读，把家里现有的书重新阅读三遍，每次阅读都有不同的收获和感悟。
三、继续写博客，用文字记录自己的暑假生活。
四、办一期“学科学、用科学、爱科学”为主题的手抄报。
五、以“体验、创新、成长”为主题画一幅科幻画，描绘出对未来科学发展的畅想和展望等。
六、结合生活实际，敢于探究与发现，与家长合作，共同制作一件较高质量的小发明、小制作。
七、积极参与“争做环保小能手”活动，以家庭低碳生活为突破口，从节约一度电、一滴水做起，出行多步行，少浪费、变废为宝等。
八、积极参与“认识动植物活动”，至少新认识动植物各三种，有照片、文字说明或标本，粘贴在a4纸上。
九、坚持每天练字20分钟。
我会高质量地完成以上学习计划的内容，过一个快乐而有收获的暑假。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇二十二
暑假快到了。为了上一所好的高中，很多家长朋友相信孩子会填满各种补习班，但提醒同学和家长，夏天的学习也要有计划地进行，这样才能更有效地学习。
学生应该根据自己的实际情况制定合理的计划，每天早起早睡，认真有计划地完成暑假作业。坚持阳光运动时间不到30分钟。注意眼睛卫生，节制地看电视，上网，尽量不要去网吧。
暑假是同学们自己充电的黄金时期。学生们可以自主阅读为主，各自读好书，向老师了解或推荐同学等，找到自己需要的好书。(威廉莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)看高考满分作文，记住很多好词，好句子，好段落，真实地记录自己的阅读感受。希望学生多读好书，扩大知识面，和好书一起快乐地成长。
我们同学中很多同学上学的时候，有些学科学习不好，学得不好，或者有知识上的缺陷，正好可以利用暑假利用补习班，赶上这个学科的学习。下学年的学科预习也可以做得很好。
父母的咸信女高，同学们都有迫切的感觉。暑假期间我们可以和父母聊天购物请帮助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爷爷奶奶另外，通过在家庭中不同角色的换位体验，可以以爸爸、妈妈扮演的角色参与“今天在家我”等孝心活动，为父母分担忧愁，学会提高生活自理能力，用自己的行动让父母感受到。我们已经长大了，要懂得感恩。
小学生暑假做农活（优秀23篇）篇二十三
去年暑假没有合理的安排时间，导致了暑假期间没能及时完成暑假作业。明天我们要去领暑假作业了，今天我把暑假计划好好制定一下。
1、每天保证四小时的练琴时间。
2、每天高质量完成作业。
3、每个星期2、4、6上午学习书法。
4、每天读书一个半小时，今天爸爸刚给我买了一本新书，名叫《哈利波特》。
5、做好小组交流活动，增加我们的课外学习生活。
6、每天抽出一点时间打乒乓球，篮球等。
7、在家人的允许下，玩会电脑游戏，不过可能性不大，妈妈很少让我玩说是要保护眼睛。
8、提前预习下一册书本。
一个多月后就要开学了，我就要成为大哥哥了，我要给学弟学妹做个好榜样。五年级的学习计划：
1、上课一定要认真听讲。
2、不做小动作。
3、不说话。
4、争取把数学学好，一定要做到个个都很优秀。
计划已经规划好了，发现其实有好多东西要学习，希望我规定了这些计划对我有帮助，可以帮我在假期里合理的安排时间。过一个充实、快乐、有意义的暑假。